《文章》读后感(共20篇)

第1篇：抗疫英雄事迹心得体会

没有人生来就是英雄，总有人用平凡成就伟大。2020年的春节，一场突如其来瘟疫笼罩着祖国的九州大地，谁也不会想到，今年从武汉蔓延至全国各地的新型冠状病毒是如此的恶毒，无情的夺去了很多人们宝贵的生命。然而，以八十多岁的钟南山爷爷、七十多岁的李兰娟奶奶等为首的抗疫专家、抗疫英雄们为我们日夜奔波的劳累着，不辞辛苦、夜以继日的治病救人，站在疫情的最前线舍己为人，他们才真正是这次疫情中拯救国家的大英雄。

今天，我读了几篇其他抗疫英雄的事迹后十分感动，面对疫情，他们崇高无私、舍己为人的精神非常值得我们学习和敬佩，他们舍小家、为大家，甚至牺牲自己，也要保护他人。这其中也包括了许多奋斗在一线的医务工作者，特别是来自我们辽宁籍的李文亮医生，他也是我们辽宁人的骄傲。在抗击疫情中，他感染新型冠状病毒肺炎，经全力救治不幸牺牲。李文亮医生即使在患病住院期间还在表示“康复以后我还是要上一线的，现在疫情还在扩散，不想当逃兵。”李文亮医生是这次共同抗击疫情的象征，他的不幸离世触动了我们所有人。他在最后的日子里，仍通过自己的社交媒体向我们展示勇气和希望，我们要继承他的这种精神。我们向他对他的病人和此次疫情所做的奉献表示赞赏和敬意。

当然，发生在我们身边感人、励志的故事也不少，就如同在此次抗击疫情中，像我们班主任鲁老师及在校其他的自愿做出贡献的校领导及全体老师们，他们每天都在辛苦的忙碌着，虽然在很多人眼里他们根本算不上英雄，但正因为有千千万万个任劳任怨、无怨无悔、默默奉献的他们，才能使中国的“抗疫战争”取得如今的胜利。

当前，抗击疫情仍处于关键时期，防控形势依然严峻复杂，除了响应党和国家的号召，我们每天还要尽量减少外出，少接触外地人，不去人群聚集处，我们还要锻炼身体，做到加强自己的思想教育，树立祖国为民族做贡献的决心和信心，好好读书，学会更多有用的专业知识，平时还要锻炼吃苦耐劳的精神，报效祖国！

抗击疫情、中国加油、世界加油！（周芯竹）

第2篇：任正非讲话稿读后感

对于华为，我一直非常好奇为什么一个名不见经传的民营企业能突然在世界上掀起如此大的风波，能成为中国人心中的骄傲，能让美国不惜损害国家信誉，动用世界霸主的力量全力打压？带着这些疑问我翻开了这本跨越26年、记录着华为任正非狼性文化管理66篇的书，希望能在此找到答案……

格局远大，抢占竞争高地。曾经，著名教授林尚安说：“21世纪将是高科技的竞争，归根结底是人才的竞争”。众所周知，华为每年投入的科研费用在世界众多企业来说都是非常之高，并每年在世界各大知名院校大量吸收各类人才。自1997年开始，华为就逐步建立自己的培训体系，2000年、2003年到2005年逐渐完善，最终成立了华为大学。经过长时间的培训和磨砺，一批又一批的人才走上了“华为巨轮”号舵手的位置。任正非也在1994年提出“再穷不能穷教育”的口号来呼吁公司和国家重视教育，而且在自己公司内部完完全全地实行，不惜一切代价进行人才工作的培育和发掘，因此换来了今天一个又一个的科技高地。

资源是会枯竭的，唯有文化才能生生不息。“以色列是我们学习的榜样，他说他们什么都没有，只有一个脑袋”。我们经常会说“你不给我资源，我拿什么来完成任务”，我们也很难相信脑袋就是我们的资源，以色列竟能在一个资源严重贫乏、严重缺水的荒漠上创造出令人难以相信的奇迹。华为坚定不移地贯彻“做实”精神，把精益生产落实到每一个员工、每一个环节、流程，落实到每一个思维、每一个动作。不把“学习英雄”停留在口头，要真正用心去学习，华为最终用它自己的文化组成了千千万万的华为人的血肉之情，生生不息，最终把华为带向繁荣。

成功的密码，坚持做一件事。成功的秘密是什么？每一个有理想的人都想知道答案。市面上还有很多以“成功的秘诀”为主题的各种书籍和小故事，不停给人们灌着迷人的鸡汤。华为成功是秘诀是什么？华为只有几十人的时候就对着一个城墙口进攻——“通讯领域”，几百人、几千人、几万人的时候依然还是对着这个城墙口，每年600多亿的研发费用和500-600亿的市场服务费持续为冲锋提供着“弹药”，我想我知道了华为成功的密码了——“坚持只做一件事”。

看这本书整整花费了我一个月时间，也带来了很多的感悟和联想，想要完全揣摩华为成功的所有细节很困难，不过我们必要有“春江水暖鸭先知”的感觉和“不破楼兰誓不还”的觉悟。目前正是公司高速发展的时期，每一个双环管理人员也必须有远大的格局和心胸，要为公司不断培养和发掘接班人，弘扬我们双环人自己的文化，只有这样才能跟随上公司的脚步，与公司共同实现同一个梦——“百亿双环”。（陈玉林）

