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《诗经》读后感(共3篇)

所属分类:读后感大全 发布时间:2025-06-19 02:54:27

第1篇:诗经读后感1000字

时光荏苒,岁月如梭,时间如一条白练,把几千年前的情怀延续至今。无论是几千年前还是现在,最纯朴,最干净的依旧是爱情。他不加任何修饰,只是发自人类内心最深处的一种情感而已。

一日不见,如三月兮。一日不见,如三秋兮,一日不见,如三岁兮。热恋中的情人缠绵恩爱,无不希望朝夕厮守,所谓,“乐哉新相知,悠哉生相离”,只是短暂的分别对他和她都十分漫长,以至于难以忍耐。不是虚伪的表演,是来自内心最真实的感受。相恋相思人人都有过,人人都会经历,简单的十几个字,便将相思之苦表达的饱满而又空洞。且不说古人有这种相思情节,在当今社会也不乏。着眼于二十一世纪,热恋期的男女恨不得时时刻刻黏在一起,一刻钟看不见对方便十分想念,关注他所有的动态,生怕错过关于他的消息。而采葛中反复吟诵一日不见,重叠中只换了几个字,更是把怀念情人愈来愈强的情感生动的表现出来了。“一日不见,如隔三秋。”便由此而来。

褰裳,即提起下衣,简单的一个动作蕴含的是压抑许久的情愫。词中的女孩说,你如果爱我,便提起下衣,过河来找我吧,不要怕河水冷,心中的热情足以将冰冷的河水温暖;你若不思念我,还会有别人思念我,不缺你一个人。三言两语便将女主人公泼辣爽朗的音容笑貌,旷达自然的爱情观活脱脱地表现出来了。可能许多女孩子羡慕词中女主人公有如此旷达的心境,可她也只是个女孩,并未看轻爱情,倘若真的被心上人拋弃,也未必能做到诗中所说的那样旷达,但这种建立在自信自强上的爱情观以及纵遭挫折也不颓丧的意气,却是颇能警醒溺于情者,给伤于爱者治愈。这自信自强的爱情观,也正是现代女性需要悟出的道理。

时代进步了,科技发达了,男女平等实现了,似乎一切都在向好的一面演变,但为爱所伤,为情所困的女孩却越来越多,似乎没有了心上人的陪伴,便没有了生活的意义。为什么呢?因为男孩变得轻浮了吗?不!大多女孩将所有的赌注都放在了心上人身上,没有给自己留一丝后路。当今社会的现状是,男主外,女主内,在观念固化后,这似乎已经成为了一种理所应当,女人就应当在厨房和孩子之间打转吗?不!从未有如此规定,古有巾帼英雄花木兰,今有科研巨人彭新华,这些足以说明女儿身不比男子差。而在爱情中,女人有了自己的事业才能保留自尊和自信,才有日后生活中的底气。

放眼大学校园,我们需要做的就是静心研读诗经,默默努力,把自己变优秀,期待与更优秀的人相遇。愿更多的同学可以如诗经中的女孩一样洒脱自信,与我携手共同努力吧!(郝树敏)

第2篇:《诗经》读后感

今年伊始,日本在疫情中引用《诗经》中名句:“岂曰无衣,与子同袍”,掀起了全民读《诗经》的热潮。我本着对中国经典名著的好奇和对文化的渴望,也开始背诵《诗经》。渐渐地,仿佛有一种力量指引我,穿过迷雾重重的历史长河,回到了周时代百姓和君王的寻常生活。

