《写读后感》写作指导

《写读后感》写作指导统编语文教材五年级下册第二单元，要求学生写读后感。今天就《写读后感》的审题及写法指导和大家进行交流，并附有学生的例文，以期得到大家的指导。【审题指导】写作要求：1.写读过的一篇文章或一本书的读后感。2.简单介绍文章或书的内容，重点介绍你印象最深的内容。3.选一两处感触最深的内容，联系阅读积累和生活经验,或引用原文中的个别语句,真实、具体地写自己的感想。习作重点：1.紧扣原文，抓住重点。重点介绍给你留下印象最深的内容，即感点，为抒发感受作准备。2.“读”“感”结合，以“感”为主。结合感点――给你留下印象最深的内容，谈谈自己的感受。3.联系实际，情感真实。联系实际或联系自己的阅读积累、生活经验，或引用原文中的个别语句，抒发感受，把感受写真实、写具体。温馨提醒：读后感具体来说就是读什么内容、读什么书后有什么感受，感受是读后感的写作重点。学生写作时往往介绍读的内容多，写感受的内容少，没有抓住读后感的重点。所以写作是要简明地介绍给你留下深刻印象的内容，突出感点，重点结合感点，联系实际写感受。写法指导：1.紧扣原文，抓住重点读后感的“感”必须是从原文引发出来的感想、体会，“读”是“感”的前提，“感”是“读”的延伸，必须先“读”而“后”感。写读后感一般先概括叙述原文中的某个内容，即简单介绍读过的文章或书的内容，重点介绍给你留下深刻印象的内容，即感点，为抒发感受做准备。2.“读”“感”结合，以“感”为主“感”是“读”的延伸，是对“读”的某个内容的认识和感悟，即结合读过的文章或书中给你留下印象最深的内容，最有话想说、有话可说的内容，谈谈自己的感受和看法。3.联系实际，情感真实“联系实际”中的“实际”，可以是自己或他人的言行、经历、思想，也可以是某种社会现象，还可以是自己的阅读积累和生活经验。联系实际抒发感受，能把感受写真实具体。

《秘密花园》读后感卫栩欣最近我读了《秘密花园》这本书，正如《纽约书评》给《秘密花园》的评语所说，这是“一本神奇的、充满糖果香味的书”。说它神奇，是因为故事情节跌宕起伏；说它充满糖果香味，是因为全书充满童趣和想象。（开篇具有较强的概括性。）文章主要讲述了克雷文先生是一座庄园的主人，在他的妻子过世后，他的性格就变得极其古怪、消沉。为了阻断对逝去妻子的思念，他把花园的钥匙埋藏了起来，十年内任何人不许出入花园。任性而孤僻的小女孩玛丽，因为一场突来的霍乱变成孤儿，被送往英国约克君克雷文姑父家里生活，可这让她变得倍感孤寂了。后来她开始尝试寻找自己的乐趣，在知更鸟的指引下，她发现了秘密花园，并且找了开启花园的钥匙。在秘密花园里，玛丽结识了迪肯一起耕种，让这废弃的花园重新焕发了勃勃生机。一天夜里，她隐隐地听到了笑声，在好奇心（驱使）下，她被带到了忧郁沉闷的柯林少爷身边，了解情况后，玛丽宽慰她，并把他带进了秘密花园，渐渐地，柯林也变得乐观了。在外漂泊的克雷文先生，因为一封信和一个他妻子的梦，最终重返庄园，找寻快乐。（“读”的内容，文章内容概括）一个尘封已久的花园，因为新生命焕发出了生机。不得不说，这是生命创造出来的奇迹。读了这个故事，我明白了一个道理：我们不能因为一件事放弃生活，我们要乐观快乐的生活！（“感”的内容过于单薄，缺少自己的思想和语言。）《秘密花园》读后感（修改文）卫栩欣最近我读了《秘密花园》这本书，正如《纽约书评》给《秘密花园》的评语所说，这是“一本神奇的、充满糖果香味的书”。说它神奇，是因为故事情节跌宕起伏；说它充满糖果香味，是因为全书充满童趣和想象。文章主要讲述了克雷文先生是一座庄园的主人，在他的妻子过世后，他的性格就变得极其古怪、消沉。为了阻断对逝去妻子的思念，他把花园的钥匙埋藏了起来，十年内任何人不许出入花园。任性而孤僻的小女孩玛丽，因为一场突来的霍乱变成孤儿，被送往英国约克君克雷文姑父家里生活，可这让她变得倍感孤寂了。后来她开始尝试寻找自己的乐趣，在知更鸟的指引下，她发现了秘密花园，并且找了开启花园的钥匙。在秘密花园里，玛丽结识了迪肯，她们一起让废弃的花园生机勃勃。一天夜里，玛丽发现了忧郁沉闷的柯林少爷，了解情况后，玛丽安慰他，并把他带到了秘密花园，柯林渐渐地变乐观了。在外漂泊的克雷文先生最终重返庄原找寻快乐。一个尘封已久的花园因为生命焕发出了生机，不得不说这是生命创造出来的奇迹。这让我想到了我以前邻居的小女孩，她因为从小比较内向，没有什么朋友，所以我就经常对她说，让她在学校里多交一些朋友，可是她还是不敢，我就耐心地和她交流，并把自己的朋友介绍给她，慢慢地，她在学校里的朋友多了起来，性格也变得开朗乐观了。看到了她的变化，我的心也不由得开心起来。（“感”点联系了实际生活，有了自己的思想和语言。对五年级学生而言，不容易了。至少在写法上明白了，这一部分要有自己的想法，还不能三言两语。）《秘密花园》这本书让我明白了：只有乐观积极，微笑着面对生活，我们的生活才会更精彩、更幸福！