第3篇：2021年春晚小品《大扫除》观后感

每年除夕夜大家的关注点应该都在中央一的春节联欢晚会，今年在看了《大扫除》这个小品之后，我也深有感触。

这个小品特别精彩，语言也十分幽默，获得了大众的好评，但我觉得这里面还体现出了一点点的形式主义。里面的岳副厂长就是一个典型的形式主义的官员，让员工去写文章，改造喷泉，为的都是能在厂长面前提高地位，但倒霉的是是碰见了老孙……而且厂长也是一个十分明智的厂长，一眼就能看出他的心机。小品有趣，十分符合现在社会，就比如植树节许多领导拍几张照片走人，在文章上却添油加醋，写的领导十分厉害。

小品中的场景影射了部分领导干部扭曲的政绩观，正如新厂长所说，踏踏实实干实事，来自人民群众的温度，才能让鸡蛋孵出小鸡。

形式与形式主义，虽然表面上只是多了两个字，但差别确实很大。形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风。它表现得就只是给别人看，而没有任何的实际，更没有任何的作用。

这种现象在我们现实中并不少见，就算是在我们学校，领导总是要查作业，也真不知道有什么用，想学的学，不想学的还是不学。还发那些学校做的资料书，学校也知道没什么用，但还是搞个形式给教育局看。更让我感到可笑的还是上次省里教育局的检查，学校为了防止查出我们年级人数多就让每个班前几名去一个报告厅里待一上午，避过检查。还在班里贴上了新的课程表，什么书法课、实践课、课外活动等等见都没见过……更可气的事是每到市里检查作业，学校就让我们必须把那些另加的在校外买的资料作业给带回家……这不是形式主义是什么？我真的想知道这样真的就做到了素质教育，让学生能德才兼备吗？

我想，社会要想去的更大的进步，培育更多的人才，就要严重打击这种形式主义，希望形式主义早日消失在世界上！

《大扫除》：小品中的行为有现实中的影子。该大扫除的不止是卫生，还有个别人的思想。

第4篇：肚子里有个火车站读后感100字

《肚子里有个火车站》讲述了肚子里有个火车站而且还有好多小精灵，可是精灵的任务是把食物弄碎搬走，可是肚子是空空的，所以小精灵没活干，然后肚子里来了面条，因为不细嚼慢咽，就把小精灵弄伤了，小精灵又用火车把这些食物给排到了厕所，肚子里又来了冰淇淋，因为冰淇淋吃的太多，把精灵冻得发抖，导致精灵要罢工，所以肚子来了热水让精灵暖和。

这个故事告诉我们吃什么东西都要细嚼慢咽。（邱钱燊）

第5篇：粽子里的乡愁读后感

初中开始，我就不和姥姥住了，搬到了离学校较近的房子。

从前，因为爸妈工作忙，而且年轻，不会照顾孩子，所以我人生的第一轮，就全由姥姥带大。小时候的我，“山的味道”“海的味道”算是尝遍了，就没有姥姥不会做的菜，只要吃过她做的饭，你的舌头就绝不再是普通的舌头，而是“贪吃舌”。也正因为如此，我变得比其他小朋友都胖。想当年我出生三个月的时候，重量就已经赶超我妹妹现在一岁零三个月的重量。姥姥却还不嫌弃我，倒是怕我负重过大，把腿压弯了，连路都不让我走——得抱着。

渐渐长大，姥姥操心我的事反而更多，早上一定要扎麻花辫，或做各式各样美丽的发型。她开始教我礼仪，教我如何打理自己，晚上，她又会拿白醋给我泡手，再搓上蜂蜜，最后抹油，必须是从大洋洲来到的绵羊油。那精细程度一点都不亚于一个手模的护理。

后来，我走上荧屏走上剧院，她也不会错过我任何一次演出。同时也更加会注重我的形象和身材，给我熬了一种她所谓“秘方”——红豆汤。所谓红豆汤，听起来简单，制作起来相当困难，红豆、薏米、大枣、绿豆、花生、葡萄干、黑豆、一点点蜂蜜……还有许多我叫不出名字的神秘组成成分，都是需要前一天晚上泡上，第二天再大火熬制两小时的，同时也配合着槐豆水，一粒一粒槐豆，都是我上学的时候她上树采的，导致了一个非常严重的后果——我，一个寒假瘦了八斤！这“秘方”真是管用，哈哈。

红豆，又名相思子，现在啊，我每天最想念的就是豆香里带蜂蜜甜味的红豆汤。（徐格）

第6篇：我为什么而活着读后感

人生之于宇宙是何其短暂的一瞬，作为匆匆过客的我们，究竟是为了什么来到这个世界呢？在短暂的一生里，我们又能做些什么呢？

“我为什么而活着？”无数智者也跟我们一样面对过这样的人生难题。

最近，我读了一篇文章——《我为什么而活着》，作者是英国哲学家、数学家、文学家罗素。文中有这样一句话：“爱情和知识，尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世。”写出了追求爱情、知识和同情苦难的联系。我是这样理解的：渴望爱情、追求知识是理想，而同情苦难则是现实。渴望爱情、追求知识是为了自己，同情苦难则是为了他人。

对人类不可亵制的同情心是作者追求爱情和知识的真正动力，让我们感受到了一个思想家拯救人类苦难的良知。只有对人类心存怜悯，爱情才能纯洁和崇高，知识才能更好的奉献给人类。当这个社会不再需要同情和怜悯的时候，这个世界将是多么和谐繁荣！

