位置:首页母婴教育>英语被动语态 英语被动语态形式

英语被动语态 英语被动语态形式

所属分类:母婴教育 发布时间:2025/8/21 0:22:10

操作方法

01

主动语态与被动语态的区别:

主语是动作的发出者为主动语态

例:He killed her(他杀了她)

主语是动作的接受者为被动语态

例:She was killed by him(她被他杀了)

被动语态的形成

在16种时态中,有几种时态没有或无法形成被动语态,因此现代英语中常用的被动语态只有10种,如下图:

02

分别举例说明:

一般时的被动语态

一般现在时的被动语态:主语 + be/is/sre + p.p(动词的过去分词,下同)

例:He is lovedby everyone.(他受到大家的爱戴)

例:I am askedto study hard.(我被要求努力学习)

一般过去时的被动语态:主语 + was + P.P

例:The book was written by him.(这本书是他写的)

例:He was seen dancing yesterday.(他昨天跳舞被看到了)

一般将来时的被动语态:主语 + will be +P.P

例:The naughty boy will be punished by his mother.(这个顽皮的男孩会被他妈妈惩罚)

例:He will be elected president next year.(下一年他将会被选为主席)

一般过去将来时的被动语态:主语 + would be + P.P

例:He said he would be dispatched to Syria.(他说他会被派遣到叙利亚)

03

进行时的被动语态

现在进行时的被动语态:主语 + be/is/are being + P.P

例:Prisoners are being judged.(犯人正在被审判)

例:My bike is being repaired. (我的自行车正在修理当中)

过去进行时的被动语态:主语 + was/were being + P.P

例:The stadium was being built that time.(那时体育场正在建设当中)

04

完成时的被动语态

现在完成时的被动语态:主语 + have/has been + P.P

例:This book has been translated into many languages.(这本书被翻译成很多语言)

过去完成时的被动语态:主语 + had been + P.P

例:The hostages had been released when police arrived(警察到时人质已经被释放了)

将来完成时的被动语态:主语 + will + have been + P.P

例:He will have been judged by the time you arrived.

05

过去将来完成时的被动语态:主语 + would have been + P.P

例:I said that some delicious sandwiches would have been made by the time we got back.(我说了我们回来时美味的三明治已经做好了)

注意:

① 带有助动词的句子转化为被动语态时,这些助动词或情态动词要根据新主语做相应的变化,例:

主动:We shall not use the washing machine again.

被动:The washing machine will not be used again.

(洗衣机不能再用了)

② 带有双宾语的授予动词,其被动语态有两种,当直接宾语作为主语时,间接宾语前面加上相应的介词(to/for/of/on)。例:

I gave him a book. (主动)

He was given a book by me. (被动)

A book was given to him by me.(被动)

(我给了他一本书)

06

那么什么情况下使用被动语态呢?

标签: 英语被动语态

推荐信息

  • 英语的五大基本句型 英语短句常用500句

    母婴教育时间:2025/8/21 18:01:02

    英语中的句子有长有短,有简有繁,但万变不离其宗,总有其规律可寻。操作方法01主语+系动词+表语主系表结构的句子,即He is a teacher.他是个老师。注释:句子中的is为系动词,与an、are一样,没有具体动作,只为连接主语和后面成分。Is后面为表语,陈述主语的性质特征。02主语+谓语主谓结

  • 英语语法 非谓语动词总结 英语非谓语动词的用法归纳

    母婴教育时间:2025/8/21 23:32:02

    非谓语动词是历年考试的热点、难点和重点。在学习非谓语动词时,好多同学感到混乱。所以在复习中,非常有必要通过观察、比较来归纳掌握其用法,并总结其用法。下面是小编整理的非谓语动词用法,希望对大家有帮助。不定式和动名词作主语的区别01动名词作主语通常表示抽象动作,而不定式作主语表示具体动作。例如:①Smo