我第一首背诵的《诗经》名篇是《诗经》开篇《关雎》。早上五点起床,迷迷糊糊坐在宿舍的小床上,翻开《关雎》。诗很好背,节奏感强,意思也浅显,背完,还没有完全清醒,闭上眼睛,在脑海中勾勒出《关雎》的画面:贵族人家的风度翩翩君子,想着温柔贤良的淑女,翻来覆去睡不着。他想到曾经去过的河中小洲,那儿的风景就跟淑女一样好看。小洲生长的荇菜参差不齐,很难采摘,就像这位淑女,不肯亲近我;但是在小船上采摘荇菜,多么愉快,就像追求这位淑女一般。猛然惊醒,发现自己靠在墙上又睡着了。梦中的意境依然清晰刻在脑中,君子和淑女间单纯的爱情满足了少女情窦初开的好奇。这首诗对我还有更大的启发,诗中虽是写男方对女方的追求,但丝毫没有涉及双方的直接接触。“淑女”固然没有什么动作表现出来,“君子”的相思,也只是独自在那里“辗转反侧”,什么攀墙折柳之类的事情,好像完全不曾想到,爱得很守规矩。这样一种恋爱,既有真实的颇为深厚的感情,又表露得平和而有分寸。做任何事都应该这样,要建立在不干涉到别人生活之上,才是理智的行动。

如果说《关雎》打动我的是爱情,那么《野有蔓草》令我心动的则是它将风景、人和情感的完美结合。这首诗的画面感更强:野草蔓蔓连成片,草上露珠亮闪闪。有位女孩路上走,眉清目秀美又艳。想象着用淡墨勾勒出的乡间清晨,绿草茂盛,有着活泼的色泽;草上沾满了露珠,一颗颗晶莹饱满,反射出太阳的七色光,柔和而又惊艳。一个姑娘走在小路上,眼眸含笑,没有过多的妆容,却是单纯娇艳。德国美学家黑格尔说:“灵魂集中在眼睛里,灵魂不仅要通过眼睛去看事物,而且也要通过眼睛才被人看见”,在《野有蔓草》中,我体会到了。从此写作时也知道如何更自然的借景抒情,用景物衬托人物,达到情景交融的境界。

其实一开始对《诗经》感兴趣,是因为那句“执子之手,与子偕老”。单看诗句,似乎又是描写爱情的动人篇章,为什么会运用到疫情中呢?翻开《诗经》,才知道这句诗出自《击鼓》,完完全全是一首战争诗。那么用在抗疫中也就不足为奇,疫情也是一场战争。《击鼓》这首诗传达的是对战争的抵触心理“何处可歇何处停?跑了战马何处寻?一路追踪何处找?不料它已入森林”,宣泄了对战争的疲倦和不满。然而后两句的情感从战士的粗犷气质突然转变为悲凉凄婉“一同生死不分离,我们早已立誓言。让我握住你的手,同生共死上战场。

只怕你我此分离,没有缘分相会和。只怕你我此分离,无法坚定守信约。”都说离别时为了下次更好的相遇,但战争是例外。读到这里,我的眼眶盈满了泪,把我自己都吓到了。为什么在和平年代读到战争中的生离死别,我会有那么激烈的情感?大概是因为我已经深深地被《诗经》吸引,仿佛自己已回到同个年代,作者经历的一切,我也一同经历。又因为本诗的文笔真实优美,很能感染读者,即使没有同样的经历,也会到自己生活中类似的场景,触类旁通,自然能理解。这也是《诗经》流传千古,经久不衰的原因。

小时候跳过一支舞蹈,音乐改变自《诗经》的《采薇》。之前不懂什么意思,只觉得“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”这句话最美。的确,全文写景抒情穿插,描述了这样一个情景:寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖,又饥又渴;但边关渐远,乡关渐近。此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集。艰苦的军旅生活,激烈的战斗场面,无数次的登高望归情景,一幕幕在眼前重现。本诗采用的是倒叙的手法,追忆曾经,全文笼罩着淡淡的悲伤。如今“薇”是一种好看娇嫩的植物,但本诗中“采薇”是为了充饥。前后的反差巨大,形成强烈冲击。最凄美的诗句“回想当初出征时,杨柳依依随风吹。如今回来路途中,大雪纷纷满天飞”,作者的悲痛又有谁能懂。

