《幸福是什么》读后感400字
【第1篇】
世界上的每一个人都渴望得到幸福。可是幸福是什么呢?小时候心目中的幸福就是吃的好,穿的好,得到爸爸妈妈的疼爱就是幸福。
可是,自从读了《幸福是什么》后,我对幸福的理解又进一步深刻了。书中讲述三个牧童一起清理了那口不出水的喷泉,三个牧童不知道什么是幸福在智慧,女儿的引导下开始寻找幸福,在漫长的十年中一个牧童在山村里日出而做,日落而息,用辛勤和汗水撑起一个大家庭。牧童经过勤奋学习,悬壶济世,救无扶伤。还有一个牧童行遍大江南北,为孟地的百姓做了数不胜数的好事。他们用自己的双手为别人带来了幸福,同样他们是幸福的人,智慧女儿说的对:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情,这样才能找着真正的幸福。
只要我们做出对人们有益的事情,虽然有时只是一件微不足道的小事。有一句话说的好:赠人玫瑰,手有余香。只要你们做的事情能够他人脸上洋溢着满意的笑容,你就能够找到真正的幸福。幸福是人人都有的,只要我们从小做起,从身边的小事做起,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务。我们一定要照智慧女儿的话去做,从现在做起,努力学习,做一个对社会,对他人有用的人。到那时,我们将会自豪地说:“我们是世界上最幸福的人。幸福不是光靠嘴说出来的,而是靠自己的劳动和智慧创造出来的,只有靠自己创造,那才是真正的幸福。
幸福是什么?幸福也许就是我们随手可及的一件小事,但却可以给别人带来一份帮助,当看到别人脸上洋溢出真诚的谢意。我想,你也会刹那间找到幸福所在。正所谓“赠人玫瑰,手有余香。
幸福是什么?幸福也许就是如影随行的那份淡然的心情,身处困难逆境能坦然的面对,并竭尽所能去化险为夷,那份成功的喜悦。
此时此刻的我也是幸福的,因为在不经意间领悟到另一种幸福的真谛,一种突然发现了美时那种子选手欣喜若狂的心情。
【第2篇】
“幸福”这个词语让人看着非常舒服。很多人对幸福的理解也各有不同。有些人拥有了幸福,一生都很美好;而有的人感到自己没有幸福,不去珍惜现在所有的,最后一生都没有得到幸福。我觉得妈妈给我压岁钱,给我好吃的东西,给我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是,这也太浅薄了。到底怎样才算真正的幸福呢?这个问题一直疑惑着我。现在终于让我在《幸福是什么》这篇课文中找到了答案。
《幸福是什么》主要讲了三个牧童把森林里的一口老井疏通了,又弄上一块大石头盖在井口上,不让灰尘掉进去。智慧的女儿出现了,她代表森林感谢这三个牧童,祝他们幸福。三个牧童不知道什么是幸福,智慧的女孩让他们去寻找幸福,并约定十年后再见。十年以后,他们各自体会到了什么是幸福。
文中智慧的女儿说的一句话成了我人生中的格言:幸福要靠劳动,要靠很好很好尽自己的义务,做出对人们有益的事情。智慧的女儿,谢谢你!是你让我知道了什么是幸福,是你让我明白要怎样过我的一生。
是书让我明理,我以后一定要多读书,读好书,时时刻刻都形影不离。
【第3篇】
“幸福是什么?”我以前只觉得幸福就是父母的宠爱,就是有糖果、巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有和我一同玩耍的小伙伴。
今天,一篇《幸福是什么》完全改变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做对人们有益的事情。”是的,那才是辛福,智慧女儿的话是真理。
有人终日坐在门槛上,一事无成,盼望天上掉下大馅饼,可结果却是非怆的叹息和一头银发的代价。幸福呢,与此类人无缘。
有人一心想得到幸福,却不努力去追求,而是投机取巧。他可能会得到一叠钞票,一阵欢喜,可那些都只是暂时的。幸福呢,也不可能与此类人长久相伴。
还有一种人费尽心机,损人利己,干着见不得人的勾当。幸福呢,绝不会与他沾边,他所获得的“报酬”除了那令人心悸的财物外,就是锃亮的手铐与人民的愤恨。
记得在电视上曾看到过一位全国劳动模范在人民大会堂与党和国家领导人紧紧握手的人!我还看到过五星红旗在奥运赛场上飘扬,一位位奥运健儿聆听着庄严的《义勇军进行曲》,两颊滚落着串串晶莹的泪珠。他们的泪是幸福的泪。我想幸福不是靠嘴巴说出来的,而是要你用心去体会,那是一种触动心灵的感觉......
