1、教师应让学生知道课堂纪律的重要性,多次强调为什么要遵守纪律,并让学生背诵 中小学生守则和日常行为规范;
2、教师上课时发现问题应及时解决。不能让问题扩大化,导致自己最终也无法正常讲课;
3、及时进行阶段总结。利用好班会周会,指出学生进步的地方,需要改进的地方,多肯定学生的进步;
4、科学设置班委会发挥学生力量。学生自己私下的交谈会解决一些教师课堂上难以解决的问题的;
5、班主任和科任教师形成合力。班主任多和科任教师沟通交流,商量对学生的纪律管理,让学生看到所有教师都是一样的要求。
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1、教师应让学生知道课堂纪律的重要性,多次强调为什么要遵守纪律,并让学生背诵 中小学生守则和日常行为规范;
2、教师上课时发现问题应及时解决。不能让问题扩大化,导致自己最终也无法正常讲课;
3、及时进行阶段总结。利用好班会周会,指出学生进步的地方,需要改进的地方,多肯定学生的进步;
4、科学设置班委会发挥学生力量。学生自己私下的交谈会解决一些教师课堂上难以解决的问题的;
5、班主任和科任教师形成合力。班主任多和科任教师沟通交流,商量对学生的纪律管理,让学生看到所有教师都是一样的要求。
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