关于《为中华之崛起而读书》的读后感大全(精选6篇)
《为中华之崛起而读书》读后感400字
我看了许多的红色书籍，有几个问题一直困惑不解，就是为什么侵略者要侵略我们的国家？为什么侵略者敢侵略我们的国家？为什么侵略之后还改写历史呢？直到看到这篇文章之后才清楚！
文章主要讲了周恩来总理少年时代，在那个动荡不安、兵荒马乱的年代，看到中国人受到欺辱国家被侵略之时，在学校以“为中华之崛起而读书”作为理想，报效祖国故事。
看完之后我便知道了这三个问题的答案就是国家封闭、保守国家，当权为官者，人人贪污腐败。那为什么国家会衰弱呢？那就是因为民心团结、民心不团结，还打什么仗。像侵略者为什么敢来呢，就是因为它知道你国家落后腐败，民心向背了。俗话说得好，苍蝇不叮无缝蛋，所以要想不被欺负侵略，就得中国人团结一心！
还就像周总理说的顺话了，为中华之崛起而读书，所以为了报效祖国，我们一定要读好书，只有有了知识、有文化才能够很好地报效祖国，为祖国和人民做出更大的贡献。
读《为中华之崛起而读书》有感
《为中华之突起而读书》这篇文章是生本教导系统试验教材语文第八册第三十一课的课文，“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目标强烈地刺激着。
周恩来总理说：“为中华崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是心血来潮随意说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时恰是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵犯下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情形下，周恩来清楚了这样的一个情理：只有国家独破富强了，个人才干有前程。
正由于周恩来心里装着全部国家、整个民族，所以成绩了巨大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺侮，中国正在一步步走向强盛，就是周恩来等老一辈革命家跟无数革命先烈，浴血就义，艰难斗争的结果，也是全国人民努力奋斗的结果。
在还不读这篇文章前，我的读书目的是很微小的。自从读了这篇课文后，我才意识到读书不仅为了自己把握常识，还要为了国家的强盛。我也要像周恩来总理一样，从小建立远大的理想，努力学习，控制好知识和为国家建设的本事，未来使本人成为一名对国家有所作为的人。
《为中华之崛起而读书》读后感500字
前几天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。
课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。于是，他立下了远大的理想：“为中华之崛起而读书”的读书目标。
读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗？现在，我来到了城里读书，周围的有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使我们的生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看！
所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。
读《为中华之崛起而读书》有感400字
清朝末期，因为中国的腐败无能使得外国列强纷纷踏入中国的土地。当他们来到我们土地时，大部分人的念头就是----“逃”，而又有几人心中想着“精忠报国”呢？周恩来就是其中一位。
周恩来12岁时跟伯父到沈阳读书，下火车时伯父指着一片繁华的市区说：没事不要到这里来玩，因为中华不振使这里成为了外国的租界地，惹出麻烦，没出说理啊！从此以后，周恩来一直想着伯父的话。
一天，魏校长亲自为学生上修身课，于是魏校长问：“为什么而读书？”当问到周恩来时，周恩来清晰有力地说“为中华之崛起而读书！”并且他是这么说也是这么做的。
在小学三年里，他的成绩一直名列前茅。后来他以优异的成绩考进了天津南开中学，因为成绩的突出，学校免去了他的所有学杂费。
为中华腾飞而努力奋斗，周恩来从小就立下了这远大的志向。周恩来在少年时期，为中华之崛起而努力读书，之后也是为了这个目标，忘我的工作的。
从他们的世界中走出来，我们又是怎样学习的呢？
生活在没有战争硝烟的我们，生活在蜜罐里的我们只知道吃、喝、玩、乐，但我们可曾知道在我们幸福生活的背后是多少先驱者用生命换来的，因此我们要好好学习，不要因为昨天的过错使我们成为中国的罪人！
为中华之崛起而读书读后感400字
为中华之崛起而读书读后感
周总理曾在少年时代立下宏志，“为中华之崛起而读书”。这看似鼓励青少年多读书，读好书，为中国的强大而发奋努力成为国之栋梁的话语，其实更应该成为许许多多国人努力前行的灯塔。
中国在抗疫当下，众多国人身体力行，用智慧、勇气和担当诠释了中华民族正在崛起。为全球树立了榜样，众多国家都已转变对中国的看法和态度，中华民族的伟大复兴势不可挡。
近日，在读书过程中又温习了阳明先生的《传习录》，其中引用《礼记·中庸》的“困知勉行”，意思是克服困难以获得知识，努力实践以修养品德，做到知行合一。
当下，经济下行已成定势，各种困难接踵而来。但有“本事”的人，不会因大势的好坏而叫苦怨天。市场好的时候大家都赚钱，那不叫“本事”，市场不好的时候还能赚钱才叫“本事”。