当我帮助同学解开了一道数学难题,看到他紧锁的双眉舒展开的时候,当我在上学路上扶起一位跌倒的小女孩,拍干净她身上的尘土的时候,我仿佛听到一位小天使在我耳边悄悄地告诉我“你是幸福的”。
是的,我是幸福的。我想,我应该继续去创造幸福,追求幸福。
【第5篇】
我常常会想,“幸福”到底是什么,为什么那么多人追求它。每个人的理解不同。以前,我认为春节才是幸福,可以得到压岁钱,能穿上新衣服。当我读了《幸福是什么》的这篇故事后就找到答案。
故事讲述了;三个孩子通过劳动砌了一口井,智慧女儿就代表大家感谢他们,祝他们幸福。孩子们问:“什么是幸福?”智慧女儿让他们去弄明白,十年后在到这里相见。十年过去了,三个孩子果然在这里相见,他们各自谈自己的幸福,智慧女儿听了后说:“幸福要靠劳动,要尽自己的义务,为人民做有益的事情。”最终,三个孩子理解了什么是“幸福”。
为什么有不同的人有不同的理解?最后我明白了:怎样看待幸福就要做个什么样的人。有一种人,他们只为自己过的好,碌碌无为地度过一生,那样的人认为幸福是不可靠的,那么他们的一生就是无价值的。而另一种人,他们懂的只为别人贡献,而不求索取,那么他们的一生是有价值的。如果你让我选择,我会毫不犹豫地选择后者,因为我是新中国的少年儿童,是共产主义的接班人,我们的一生应该尽一份力来做好共产主义的义务,做人们有帮助的事情。守卫祖国战士们的无私奉献,换来了人们幸福。革命导师马克思曾经说过,“能使大多人幸福的,他自己本身也是幸福的”。我们要用自己的双手去劳动,做一些对人们有益的事,这样才能创造幸福。幸福是靠劳动,劳动跟着幸福,有了劳动,就有幸福;没有劳动就没有幸福。只要辛勤地劳动,劳动的成果就是幸福。
人们幸福,我们从人们的幸福中感到幸福。即使你生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比。我思想上的迷雾,一下子就被智慧女儿澄清了。智慧女儿,谢谢你!让我认识了“幸福”。
《幸福是什么》读后感600字范文
《幸福是什么》读后感600字
每个人都想拥有幸福,幸福是什么呢?是无忧无虑的生活,还是别人对你的关爱?学了《幸福是什么》这篇课文,我理解了幸福的含义。
这篇课文主要讲了三个牧羊童去森林放牧时,他们一起做了一口小井,突然智慧女儿出现了,问:“我可以喝一口水吗?”三个牧童回答:“可以。”智慧女儿捧了一口水喝了之后,对他们说;“谢谢,祝你们幸福!”牧羊童说:“幸福是什么?”智慧女儿让他们去体会,十年后再相见。十年过去了,牧羊童变成了强壮的青年,他们都懂得了幸福。智慧女儿出现了,说:“幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做对人民有益的事情。”
这句话深深地被我记住了,如果没有清洁工,这个世界就到处有垃圾;如果没有交通警察在马路上指挥,就会出交通事故;如果没有警察,世界各地就会不安全。他们在工作中体会到了幸福,也给社会带来了幸福。
记得有一次我们班上信息课,可是王乐文下课时出去玩了回教室晚了,上课时我们已经走了,王乐文却孤零零地在班级里。我回教室拿东西,看见了王乐文,便关切地问:“你怎么不去上信息课?”他说回教室晚了,怕老师批评。我说:“走吧,我带你去上信息课。”我们到了信息班,给信息课老师讲明了原因,王乐文也不伤心了,而变得非常高兴。我帮助了他,也感到了快乐无比。
通过《幸福是什么》这篇文章中,智慧女儿对三个青年说的话和实际生活的总结,我揭开了“幸福是什么”这个谜题——幸福是帮助别人,尽自己的所能做出对人们有益的事情。
读幸福是什么有感作文400字
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读幸福是什么有感
山东省兖州市实验小学三年级二班王金益
今天,我读了幸福是什么,颇有感受。这篇文章写的是:从前有一个村子,村子里有一口老喷泉,已经不喷水了,上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力,结果把这口老喷泉清理好了,重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木,又喝到了水。这时,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的健康喝了三口水,又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么,她没有告诉他们,她让三个牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么,她就告诉他们。十年以后,他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么,过了一会儿,智慧姑娘来了,她总结了一下幸福是什么。今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”比如,我为班级打扫卫生,美化了教室环境,给同学们带来了良好的学习环境,同学们很高兴,我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑,美化了社会环境,没有了果皮、纸屑,人们摔不倒,我也感到幸福。
指导教师:臧美娟写得不错!