  • 怎么牢记little、a little、few和a few的区别? 怎样牢记

    母婴教育时间:2025/8/22 16:48:28

    little、a little、few和a few这几个单词虽然都表示“少、一点点”的意思,但它们的用法却有很大的区别。接下来就一起来看一下如何牢记它们之间的区别,从而在之后的学习生活中能更好的应用。操作方法01首先:“few, a few”+可数名词

  • 弹舌怎么快速练 弹舌怎么练视频教程

    母婴教育时间:2025/8/20 8:14:34

    在学习某些外语时,需要到弹舌这种技巧,其实弹舌就是舌头根部颤动发出短促连续的声音,下面就给大家简单介绍一下。操作方法01舌头的摆放位置:舌尖放在上牙根牙龈凸起部位,舌头一定要伸直、放松。舌头有微微向两边摊开,与周围的牙根贴住,防止漏气跑气 ,只留舌尖一点点,舌尖抵在齿龈上不要抵太死,轻微到舌尖都没感

  • 48个英语音标怎么读 音标记忆顺口溜(48个)谐音

    母婴教育时间:2025/8/23 5:26:33

    48个英语音标分为元音、辅音。其中元音分为单元音、双元音。辅音又分为轻辅音、浊辅音、半元音等,具体分类如图。现在很多人都在练习英语,那么英语48个英语音标该怎么读呢?今天小编为大家讲讲,希望能对各位有所帮助。单元音01发音时,舌位、唇形、开口度始终不变的元音叫单元音。单元音发音时可按舌面隆起的位置分

  • 26个英文字母怎么读 26个英文字母怎么读中文

    母婴教育时间:2025/8/21 20:43:59

    26个英文字母是英语单词的基础,要清楚它们每个怎么读,就需要知道他们的音标了,下面就来看看它们的音标都是什么吧。操作方法01首先是前8个字母,Aa [ei]、Bb [bi:]、Cc [si:]、Dd [di:]、Ee [i:]、Ff [ef]、 Gg [d3i:]、Hh [eit∫]。02接

  • 一般现在时有三种形式 一般现在时三种句型

    母婴教育时间:2025/8/25 7:41:29

    在英语的学习中,一般现在时的几种形式是我们应该熟练掌握的,下面小编就来给大家讲讲一般现在时的三种形式。操作方法01be型:谓语为be的一般现在时。(1)在肯定句中,主语+be+表语。例如:I am a teacher.02(2)在否定句中,be后加not,主语+be+not+表语。例如:She is

  • 怎么学日语 学日语的先后顺序 学日语的第一步

    母婴教育时间:2025/8/22 13:24:53

    学习日语是众多选择小语种学习的学生的选择,说日语是小语种,是从我国13亿人口的数量上说的,日本有一亿多人口,在世界上属于人口大国,其语言体系是是完备的。学习日语先要学习50音图,就如中文的拼音,英文字母和音标。日语有敬语和自谦语,今天就来教大家,学日语的先后顺序,以及怎么学日语。五十音图学习01起步

  • 48个英语音标怎么读? 48个音标谐音对照表

    母婴教育时间:2025/8/22 4:21:19

    英语学习是从字母和读音开始的。说到读音,英语的音标代表了发音。英语一共有48个音标,包括20个元音,28个辅音。它们是如何发音的呢?我们来学习一下。音标分类01元音。元音一共有20个。/a:/ 、/כ:/ 、/ɜː/ 、/i:/ 、/u:/ 、/æ/、/ʌ/ 、/ɒ/ 、/ə/ 、/ɪ/

  • 基础很差的中学生怎样学好英语 初中生基础差

    母婴教育时间:2025/8/22 0:30:10

    中学生学好英语非常重要,可以基础很差的中学生该如何学好英语呢?这篇指南有最好的建议,大家赶紧看一下吧。操作方法01基础差的中学生不要想着一口吃个胖子,先从基础开始学起。中学生的时间不是特别的紧张,所以每天拿出时间来从单词开始复习,日积月累,从小学到初中的英语单词就能够熟记于心。02如果可以的话,每个