提升英语阅读能力与提高阅读能力的技巧

提升英语阅读能力与提高阅读能力的技巧

想要提高英语阅读水平，首先要知道自己目前的水平在哪里。如果把阅读水平分为1-10级，10级为最高，当前的阅读水平在3级左右，却去读7或8级的阅读材料，必然是事倍功半。凡事都需由浅入深、循序渐进地去做。选择好的阅读材料去读，比如ATM的FunReading原装进口读物绘本，系统化设置，配有专业课程教案，音频，教师授课轻松并且能够精准提升学生阅读能力。

FunReading

ATM整理出美国教育部针对各年龄阶段应该拥有的阅读能力指标。

阅读是不分年龄阶段开始培养的，幼儿从一出生便能开始学习，孩童会依照自己的节奏以发展阅读技能，以下为各阶段的阅读里程碑列表。

ReadingMilestoneBabies（0-12months）1.开始接触平装或板书2.接触书中图片3.使用声音回应书中信息4.协助进行书籍翻页Toddlers（Ages1-2years）1.准确回答书中熟悉的图片，举例：狗dog,杯子cup2.回答有关在书中内容问题3.辨别喜爱书籍的封面4.开始模仿翻页及编造内容进行假阅读Preschooler(Ages3-4years)1.以正确的姿势进行阅读2.了解阅读的方向为左至右，上至下3.开始注意到押韵的词汇4.重述故事5.识别半部分字母6.开始匹配声音及字母，举例：知道b发/b/声音Kindergartners(Ages5years)1.将每个字母与其代表的声音进行匹配2.识别词汇音素组合举例：狗dog,坐sit3.藉由更换词汇中的首字母，进行新单词的认知举例：rat老鼠,sat坐4.能耗将听到的词汇与书面上的单词做匹配5.能够不藉由发音词汇而是通过视觉辨识部分单词6.询问并且回答故事内里有关人员，内容，地点，时间及原因的简易问题7.使用图片或是文字进行重述故故事内容8.预测故事接下来的情节9.开始从书集中获取信息生活化使用书中常见句型例如：”Icanfly!”thedragonsaid.）

YoungerGrade-Schoolers(Ages6-7years）学习字母拼读规则不断增加词汇量提升阅读速度及流畅度能够使用上下文理解新单词能够返回并重新梳理无法理解的词汇或句子将书中故事内容与自身经验做链接OlderGrade-Schoolers(Ages8-10years）

1.从学习阅读转换为阅读学习2.准确发音多个音节的单词3.了解前缀（Prefixes），后缀(Suffixes)和词根(Rootwords)，举例：helpful,helpless,以及unhelpful4.进行不同目的性的阅读（可为娱乐性，学习知识或是找寻方向等等）5.探索不同的文本形式（Genre）6.辨别及描述文中背景（Setting）,人物（Character），问题（Question）,解决方案(Solution）以及情节（Plot）7.了解明喻（Similes）,隐喻（Metaphors）,其他的描述性术语（DescriptiveDevices）对比来自不同文本的信息Middle-SchoolersandHigh-Schoolers1.不断扩大词汇量并阅读更复杂的文本2.分析，综合和评估文本意义3.了解讽刺（Satire)挖苦(Sarcasm)嘲讽（Irony）用法4.能够参考文本证据回答有关文本内容的问题

六大阅读优势

养成良好的阅读习惯同一篇阅读至少读3遍

阅读习惯是语言学习的关键，规律的训练是习惯养成的重点，唯有透过规律的刻意练习才能习得语言。

1培养学生的阅读技巧和方法

挑选孩子年级相关或者感兴趣的阅读材料，从陌生词汇学起，结合阅读互动和阅读结束时的复述和回顾性活动，让孩子将整本书的词汇、句型、语法点吃透，这样，同一篇阅读至少要读三遍以上。

-ATMFunReading精选24个经典系列的故事共为4个级别每个故事都有标示单字含量与合适的级数

2巩固课文中所学的基本语言知识

培养学生提升单词，词汇的理解分析能力。学生能够在自己的阅读天地里，使用属于自己独一无二的分析能力去解读单词词汇意义。

-ATMFunReading每則故事简介文章题材，故事结构，人物角色搭配语言解析，学生学习精准到位

3开阔了学生的视野培养学生们学英语的兴趣阅读技巧最重要的在于“坚持”及“给予”。坚持在于培养学生养成每日阅读的习惯，让学生将阅读融入生活里。在每个阅读能力阶级，提供多元化的读物，不要求学生阅读特定的读物，能够激发学生对阅读的兴趣

-ATMFunReading培养4技巧:作者的创作技巧,阅读理解词汇学习,听力练习

4通过文学简写本的阅读奠定学生英语书写的能力藉由大量的阅读，建构对对不同读物的架构认知，学生能够拥有足够的能力去进行分析并正确分类读物（Genre）。因此，当学生在进行写作练习时，能够敏感的察觉语法结构问题，能够使用延伸单词词汇，能在丰富的阅读经验里，创造出不一样的世界

-ATMFunReading故事收录6大类别:1.预言故事Fables2.童话故事FairyTales3.神话传说MythsandLegends4.布瓜（为什么）故事PourquoiTales5.荒诞（吹牛）故事TallTales6.机智故事TricksterTales

5学生潜移默化地受到思想品德的教育藉由故事中对人物的描写及情节，结构等等，学生能够学习分辨是与非，对与错，藉由故事习得思考及思想的品德教育。

-ATMFunReading内容包含各种不同类别的故事题材丰富读者文学知识为读者循序渐进的提升文学素养

6阅读的同时配上适当练习大大提高学生的书写表达能力

在阅读的过程中，回顾和加强了课本所学的单词、短语和重点句型。并且也掌握了大量的生词，开拓了学生的视野，逐渐学会了自我阅读自我学习的好习惯好方法，会让学生受益终生。

-ATMFunReading学生在了解读物章节概要后通常也已掌握新单词的意思藉由阅读不同类型的写作题材累计学生经验在不同类型的读物里也能培训学生快速掌握类型结构

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教师可以依照学生阅读理解能力，在教师设置等级阅读读物。可以请学生在指定等级读物里，选取有兴趣的读物，进而培养能够独立自主且安静阅读的能力。

***学生能力指标：

1.EnhancesReadingEnjoyment2.IncreaseComprehension3.BuildsVocabulary4.ImprovesWritingSkills