《宝葫芦的秘密》读后感(共20篇)
第1篇：宝葫芦的秘密读书笔记500字
我读完《宝葫芦的秘密》后，觉得特别有趣，也深有感触。书中主人公王葆天真烂漫，爱幻想，爱慕虚荣，爱出风头，爱听奶奶讲宝葫芦的故事。于是，他也想要一个宝葫芦，后来，他终于得到了宝葫芦，想要什么就有什么。宝葫芦帮他干的那些事儿有让他高兴的，也有让他懊恼的。
宝葫芦做的第一件事就是给不会钓鱼的王葆变了满满一桶不同品种的鱼，还变了好多王葆喜欢吃的零食。读到这里我和小主人公一样欢喜，还恨不得宝葫芦就是我自己的，让它给我变好多的冰激凌，薯片，大鸡腿……哎呀呀，让本是吃货的我直咽口水！可当好朋友郑小登和他姐姐争执鱼时，我心里嘀咕着变就变吧，还给王葆变了小河里根本不会有的金鱼，让人信不过。要是我有一个宝葫芦，会让它教会我钓鱼的本领，而不是直接收获一桶鱼，不劳而获。
读着这些故事，我想到，其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。比如作业多的时候，就希望有一个宝葫芦帮我写作业，我不会做的事宝葫芦都给我做，那是多美的事呀！以前我总是丢三落四，不是把作业落家里就是把书落在学校，这时候就希望有一个宝葫芦能在瞬间将我需要的东西送到手边。现在我懂得了，不管是学习、生活，我们都不能抱有不劳而获的想法，不能依靠别人，要自己的事情自己做，多动脑，勤于动手，做个勤学好问的好孩子！（周沛）
第2篇：读宝葫芦的秘密有感
今年暑假，我读了不少的书，其中有一本书在我的脑里留下了不可磨灭的印象，令我终生难忘。这本书就是著名童话家张天翼的一部作品——《宝葫芦的秘密》。
全文讲述了小主人王葆在钓鱼时偶然钓到了一个神奇的宝葫芦，宝葫芦要求他不能对别人透露宝葫芦的存在，因为这样它的魔力就会消失。如果王葆答应了，王葆就成了宝葫芦的主人。王葆毫不犹豫，一口答应下来。从那时开始，王葆的生活和以前有了天壤之别。因为有宝葫芦帮助王葆，王葆想吃香肠，转眼间他手中就出现了一串，手工、画画、养花什么的，宝葫芦全包了，甚至连作业都不用愁，只要一翻开作业本，眨眼间整齐的算式就列在本子上。可是王葆渐渐地对这些厌烦了。他要求宝葫芦不要什么都替他干，而宝葫芦却说王葆是他的主人，等着享受就可以了。有一次考试，王葆左思右想也做不出来，宝葫芦就把班里一个成绩好的同学的卷子的名字换成了“王葆”，结果被同学们给发现了，老师质问他，王葆有口难辨。之后他又发现了一个更可怕的事实：宝葫芦带给他的其实都是别人的物品。王葆看清了宝葫芦的真面目，最终他把宝葫芦的秘密给说了出来，宝葫芦的魔力消失了，他终于摆脱了宝葫芦，过上了正常的生活。
这一切告诉我们，不可以不劳而获，这样只会轻而坐牢，重则送命。所以一份付出一份回报，只有依靠自己勤劳的双手才能过上幸福满满的生活。我相信，这本书会永远在我的脑海里发出耀眼的光芒，成为我人生道路上的一颗启明星。（梁睿恒）
第3篇：宝葫芦的秘密读后感300字
《宝葫芦的秘密》这本书的主角——王葆。他在一次钓鱼时得到了一个宝葫芦，这个宝葫芦给王葆变了许多的鱼，但是被王葆的一个好朋友的姐姐否定了，因为王葆的桶里有很多鱼都不是河里的，因此给王葆招来了许多他答不上来的问题。
自从王葆得到了宝葫芦以后，他的生活有了很大的变化，王葆他想吃好吃的，宝葫芦立刻给他变出许多好吃的，他想要一个望远镜，宝葫芦立刻给他变出一个望远镜……
他想要做一架飞机模型，还没有等他做，一架完整的飞机模型就已经在他的面前了，和他想的一样一样。
但宝葫芦也给王葆带来了许多麻烦，因为宝葫芦变出的东西被王葆的爸爸发现后，爸爸对王葆问东问西，他只好编了许多理由，
