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  生活家居时间：2023/11/8 22:07:50

  1、沟通情感,白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”学生犯了错误，一般存在恐惧心理，不能使教师了解把握学生的内心体验和真实思想。其次，在进行批评性谈话时，要尊重学生；2、升华认识，孔子说：“弗学何以行？”小学生的可塑性强，易受不良习气影响，形成不正确想法和做法；3、促进学生内化帮助学生提高了认识，还要