我教奶奶说普通话作文范文大全赏析(精选5篇)

我教奶奶用手机作文600字

阳光明媚的一天，一阵阵话语声从屋子里传来。

这手机音量怎么调啊？”奶奶迷惑不解地问。

我一本正经地回答：“手机右侧面有两个竖条，按第二个就可以调音量了。”

“那怎么开关机啊？”奶奶还是不明白。

我立刻告诉奶奶：“手机右侧面的一个竖条儿……”

从那以后，我每天都会教奶奶用手机。我还给他制定了学习计划：星期一学拍照；星期二学用微信；星期三学如何连接无线；星期四学听音乐、搜音乐；星期五学下载娱乐的软件；星期六和星期天可以休息两天。

看，我为奶奶安排的学习日程，是不是很充实呢？

一个星期的时间过去了，周六晚上我要给奶奶出考题了。首先，我要求奶奶：“打开相机，照一张照片。”奶奶熟练地打开相机操作起来，她对准爷爷按下按钮，只听“咔嚓”一声，一张爷爷的照片就出现在屏幕上了。

“非常好，第一道题做对了。第二题，找出微信，发个朋友圈写上一句话：我会用手机了。”这次可没那么顺利，奶奶居然打开了妈妈的微信，给妈妈发过去了一句话：我会用手机了。我着急地对奶奶说：“不对不对，不是发给妈妈，是发到朋友圈……”就这样，反反复复做了快二十遍，奶奶才做对了。

轮到我给奶奶出第三道考题了。我严肃地说道：“请找出爱奇艺播放一遍《朗读者》，哪一期都可以。”奶奶做这一题时，一副胸有成竹的样子。“非常好，你完成的很棒！”说完这些，我给奶奶竖起了大拇指，还奖励给奶奶一个本子告诉他：“你可以用这个本子，记录你每天发生的事情。”奶奶高兴地笑成了一朵花。

回到家里，我对姐姐说：“今天简直太高兴了，我教会奶奶用手机了，太有成就感了！”

我教奶奶玩手机作文500字

奶奶今年89岁了，但她并不像别的老人那样快乐——她的老伴去世了。

妈妈把奶奶接到了我家中。我见奶奶没有事干，闲得无聊，就决定教奶奶玩手机，让她也拥有一份快乐。

刚开始，我教奶奶最重要的一步——下载软件。我边说边打开“应用商店”。“叮咚”，好听的机械音从手机里传出来：“有了应用商店，就等于拥有了整个世界。”我说：“奶奶，您只要把想下载的软件打开，然后点击下载就可以了。”奶奶说：“让我试试吧！”说着，点击下载，“叮咚，xxx开始下载。”“咚咚咚，xxx下载完成。”等下载完毕后，我又告诉奶奶，手机系统会自动安装下载的程序。软件安装完毕之后，关闭“应用商店”，就可以打开并使用刚才下载安装的软件了。说着，我拿过手机，关掉应用商店。奶奶接过手机，打开刚安装的软件，惊叹道：“科学的力量真强大，比以前的东西强多了。”

接下来，我又教会了奶奶使用手机网上聊天、打游戏、网购等。这几天我的手机一会儿“嘀嘀嘀”一下，一会儿“笃笃笃”一下，忙得很呢。有一次，一辆快递送货车停到了我家门口，说有我家的快递，我上前一看，原来是奶奶在网上给我买的一个新书包。看来，奶奶是时时刻刻都想着我啊！

现在，奶奶玩手机已经到了炉火纯青的地步了。已经不再是闲着没事干的老人了。过年的时候，我们还收到了奶奶给我们买的年货呢！

我教奶奶用手机作文400字

有一天，奶奶过生日，我就想给奶奶一个惊喜，我左思右想，最终还是给她买了一部手机。

我拿出了我的一点小钱，可是不够呀！我再去问爸爸妈妈要了些，钱够了，我高高兴兴地直奔手机商场，买了一个手机。回家给奶奶一看，奶奶可高兴了。可是，奶奶却说：“我不会用呀！彤彤你教教我吧！”我不假思索地答应了。