后来王葆还发现宝葫芦变出来的东西竟然是偷来的，于是便毅然舍弃了宝葫芦。
是啊，成功没有捷径可走，只有自己的辛勤劳动，才能创造出真正的幸福。（吴佩然）
第4篇：宝葫芦的秘密简介
《宝葫芦的秘密》这本书是张天翼老先生的最后一部长篇童话作品，也是他儿童文学的高峰创作，创作于1958年。这部书是50多年前就家喻户晓的作品，它陪着一代又一代的人度过了童年时光。
这本书讲的是一位名叫“王葆”的孩子，他最喜欢的就是听奶奶讲宝葫芦的故事，而他却总想要有一个宝葫芦。
有一天他去河边捞鱼，捞到一个浑身湿答答的宝葫芦，宝葫芦说，你想要什么就有什么。王葆接二连三的让宝葫芦变出美丽的金鱼、好吃的美食、心爱的书、精致的电磁起重器等等物品。王葆以为自己很幸福，但他却不知道这些东西都是宝葫芦，从别人那儿偷来的。他不想成为一位名副其实的小偷，于是他决定将宝葫芦扔掉，但他试了许多种方法，宝葫芦还是完好无损的，回到他的身边，后来他被“惊醒”了，哦！原来只是一场梦啊！
这本书告诉我们一个道理：任何想要得到的东西，都要通过自己的劳动去获取，同时，诚实也是一种宝贵的品质。
第5篇：宝葫芦的秘密观后感400字
《宝葫芦的秘密》是著名儿童文学家张天翼的作品。
书中讲的是一个活泼可爱，充满正义感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去钓鱼，鱼没钓到却钓到了一个宝葫芦。王葆想要的好吃的、好玩的、喜欢的花草，宝葫芦都给他一一变了出来。但是宝葫芦不了解人类的生活，让王葆出尽了洋相、吃尽了苦头。最后，王葆发现东西都是宝葫芦偷来的，后来王葆就把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦的魔力就消失了。
读了这个故事我感到很惭愧，生活中的我有很多地方像王葆一样，爸爸妈妈就是我的“宝葫芦”，一遇到困难我就去找爸爸妈妈。“爸爸，这个怎么弄啊？”“妈妈，那个怎么做啊？”这就是我的“宝葫芦”，从来没想过自己解决困难。因此，我的生活能力有待提高。
在学习中，每当遇到难题，我首先想到的是找大人帮忙，而不是自己动脑筋攻克难题。
现在我长大了，以后生活中和学习上我都要自己面对困难，我要努力提高生活技能，再遇到困难要自己解决。我要彻底拜托坏习惯。
只有通过自己的努力取得的劳动果实才是最甜最美的。《宝葫芦的秘密》这本书就是一剂催促我尽早学会独立自主的“良药”。（燕翼程）
第6篇：宝葫芦的秘密观后感
今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了。电影中的主人公是一位叫王葆的学生。他很活泼，喜欢幻想，每当遇到麻烦时他老是幻想一个神奇的宝贝来帮他轻松地完成任务。
有一次，他受不住别人的嘲笑，一气之下跑出学校，被一群燕子带到一个景色优美的地方开始钓鱼。无意间钓到了一个葫芦，他惊奇地发现这个葫芦是活的，他还瞪着眼睛看着王葆呢!
葫芦突然开口说话了：“我可以帮你实现任何愿望。”王葆随意说了个想要鱼的愿望，没想到真有各种各样的鱼从水里“飞”了出来，王葆高兴地从中选了一些金鱼,第二天给同学们看，同学们很惊奇:“为什么河里有金鱼？”从此以后，宝葫芦经常帮王葆实现愿望，做电磁起重机、完成课外作业，还变换成各种形状令他开心，并帮助他在游泳中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。当我在看到这一段时,我多想拥有这样的宝葫芦,可以帮助我做我想做,却做不到的事情呀!