再举个例子，“葡萄酒”是大自然与人类智慧的结晶。很多人都喜欢喝，众所周知，好的年份，酿酒的葡萄都饱受阳光的普照，酿出的酒味道香醇，大家都喜欢喝。可是，只有在欠收的年份，依然长得饱满的葡萄，酿出来的酒，才会受到大家的追捧。
市场环境还未复苏，但每个人，每个企业，都应努力去成为一颗年份不好时，却长得饱满的“葡萄”，一起努力用心去酿最美的酒，创造幸福，强盛国家，中华崛起之期指日可待。
《为中华之崛起而读书》读后感范文三篇
《为中华之崛起而读书》读后感范文三篇
为中华之崛起而读书读后感（一）
《为中华之崛起而读书》读后感 今天是个特殊的日子12月13日国祭日。是纪念南京大屠杀中死在日寇军刀下那300000遇难同胞的日子。其实，日本帝国主义在中国屠杀的同胞远不止这些，有上千万冤魂呐！ 在这个特殊的日子里，我们学完了课文《为中国之崛起而读书》，课文中讲了周恩来十二岁那年，中国正是饱受帝国主义列强争夺东
《为中华之崛起而读书》读后感
今天是个特殊的日子12月13日国祭日。是纪念南京大屠杀中死在日寇军刀下那300000遇难同胞的日子。其实，日本帝国主义在中国屠杀的同胞远不止这些，有上千万冤魂呐！
在这个特殊的日子里，我们学完了课文《为中国之崛起而读书》，课文中讲了周恩来十二岁那年，中国正是饱受帝国主义列强争夺东北的时候。周恩来到东北的伯伯家学习，他的大伯不让他到热闹的租界地，周恩问什么不能去，他大伯说：“为什么？中华不振啊！”后来周恩来闯进租界，目睹了百姓惨遭欺凌的惨状后，才真正明白了大伯所说的“中华不振”的含义。于是周恩来便有了“为中华之崛起而读书”的远大志向。
这篇课文告诉了我们：中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华，要以“为中华之崛起而读书”为目标。我们一定要有远大的志向，不能只限于能够生活。
我的读书志向是“为中华之富强而读书”。因为虽然我们的国家现在有了很大的发展，但还不够安全。比如我们的东海、南海都有很多国家对我们虎视眈眈。所以我一定要好好学习，早日使我们国家变得更加强大富强，让那些对我们领土垂涎三尺的国家不敢有非分之想！
周恩来的成长故事：为中华之崛起而读书读后感（二）
“为中华之崛起而读书” ：
周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。
1911年年底，周恩来在沈陽东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝zheng府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年表人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩年突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”
教室里静静的，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了！”
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。
为了这些回答都不满意，摇了摇头又起到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”
周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清zheng府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
为中华之崛起而读书读后感（三）
“三次付饭费”:
那是周恩来总理陪法国总统蓬皮杜访问杭州的事
这天下午周总理就要离开杭州了。几天来随行人员十分辛苦，周总理就吩咐秘书说：“今天中午，我请大家到楼外楼去吃便饭。”
楼外楼菜馆的经理、厨师和服务员一听到周总理要来请客的消息，都非常兴奋。服务员忙着把面临西湖的餐厅打扫得窗明几净，经理和厨师忙着商量菜单。11时左右，周总理和随行人员谈笑风生地踱过西冷桥，漫步白堤，来到了楼外楼。席间，他热情地与随行人员一一碰杯，感谢他们辛苦地完成了这次接待任务，并向北京来的同志一一介绍杭州名菜：这是活杀活烧的西湖醋鱼，这是产自西湖的油爆大虾，这是叫化子鸡，都是北京人难得吃到的西湖佳肴。当周总理看到服务员端上一盘盘他最喜爱的家乡菜时，一边举筷品尝，一边又向大家介绍说：“好久没有吃到家乡菜了，大家也来尝尝，这是绍兴霉干菜蒸肉，豆芽菜，霉千张，味道不错的嘛!”吃得大家兴高采烈。
饭后，周总理叫秘书去结账。省里同志出来阻拦说：“不必总理付了，由我们地方报销吧!”周总理听了说：“今天我请大家，当然由我付钱啰！”店里经理知道周总理的脾气，若不收钱，总理会生气的，就收了10元钱。谁知周总理又不肯，当即对旁边一位姓姜的服务员说：“这许多菜10元钱怎么够呢?一定要按牌价收足。”经理和厨师商量了一下，又收了5元钱。不料，又被周总理看到，生气地说：“谁请客吃饭谁付钱。总理请客吃饭，也要和一般顾客一样付钱嘛!”楼外楼经理没办法，只好又收了5元钱。这样共收了20元钱。
哪里晓得过了1个小时后，笕桥机场给楼外楼经理打来了电话，说周总理临上飞机前留下10元钱，付中午的饭费。楼外楼经理和职工们捧着这30元钱，都深深地为总理的这种廉洁奉公精神感动得热泪盈眶。大家商量了一下，只有按总理的吩咐去做，当即把当天午餐的饭菜，按照牌价单仔细算了一下，总共19元5角，和普通顾客一样结了账，并给周总理写了份详细报告，附上清单和多余的10元5角，寄给北京国务院周总理办公室。