1、在每学期刚开学时,根据以往的实际情况,在充分调研的基础上,把对学习有较大影响的知识进行整理和复习,为学生学习打下基础;
2、积极创造条件,引导学生多动脑、会动脑,在教学设计过程中注意教学策略的选择,在编制学案或者提出问题时候,不仅要设计好大的问题,更要设计相关的小问题,不断地激发学生深入的思考,并且注意随时生成新的问题,只有积极的主动性才是深度学习的最基本的保障;
3、注重知识的纵向和横向联系,根据自己的经验和新课标的要求,整合教材和知识点的能力;
4、注重过
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1、在每学期刚开学时,根据以往的实际情况,在充分调研的基础上,把对学习有较大影响的知识进行整理和复习,为学生学习打下基础;
2、积极创造条件,引导学生多动脑、会动脑,在教学设计过程中注意教学策略的选择,在编制学案或者提出问题时候,不仅要设计好大的问题,更要设计相关的小问题,不断地激发学生深入的思考,并且注意随时生成新的问题,只有积极的主动性才是深度学习的最基本的保障;
3、注重知识的纵向和横向联系,根据自己的经验和新课标的要求,整合教材和知识点的能力;
4、注重过
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