但当我看到后面时,便不这么想了,因为宝葫芦也惹了很多的祸，让王葆在老师和同学面前出了丑。特别是一次数学考试时，他担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他，宝葫芦爽快地答应了。它使出魔法，把王葆的同学苏鸣凤试卷上的字全部转移到了王葆的空白试卷上。当王葆把试卷交给老师，老师看了后，立刻皱起了眉头，疑问道：“王葆，这是你做的嘛？”“是的。”“那为什么会有苏鸣凤的名字？”王葆一看，心虚地吓跑了。他跑向了小河边，在和宝葫芦的争辩之中，王葆发现宝葫芦原来不分是非对错,只懂盲目服从,王葆一愤怒，把宝葫芦重新丢入了湖中。
通过这部电影，我明白了许多,我知道了世界上没有那么多会符合你心意、可以去改变的事情,从王葆身上,我学到了世上没有不劳而获就可以成功的事情,只有靠自己的努力才能创造出自己想要的东西。（何束杭）
第7篇：《宝葫芦的秘密》读后感
我读过一本叫做《宝葫芦的秘密》的书，读完后我一直对这本书念念不忘
书中主人公王葆意外从河里钓出了宝葫芦，宝葫芦给王葆许多零食，还会帮他做模型，换试卷，王葆高兴坏了，本以为自己的世界变得完美，可是麻烦接二连三地发生，王葆一次一次变得出丑，尴尬，更让他伤心的是老师，同学对他的误解，就连杨栓儿也瞧不起他的行为，最后，王葆受不了宝葫芦的自作主张，乱拿别人东西，把它丢弃了，后来发现自己原来在做梦。
在现实生活中，我也希望自己拥有一个宝葫芦，这样它就可以帮我变零食，帮我写作业，生活会很舒服，想象很美好，可现实很残酷，每天晚上写作业时，每次都会被手机给诱惑，结果，作业都是拖到七点半完成，以我平常的速度，六点就完成了，唉，全是手机惹得祸，每次我犯错的时候，老妈面目狰狞，瞪着眼，吵着我，我只想有个地缝钻进去，或者让时间重新倒流回来，这可能吗？当然不行。
我认为，学习生活中要脚踏实地的，任何时候都不要想着不劳而获，我们不要做思想的巨人，行动的矮子，而要切切实实，为自己的梦想努力。（徐怡馨）
第8篇：宝葫芦的秘密读后感400字
《宝葫芦的秘密》是著名儿童文学家张天翼的作品。
书中讲的是一个活泼可爱，充满正义感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去钓鱼，鱼没钓到却钓到了一个宝葫芦。王葆想要的好吃的、好玩的、喜欢的花草，宝葫芦都给他一一变了出来。但是宝葫芦不了解人类的生活，让王葆出尽了洋相、吃尽了苦头。最后，王葆发现东西都是宝葫芦偷来的，后来王葆就把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦的魔力就消失了。
读了这个故事我感到很惭愧，生活中的我有很多地方像王葆一样，爸爸妈妈就是我的“宝葫芦”，一遇到困难我就去找爸爸妈妈。“爸爸，这个怎么弄啊？”“妈妈，那个怎么做啊？”这就是我的“宝葫芦”，从来没想过自己解决困难。因此，我的生活能力有待提高。
在学习中，每当遇到难题，我首先想到的是找大人帮忙，而不是自己动脑筋攻克难题。
现在我长大了，以后生活中和学习上我都要自己面对困难，我要努力提高生活技能，再遇到困难要自己解决。我要彻底拜托坏习惯。
只有通过自己的努力取得的劳动果实才是最甜最美的。《宝葫芦的秘密》这本书就是一剂催促我尽早学会独立自主的“良药”。（燕翼程）
第9篇：宝葫芦的秘密读后感
最近，我读了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲了这样一个故事：从前，有一个叫王葆的人，他意外得到一个宝葫芦。宝葫芦有魔法，只要你想要什么，它都能满足你，所以，王葆过上了一段“幸福”的日子。然而，他有了宝葫芦之后，自己反而变得懒惰了，失去了对学习的热情。最终，他选择了丢掉宝葫芦。
我认为王葆丢掉宝葫芦是对的，他如果再这样下去，恐怕只能提心吊胆地过日子了。王葆在没有拥有宝葫芦之前，是一个很勤奋、很热情的人，但是，自从他有了宝葫芦之后，就不那么勤奋了，甚至变得很懒惰，他把所有事情都推给宝葫芦做。最后，王葆从宝葫芦口中意外得知，宝葫芦是通过偷别人家的东西来实现他的愿望的，甚至连试卷都是偷来的！他这才醒悟，这段时间自己所拥有的一切都是不劳而获得来的！于是他不要宝葫芦了，他继续努力学习，用自己的双手创造属于自己的成功！
看完这本书，我明白了一个道理：世界上人们所需要的东西，没有一件是从天上掉下来的；真正的幸福，必须用自己的双手和智慧去创造。