读幸福是什么有感作文450字
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“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它,然而,什么是幸福,人们的理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服,既能吃到好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好,穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷茫。读了幸福是什么这篇童话后,我受到了启发,找到了答案。这篇童话故事主要写了三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福”?智慧姑娘要他们去弄个明白,十年后再到这里来相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了,幸福是靠劳动,要很好的尽自己的义务,作出对人们有益的事情。”智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,拨开了我思想上的迷雾,我不禁为过去的幼稚无知而感到羞愧。吃好穿好就是幸福?不见得。凡事要看具体情况。电影红楼梦里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?最终他自己都觉得“幸福”难熬,撒手出家了。我们才是幸福的,因为妈妈是最疼爱我们的。我们是最幸福的。
高立立 辅导老师:王兰兰
读《幸福是什么》有感800字
“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发,找到了答案。
这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”
掩卷沉思,智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,不禁为过去的幼稚无知而羞愧。吃好、穿好就是幸福,不见得。凡事要看具体情况。电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?他最终自己都觉得那种“幸福”难熬,撒手出家了。没有好的吃,没有好的穿,日子过得艰苦就不幸福?也不见得。方志敏烈士为了革命,一生过的是清贫艰苦的生活,可是,在他的《可爱的中国》的遗书里不是讲了他的一生是乐观、幸福的吗?
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索,我悟出一个道理:人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们做一个怎样的人,一生该怎样度过才有价值。你看,有这样的一种人,他们一辈子只是为自己吃好穿好,碌碌无为地度过一生,那样的人认为的幸福不用说是低级的,他的一生也是无价值的。也有另外的一种人,他们懂得人生的意义在于贡献,而不是索取。让我们选择,应选后者。我们是新中国的少年儿童,我们是共产主义的接班人。我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务,做对人们有益的事情。人们幸福,我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比,你看,那些守卫祖国边陲的战士们,他们远离家乡,吃的是压缩饼干,喝的是苦涩的地下水,住的是阴暗潮湿的猫耳洞,生活是艰苦的,但他们崇高的理想是“战死沙场我心愿,祖国人民要安全”,“亏了我一个,幸福十亿人”。他们无私奉献,换来的是国家昌盛,人民幸福。革命导师马克思说得好,“能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的”。
智慧姑娘,我感谢你!你使我变得成熟多了,你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且,使我懂得今后我的一生应该怎样度过,该怎样做人!我立志从小树立革命的幸福观,为人民的幸福而奋斗,我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。