尽管这样的人生带给作者不安和痛苦，但罗素对自己这样的人生却深感幸福——“这就是我的人生，我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。”罗素这种源于人类良知和悲悯情怀的博大真诚的人类之爱，不正是人作为人的伟大之处吗？

作家卢梭曾说过这样一句话：人生的价值是由自己决定的。有意义的人生，有价值的人生，是我们追求的目标。只有确立崇高远大的理想和抱负，我们的人生才不会无为和虚度。

是的，只有有意义的人生，才是我们所应追求的！（王焱冉）

第7篇：呼风唤雨的世纪读后感

任何一段过去的时光，如果值得歌颂，那么也一定值得反思。尤其是过去的二十世纪。

大航海时代，将全球的人类，逐渐联成了一体。人类在智力上的进步力量，从偶然的、分散的个体努力，发展成为必然的整体性推进。人类的基因、性情并没有发生变化，但是整体性的行为，较已知的历史，发生了巨大的变化。这是漫长历史中，人类默默努力探索的结果。

相比任何一种生物，人类最不满足自身的生存状态。他努力地想从必然的、可怕的命运力量中挣脱，进入自由的王国。若我们细看科学史上的发现、发明，我们会看到科学进步的脉络，以及其中的必然性，就不会以为今天的创新是一种奇迹。

所有的重大发现都不是偶然的，它实际源自人类的普遍需求。任何有意义的发明，都建立在严谨的思维、实验过程之上。科学领域中的每一个进步，都是闪耀着人类理性的光辉。当我们为时代的辉煌骄傲时，我们必须向无数的先驱者，持有敬仰之情

科学的发现，开阔了人类的视野。技术的发明、商业的推广，改变着我们的生活。歌颂生活的舒适感，是对科技最廉价的赞美。我们当留意，对于任何一种生物，舒适安逸的生活，其实是一种“捧杀”。今天的孩子应当比他们的父辈，有更广阔的心胸，更宏伟的志向，才能配得上这个时代。

在任何时代，人类都生存在危机之中。或许从前的饥饿、疾病，已经基本被人类战胜了，那么今天，人类之间的冷漠、敌视，就更加显得让人心寒和恐惧。在二十世纪的战场上，人类之间互相残杀的惨烈程度，是何等的让人震惊。即使当下，各国的武装力量，也不知能摧毁地球多少遍！

农耕时代，家庭、乡村，既是生活单位，也是生产单位，在生存压力面前，同族同群，同心同力。在机器、技术不断替代体力、智力的今天，丰富的生活资源，成了一种人类从未面临过的压力和挑战。冷漠、麻痹、急功近利的人心，正在成为族群和谐的、可持续发展的最大危险。在二十世纪末，在今天，我们并没有进入一个太平盛世，可以安枕无忧。

选用这篇课文，我们的基本出发点，大约想让孩子们热爱生活，热爱科学，激发他们努力求知的欲望和行动。但是，我们也当传授他们，心忧天下的情怀。所谓“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，并非只是臣子忧国忧民，也当是学子们学习、发展科学之心，对社会未来之道的忧虑。

第8篇：做一名有奋斗感的老师读后感

对于一些新任教师来说，总是会对未来的教学之路：心怀忐忑，有点彷徨，有些迷惘。恰巧我就是其中的一员。然而，有幸读到"做一名有奋斗感的老师"这篇文章时，管建刚老师却给即将走上教师岗位的我上了精彩的一课。

我被"奋斗感"这三个字眼所深深的吸引着。它告诉我做老师要自尊自信、富有勇气;要踏地而行、不找借口;要远离安逸、耐得住寂寞;要永不放弃、超越失败;更要主动追求、挑战自我！管老师不仅刷新了以往我对"奋斗感"狭隘的认知，还赋予了它更广泛更深刻的含义，搭建了它与教师之间沟通的桥梁。

1.自尊与自信

面对人生，请自尊自信：我，能成为大写的"有为"的人。这句话让我眼前一亮，"有为"这两个字使我心中产生了很多疑问，何为有为呢？我从文中的两个例子中找到了答案。NBA篮球队员"小个子"博格斯发挥了矮个的优势，用后天的努力来弥补了先天的不足，成为了一个有为的人;"细节管理专家"汪中求的2.18分理论，得出了工作中能否做出成绩，与人的知识和智力没有多大关系，更大程度上取决于人的态度这一理论。这些都证明了想成为一个有为的人并不难，成为一名骨干教师也不难，难得是我们要有拼搏，奋斗的坚定信念，而这些的源头都来自于自尊和自信。其中，青年教师致命的弱点"怕"这个反例，让我领悟到，青年教师要拿出该有的自尊与自信的姿态，扬起自信的风帆，勇往直前！

2.令人敬佩的勇气

专家讲座的前奏：在大学里听讲座前，发现了一个有趣的现象，周围的同学总是拿一张硬纸，中间对折后，立在桌前，并用颜色根鲜艳的笔尽可能大地写上自己的名字。目的是使讲演者需要听者回答问题时，可以直接看名字叫人。文章中这样一个有趣的小故事，让我记忆犹新。它深刻的让我感受到：这令人敬佩的勇气！不禁感叹之前大学的我，因为缺少勇气，而丧失了多少良机。正如管老师所说的，机会从来不是贴着"机会"的标签出现的，当我还在犹豫时，它已飘然离去。而管老师的5年内成才的"三个一百"这个理论使我又富有了勇气，重新燃起了昂扬的斗志。