我要通过自己的努力，取得好成绩，坚持奋斗，做好自己，获得成功！（何向桓）
第10篇：宝葫芦的秘密读后感200字
暑假里，老师推荐我们读《青铜葵花》，《小英雄雨来》《灰尘的旅行》……到令我印象最深的还是《宝葫芦的秘密》。
这本书主要写了小主人公王葆经常听奶奶说宝葫芦的故事，也想要一个宝葫芦。有一次他在河边钓鱼，钓着钓着，居然也钓上来一个宝葫芦，于是王葆过上了心想事成的日子他开心极了，但有时它也会曲解王葆的意思。
一天，王葆在和同学下棋，两人正打的激烈时，王葆心想：哼！看我怎么吃掉你这挡路的车，结果宝葫芦以为王葆想“吃”了“車”，于是便把車送到王葆的肚子里了，大家都笑王葆。
还有一次，王葆想考一百分，就委托宝葫芦帮忙，没想到宝葫芦把别人的试卷偷了过来，被老师发现了，王葆火冒三丈，一气之下把宝葫芦扔了。
读了这本书，我知道了一份耕耘一份收获，世界上没有免费的午餐，只有自己努力，才能收获最甜的果实。（程灏宇）
第11篇：宝葫芦的秘密读后感600字
这几天我读了一本趣味十足的书，名叫宝葫芦的秘密，里面的内容让我回味无穷，同时又让我明白了许多道理。刚开始看的时候，觉得宝葫芦是一个宝贝，要什么有什么，多幸福啊！可当我读完整本书时，我这种想法就改变了。
这本书，讲了一个名叫王葆的小男孩。他很爱听奶奶讲故事，奶奶总是讲宝葫芦的故事，故事中的主人公拥有宝葫芦就会万事如意，为此王保很想拥有一个宝葫芦。有一天，他钓鱼居然钓到了一个宝葫芦，王葆高兴坏了。可宝葫芦似乎没有给王葆带来什么好处，刚开始王葆说想要什么，宝葫芦都会帮他实现，我想不用王宝操心。可后来王葆发现了一个令他苦恼的秘密，只要宝葫芦知道王葆的心里想什么就会不分青红皂白的乱做，让王葆什么事也没得干，这让王葆很是生气。而且宝葫芦变出来的东西，竟然是偷来的！王葆不能把这些事告诉别人，否则宝葫芦就会消失。所以他心中就像压着一块大石头，难受极了。终于有一天，王葆忍无可忍了，毅然的把宝葫芦的秘密告诉了同学，“轰”的一声，宝葫芦突然消失不见了，王葆从梦中醒来，旁边是她的奶奶。王宝长舒了一口气，把梦告诉了奶奶，心中这块大石头终于放下了。从此王葆明白了一个道理，一分耕耘一分收获，宝葫芦把它偷来的东西给了自己，就等于自己偷了东西。
读完这本书，我懂得了无论什么都要拿自己的劳动成果换来，不劳而获的东西不能要。用自己劳动成果换来的东西，才懂得来之不易，从中学会珍惜。这样，就会尊重别人的劳动成果。有句话说，小利，大利之蛀；贪小利，则大利必亡。我们从小培养好良好的品德，不贪图蝇头小利。
书籍是人类进步的阶梯，多读书，读好书，好读书，让阅读成为一种习惯吧。
第12篇：《宝葫芦的秘密》读后感800字
暑假里，我读了一本非常有意思的书，是著名作家张天翼爷爷写的《宝葫芦的秘密》。故事的主角叫王葆，从小奶奶便经常说起宝葫芦的故事给王葆听：神奇的宝葫芦，可以满足你所有的愿望，让你过上好日子。所以王葆心心念念的想拥有一个这样的“宝贝”。
一天，王葆跟同学们相约去钓鱼。他钓起了一个葫芦，这个宝葫芦非常的神通广大：王葆心里想着“桶里装满鱼”，瞬间，宝葫芦就让水桶里就装满了鱼儿。数学考试，试卷里好几道题目王葆不会，王葆心里想着“我要答案，我要答案”，宝葫芦就把苏鸣凤已经写好的试卷变到了王葆手里，王葆写上了自己的名字交给了老师。宝葫芦还帮王葆变出零食、玩具、模型，各种王葆想要的东西。从此王葆就变成闲人，自己想要什么宝葫芦都可以变出，王葆觉得自己快乐极了。
可是接二连三的麻烦事也来了，王葆一次次的出丑、尴尬，更让他伤心的是家人跟同学们对他的误解。有时候王葆自己都觉得心里不安，朋友们对他的关心和爱护，让他觉得自己做的事情不对，也对不起大伙，后来王葆实在忍受不了宝葫芦的自作主张，随意侵占别人的劳动成果，王葆决心抛弃宝葫芦。
忽然，迷迷糊糊中传来了奶奶的叫喊声，原来这是一场梦，王葆非常庆幸是自己在做梦，他明白不劳而获、不动脑筋，只依靠别人的行为是不对的，他决心做一个好学生、好孩子。
生活中，有时候我也想有个这样的“宝贝”，可以帮我写作业、帮我买玩具、帮我穿衣服，这样多舒服呀！生活中我不会系鞋带，就让妈妈帮我系，有一次体育课上，我的鞋带散了，可是妈妈不在身边，我就自己胡乱一系，结果我被自己的鞋带绊摔了一跤。学习中遇到不会的作业我就会喊妈妈帮我，可是考试的时候遇到难一些的题目我就会出错。
