关于《暑假作文》的读后感大全(精选3篇)

暑假读书笔记作文500字

都说童年是美好的，那么，充满幻想、生动有趣的童话故事更能让我们快乐地飞向天空。

今年暑假我读了着名童话大师周锐写的童话故事《兔子的名片》这本书，里面有《黑羽毛》、《要你赔》、《兔子的名片》、《分月亮》。其中，一张名片、一只蚊子、一只蜗牛……都被周锐伯伯写成了一篇篇优美的童话，真是有趣极了。

当我翻到《兔子的名片》的时候，我心里就产生了一种疑问，就是我们人类都有名片，倘若动物有名片，那这个故事就很好看了。所以，我就尽情地看了下来，里面讲了兔子的爸爸妈妈有了几张名片，兔子看了，也想为自己做几张名片。这三张名片居然吓走了狡猾的狐狸、凶巴巴的大灰狼、胆大包天的大老虎。当兔子遇见了狐狸，狐狸拦住了兔子，要求它对狐狸笑三笑，要笑得讨人喜欢。可这时的小兔子不慌不忙地向狐狸递过去一张名片，狐狸一看，名片上写着“狼的朋友兔子”，狐狸顿时吃了一惊，心里嘀咕着：“没想到狼和兔子成了好朋友，如果欺负了，狼可不好对付。”所以只好给兔子笑三笑。兔子忍不住哈哈大笑。还没笑完，狼走来了，说：“按老规矩，你给我鞠三个躬。”原本害怕狼的兔子已经不害怕狼了，兔子递给狼一张名片，上面写着：老虎的朋友兔子。狼当然不敢得罪老虎，只能向兔子鞠躬，兔子认真地数数个儿：“一个，两个，三个。”兔子又想大笑一场，还没来得及笑，老虎威风凛凛地走来，兔子说：“喂，老虎，给我磕三个头吧。”老虎一瞪眼，说：“凭什么？”“就凭这个。”兔子把第三张名片给老虎看，上面写着：大象的朋友兔子。老虎曾经被大象用鼻子卷起来摔过，很疼。所以，只能给兔子乖乖地磕三个响头。可是兔子的名片已经没有了，一只强壮的大象向兔子走过来，兔子以为这下没救了，但大象并没有伤害它，原来，跟大象交朋友不用名片。从此，名片就变成了兔子的护身符。

我觉得这个故事和龟兔赛跑一样，在龟兔赛跑里跑得很慢的乌龟居然战胜了箭步如飞的兔子，也就跟兔子的名片一模一样，一张小小的名片战胜了胆大包天的老虎。

那么，在童话世界当中，弱小的动物也能战胜强大的动物，这使我想到了我们人类世界弱小的善良的人，只要想尽一切办法也能战胜强大凶恶的人！

让写作陪你度过暑假

让写作陪你度过暑假

紧张的学习已悄悄告一段落，同学们放下沉重的书包，开始享受美好的假期生活。如何让假期生活更有意义？如何让美好的点滴回忆都被记录下来呢？

首先，写读书笔记。读书笔记在于积累，善于观察，留心写作素材，日积月累才会提高写作技巧。

读书笔记的形式很广，有批注、摘录、心得、仿写等。不同的读书笔记有不同的作用，可以根据实际情况选择确定。批注笔记简单方便，一边读一边把自己的感受随手写到书上，或者在书上用符号划出重点。摘录笔记，即把书中的精彩语句摘抄下来，以备写作时选用。提纲笔记，是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。进入小学高年级段，同学们掌握了电脑的运用，可以把文中的经典语句制作成word文档，不仅方便保存电子版，还可以随时打印出来，整理成册，为日后的写作积累素材。

心得笔记也称为读后感，就是阅读后将自己的心得、体会、感想等写出来。挑选最喜欢的一本书，抓住印象最深的内容，写出自己的真实感受和见解。除了读后感，观后感也很有意思。暑假里时间很充裕，看过一场电影、一个电视节目，随性而发，写出自己的感受，留下深刻的印象。从三四年级起，同学们接触读（观）后感的训练，想必大家对写作方法已是轻车熟路了吧。

仿写笔记，是模仿文中的精彩语句落写作。书到用时方恨少，“用”在这里指的是写作。阅读是我们写作的必走之路，阅读能促进写作的提高，写作有利于增强阅读的兴趣。俗话说：“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”书读多了，跟着模仿，练的次数多了就会写了。