《诗经》这么多篇,我最喜欢的是《淇奥》。初见标题,就有一种“对上眼”的感觉,虽然它赞颂的内容与我毫不相干,情感上也几乎没有联系,但是单看文字,我就喜欢的不得了,十分奇妙。这首诗开创了将人,特别是男子比作竹子的先河。现在想来,几千年前的古人就能提出这样生动形象的比喻,实在是了不起。整首诗都在赞颂士大夫,是老百姓对美好生活向往的寄托。从外貌到才能,最后是品德,可谓全方面赞赏。“有匪君子,如切如磋,如琢如磨,充耳琇莹,会弁如星,如金如锡,如圭如璧”,用词描写多么生动!如果我的作文里也能出现如此亮眼的比喻,离成才大抵不远。

体会诗经,不仅体会到了其中优美的文笔和高尚的情怀,还悟出了生活中的情感,写作上的技巧。经典,从来都能给每个时代,每个环境中的人带来共鸣和进步。此生无悔入华夏,来世还在中华家!(连秋晓)

第3篇:《诗经》读后感1000字

“诗三百,一言以蔽之,思无邪。不学诗,无以言。”

在诗经的艺术世界中,我们看到的有脚踏大地深耕易耨的辛勤;有“如金如玉”“如切如磋”的高雅;有“柔亦不茹,刚亦不吐”的明德;有人间苦难离别相思的同情;有纯真浪漫乐而不淫的爱情。《诗经》将诗歌文学的触角伸向那些胼手胝足的百姓,唱出古代中国人民各种风俗情态,生活际遇,而不是补天浴日的怪力乱神,也不是战场上的嗜血好杀。

古人相信以“诗”可以观“民风”,他们遣送王官,在如此辽阔的地域空间内采集,加工,传唱各种土风,民谣,以为“风”。《诗经》中描写恋爱与婚姻的篇章尤为动人,总量占到约《诗经》的三分之一,体现了先人的浪漫和对爱情、婚姻、幸福与美的理解与想象。读《诗经》,我们先走进其中如痴如醉令人神往的爱情。

开篇第一首《周南·关雎》可能是流传最广的一首诗,“窈窕淑女,君子好逑”成为了多少青年表露款款深情的佳句。心爱的姑娘啊,你怎忍心,让我无时无刻不思念你,让我辗转反侧无法入眠。《陈风·月出》中“月出皎兮,佼人僚兮”的深情表白你听到了吗?我爱慕的你如月光美好,心中牵挂让我坐立难安。《召南·摽有梅》是女子在娓娓倾诉“摽有梅,其实三兮。求我庶士,迨其今兮”,花枝堪折直须折,莫待无花空折枝;梅子熟了初春,我的爱情啊从青涩变成了苦涩,你什么时候来娶我呢?《郑风·女曰鸡鸣》那句“宜言饮酒,与子偕老。琴瑟在御,莫不静好”是多少人心中期盼的婚姻模样,佳肴做成共饮酒,白头偕老永相爱,女弹琴来男鼓瑟,和谐美满在一块。

《诗经》中大量婚恋诗篇的存在,是因为婚姻关系的缔结以及婚姻关系的稳定关乎王朝政治。从“生死契阔,与子同说”“爱而不见,搔首踟蹰”到“桃之夭夭,灼灼其华”;“青青子衿,悠悠我心”大致可以看出封建礼教下婚姻观念的从自由到保守的改变。从自由浪漫的爱情,和谐美满的婚姻,到礼制渗透的婚姻,相思悲歌的苦恋,以及伤感的离别。这是周代初期礼教初设古风犹存,是西周后期父母之命媒妁之言的孔子提倡的礼教,是对爱情的无情打压。但是人们对真爱的理解和追求没有改变,使中国人民即使跨过了几千年的封建社会后,还是回到《诗经》中描写的那些最高尚最纯朴的爱情中去。

《诗经》婚恋篇唱出了人人之和,群族之和;宴饮篇唱出了上下之和;劳役篇唱出了家国之和;而农作篇唱出的是人与自然之和。如此说,《诗经》如何算不上一首和谐之歌。美哉,诗经!壮哉,诗经!(兰华)

标签: 《诗经》读后感

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