【点评】这篇读后感,先摆出未读前的问题——“仿佛吃好穿好就是幸福”;接着介绍所读的内容,明确知道“幸福要靠劳动……做出对人们有益的事情”;进一步联系实际,发表议论,表明态度——“智慧姑娘,我感谢你……我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中”。全文顺序合乎一般规律又有独到之处(如开头先交代存在的问题),阐述正面观点又不忘批判错误观点,结构谨严又内容充实、语句从容,很值得玩味。
读《幸福是什么》有感300字
【第1篇】
幸福是什么,我一直在问自己,直到我读了《幸福是什么》,才有了解。
文章大致是说:三个牧童把已经不涌泉的井给重新砌好了,得到了智慧的女儿的称赞,牧童虽然十分高兴,可还不知幸福是什么,智慧的女儿让他们十年后再来见面,到那时就知道了。过了十年,三个牧童变成了青年人了,他们都说了这十年中做的最幸福的事,一个说自己当医生为别人治病是幸福的。一个说他在许多事情上帮助过别人,很幸福。一个说自己在农村里种麦子,养活了许多人,是幸福的。智慧的女儿听了,微笑地对他们说:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务做出对别人有益的事情。”三个青年人都十分开心,因为都知道了幸福是什么。
智慧的女儿的这句话也给我的问题找到了答案,这句话深深地扎在了我的心里。以前,我认为有好吃的,好玩的,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么才是幸福的。从现在开始,我要多学本领,长大了为人们多做有益的事,做一个真正幸福的人。
【第2篇】
幸福,是一个多么美好的词,但我却不知道幸福是什么,我真想弄明白幸福是什么,从小到大,我对“幸福”的意思都不知道。因此,我们今天就是上这一课,我怀着好奇心去读这篇课文。
课文主要讲了:三个牧童亲自去找自己所得到的幸福,十年后在水井那相见。
幸福代表很多很多东西,例如:有钱的人,整天玩,这不就是他们的幸福吗?这不就是人们拥有的幸福吗?虽然是这样,但三个牧童的幸福和人们所要的幸福都不同,一个是当医生,帮助别人逃出这黑暗的病魔;一个是做工人,勤勤恳恳的工作,做对别人有用的事;另一个当农民,种麦子,养活了村里许多的人。他们三人的劳动也没有白费,所以他们都是幸福、快乐的,为真正体现了幸福的价值。
通过三个牧童去寻找自己真正的幸福,使我懂得了应该怎样做才能找到幸福,首先,幸福要靠劳动,要靠很好的尽自已的义务,做出对人们有益的事,让我深深的理解幸福的义意,为别人服务,得到了别人的尊重,这才是真正的幸福。
【第3篇】
今天,老师让我们预习了一篇童话——《幸福是什么》。这篇童话写了三个牧羊的孩子,他们看到村子里的老井不出水了,于是他们就把老井整理了一下,并挖了一口小井。有一个姑娘到了这里,想喝这里的水,那三个孩子就请她喝了这里的水,她祝孩子们幸福。以后孩子们长大了,都成了对别人有用的人,他们终于懂得了幸福是什么。
幸福到底是什么呢?其实非常简单,它就是人们对生活的一种快乐的感觉。例如,当你付出了劳动,得到回报时,一定会感到幸福。当你考试得了一百分,老师和家长都表扬了你,你肯定会感到非常幸福。当你帮助了别人,别人对你表示感谢时,你一定也会感到幸福。每天下午放学的时候,当你的爷爷奶奶或者爸爸妈妈来接你的时候,你肯定也非常幸福。
一个充满爱心的人,别人也会爱他,他就会体会到幸福的感觉。如果你没有爱心,别人也不会爱你,你就永远不会感到幸福。我们都要做一个有爱心的人。
读《幸福是什么》有感400字
【第1篇】
今天,我们学了一篇课文,名字是《幸福是什么》。
看完了这篇课文,我不禁深思:课文中,三个牧童只是清理了老泉,砌了一口小井,让周围的人都喝上了清澈的泉水。一件这么小、这么平常的事,就给人们带来了这么大的好处,也让他们懂得了幸福是什么。要想幸福,就得靠自己的劳动和付出做出对人们有益的事,别人快乐了,自己也会感到幸福。
学完这篇课文,曹老师说,她勤勤恳恳的工作,培养了一代又一代对祖国有用的人才,她作为一名教师,她是幸福的;她辛辛苦苦的教育着自己的孩子,让孩子长大后成为一个对祖国有用的人,作为一位母亲,她是幸福的。
作为一名小学生,我怎样才是幸福的呢?
我要做一些力所能及的家务,给妈妈减轻一些负担,这样,我是幸福的;我要好好学习,取得优异的成绩,让老师和同学为我骄傲和自豪,这样,我是幸福的。
我要牢记:幸福不会不劳而获,幸福要靠努力,要靠奋斗,要做出对人们有益的事情!
