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  操作方法01人，要不卑不亢地活着。失败时垂头丧气的人，成功时往往趾高气昂；卑微时低声下气的人，显贵时往往盛气凌人。他们以为这样能弥补曾经的失意。其实，人生本来无常，一时的高低并不能证明什么。自始至终不卑不亢的人，他能正视自己，从而能看清自己，于是取他人之长补己之短，最后的胜利非他莫属。02凡事须敏于

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  操作方法01思维引导：在日常家庭和学校教育环境中，引导学生接触新鲜事物和技术，养成自觉学习的好习惯，使他们对新的技术资源充满好奇心。02营造氛围：成长需要氛围，学习的环境也一样，为学生们打造积极向上的学习氛围，在鼓励中相互进步，取长补短，更有利于他们对新技术资源的学习。03政策鼓励：制定一定的鼓励政

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