读了《宝葫芦的秘密》，让我明白：凡事一定要通过自己的努力，不能投机取巧，要脚踏实地，收获的才是真正的快乐。如果只依靠别人，就会让自己变得懒惰、依赖，这样我们就无法掌握自己的学习跟生活了。我也决心在学习上多动脑筋、多思考，做个勤学好问的好学生。在生活里自己多动手、自己的事情自己做，做个力所能及的好孩子。（倪砳）
第13篇：宝葫芦的秘密的读后感400字
今天我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。这本书是著名童话作家张天翼写的，其中第一章内容还被选进了我们的课文呢。现在，就让我带你们去看看吧。
主人公是一位叫王葆的普通少先队员。有一天他去钓鱼，鱼没钓到，却钓上了一个金光闪闪的宝葫芦。王葆很兴奋地问道:“你就是那个让人过上幸福生活的宝葫芦吗？”宝葫芦咕噜地回答:“当然了，我就是传说中的宝葫芦，是专门来帮助你的。”王葆说:“太好了！那我现在就要很多很多的鱼。”可是好几分钟过去了，什么也没有出现。王葆很生气，把宝葫芦扔到了地上，还骂道:“什么宝葫芦，都是骗人的！”突然桶里传来了“哗啦”声，王葆探过脑袋一看，里面竟然有各种各样的鱼。王葆很开心，把宝葫芦捡起来说:“看来你说的是真的。”宝葫芦骄傲的说:“那当然！”
不过宝葫芦也给王葆带来了很多麻烦。因为他心里想要什么，就会有什么。有一次他在考试，想要答案出现，可是出现的竟然是同学的满分试卷。结果毫无意外地被老师发现了，最后被老师骂了一顿。
当王葆把作弊的真相告诉大家时，却突然惊醒了。原来呀，王葆是在做梦呢。
这本书告诉我们，做事情不能想着不劳而获，要脚踏实地努力奋斗。（吴非桐）
第14篇：宝葫芦的秘密读后感1000字
世上没有不劳而获的东西，更没有天上掉馅饼的事，无论做什么事情，都要靠自己的努力去获取，珍惜劳动成果，人生才有意义。这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。
《宝葫芦的秘密》出自张天翼老爷爷之手，他是一本享誉世界的青少年读物。他带着我们展开想象的翅膀，一起漫游神奇世界。
这本书讲述了：有个叫王葆的小男孩，十分爱幻想，也非常喜欢奶奶讲故事，奶奶总是为他讲《宝葫芦》这个故事，每次听完他都想要宝葫芦。有一天，他梦到自己钓鱼钓到了一个宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任何愿望，只是有一个条件：王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝，王葆从此想要什么就有什么，来得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不尽”。比如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就帮他变出来，想要辆自行车也能变出来，不会的作业也能帮他完成……
可是，这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，反倒使他闹了不少笑话，感到了无穷的苦恼。例如：象棋比赛中，王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”，所以心里老想着“吃掉他的马，吃掉他的车，吃掉他的象”，宝葫芦领会错了意思，就把这些棋子扔进他的嘴里，差点被他吞下了肚；王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识，结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签，弄得王葆被爸爸训了一顿；王葆想去电影院看电影，宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了；数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去，结果，王葆被老师严厉地批评了。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望，他一气之下把宝葫芦扔进了小河里，并且把真相都告诉了大家。