其次，写游记。读万卷书，行万里路。暑假里，同学们最喜欢的活动要数旅游了。写好游记要抓住景区的特色，按照旅游的顺序，描述自己的旅游经过。对于风景的描写，既要关注景点的自然环境，还要关注当地的风土人情。如果自己对了解不够，千万不要自以为是，胡编乱造，而要向导游详细咨询，保证描述的准确性。对于记录旅途中的趣事，如登山遇险、趟水湿身、骑马驰骋、捉鱼打猎和果园采摘等，写之前要先确定表达的主题思想，考虑哪件事详写，哪件事略写，哪件事不写。把情感融注到字里行间，写出真意，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。

我们走一程，歇一程，再把好山好水看一程，不知不觉来到了那最引人注目的“飞天云桥”，听这名字就让人倒吸一口凉气啊！这是一座由玻璃搭建的空中吊桥，带着满满的好奇心，我鼓足勇气，准备尝试一把站在160多米的高空到底是什么感觉。刚迈出一步，我就被身处的高度所震撼，感觉自己飘飘欲仙起来，还有一丝头晕目眩。我抓紧栏杆，怀着惴惴不安的心情缓慢前行，生怕哪一步把玻璃板踩裂了。

阅读上面的习作片段，你能读出来惊险和刺激吗？

第三，写随笔。即把自己的所闻所看所感随时记下来，内容可大可小，篇幅可长可短，随心所欲。依平时注重写随笔，可以积累作文素材，提高认识事物的能力。

暑假中，除了外出，更多的时间是宅在家里，和家人在一起的时间最多，可以留心观察生活中的点点滴滴，把感动的情景记录下来。清晨，妈妈做好早饭催你起床，爸爸上班前嘱咐你好好在家待着；你帮着爸妈整理房间，洗衣服，做饭菜；你看着爸妈幸福的笑脸，再想想他们疲惫的身影……还有你的家，你的邻居，你的朋友，你家周围的环境等等，这些都是生活的一部分，都是写作的素材。

以散步来说吧，看起来挺悠闲也挺无聊的，其实只要留心也会有很多的写作素材。例如：前天也许你在路上看到一只可爱的小狗，你很想逗它玩，但又怕它咬你；昨天也许你边走边想犹豫着是用零花钱买零食还是买漫画书，真是很难决定；今天也许你边走边想着昨晚某本书中的情节，在为某个角色的命运惋惜；明天也许你们全家就要踏上旅途，你觉得自己准备得还不够充分……瞧，就连散步也装着这么多有趣的素材啊！

暑假里，有亲朋聚会带来的欢乐，有孤单在家带来的寂寞，有旅途带来的美好回忆，有兴趣班带来的充实。我的暑假我做主，赶快拿起笔，晒晒你的暑假生活吧。

《暑假作文1》读后感

一天，他终于忍不住了，他想回家，不想在狗的世界中生活，可是他想回家，还要经过狗兄弟的同意啊！

我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能让我爱不释手，比如有一集的马小跳喜欢过狗的自由，叫小黄帽把小狗的形态和马小跳的形态换了一下，马小跳开心极了，冲下去闯，可是过了一段日子，他就开始想妈妈了，可是他回去又要上学，又要做作业，所以现在还是假装开心。有一天，他终于忍不住了，他想回家，不想在狗的世界中生活，可是他想回家，还要经过狗兄弟的同意啊！可是狗兄弟自己好好的，为什么要和马小跳换回来呢？所以，他不同意，因为自己大吃大喝地真好，他不需要和马小跳换回来，但是，这时，狗兄弟的父母来了，它两站在一起，非常难过，他终于要和小跳换回来，继续生活在自己狗的世界中。马小跳继续生活在自己人的世界中了，小狗走的时候说：“小跳，要好好珍惜你快乐的人生啊！”

马小跳对自己的人生更加有信心了。是啊，每个人都应该珍惜自己的人生啊！人生只有一次，就再也没有了，我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨，学习才是最重要的，马小跳虽然虽然是个淘气包，可是在我苦恼时，他能让我开心；在我百无聊赖时，他能让我充实；在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。但愿我们的大人们能够少一点约束，多一些宽容，使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子，就要理直气壮做孩子！