一开始，我先教奶奶打电话，我跟奶奶说：“奶奶，我先教你打电话吧，如果你要打电话，就可以按下面的数字，如果你想打我妈妈的电话，就拨出她的号码，然后轻轻地按下边绿色的小东西，这样就打出去了。”我的话音刚落，只见奶奶一脸茫然，似懂非懂。奶奶说：“俺的小彤彤呀！你慢点儿说，太快了，我根本听不明白呀！”

于是我耐下心来，认真仔细地又重复了一遍，奶奶紧锁的眉头终于舒展开来，奶奶笑着说：“我会了，我会了，你教得可真好，你就是我的小老师。”然后我又教奶奶发短信、听音乐、定闹钟、玩游戏……我足足教了三天才把所有的功能都教给奶奶了，不过，令我高兴的是奶奶全都学会了。

原来教别人那么的不容易，那老师教我们肯定也很累，所以我们一定要好好学习，不要让老师那么累！

我教奶奶说普通话作文400字

作业写完了，我在家里闷得慌，突然我想到，这周不是推普周吗？正好可以教奶奶说普通话。

于是我跑进奶奶的房间，对奶奶说：“奶奶，我教您说普通话吧。”奶奶为了能和我有“共同语言”，她勉为其难答应了。

我让奶奶跟我说：“飞机。”可奶奶却说成了“灰机”我放慢语速对奶奶说：“是‘飞机’不是‘灰机’。”可奶奶就是改不过来，总是说“灰机”，我非常无奈。虽然奶奶发音不够标准，但她已在尽力规范自己的语言，费了很大的劲才把奶奶教会。我决定再教奶奶一个礼貌用语，我慢慢说：“对不起。”奶奶重复一遍，说：“跪布底。”哎，又错了，我叹了口气，这个老师，可真是有点难当呀！奶奶看着我的样子，不好意思说：“瞧我这笨嘴笨舌的，就是发音不准。”我忙牵着奶奶手说：“别急，我刚开始也是这样的。”

这时，爸爸喊我们吃饭，我大声喊：“马上。”奶奶也跟着大喊：“马上。”哦！奶奶这次居然说对了。我对奶奶竖起大拇指，奶奶笑了，我高兴得一蹦三尺高。饭桌上，爸爸妈妈笑着说：“我们家的杨颖真了不起，成了小小推普员呢！”

我教奶奶说普通话作文500字

老师给我们布置了一个任务，要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。我想这个任务实在太容易了。爸爸妈妈太忙，爷爷性子急躁。我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。

放学后，放下书包我就急急忙忙把作业做完了。我拉来奶奶对她说：“奶奶，老师让我教人说普通话，今天您就配合一下我吧！”奶奶说：“配合可以但是学不会可不许怪我。”我高兴的点点头说：“好嘞！咱开始了。”

我拿起语文书，翻了翻觉得《古诗三首》内容少，应该比较容易教。我挑了其中一首《菊花》我说：“秋丛绕舍似陶家。”奶奶说：“秋什么似陶家啊？”我想奶奶一句也记不住，我只好一点一点的念了。我说：“秋丛奶奶跟读成秋童。”我说：“不是秋童是秋丛。”奶奶问：“是不是虫子的虫呀？”我叹了口气说：“不是虫是两个人下面一横。”奶奶终于把这个词语读正确了。

读着，读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰，把此花开尽更无花的此花读成了刺花。我想：光读这点字是不行的。所以我又教奶奶读了词语百花篮里的词语。奶奶把犹如读成了鱿鱼；把清凉读成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶读完正确读音后又复习了一遍。奶奶读的比先一遍好多了，学普通话的信心也增强了。

从那天起，我经常教奶奶说普通话，让奶奶多认一写字把音读准，向更多的人推广普通户。