小学语文的修辞手法;
1、比喻,拟人:生动形象;
2、排比:用来增强气势,加强语气,是语句一气呵成;
3、设问:用来引起读者注意和思考;
4、反问:用来强调,加强语气等;
5、对比:用来强调和突出某一事物;
6、反复:用来强调和加强语气。
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小学语文的修辞手法;
1、比喻,拟人:生动形象;
2、排比:用来增强气势,加强语气,是语句一气呵成;
3、设问:用来引起读者注意和思考;
4、反问:用来强调,加强语气等;
5、对比:用来强调和突出某一事物;
6、反复:用来强调和加强语气。
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