文中有一地方令我深受启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内名列前茅的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘——王葆的老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆的爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”
这时的我陷入了沉思……许久，我站起来，大声说：“我一定要踏踏实实地学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，一步一步地迈向成功！”（郭嘉瑞）
第15篇：宝葫芦的秘密读书笔记300字
我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲述的是一个爱幻想的小学生王葆与宝葫芦的故事。
一次偶然的机会,王葆得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具,还给他做模型、换试卷……王葆从此变成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美,但是世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。
王葆一次次出丑、尴尬、更让他伤心的是朋友、家人对他的误解——甚至连杨栓儿都瞧不起他的行为。有时候，王葆自己也良心不安。朋友对他的关心爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住他们。后来，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张把宝葫芦抛弃了。
最后，王葆发现自己只是做了一场梦,他明白了不劳而获、不动脑筋,凡是依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生，用自己的双手获得成功。（谢子怡）
第16篇：《宝葫芦的秘密》读后感400字
这个暑假我读了《宝葫芦的秘密》这本书，我非常喜欢这本书，这本书讲的是一个名叫王葆的小孩儿在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦，王葆想要什么宝葫芦就能变出什么，而且也能实现王葆的愿望。
王葆想要金鱼，宝葫芦就给他变出金鱼；他想要吃的，宝葫芦就变出好吃的点心，宝葫芦还给他变出很多玩具、自行车、让同学们羡慕的磁力起重机，甚至还有钱……
慢慢地，王葆发现宝葫芦并不是只会带来好事，也会带来坏事和麻烦。比如，王葆去看电影，宝葫芦就把别人的电影票偷来给他；他去买书，宝葫芦就把崭新的书偷到王葆的书包里。最严重的一次是数学考试，他不会做题，宝葫芦就把别人的卷子改成王葆的名字，老师发现了王葆的行为，并批评了他，同学们也开始怀疑王葆，王葆觉得难受极了……
最终，王葆明白了宝葫芦的真正的“秘密”，原来，宝葫芦变出来的东西都是偷来的。王葆决定说出宝葫芦的秘密，并且把偷来的东西都还了回去。
读了这个故事，我懂得了人不能想着不劳而获，要诚实、正直，要通过自己的努力去得到自己想要的东西。（邵靖轩）
第17篇：宝葫芦的秘密读书笔记
我读过一本叫做《宝葫芦的秘密》的书，读完后我一直对这本书念念不忘
书中主人公王葆意外从河里钓出了宝葫芦，宝葫芦给王葆许多零食，还会帮他做模型，换试卷，王葆高兴坏了，本以为自己的世界变得完美，可是麻烦接二连三地发生，王葆一次一次变得出丑，尴尬，更让他伤心的是老师，同学对他的误解，就连杨栓儿也瞧不起他的行为，最后，王葆受不了宝葫芦的自作主张，乱拿别人东西，把它丢弃了，后来发现自己原来在做梦。
在现实生活中，我也希望自己拥有一个宝葫芦，这样它就可以帮我变零食，帮我写作业，生活会很舒服，想象很美好，可现实很残酷，每天晚上写作业时，每次都会被手机给诱惑，结果，作业都是拖到七点半完成，以我平常的速度，六点就完成了，唉，全是手机惹得祸，每次我犯错的时候，老妈面目狰狞，瞪着眼，吵着我，我只想有个地缝钻进去，或者让时间重新倒流回来，这可能吗？当然不行。
我认为，学习生活中要脚踏实地的，任何时候都不要想着不劳而获，我们不要做思想的巨人，行动的矮子，而要切切实实，为自己的梦想努力。（徐怡馨）
第18篇：宝葫芦的秘密读书笔记1000字
