我的自由空间作文450字
我最喜欢我的卧室,四面的墙是黄色的,地上铺的是红色的木地板。屋子里有我最喜爱的书桌、衣柜,当然还摆放一张床。桌子上有一盏蓝色的台灯,那是我晚上做作业、看书时照明用的。在我的小房间里,我想干什么就干什么。
书桌,是我最亲密的伙伴,每天晚上我都要在我的书桌旁完成我的作业。坐在书桌旁,看着自己喜爱的书,什么烦恼都一会就没了。
我一做完作业,就在卧室一边听音乐,一边制作小玩具。有时,我会用乐高积木拼成一把长剑,然后用胶水把它粘住,这样一件作品就出来了。我把作品拿给爸爸看,爸爸笑着对我说:“这个制作不错,想一想还可以怎么玩?”收到了爸爸的启发,在我的卧室里便把它当作长剑玩,很快就玩得入了迷。
卧室是我的快乐屋,也是我的自由屋。一个人在卧室里,我想象着拔出一根头发,一吹,说声:“变!”仿佛变出了许多兵,他们都围着我,让我讲故事,我给他们讲了故事,他们便手舞足蹈,围着我连声说:“好听,好听!”我便也高兴地笑了。有时候,我会看着月亮型的台灯,感觉自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢,那时候便会觉得心情特别的好。
我爱我的卧室。
我的自由世界作文500字
我有一个小小的世界,只有我一个人,其实他就是我的心房。
早晨,我在鸟儿的欢唱中醒来,睡眼朦胧的揉一揉眼,望望窗外的景色,噢!还是那样白的云,还是那样绿的树,还是那样美的景!闲得无聊了,我就与心中的小动物嘻戏,给它们喂食,若是玩累了,也能够与它们相拥躺在家中,美美地睡上一觉,一觉醒了,去玩啦!不用为功课而烦恼哈!
午间总是最闲最困的时刻,到阳台上夹一本有趣的书,躺在藤椅上看看书,也是一件不错的事儿。在藤椅上晒太阳,太阳暖烘烘的,真是首无声颇有效果的催眠曲,晒着晒着我就睡着了!
晚上,搬一把小椅子,等着流星雨到来,随着第一颗流星的滑落,接着大批大批的流星来了!我闭上眼,在我小小的阳台上,许下我小小的愿望,许久,我睁开眼,流星还是在滑落,于是,我静静地看着那片静静地流星雨静静地下着,我静静地笑了!当流星雨下完,我就下楼了,但我惊奇地发现,房子变了,变成了我梦想中的模样!
我默默看着,默默说着:这里,快乐而真实!这里,美妙而梦幻!我有一幢向阳的房子,它就是我的世界!我有一个自由的世界,它就是我的心房!在我的自由世界里,一切都美好!
我的自由我做主作文500字
今天,走在放学的路上,看见小门的小店里在卖仓鼠,让我不禁想起我第一次买的仓鼠。
那年我九岁,二年级,那时总是看见卖仓鼠的人在路边叫卖。只要有凑近的人,她总会说:“来来来,要买仓鼠,金鱼,小乌龟吗?”“来抽奖吗?一元一次,可以抽到好东西哟!”之类的。
仓鼠有白色的、黑色的、黄色里带点棕色的。仓鼠的可爱和它的笨拙打动了我,于是我下定决心,买了一只白色的,圆滚滚的仓鼠。
回到家只听一声“啊”的尖叫,妈妈就开始念经了,说什么你不知道我怕仓鼠吗?谁买给你的?和一声声责骂交杂在一起。我说了一声:“我买都买了又退不回去!”
吃过饭,我把一些食物:玉米、稻谷和菜叶等放了进去,我一惊,仓鼠怎么不去吃?接着,我把带有呼吸孔的盖子打开,小心翼翼地用手把食物递到仓鼠的面前,仓鼠毫不留情地一把抢过去,开始大吃特吃!一会儿,仓鼠吃好了,我把它抓到一个纸盒里,让它跑来跑去。
我和仓鼠就这样友好地过了几个星期,但是好景不长,它死了。于是,我又想买一只,可妈妈不同意,我真想让妈妈不管这一方面的事,让我自由又快乐地成长。因为,我的自由我做主。
我的自由作文700字
每当我忘乎一切拼命玩耍的时候,妈妈总会展示一下她那”举世无双”的河东狮吼。这声音总是让我闻声丧胆,之后,我就三步并两步地跑回书桌上开始写作业。
我端坐在桌前,马上又俯下身子,握住笔,大气也不敢出一下。在我的右边,正坐着我那可怕的妈妈。耳旁也传来妈妈不可抗拒的声音:”把课堂作业本写完!”把卷子订完!”妈妈的命令声如同皇帝的圣旨,而我不得不遵旨。我偷看了一下妈妈,她不苟言笑,满脸严肃。端端正正地坐在椅子上,两道目光直盯着我,似乎要把心看透。她难道料事如神吗?
“呼,作业写完了!”我放下笔,像狮子发现猎物一般冲出房间。不料自由之路上又出现了一个庞大的身影。一把抓住我的手臂,问:”奥数全部写完了吗?”我当然知道这句话的奥妙,作而不答,可妈妈似三国时期的诸葛亮,”拖"着我拉到椅子上,拿起了本子,我又一次地失去自由。
啊,妈妈,我做完了作业,就连一点儿的休息也没有了吗?我不是关在动物园里的八哥;我也不是任人差遣的机器人。我多么想成为窗前自由自在的小鸟,没有烦恼,没有作业;我多么想成为海面上展翅飞行的海鸥,随心所欲!啊,妈妈,您让我这样拼命写作业,岂不是成为书呆子了吗?只有劳逸结合才会有所收获。
母亲,我知道您这是为我好,但是您也要知道只有劳逸结合才会让我成为一个对社会有贡献的人。在美国,有一句俗语:只学习,不会玩,聪明的孩子也变笨!这虽说是小小的休息,可是扩展之后就是自由!妈妈,在我们学校,即使一天上七节课,但是每节课都有下课十分钟。请您设想一下:如果学校里没有下课,没有放松会怎样:一片死气沉沉,除了写作业其他没有一切。再也听不到欢声笑语,再也看不到孩子们嬉戏游乐,再也听不到走廊上的脚步声……
啊!母亲,请您再思考一下,您的举止是让我成为书呆子,木头人;还是自由自在的小鸟,无忧无虑在海面上飞行的海燕!