3.教育的那些"小"事

一个有奋斗感的教师，一定是一个脚踏实地的教师，一个踏地而行的教师，一定是一个愿意把教育的小事做好的老师。文章中提到，细想学生课上不专心听讲的原因：是因为知识脱节，无法听懂而不听？是遇到伤心事，烦心事而无法静心听？是不喜欢这门功课或不喜欢这个老师而不听？是教师某个不经意的动作、话语刺伤他的自尊，而以此反抗？看到这些话，让我受益匪浅。是怎样一个老师，竟把这样一件教育的小事做的如此到位！这些话深深的印在了我的脑海里，使我深思，并默默得种下了要做一名踏地而行的教师这颗种子。

4."借口"疫苗

我把管老师的"设立无借口月"这一方法命名为借口疫苗。方法是：从这个月的这一天起，无论什么事情，你都及时的想尽办法把它完成，实在完成不了，就把责任放在自己身上。我将把这个疫苗注入到我的血液里，不要给自己任何思考借口的机会。正所谓年轻的生命正是抗得起分量的季节，做事要学会不找借口，尽力而为。

5.远离安逸，耐住寂寞，不负锦绣年华

"艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始"。文章中"农夫种树"的例子，让我明白了一位真正的教师，不仅要储备丰富的知识，还要拒绝浮躁，潜心静气，才会走向成功。这不禁让我联想到了一篇课文"桃花心木"，正是种树人让小树苗在不可预料的环境中生长、磨练，小树苗才长成了参天大树。我也从中感悟到了做人的道理：不经受风雨怎能见彩虹。汪国真曾说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我既然选择了教师这一职业，就要远离安逸，耐住寂寞，不负锦绣年华。

凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液：要做永不放弃的教师，做超越失败的教师，做挑战自我的教师！（李佳丽）

第9篇：花田小学的属鼠班读后感

假期，我读了一本很有趣的故事书，名字叫《花田小学的属鼠班》。这本故事书是由21世纪出版社出版的，书的文字作者是朱自强、左伟，书中的插图是田甜果实姐姐配画。这本书封面清新淡雅，一看就让人爱不释手。

花田小学是一个很漂亮的学校，和我们的学校与众不同。学校里有游泳池、蔬菜地、水稻田、饲养屋，和孩子们能尽情玩耍嬉戏的攀爬架。在花田小学里有个特殊的班级叫属鼠班，班上的孩子各自都有特点，比如文静可爱的属鼠白，贪吃顽皮的鼠鼠灰，团结友爱的属鼠蓝⋯⋯

书中有许多有趣的故事，其中一个是我最喜欢的，名字叫《属鼠白的白手绢》。属鼠白的白手绢不见了，大家都替他着急，就因为这属鼠蓝和属鼠灰还委屈了长辫子阿姨呢！结果属鼠白最终在大衣柜里找到了她心爱的白手绢。属鼠白不仅找到了白手绢，还收获了与两个伙伴最珍贵的友情。

这个故事告诉了我们朋友之间要互相帮助，团结友爱。例如同学摔倒了，我们应该主动扶她起来；同学生病了，我们应该关心她；同学遇到困难了，我们应该帮助他，这就是朋友之间的友谊。赠人玫瑰，手有余香，帮助别人的人也一定会得到快乐，拥有朋友的人也是最幸福的。

不一样的学校，不一样的班级，不一样的孩子演绎着许多不一样的故事，带给我快乐与感动。我真喜欢这本书。

第10篇：希望收购中心读后感

我读了《希望收购中心》这个故事，它讲的是有一个班级的同学们把他们的希望出售给了一个老爷爷。故事中乐天派出售了“学习进步”、“身体健康”、“成为科学家”这三个希望，快捷键出售了“上进心”，热带鱼出售了“乐观”，小蚊子出售了“友情”。一开始他们都很高兴，可以用出售希望的钱买自己喜欢的东西，可幸福的日子没过几天，他们就发现失去希望是一件多么难过的事，最后他们都认识到了希望的重要性。

如果我们失去了“学习进步”这个希望，我们将不能成为一个有知识的人；如果我们失去了“乐观”这个希望，我们将生活在唉声叹气中；如果我们失去了“友情”这个希望，我们将会多么的孤单，还有“身体健康”、“成为科学家”、“上进心”等希望我们能失去它们吗？

没有希望就没有快乐，我们要珍惜希望，人是为希望而活着的，有希望才有未来。（李依可）

第11篇：安家观后感

有一部电视剧从开拍到杀青，再到播出，我一直都在关注；甚至我知道播出前，就像正午阳光出品的《都挺好》一样是在快播出前悄悄的把名字给换了，这部剧原来叫《卖房子的人》后改名现在电视上播出的名字《安家》。

这部剧是关于房产中介行业如何去买卖房子的，对于这种题材国内还是第一部。所以还蛮有兴趣打开电视看一看究竟的。

我还记得第一集孙俪饰演的房似锦出现在上海静宜门店的安家天下的情景，告诉门店里的所有人她是新来的店长帮助他们提升业绩，所有人都有一丝丝的不屑。正像下面图片所写的那样老谢那个滑油条把自己卖不出的跑道房和看房不满意的一家人交给了房似锦。

