古琴是什么 学古琴有什么优缺点

古琴是什么

古琴，又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中国的传统乐器，至少有三千五百年以上的历史。

古籍记载伏羲作琴，又有神农作琴、黄帝造琴、唐尧造琴等传说；舜定琴为五弦，文王增一弦，武王伐纣又增一弦为七弦；可见古琴文化的源远流长，博大精深。

古琴有标志音律的13个徽，亦为礼器和乐律法器。属于八音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。

自古“琴”为其特指，20世纪20年代为与钢琴区分改称古琴。琴有“士无故不撤琴瑟”和“左琴右书”之说。琴位列中国传统文化四艺“琴棋书画”之首，被视为高雅的代表，亦为文人吟唱时的伴奏乐器，自古以来一直是许多文人必备的知识和必修的科目。大量诗词文赋都中有琴的身影。嵇康《琴赋》云：众器之中，琴德最优。琴不仅仅是一种乐器，更是文人雅士以琴修身养性，乃至以琴静心悟道的一种精神生活方式。

2018年11月28日，教育部办公厅公布东南大学为古琴中华优秀传统文化传承基地。

学古琴有什么优缺点

学习古琴有以下优点：

1. 修身养性：弹奏古琴需要气定神闲，坐姿、手势等举止中正平和、优雅含蓄。长期抚琴可以帮助弹琴者内外兼修，提升自身气质。

2. 培养音乐鉴赏力：古琴的曲子注重意境和情绪的表达，而且情绪多为复杂含蓄、偏于沉郁，意境又很抽象缥缈。长期听、看、品古琴曲，可以培养自己的音乐鉴赏力。

3. 了解历史文化：古琴历史悠久，与古典诗词、历史典故紧密相关，学习古琴可以了解历史文化。

4. 培养人文情怀：古琴的音色和雅高贵、悠远沉静，可以使弹琴者远离浮躁和喧嚣，回归无上自然，心灵清净无染。同时，学习古琴也需要一定的文学修养和阅历，可以帮助弹琴者培养人文情怀。

5. 练得一技之长：学习古琴可以帮助自己提升气质，如果喜欢为人师，也可以做古琴老师，这是一项具有一技之长的好处。

然而，学习古琴也有一些缺点：

1. 学习难度较高：古琴的谱子是减字谱，需要仔细研究，对于手指灵活度要求较高，需要学会一些技巧。对于初学者来说，可能有一些难度。

2. 需要一定的经济支持：购买古琴以及参加课程等都需要一定的经济支持。

3. 需要时间投入：学习古琴需要时间和耐心，如果过度练习，可能会导致手指起泡或者会长茧子。

总的来说，学习古琴的优点和缺点并存，但优点相对较多。如果对古琴有兴趣并且愿意投入时间和精力去学习

古琴的历史发展

古琴是中国传统的弹拨乐器，也是世界上历史最悠久的乐器之一。其历史发展可以追溯到公元前2世纪左右，下面是古琴的历史发展概述：

1. 起源与初期：古琴起源于中国古代的弦鸣乐器。根据考古学的发现，最早的古琴形制可以追溯到公元前2世纪的战国时期，当时的古琴还很简单，通常由数根弦和简单的共鸣箱组成。

2. 发展与演变：在汉代和魏晋南北朝时期，古琴逐渐发展完善。琴的结构变得更加复杂，弦的数量增多，音色更为丰富。同时，演奏技法也得到了发展，出现了许多紧指和非紧指的演奏技巧。

3. 繁荣与衰退：唐宋时期是古琴发展的黄金时期。在这个时期，古琴的地位得到了进一步巩固，琴学也形成了一定的体系。许多著名的音乐家和文人墨客都嗜好弹琴，将琴音与诗词、绘画等艺术形式相结合，形成了独特的琴雅文化。

4. 近代与现代：到了明清时期，古琴逐渐没落，受到了其他新兴乐器的冲击。但是在20世纪，古琴开始复兴，得到了更多人的重视和关注。现代的古琴有着更严格的制作标准和更精细的工艺，各种琴曲和演奏技法也不断创新。

在当代，古琴不仅在中国有很高的地位，也受到了许多国际音乐爱好者的喜爱。许多音乐学院和传统音乐研究机构都设立有古琴专业，培养了众多的古琴艺术家和研究者。古琴作为中国传统音乐的代表之一，对于传承和发展中华音乐文化具有重要意义。

古琴分几种类型

古琴的形制多达几十种，从四大名琴入手，常见的形制主要有以下这些。

四大名琴：

1焦尾式、2号钟式、3绿绮式、4绕梁式。

最常见的有：

5伏羲式、6仲尼式、7混沌式、8神农式、9灵机式、10连珠式、11残雷式、12落霞式、13蕉叶式、14神晖式、15正合式、16凤势式、17宣和式、18师襄式、19洛象式、20正吟式、21剑锋式、22养和式、23梁鸾式、24师旷式、25竹节式、26潞王式、27鸣罔式、28凤舌式、29玉峰式、30聚云式、31亚额式、32伶官式、33列子式、34玉琮式、35净瓶式、36凤嗉式、37鹤鸣秋月式、38枯木龙吟、39飞瀑连珠等。

古琴的指法基本知识

古琴的指法分为左右手指法，右手基本指法分为：挑、勾、抹、剔、摘、托、劈七种；左手的基本指法分为：大指按弦、名指按弦、中指按弦、食指按弦四种。

右手基本指法：

一、挑：右手食指向下方拨弦称为挑。大指扶在食指末节靠上部的边侧，指尖不可超出食指背。由大指将食指向上充分收回成圆形，再以大指推动食指向下拨动琴弦。

食指拨弦时，以指甲前端约三分之一处向前下方过弦，触弦时要使食指的第一、二关节充分伸展开，过弦后抵在前方相邻的琴弦上。  

中指伸直在相隔弦作为支撑。例如挑七弦时，中指即支撑在五弦上。中指和五弦的水平面约成45度角。肩膀下垂，小臂自然放松，手腕高度不可超过食指最上关节。

二、勾：右手中指向下拨弦叫做勾。以中指指肚约三分之一处按压于琴弦，向后下方自然落下，扶在下一条琴弦为止。

三、抹：右手食指向后下方，以指尖先肉后甲拨弦曰抹。动作要领和勾基本相同。  

四、剔：右手中指向前方拨弦称剔。中指末节略为弯曲，充分伸展拨出。  

五、摘：无名指的指甲前端向前下方拨弦。  

六、托：大指指肚向前下方拨弦就是托。完成后大指顺势靠附在相邻弦上。  

七、劈：方向和托相反，指尖向掌心方向充分弯曲，然后伸展开拨动所要弹的琴弦。  

左手基本指法：

一、大指按弦：按弦点位于指甲外侧边缘的中间位置。按弦时，大指略向掌心方向收拢，第一关节稍作弯曲。掌心呈圆形，好像握着一个鸡蛋，其他四个手指自然伸开。  

二、名指按弦：指端外侧甲与肉相交处的部位，按弦时指头自然弯曲。  

三、中指按弦：用指端中间偏外的部分按弦。  

四、食指按弦：左手食指一般用于泛音。用末节指肚轻轻触弦，右手拨弦得音后，左手食指抬起即可。