【第2篇】
今天,我读了《幸福是什么》,这个故事告诉我们要靠自己的劳动和尽自己的义务,做对别人有益的事情这才叫幸福。
这篇文章的主要内容是:从前,三个牧童在竹林清理了一口枯井,清理了这口枯井,为行人和其它动物带来了方便。突然一位仙女走了出来,喝了水,并对三个小男孩说:“你们把井修好了给他人带来了幸福,我代表动植物感谢你们。”说完便消失了,后来他们各自靠自己的劳动和职责对人们做出了有益的事情,并体验到了幸福,仙女又出现了说:“你们都找到了幸福,其实幸福就是靠自己的劳动和尽自己义务作出对人有益的事情。”
三个小男孩做得对,因为他们修了枯井帮助了许多口渴的人和动物。
我身边也有跟三个男孩像似的事例就是有一天,我看见了两位警察正在马路中间为车辆指挥交通,我心想:大热的天警察叔叔不在家里呆着而在外面指挥交通,为行人带来方便,真辛苦呀!我们应该向他们学习舍己为人的品质。
我身边也有跟三个男孩相反的事例。羊肉串大家吃过吧!有的商家为了谋取暴力,杀死老鼠,吃了有的人都死了,他们的行为真令人讨厌。
我们要做一个像三个小男孩一样的人,要靠自己努力做对别人有益的事情。
《幸福是什么》读后感300字
【第1篇】
今天上语文课,老师教了《幸福是什么》这篇课文,主要是讲3个牧羊的小孩把森林里那口已经被堵塞的不再流水的老井清理了一下,又挖了一口小井。智慧的女儿肯定了他们的做法,并让他们去寻找幸福,十年后在这儿再见面。十年后,他们又如约而至了,他们都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
我读了这篇课文以后,觉得我们也应该有很多的幸福。比如我觉得幸福就是好好学习,天天向上,以后找到好工作;就是你需要什么时,别人送上一份温暖;就是做好某一件事,别人夸奖了你……幸福有千千万万个,还得看你会不会寻找幸福了。
其中,我觉得助人为乐是最大的幸福。有一次,我们宁波市红领巾向导团去天一阁做公益讲解活动,老师让我们每个人每个地点讲5次,再换地点。我们讲了又讲,游客来了一批又一批。我用心地讲解,游客们也很支持,我们很高兴,这次大获成功!
我以后要做一个幸福的人!
【第2篇】
我读了《幸福是什么》这篇课文,有三个孩子把这口老全清理一下,再挖一口小井。一位姑娘喝了井里的水,祝孩子健康,幸福。孩子们不知道幸福是什么,姑娘让他们自己去弄个明白,如果十年后还不知道幸福是什么,她就会告诉他们幸福是什么。 他们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么,后来,他们又到了小井旁,看到了清澈地泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树……三个青年各自诉说着自己的经历,看着这里的一切事物,他们很开心。姑娘听到青年们说的话,姑娘说:”你们都明白了幸福是要靠劳动,要靠自己很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
我终于明白了做人不要懒惰,要勤奋,要认真学习知识,学好本领。要靠自己的双手创造财富,做一个对社会有作为的人,这才是真幸福。
读幸福是什么有感作文250字
本文《读幸福是什么有感作文250字》由读后感大全整理,仅供参考。
“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。过去,我认为过年才是幸福,但是我错了。幸福究竟是什么?这个问题再我读了幸福是什么后才让我找到了答案。这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动,挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘让他们自己去弄个明白,10年后在这里相见。10年过去了,3个牧童果然在小井旁边相见了,我们各自谈了自己的幸福。智慧姑娘听了说:“你们3个人都明白了:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!”×了幸福是什么后我悟出了一个道理:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!