不过最终跑道房在房似锦的手上卖了出去就卖给了老油条手上看房怎么看都不满意的那家人。因为她相信没有她卖不出去的房子。

一开始是因为孙俪和罗晋去看的这部剧，也是对房似锦这个人物独有兴趣的。但后面却被整个门店的人都吸引了我的目光。尤其是有一集朱闪闪身陷困境的时候。我还清晰的记得一开始朱闪闪指着自己问房似锦为什么让自己穿着臭烘烘的跳跳虎去传发单，再到后来房似锦给她买公主裙鼓励她继续发传单她也欣然接受，更到最后她身陷困境，所有门店人鼎力相救。房似锦带她收悉业务带她见客户，甚至后面房似锦生病她把传单上的电话改了帮她做登记。让我越往后看越看到了集体的力量。包括电视剧里有一集关于龚家花园老洋房买卖的事件，和给孩子转学的事情。虽然给孩子办突然转学的事情很不道德但也帮助九八五开了单，让那个孩子找到了他想学的东西，母子俩并不再因为学业而争吵。

罗晋在剧中饰演的徐文昌是我觉得这部剧里最值得人尊敬的角色。门店附近的小区里谁家有事他都鼎力相助，狗狗都可以寄存在他店里，卖包子的严伯伯一家卖房子他张罗让王子带着去看。在他猜到房似锦是被派来踢走他的人时，他还极力帮助她叫她如何去卖老洋房，帮她寻找老洋房。下面那个图中房似锦的手势是对着他比的，感谢他帮她找房子。

这部剧让我体会到了很多人情味的东西。安家不仅仅是房产中介帮客户找房子安家，这部剧里更多的给予我的是门店里的各位把门店当成了家，在那里安营扎寨；谁出了什么事情集体出力出钱帮忙，也不在乎自己的那点佣金那点利益。就像剧里王子跟闪闪说你不适合这个行业的时候闪闪说你不要看不起我，也不要看不起我们这个门店。

是的，每个人都需要安家立业的资本和能力，但在生活当中，我们也不是只活在真空之中的，所以我们每天都会跟形形色色的人打交道，成为团队，而我们要做的是如何维护建立与团队间每个人的关系，不以小人之心度君子之肚。我想这是这部还差着老远才播完的电视剧，给予我本人的最深刻的感受和体会吧。

第12篇：2021年春晚小品《一波三折》观后感

在一波三折这个小品中，贾玲再次饰演了张小斐的母亲。节目中，贾玲进行了体检，而张小斐的男朋友正好到家里来，俩人约好了先不将交往这件事情告诉贾玲，就说有一个秘密，而贾玲却误以为那个秘密是关于自己体检报告的事情，自己生了病。当医生送给贾玲核桃时，贾玲又以为自己的脑子出了问题，吓得心惊胆战。

在经过一系列让人啼笑皆非的对话以及贾玲的心理感受的体现之后，贾玲才明白了这个秘密并不是自己的身体出了问题，而是自己的女儿有了男朋友，那个男朋友就是来到他家里的这个口口声声说有个秘密的医生。

错误的表达会让人精神崩溃，一蹶不振。尽管这个母亲平时乐观豁达，嘻嘻哈哈，在死亡的威胁面前依然瞬间溃不成军，退缩无助。

贾玲在小品中的表演非常符合当下最为普遍的大众心态和心理共性。

一种是人们走出死亡焦虑的困境，不是选择面对，而是选择逃避，选择暂时将它忘记，以各种理由来安慰自己。

而另一种，则是自己吓唬自己，有一点儿风吹草动就觉得自己得了癌症，活不下去了。风声鹤唳，草木皆兵，心态被自己的胡思乱想搞垮。

其中有这样一段对话更加导致了小品中的母亲惶恐不安的心情。

女儿：妈，我一直没告诉你，是怕这事太突然了，你接受不了。

母亲：没啥接受不了的，真有那么一天，妈妈也不给你添麻烦。

女儿：妈，你说什么呢，我其实期待着那天的到来。

我认为小品的立意很好，以这种充满喜剧化的形式来告诉人们不要大惊小怪，更不要自己吓唬自己，有一点儿什么事儿就觉得要完蛋了。另外也告诫了人们，说话时表达的意思要足够明确清楚，这样才不会闹出大乌龙。而且也要定时体检，不要占小便宜。

第13篇：学生眼中的好教育读后感

初捧新书，已然被封皮上的一段文字吸睛“孩子天生是生活家、艺术家，更是教育家——那些藏在童真深处的单纯、善良，那些看似幼稚实则隽永的话语，总能让人醍醐灌顶”。

是啊，那什么是好的教育？也许我们最应该倾听的是学生的声音。儿童作家张秋生曾经说过：我们以爱的名字，做着伤害爱的事情，把自己以为重要的喜欢的东西强加给孩子，从来没有平等的蹲下来，问孩子需要什么。反思自己，反思教育，重要的还是要尊重规律，从儿童出发，倡导儿童本位。此虽老生常谈，但落实不到细节却不容易。

《中国教育报》资深记者张贵勇在纪录儿子成长过程中的童言趣事时，结合自己教育媒体人、教育观察者的职业思考，和儿子一起勾勒了美好教育的模样：一要有好的老师，学生喜欢爱玩的老师，喜欢性格温和的老师，喜欢有耐心的老师，喜欢爱读书的老师，喜欢作业少的老师……二要有好的校长，学生喜欢蹲下身子和他们聊天的校长，喜欢愿意和他们一起玩的校长，喜欢带领他们探索大自然的校长……三要有好的课程，学生喜欢能让他们品味学习的乐趣而非应付考试的课程，喜欢多样化可自由选择的课程，喜欢能和他们的生活有效衔接的课程……四要有好的管理，拥有良好管理的学校是让学生觉得舒服的地方，能让学生终身怀念，也是学生的精神财富……