作为寒假作业，我读完了张天翼的《宝葫芦的秘密》，我觉得这不是一个好故事，也许是因为写故事的时间太久远，作者想象不到今天会发生什么。
读书的时候，我猜，作者太想教育小朋友：不劳而获的东西是不好的。所以，作者设计出这样一个宝葫芦，它可以用魔法解决一切麻烦，但这种魔力带来更多的麻烦。
但我读完还是感觉：如果有一个能帮我实现各种各样的愿望的宝贝，多好呀。张天翼的宝葫芦只是不完美，但它绝对是个好东西啊。
我估计肯定不是只有我这么想：贫穷的人家想要衣食和金钱，小学生想要可以一扫描就可以说出作业答案的机器，家长们想要可以让孩子分分钟提分的机构……
故事中的小学生王葆就十分幸运地获得了一个宝葫芦，可惜这宝葫芦不智能，这达不到王葆的需求。王葆考试时本想抄考卷的心愿却连着把别人的姓名抄了上去、和朋友下棋想“吃”别人的棋，棋却落到了嘴里……这样的事情发生再发生，最后忍无可忍的王葆干脆把宝葫芦给赶走了……故事想教我们的道理简单明了：不要想着不劳而获，不然最后吃苦的还是自己。
但是，真的有这么简单吗？如果宝葫芦智能一点，或者在人间的经验多一点，会怎样呢？比王葆不那么马虎，事先告诉宝葫芦抄考卷怎么抄的，先告诉宝葫芦下棋的规则，“吃棋”到底是什么意思，就不会发生这种事情了？
这样，会不会让人成天想着不劳而获，得到一个属于自己的“宝葫芦”？
其实，我们的生活中早已有许多的“宝葫芦”了。
就说现在这个科技时代，我床边的智能语音箱“天猫精灵”不就是一个宝葫芦吗？我问它一个口算题，它立即可以告诉我答案；我问一个名词解解释，它可以立即说得头头是道。还有手机上的软件“作业帮”，想抄写作业时，直接给题目拍一张照片，解题过程就展示出来了。这就属于其中一种宝葫芦——小学生们的宝葫芦。
还有一些家长，把自己的孩子送到什么“三天提满分”、“五天作文年级第一”的训练班，还有的家长，把孩子送去一种学校，学习“一分钟看完《战争与和平》的能力。看着广告词就知道不可能，可是这些家长还是希望把孩子送进去，希望有魔法的事发生……辅导班可以让他们“不劳而获”，他们为了去偷懒，甚至不惜连累孩子的代价，难道孩子的时间不是时间吗？孩子的时间一点儿都不属于自己吗？
昨天，我的心情不好，叫我的智能音箱播放“很悲伤很悲伤的音乐“。音乐来了，我却没有什么感觉。爸爸告诉我，你听到音乐觉得悲伤，要么你理解了歌词，要么你理解了旋律，要么这个音乐作为一个悲伤故事的主题曲让你理解了，要么，你听这首音乐的时候，自己正经历很悲伤的过程。总之，你没有参与，你就听不出什么悲伤来。
自己参与的过程，就是“宝葫芦“不能给你的。但是，《宝葫芦的秘密》这本书却没有告诉我这些。
第19篇：读《宝葫芦的秘密》有感
前几天，我又读了一遍《宝葫芦的秘密》这本书，目的就是为了加深印象。
《宝葫芦的秘密》这本书主要描述了一个名叫王葆的小男孩小时候经常听他的妈妈讲宝葫芦的故事。后来，这个小男孩去湖边钓鱼，就钓到了宝葫芦。然后，王葆想要什么就和宝葫芦要，再然后，他才知道他向宝葫芦要的所有东西，不管是粮食、植物、生活用品、体育用品、书本、玩具等等全都是宝葫芦从别人那儿“偷”来的。于是，王葆就努力克制自己不在向宝葫芦要东西，而是在心里想，可谁又知道王葆心里在想什么宝葫芦都知道，所以，宝葫芦只要知道王葆想要的东西是什么就会给他“偷”过来。到后来，王葆实在受不了了，就想方设法的想把宝葫芦给毁掉。可无论是用什么方法就是不能把宝葫芦给毁掉，他也只好放弃了。结果，他向宝葫芦要的所有东西都被大家误以为是他偷的，所以他只好把和宝葫芦之间的所有秘密告诉了同学，家长和老师们了。之后，他醒了，其时这些都是一个梦而以，做了这个梦以后，王葆就再也不想拥有一个宝葫芦了。
读完了这本书，我明白了一个道理，那就是“想要什么都得自己去争取”，不能一味的向别人索取”。（吴雨桐）
第20篇：宝葫芦的秘密读后感500字
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼，他没有钓到鱼，结果让宝葫芦变出了一埇鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他。一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。王葆明白了，我也明白了：一分耕耘，一分收获。我们应该爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！（骆紫晴）