初中压强浮力复习思维导图 初中压强浮力思维导图
今天小编就为同学们介绍一下压强浮力复习思维导图，希望可以解决同学们关于压强浮力的困惑。
操作方法
01
“压强”概念图。
02
“浮力”概念图。
操作方法2
01
压强重点知识详解
1、 压力的定义：是垂直作用物体表面的力。
2、 压力的方向：总是与受力物体的表面垂直。
3、 压力的大小：不一定等于重力。
4、 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示。
5、 压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强。
6、 压强的计算公式：P=F/S。其中P表示压强，F表示压力，S表示受力面积。
7、 压强的单位： 帕 (Pa) (1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕)。
02
增大和减少压强的方法
1、增大压强的方法：
A、压力不变时，减小受力面积;
B、受力面积不变时，增大压力
2、减小压强的方法：
A、压力不变时，增大受力面积
B、受力面积不变时，减少压力
03
液体内部压强的特点
1、 液体内部都存在压强；
2、液体的压强随深度的增大而增大;
3、同一深度，各个方向上的压强大小相等;
4、不同液体深度相同处，密度越大，压强越大。
04
浮力重点知识详解
浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体
浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
05
物体的浮沉条件
(1) 前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)说明：
① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ
分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vg
ρ物=（ V排／V）·ρ液= 2 /3ρ液
③ 悬浮与漂浮的比较
相同： F浮 = G
不同：悬浮 ρ液 =ρ物 ；V排=V物
漂浮 ρ液 >ρ物； V排<V物
④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
06
阿基米德原理
(1) 内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2) 公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3) 适用条件：液体（或气体）。
07
浮力利用
(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
08
浮力计算题方法总结：
(1) 确定研究对象，认准要研究的物体。
(2) 分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
(3) 选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。