越是深深品读，越能有一种来自心底里的感悟与反思：教育的秘密，就在学生那里，我们每一位教育工作者只有走近学生，倾听学生的心声，才能真正地走进教育对于所受的教育、所处的环境，孩子们有着天然的感悟力，有着独到的看法。他们的心中都有一杆秤、一把标尺，能准确衡量出教育的好与坏、教师的优与劣、教学的精彩或失败。沉浸在快乐而温馨的教育环境中，孩子们便能如花朵般绽放；而身处应试教育的浓厚氛围中，孩子的生命状态便可想而知。

愿每一位教育人看清学生视角的好教育的模样，找到教育的内核，明确努力的方向，与孩子们一起去追寻好教育！（王俊芳）

第14篇：邹碧华观后感

1月12日，在公司组织安排下，我们观看了电影《邹碧华》。观影结束后，我的心情久久不能平静，邹碧华的事迹深深地感染了我。

影片为我们讲述了邹碧华法官勤奋尽职、无私奉献的一生。一个平凡的生命演绎着精彩的人生，从多方面对邹碧华的理想追求、奉献精神和改革实践作了生动的艺术诠释，精心塑造了一位为司法事业鞠躬尽瘁、死而后已、法制建设“燃灯者”的银幕形象，在26年的法院工作中，虽经历多次职务和角色转换，他始终甘于奉献、充满激情，他勇于承担责任，工作精益求精，从不抱怨、计较个人得失。

观影后，我觉得只有把工作和职业作为理想，才能在今后的生活中不被迷失。我们要以邹碧华为榜样，学习邹碧华的精神品质，敬业、责任、担当、勤奋、创新、细节，这些都是我们应该积极追求的品质。我们要不断学习，在自己的工作岗位上发光发热，为企业建设贡献自己的一份力量。

第15篇：伪装者观后感

《伪装者》，我可能看了十几遍。在这部电视剧里，我自己和身边的人的影子无处不在，引起了我强烈的共鸣。

没有人愿意卷入到战争中去，但国难当头也必然是身不由己，正因为如此在家国大义面前明家四姐弟走向了相同的道路。

大姐明镜作为“红色资本家”，她神经大条，绝不是一个合格的战士，却是最好的大姐。她并没有遵从自己的理想投身革命，因为她要保卫家族的利益，照顾好弟弟们。大姐将明台送出去读书,希望明台远离战火，做学问，当老师，过着平安幸福的生活，这也是每个做父母的心声。

明楼是新政府特务委员会的副主任，是财政部经济司的财经顾问，是军统上海站情报科的科长，是中国共产党。重重伪装，说不清楚怎样走向这条悬崖边的路，其中必然有诸多艰辛和无奈，正如自己所说他内心多么希望自己有朝一日被暴露，哪怕是走上刑场，这样就能卸下伪装堂堂正正地做自己。他最大的愿望就是像明台一样活在阳光下。不过不管他如何伪装，不管何时、何地、何种身份，他永远是明台的大哥，永远在暗中保护他。再说明楼的爱情，年轻的时候或许有过很多期许，被迫离开的时候，也有许多心痛和无奈，他期待回来后与善良美丽的汪曼春重逢。随着时光的斗转星移，汪曼春变了，正如苟活一样，他不会选择汪曼春的爱情，美好只留给了记忆，当最后开枪打死汪曼春，看着自己曾经的挚爱躺在冰冷的地上，依然是那么美艳动人，眼角的泪花印刻着内心的百感交集，总会想起曾经的美好……他的心里太苦了。

明台血气方刚，像个英雄一样活在阳光下，又像个孩子一样在家里挥洒任性。明台其实很幸福，他义无反顾地做着自己认为正确的事，而所有人都在保护他。大姐、明楼、阿诚、曼丽、郭骑云、锦云、黎叔、老师王天风，所有人，都在保护他。明台在受刑时一遍遍叫着“姐姐，救我～”足以看出姐姐是她所有的依靠，他可以肆无忌惮地在姐姐面前撒娇淘气，在大姐眼中，明台永远是个长不大的孩子，永远是自己的心肝宝贝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，想把明台保护在自己身边。在香港和大姐分别时，明台追着渐行渐远的车一声声喊着“姐～”；大姐临死前叫明台快走，明台撕心裂肺地哭着喊着“我不走～”；这些场景历历在目，让人为之心碎。命运悲惨的于曼丽是个美丽而感情丰富的女子，“我不怕死，我怕死了以后再也见不到你了”，她陪着明台笑，陪着明台哭，陪着明台完成任务，她对明台的爱大于一切，对明台来说曼丽只是生死搭档，而对曼丽来说，明台是她的一切。遇到危险她的第一反应是“明台，快跑”，曼丽的结局如同她的命运一样注定是个悲剧，她为明台牺牲的那一刻，如同秋叶在寒风中凋零，凄美而又悲壮。明台的老师是王天风是个铁骨铮铮的汉子，他的执着冷漠与坚持彰显着特工的一切特质，从头到尾装的冷血、强硬，最后为了前线的战士们开启了“死间计划”，亲手把自己带的学生推入深渊，被自己的得意门生割喉临死时，还是硬撑着不让明台把刀片吞下去，直到明台吐出了刀片，才轰然倒地，最后背负着军统叛徒、大汉奸的骂名死去。明台真的很幸福，所有人都在保护他，他也在一次次生离死别中逐渐成长。最终，明台去了北平，以双重间谍的身份重新负重前行，在孤独与绝望中成为了一名真正的伪装者。

