例如:
1、《做一个聪明的教师》 是2007年华东师范大学出版社出版的图书,作者是王晓春。本书分上下篇两部分,上篇主要剖析了教师的各种常见不良思维方式,重在“破”;下篇则主要是讨论教师应持的思维方式,重在“立”。本书是开启教师思维的一本佳作。也是一本新教师、班主任工作的优秀指导读本。
2、《中国教育科学30年》是2010年1月出版的图书,作者是《教育研究》杂志社。教育科学作为学科得到恢复和重建。师范院校全面恢复了教育学课程,大区师范大学和省属师范院校重新设置了教育学系,培养教
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1、《做一个聪明的教师》 是2007年华东师范大学出版社出版的图书,作者是王晓春。本书分上下篇两部分,上篇主要剖析了教师的各种常见不良思维方式,重在“破”;下篇则主要是讨论教师应持的思维方式,重在“立”。本书是开启教师思维的一本佳作。也是一本新教师、班主任工作的优秀指导读本。
2、《中国教育科学30年》是2010年1月出版的图书,作者是《教育研究》杂志社。教育科学作为学科得到恢复和重建。师范院校全面恢复了教育学课程,大区师范大学和省属师范院校重新设置了教育学系,培养教
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