《幸福是什么》 读后感400字
《幸福是什么》读后感400字
我一直以为幸福是有父母的宠爱,朋友们的关心,老师的表扬,说也说不尽,直到读了《幸福是什么》,我才知道了幸福的真谛。
故事是这样的,三个牧童去放羊,看见了一口涌不出水的老井,于是他们便清理了一下,又在旁边挖了口小井。智慧女儿喝了三口,感谢他们,并祝他们幸福。牧童们奇怪地问幸福是什么,智慧女儿让他们自己去找。十年后,他们都变成了青年,说出了自己的幸福。智慧女儿告诉了他们幸福真谛——幸福要靠劳动,很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。我从中知道了,幸福不是靠索取,而是靠付出。想想爸爸妈妈工作这么辛苦,而我却像个小公主似的,把他们吩咐得团团转。有时候他们忙,没法陪我,我就说我不幸福,其实我已经很幸福了,但我总认为这是理所当然的。
读了《幸福是什么》,我觉得太不应该了,平时索取的太多,自己付出的又是那么少。于是,我每天就帮妈妈做家务,让家里干干净净。还给爸爸洗脚,让爸爸冰冷的脚变得暖和。看着爸爸妈妈的笑容,我明白了,这就是幸福。
“幸福是什么”读后感300字
前天有幸在论坛上看到一篇文章:“幸福是什么”说的很有道理。的确,我们每个人总是犯一个通病,那就是老羡慕别人怎么怎么好,感觉自己没别人幸福。仔细想想,所谓的幸福其实就在我们身边,只是我们平时忽略罢了。这种幸福也许很平淡,也许很单调,但却是我们想拥有的。
我很幸福---过着自己想要的生活
我很幸福---有一个完整的家,有爱我和我爱的人
我很幸福---有可以推心置腹的朋友
我很幸福----可以拿着笔写写自己想写的东西
我很幸福---有平淡却不乏味的生活
我很幸福---有值得用一生去呵护的东西
我很幸福----有许多回味一生的记忆
我很幸福......
简简单单平平淡淡,也许没有过多的金钱,每天都是粗茶淡饭;也许没有人始终陪伴,总是独自一人;也许没有太多空闲,每天都在为生活奔波;但我却拥有着许多。也许单调,也许平凡;因为学会知足,所以幸福;做自己想做的,幸福一直都在。
《幸福是什么》读后感400字
读完了《幸福是什么》这篇课文,让我懂得了一个深刻的道理,这个道理就是让我真正知道了幸福是什么?
表面上看,幸福好似一个抽象事物,看不见,也摸不着。但如果你乐于助人,不停的为祖国、为世界、为人民奉献力量,那幸福就在你心里。
幸福也可以是传递的,它就像一阵风,一阵能融入心灵的风。正像课文中所说的那三个孩子,第一个孩子是医生,他给病人治病,让他们恢复健康,当他看到这些时,幸福一定从他的眼睛融入了他的心。第二个孩子每天认真的工作,给予了别人幸福,自然他心里也会感到幸福。第三个孩子耕地养活了别人,他的劳动没有白费,别人也就把幸福传递给了他。其实幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
在生活中,幸福也时刻伴随着我,每次我拿到好成绩,或得到奖励时,我感动幸福,我的努力没有白费,因为学到了更多的知识。当我帮了别人时,别人的微笑也让我感到幸福。幸福就是一种无处不在的感觉。
幸福,也许就是这么简单,它犹如一场春雨,一首诗歌,润物无声,绵长悠远……
幸福是什么读后感(二)
《幸福是什么》是我最受感动的故事。这个故事主要讲智慧女儿引导三个牧童去寻找幸福,最后告诉大家幸福是要靠劳动换来的一个道理。它打在我灵魂中的烙印是永远也洗刷不掉的。
在每个人眼中,幸福的含义是不同的。有人认为有了金钱是幸福的,有人认为升了官是幸福的,还有人认为拥有美丽迷人的身材是幸福的。这都是短暂的,更是自私的。雷锋时常为人民服务,有人认为他是"傻子",但他认为自己是幸福的。消防队员再大火中抢救伤员,虽然艰难,又有生命危险,但他们觉得,自己能够抢救别人,是幸福的。抗洪救灾的军人们,虽然冒着生命危险抵挡洪水,但他们觉得自己也是幸福的。
我以前认为过年得到成叠的压岁钱是幸福的;过生日是幸福的;放假没有作业是幸福的。看了这个故事,我改变了原来的看法,无处一个简单的道理来:只有劳动,帮助别人才是幸福的。
这个《幸福是什么》的故事会永远激励我前进,为国家,为人民服务。
幸福是什么读后感(三)
“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。
过去,我认为过年才是幸福,但是我错了。幸福究竟是什么?这个问题再我读了《幸福是什么》后才让我找到了答案。
这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动,挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘让他们自己去弄个明白,10年后在这里相见。10年过去了,3个牧童果然在小井旁边相见了,我们各自谈了自己的幸福。智慧姑娘听了说:“你们3个人都明白了:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!”
读了《幸福是什么》后我悟出了一个道理:幸福要靠劳动,要好好尽自己的义务,做出对人们有益的事情!