温情满满，诗书达理，深明大义的明家，在这场战争中变得支离破碎……镜头的最后，明楼拿着大姐的照片，却发现人去楼空，不会再有每天耍着家长威严的大姐来骂他了……此时我已泪目，致敬《伪装者》，致敬那些在黑暗中默默前行的英雄。

第16篇：2021年春晚小品《大扫除》观后感600字

今年的春晚以炫丽多彩的舞台以及目不暇接的精彩节目引来大家的掌声不断。我们会发现，每一届的春晚都有反腐题材的小品，而今年由孙涛，王迅，秦海璐，黄子韬表演的小品《大扫除》便是这样的题材。小品大胆讽刺了形式主义、官僚主义，让我在笑过之后陷入了思考。

节目由一场迎春大扫除引出，“缺心眼儿”的仓库管理员孙师傅因刷内墙造成油漆不够，与所在部门岳副主任和新来的厂长之间反生了一些误会。整天说要“讲格局”，还在背地里讲究“会说话”和“悬空坐姿”的岳副主任，为了得到新厂长的好印象，他想通过刷外墙和造音乐喷泉来让厂子焕然一新，并要求部门所有员工写心得体会《为大扫除叫好》。这一切看起来做得很好，很对，但还是没把心思放在为厂长和员工做实事上。

仓库管理员孙师傅的“一根筋”，在遇到新厂长后又“发挥”的淋漓尽致。他模仿岳副主任的做法“悬空坐”，“鸡蛋和石头”以及“葫芦娃”对待突然到访的新厂长，笑点不断，但这也是对官僚主义和形式主义的再次讽刺！

小品中给我印象最深的一句台词是岳副主任说的：“谁让你只刷里面的，刷里面谁能看得见？”生活中有的地方给危房刷白墙、给荒山刷绿漆迎接检查，有的地方层层加码给基层干部群众增加负担正是这句台词的体现！官僚主义和形式主义害人不浅啊！

当看完这个小品后，我想的最多的还是关于我们初中生学习中的“形式主义”。为了完成作业任务，写作业时省略了思考的过程直接抄答案，这就是刷白墙。学习中假学习，假努力，老师在时拿着课本，心早已经跑到九霄云外，老师不在时，又是另外一个样子。典型的“两面派”。想到这里我不禁汗颜，学习中更应该摒弃“形式主义”“官僚主义”。

第17篇：小野猫与斗牛犬观后感

曾经年少的时候，我期待未来能够有一个自己的小窝，养一只猫，养一只狗。从此岁月静好，平淡安宁。-题记

这是一部无声的动画短片，在江山代有人才出的时代，总有人能够做出让我喜欢的动画来。有的故事虽短小但内涵深远。这部电影从名字就能够看出来，讲述了一只小野猫和斗牛犬的故事。故事的开头是小野猫自己住在一个空的院子中，因为孤独惯了，对别人都有着一种莫名的警惕，习惯性炸毛。有一天这个院子来了一个人和一条狗，看到高大的狗的样子，小野猫内心是恐惧不安的。小猫都有好玩的天性，一个瓶盖就能让它蠢萌蠢萌的。与狗狗的互动小心翼翼中带着逐渐放松的心情。但是当狗狗表现出凶性的时候，小野猫害怕不已。或许凶猛的狗狗才是狗主人希望看到的样子。当狗狗不能让主人满意时，一个雨夜狗主人把狗狗打的遍体鳞伤，并且赶出门外，小野猫的房子这时也不幸倒塌。当小野猫喜欢的东西被钢丝困住时，狗狗想帮它，但小野猫看到狗狗的满口牙吓的抓了它并且逃跑了。伤心的狗狗也独自去狗窝呆着了。小野猫知道狗狗是想帮助它，主动找到狗狗并且求和解，它们成为朋友了。当狗主人又要出来时，小野猫带着斗牛犬逃离了，那一刻有惊无险真让人揪心。逃出来的它们遇到了好心的人，最后有着美好的画面。

动物也都是有感情的，尤其是聪明的狗，一生总是忠于自己的主人的。有些狗主人却总是做一些不好的事情。表现出人心的可怕之处。陪伴是最美好的事情，请主人多一些耐心和细心吧。我发现我现在没有办法养它们，自己都居无定所，何以为家。希望有如此可爱动物的人家能够珍惜彼此，生活总是美好的！

第18篇：小蛙人漫游记读后感

小蛙人是故事的主人公，他才12岁，但有一颗热爱科学、热爱海洋动物的心。一次，他一个人爬上了一块岩石，看到了一场惊天动地的海狮争霸。雄海狮们怒目而视，争吵不休。“你们都给我滚！”一头强壮的雄海狮说，其他雄海狮不甘示弱，一个个都在高声嚷嚷。小蛙人从看热闹的海鸟那里得知，他们是在争夺这块地盘。当他们看到母海狮从水中上来了，雄海狮一个个争着说：“做我的妻子吧！”“我会给你幸福的！”雄海狮们吵得更厉害了，小蛙人去劝他们，但他们不听，最后打了起来。雄海狮的强大让我感到惊讶，他们想妻妾成群，取得霸权，就必须把对方打败。

