《拔苗助长》读后感(共4篇)

第1篇：拔苗助长的故事

古时候，宋国有个急性子的农夫。他种了二十多亩地。庄稼苗儿一出齐，就得天天锄地除草。火热的太阳当头照，头上汗珠往下掉，真是辛苦极了。更令他心急的是，他在田间累死累活的干了三天了，但是那庄稼，好像并没有长高。

又过了一天，农夫锄地累了，坐在田埂上休息。他望着田地里的庄稼苗，一阵焦急又涌上心头，他自言自语地说：“这庄稼苗为什么还不快快长高呢？怎么才能让禾苗快点儿长高呢？”农夫坐在那里冥思苦想，想着，想着，忽然，他脑洞大开，想出了一个稀奇古怪的办法。他走进田里，把一棵庄稼苗轻轻地从土里往上拔高了一截儿。他左看看右看看，洋洋得意地说：“哈哈！长高了！长高了！”接着，他就忙碌起来。他把田里的每一棵庄稼苗，都往上拔高了一截儿。一直干到天黑才回家。

“我把每一颗庄稼苗都拔高了一截儿，现在，地里的庄稼苗一下子全都长高了。”农夫的妻子大吃一惊，她忧心忡忡地说：“你把苗子往高一拔，它长在土里的根就断了，根断了，庄稼苗就会枯死的。”农夫自以为是地说：“庄稼苗都已经长高了，怎么会死呢？”

过了两天，农夫再到田里一看。哎呀，真糟糕！庄稼苗都枯死了。

庄稼苗的生长，都有自己的客观规律，只有按规律办事才能取得成功。宋国的农夫不懂得这个道理，急于求成，结果适得其反。

第2篇：拔苗助长读后感600字

读了这则寓意故事，是不是觉得很好笑？可是，有些人总是这样，一边笑着古人的愚蠢，一边又犯着同样的错误，只是方式和姿势不一样罢了。别以为打着“我这是为你好”的旗号就不是拔苗助长了。

你不见，现在的孩子，童年基本都是在各种培训班里虚度掉的？父母们被焦虑冲昏了头脑，他们不明白，李白并没有上过诗歌速成班，达·芬奇也没有到培训班画过鸡蛋，贝多芬的钢琴连一级都没考过。

如果我是一棵努力生长的苗，作为大学老师的父母很像那个农夫，我家也像千万个其他家庭一样，在写一个现代版的《拔苗助长》故事。在他们眼里，我的作文永远狗屁不通，就算老师用红笔在很多句子下面打了波浪线表示很好也不行。他们总是说我这也不行，那也不行，就算能熟背《唐诗三百首》和《宋词三百首》，他们还是觉得远远不够。于是，他们给我的假期塞满各种培训班，禁了手机、电视和电脑，现在禁无可禁，连手表的听书功能也不放过。他们早忘了，在10岁的时候，自己能干嘛。老爸那时候应该是个矮、黑、瘦的农家小子，整天沉默寡言，拖着两条鼻涕龙，看着脏兮兮的，爷爷让他放牛也只敢给一头，他还放丢，村里人觉得他不如牛蛋强壮，不如狗娃活泼，断言长大了也不会有什么出息，爷爷听到这些一笑了之，相信“天生我材必有用”。老妈那时应该是个面黄肌胖的矮妞，放学回家，外公让她去割猪草，她不是弄破衣服，就是弄丢镰刀，外公抽着烟看着狼狈的她，怎么看怎么觉得长大后也就是一个四块五的赔钱妞。外公无可奈何地摇摇头，也没想着怎么让她早点懂事。事实证明，他们并没有那么不堪，至少比村里的同龄人优秀很多。

其实，我能理解父母的焦虑，也阻挡不了他们“拔苗助长”的冲动，只是希望他们用力轻些，再轻些，这样，在上天洒下阳光雨露的时候，我还有机会满血复活，就算最终只能做棵草，春天也会因我而漂亮一点点。

第3篇：拔苗助长告诉我们什么道理

拔苗助长告诉我们什么道理：

1、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

2、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达。"

拔苗助长的故事：

古时候有一农人，在田里种下一片禾苗，自种下后他便成天便跑到禾田里去观察。

观察了一天又一天，看到禾苗并没有什么变化，农夫便感觉很着急。他思来想去，于是找着一个办法，那就是帮助禾苗长高。

农夫挽起裤腿下到田里，一颗一颗地将禾苗拔高，忙活了大半天，看着瞬间长高的禾苗，农夫心满意足地回家了。回到家他欣欣地告诉他家人：“可把我累坏了，不过禾苗终于长高了一大节。”

农夫儿子跑到田里一看，发现田里的禾苗全都枯死了。

第4篇：拔苗助长读后感

我喜欢读书，因为读书不仅能让我获得新的知识，还能让我感受到快乐。我也喜欢读寓言故事，其中，我最喜欢的一个故事就是《拔苗助长》，我看到里面有这样一句话，让我记忆特别深，就是“”一天、两天、三天……秧苗还是没有长高。”从这个故事中，我知道了秧苗是要经过阳光、雨露才能长高的,而不是你着急就有用的,更不能去拔它，拔它只是表面的，它是不会真正长高的。也让我明白了一个道理，我们无论做什么事都要符合自然规律，不能急于求成，学习上也是如此，千万不能心急。

有一次，我放学回到家，心想着我得赶紧写完作业，不然我就不能和小朋友一起玩了，我的脑子里此时只有和他们玩的情形，我就立刻开始写作业，在写作业时有一个字我不会写，我就不想查字典，直接问爸爸。爸爸不但没有回答我，反过来说：“你都四年级了，要自己学会解决问题，不要太着急。”听了爸爸的话，我心里有一些自责，又有一些难过，我慢吞吞地说:“我知道啦。”我立马回去查字典，我发现查字典的时候也很有趣，像是在跟他们玩捉迷藏。后来，我发现考试的时候正好考到这个字了，通过查字典，这个字在我记忆里更加印象深刻了，所以考试的时候我立刻就写出来了，那时的我特别高兴，心想：幸亏我去查字典了，如果是爸爸告诉我的，我急急忙忙写上去，可能现在已经忘记了。

读了这个故事，让我明白了，做事不能太着急，在学习上也是一样，我们要踏踏实实，一步一个脚印，通过自己不断的努力学习，慢慢的增长知识，千万不能急于求成。（张语涵）