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《读书是教师最好的修行》读后感
《读书是教师最好的修行》读后感
读后感大全时间：2023/11/8 10:35:22阅读：2429
《读书是教师最好的修行》读后感摘抄：高明的教师，不会把自己的意志强加给孩子，而是设法让自己站在孩子的角度去理解他们，用自己的知识、教养、智慧、德行来影响、陶冶、感染、感化孩子。感悟：作为一名老师，要有好奇心，能理解学生，包容学生，想学生之所想。教师只有拥有一颗童心，运用同理心，才能真正走进学生的心，
《读书是教师最好的修行》读后感(共22篇)
读后感大全时间：2023/1/3 9:55:34阅读：4039
伴着秋日掠过的微风，带着丹桂浮动的花香，打开一本书，就像打开一扇令人期待的窗，看到不一样的风景，近处，远处，高处，还有视线之外……于是，你有了诗和远方的遐思。渐渐地，你会有“坚持不懈阅读”的愿望，赢得“与最美景致一次次邂逅”的喜悦——这是常生龙老师《读书是教师最好的修行》给我的第一印象。五个专辑50
关于《读书是教师最好的修行》的读后感大全(精选3篇)
读后感大全时间：2022/9/12 9:21:20阅读：1214
读《读书是教师最好的修行》有感2300字打开常生龙编写的《读书是教师最好的修行》第一辑“教学即创造”，就被书中介绍的名人教育理念所吸引。这一辑一共介绍十位中外教育界的名人，他们无论在教育理念还是教学方法上，都有自己的创造。教学工作是最有创造性的工作，是我读完这一辑后最深的感悟。在教学工作上，最容易做