他们不知道打了多久，每一只雄海狮身上都伤痕累累，打到最后，只有最强壮的那只雄海狮还能走动，其他雄海狮动也不能动了。母海狮们向胜利的雄海狮走去，都做了他的妻子。这只雄海狮把其他雄海狮驱赶走，回到妻子们的身边说：“妻子们，我爱你们！”“我们也爱你！”妻子们幸福地说。

海洋生物和我们人类不同，它们要妻妾成群，在海狮的王国里只有胜和败，没有平等和团结。奇特的海洋生物让我感到很新奇，但我还是喜欢热爱和平的小蛙人。在生活中，我们需要团结友爱，团结让人快乐，爱能给人温暖，我们的生活也因此越来越美好，让我们团结起来，带着爱前进吧！（马佳琪）

第19篇：春日读后感

中国自古就是一个诗的国度，上下五千年,诗歌无时无刻不在我们的身边。

春天,是美好的个季节,是充满诗情画意的季节;春天，也意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天因为春天景色宜人,处处皆可入诗。

漫步古诗百花园,歌颂春天的诗争奇斗艳,令人且不玻接,然而我更喜欢爱朱素的《春》“胜日寻芳泗水斌,无限光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。"这首诗的大意是:风和日丽来到泗水边赏景,一望无际的风光焕然一新。处处可以领略到东风的面容,万紫千红都呈现出唇的意境。“万紫千红总是春”，春天是万绿丛中一点红，漫天飞舞的柳絮，是春色在视野里舞蹈,是花瓣在风中的摇曳。

是的,春天的确在矫健地走着。盈盈地笑着,他挥舞着万缕丝线忙碌而又愉快地纺织鹅鹅、淡绿装,披着融融春色,迎着悠悠春色，春风是喜姑娘的使者,带着多重多样的染料,描红了桃花的腮,染白了梨花的脸,抹黄了迎春花的发瓣儿。

春意正浓,各种各样的树木都穿着绿装。翩翩地舞出婆娑的情影。“轰隆隆”的春雷在大地上滚动着,他似乎在奔跑着、呼喊着，“春天来了!春天来了!”。

溪流是恬静的,它总是那样静静地，缓缓地流润着,流淌着,就像一条缀满了闪光宝石的绷带,深深扎在富绕而美丽的土地上。小草波边上默默无闻倔强的生长。

春天，年轻，花枝招展，充满了活力，温柔而浪漫，给了我们欣欣向荣的感受。春是一道彩虹。她有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多种颜色，相映成姿，汇成彩色的桥，奇丽壮美，横卧天空。春天的花朵带走了我心中的不悦，春天的绿草带来了青春的活力，春天的阳光烘干了潮湿的心，春天的和风吹走了缠人的烦恼。春天是道风景，温柔而清新；春天是种感觉，年轻而鲜活；春天是种感受，丰富而深刻。我们站在春天的沃壤上，沐浴在春天的情意中，享受春风的温暖和春雨的滋润，享受草儿的绿和花儿的红。

充满活力的春天如我那天真的童心，伴随着欢快的节奏跳动。春，使得遍地都是生机勃勃、春意盎然！（董依灵）

第20篇：如何与孩子谈论他的错误读后感

与其说如何与孩子谈论他的错误，其实通过阅读，结合自身经验，更准确的说法是学习如何与孩子共同成长。

就比如今天这件小事，孩子素日里不爱吃虾，不敢说万里挑一吧，至少很少有小朋友对虾产生强烈的排斥，很神奇的是，我家这位小伙算一个。为了降低腥味，爷爷特意做了糖醋虾，在半推半就的“威逼利诱”下，孩子勉强吃了下去，但是吃的如此被迫营业，又仗着爷爷在场，就脸上带着委屈走去别屋生闷气了。大概过了一个来钟头，我看他依然在里面闷闷不乐，就叫出来聊聊，按照我以前的性子可能会河东狮吼，但是转念一想，爷爷奶奶在场，着实不好发作，并且仔细回想一下，以前吼完明显没啥功效，所以还是换个交流的维度试试，于是就跟孩子说：“你不爱吃虾这个事，完全可以用其他的高情商的方式来拒绝，你用了最没效果的一个办法，把自己关屋里闷了一个小时，解决问题了吗？”孩子眼珠子一转，摇摇头，我接着说：“你可以选择以下几种拒绝的解决方案，一，你可以让爷爷在你的激励下继续提升厨艺，往米其林三星大厨靠拢，让你吃不到腥味；二，你可以笑着告诉我和爸爸，说明我们的谈判技巧还有待提升，从本次来看是算是强迫式的，算是失败的，让我们有点压力以后加以改进来说服你，而我们大人要解决的问题就是如何让你非常开心地吃虾，这是我们要攻克的技术难题”，孩子听完，说要选择方案一，我说没问题，就这样孩子很快就对这个事情释然了，套用文章中提到的一个观点:家长没准备好，我仔细反思了一下，从以前的情况来看，确实是我的沟通角度有问题，孩子选择了比较消极的方式回避这个问题，但实际上来说我可能也没有进行更加合理的引导，通过这次尝试，我感觉我也跟着有了一些新的认知。

所以说，我很赞同文章的观点：家长发自内心把错误看做学习的机会，真诚、尊重地和他交流，共同寻找问题解决的方案，才能共同成长。