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《第56号教室的奇迹》读后感
《第56号教室的奇迹》读后感650字
读后感大全时间：2023/11/8 10:46:57阅读：2687
《第56号教室的奇迹》读后感阳店一中姚文敏最近在网上有幸拜读了雷夫。艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这部作品，一个普通的最基层的教师，竟然获得了总统颁发的“国家艺术奖章”，感动了整个美国社会，我充满了好奇。因此我用心的品读着《第56号教室的奇迹》，自己的内心不时的被感动、共鸣
《第56号教室的奇迹》读后感
读后感大全时间：2023/11/8 10:42:16阅读：4967
《第56号教室的奇迹》读后感假如你命该扫街，就扫得有模有样，一如米开朗基罗在画画，一如莎士比亚在写诗，一如贝多芬在作曲。这是马丁.路行德金在他那激动人心的演讲中反复引述的一首无名诗，也是作者雷夫艾斯奎斯老师的最爱。“爱一行，专一行；用心做好一件事，全力以赴地做好一件事”，把工
《第56号教室的奇迹》读后感500字
读后感大全时间：2023/11/8 10:41:27阅读：961
《第56号教室的奇迹》读后感本书以“一间会漏水的小教室”为载体，叙述了在第56号教室里发生的种种奇迹。这是一间没有恐惧的教室，但要想打造出“无恐惧教室”绝非易事，作者花费大量精力去营造出良好的班风，其中令我印象最为深刻的是“你就是榜样&rd
《第56号教室的奇迹》读后感800字
读后感大全时间：2023/11/8 10:37:48阅读：186
榜样的力量---《第56号教室的奇迹》读后感4月份的阅读书籍是《第56号教室的奇迹》。第一次听到这本书是在一年前，听着这个书名大脑中产生好多疑问：第56号教室是一个什么样的教室？有什么样的奇迹产生？本月有幸又拜读了一遍并聆听了金老师的线上领读，让我对这本书有更深刻的理解。第一部分：信任为基础。多数教
《第56号教室的奇迹》读后感400字
读后感大全时间：2023/11/8 10:37:01阅读：1156
《第56号教室的奇迹》读后感也许这个快餐型社会总认为可以用简单的方法解决复杂的问题。但我希望读者们明白，要达到真正的卓越是要做出牺牲的，在从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力。毕竟，成功无捷径。我们可以做的更好！一、如何保持安全、班风良好的课堂一个必须承认的事实：班上很多孩子之所以守规矩，是因为他们
《第56号教室的奇迹》读后感350字
读后感大全时间：2023/11/8 10:36:51阅读：2551
《第56号教室的奇迹》读后感培养孩子终生阅读的习惯，这是雷夫·埃斯奎老师为了孩子们一生的发展所做的最重要的教育。其实这何尝不是对教师自我修养的基本要求呢？我自己的个人体会是，对于低年级的孩子，识字量不是很大，很多时候不是孩子不想看，而是受制于阅读能力和理解能力，无法读进去，所以教师应该
《第56号教室的奇迹》读后感600字
读后感大全时间：2023/11/8 10:34:55阅读：4511
《第56号教室的奇迹》读后感《第56号教室的奇迹》让我在工作中豁然开朗。在读此书时我惊叹于雷夫老师能够想出那么多、那么奇妙的方法教孩子们学习数学。Buzz、暖身心算、玛西•库克数字砖问题等，一道道妙趣横生的数学题巧妙地溶合了生活中的数学知识，让孩子们兴趣大增，真正体现了数学来源于生活并服务
《第56号教室的奇迹》读后感1000字
读后感大全时间：2023/11/8 10:33:56阅读：4323
《第56号教室的奇迹》读后感螺百中心小学高静《第56号教室的奇迹》是被很多国内外媒体和名家推荐的一本书，我认认真真拜读了这本教育名著，一个普通学校的普通老师却培养出了很多美国名校的学生，真可谓是奇迹。但读完这本书，了解了雷夫老师的教育方法后，我觉得他能培养出如此多的名校学生又是很正常的，他是在用&l
关于《第56号教室的奇迹》的读后感大全(精选14篇)
读后感大全时间：2023/2/20 15:50:57阅读：4947
书的一开端就是联合推荐，有好多好多的人推荐这本书，这让我非常心存疑虑，这本书会不会像这些人说的这么好？读到尹建莉写的“一间教室的容量可以是无限的”从这位好妈妈普实的话语里让我感觉到这应该是一本好书，雷夫是一位好教师，我决定读下去。好在这是一本语言比较易懂的书，不然针对我这样的
《第56号教室的奇迹》读后感(共31篇)
读后感大全时间：2023/1/12 9:59:21阅读：4944
《第56号教室的奇迹》读后感2000字1书是我们生活中不可缺少的一部分，更是我们这些教育工作者的朋友，从中我们学到了知识，受到了熏陶，它就像一面镜子，告诉我们哪里不对，哪里需要改进，哪里要做得更好。《第56号教室的奇迹》这本书是我暑假阅读的书籍，打开《第56号教室的奇迹》就久久不愿放下，它给作为教师