读《毛泽东传》有感600字
读《毛泽东传》有感
作者: 张瀚月
5月14日,在一个阳光明媚的下午时光,在学院组织的读书活动中。大家阅读了一本由美国作家罗斯·特里尔所着的《毛泽东传》,这本书给我留下了深刻的印象。
乘着微微的清风,伴着暖暖的阳光,老师和同学们安静地坐在会议室共同阅读这本《毛泽东传》。在短短的三个小时里,我循着罗斯·特里尔的脚步,回到了毛泽东的故乡湖南韶山冲。在那里,我了解了少年毛泽东的成长历程,看到了少年毛泽东的桀骜不驯。他会在家中同父亲争执,也会在学堂同老师辩驳,但也同母亲一样,有一副热心肠。我们沿着毛泽东年少时走过的山路,和他一起去到了他所向往的城市,和他走出了大山,也和他走近了他的梦想。
随着书一页页翻过,伟人的过往让我明白:“虽然历史无法重演,时光无法倒回。但无论在哪个时代伟人总有共同的特点,书中所说毛主席有“猴”的一面,还有“虎”的一面。我想无论哪个时代,即便是在这个高速发展、纷繁复杂的当今社会,这也无疑是立足社会最宝贵的品质。他既有独立的人格又有自立的精神还有随机应变的能力。这部伟人传记超越了文献所能描述人物的特性,将一个鲜活生动的毛泽东摆在了我们的眼前。在罗斯·特里尔所着的《毛泽东传》中,毛泽东是一位书痴,嗜书如命,这是我理解毛泽东的一个关键;毛泽东热心于历史、政治、地理、经济,并且他回忆说:“在湖南图书馆的半年读书生活,是他到达人生顶峰中的其中一次。”同时他也热衷于体育锻炼,是一位不折不扣拥有强健体魄并用思想武装头脑的时代青年。
同我一样,毛泽东也是一名90后。不同的是,我生活在了一百多年后的中国,它已发生了翻天覆地的变化。这不得不让我感谢同样是90后毛泽东,他用他的一生为中国的发展打下的坚实的基础。而我还在努力的模仿他的脚步。时钟滴答滴答运转,随着国家发展和社会的变化,时之所更,日有新需,毛泽东已离开我们很久,但又一直在我们身边,成为我们知识森林中的一部分,他的思想在我们脑海中产生的景象已经开始显现出新的色彩和形状。在这本书中,我认识了一个客观、立体、鲜活、丰富的毛泽东,认识了这位创立人民共和国的时代英雄。毛泽东的一生是辉煌的一生,毋庸置疑他是二十世纪世界最伟大的领袖之一。
作为新时代的新青年,青年毛泽东的人生经历是我们的强心剂。新青年应该学习青年毛泽东的精神,继承属于中华民族的优秀传统文化,发掘流淌于我们血液中自强不息的精神,在时代的潮流中,百舸争流,浪遏飞舟。
《毛泽东传》读书笔记_伟人读后感3000字
大一的时候很闲,却没有腾出时间来好好的读一些书。大二的时候社团工作忙来忙去,没有时间可读书了,但是这时却很想读。人总是在拥有的时候不懂得珍惜,在失去的时候后悔莫及。鲁迅说,时间就像海绵,挤挤总还是有的。说没时间读,只是借口罢了吧。感谢毛邓三杜老师的严格把关,我终于重拾书本,拜读了伟人的传记《毛泽东传》。
没有毛泽东,就没有新中国。这位伟大的领袖者一生经历坎坷,碰到过无数的困难和挫败,他在痛苦中挣扎过,萎缩过,但他的信念告诉他:成功就在下一次!于是他一次又一次地努力,最终成为一代伟人。我想,伟人之所以能成为伟人,是因为他们有不一般的性格,有更加坚强的信念。这是老师推荐的书,相信它会给我带来很多的启示,我也会从中学到很多吧。
“小小寰球,有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫,几声凄厉,几声抽泣。……”我读小学的时候,学校的厕所上面有一块块木板体剥落的印记,上面有毛主席的这首诗。当时我一边上厕所,一边念着这首诗。当时我还有过这样的念头:毛主席为什么写苍蝇呢?他要关心的事情很多的啊!读过传记,就有了更深一层的认识。记得我的书柜中有一本《毛泽东诗词选》,我曾读过,但是那是还太小,知识积累很少,读不怎么懂,并没读完。零零星星还记得那么一些。那黄色的叶面下是一行行黑色的铅字,其中最熟悉的还是这些诗词《为女民兵题照》《答友人》《咏梅》……因为我爸有段时间让我背过诗,所以这些还有点印象。儿时的记忆是最珍贵的,也许,让小孩子在小的时候多积累多背诵,真是有点道理。特别是读读背背伟人的诗词,虽然不懂,但是对以后却有潜移默化的帮助。真是庆幸自己背过一些毛主席的诗词。
其实从高中时,有一段时间我就读了些人物传记,象孙中山、鲁迅的传记我都曾读过。但毛泽东的传记未有机会拜读。这次正巧毛邓三课给我提供了这个有利的机会,应该说是正好强制我自己抽出时间来看人物传记了,大学一直很忙,所以这本书在断断续续中才被慢慢被消化。读《毛泽东传》能够更细节的了解毛泽东这个叱咤风云的领袖人物。有所读,就要有所得,每次读一些我就会记下一些好词好句,这是小学时老师教导我的,很感谢那时的小学老师让我养成了这个好习惯。
年近13岁的毛泽东因为不听从父亲的话遭受父亲的追打时,跑到池塘边,声称父亲再要逼近,就跳下水去。此时的他就已经悟出了在压力下如果温顺示弱,反会遭受更多的打骂,只有用坚决反抗的办法,才能保护自己的道理。这种做法可能有点偏激,父亲的做法也趋于封建了。但是对于一个13岁的孩子而言,能够悟出这样的道理确实不易。我读完这个故事,觉得伟人的很多性格其实是从小就培养了的。毛主席的敢于反抗的精神,在小时已经体现出来,我想,这为他以后进行起义算是奠定了一点思想基础的。看来并不是偶然的一个人冒出来随随便便说要起义的。历史很多都是必然性的我认为。
苏联派来的代表米高扬离走时对翻译说“毛泽东有着远大的远光,高明的策略,是一位了不起的领袖人物“是呀,看完他解放前的革命历程,似乎他是正确的代名词呢。在革命的每个阶段,无论是大革命还是艰苦的土地革命时期,还是在抗日战争时期和解放战争时期,每个阶段每个时期,他都走在别人的前面。毛主席的敢于探索,敢为人先的精神也让我深深触动。我从中联想到我们温州人。我们温州人有被称是“中国的犹太人”,做生意是满世界跑的。因为我们温州人也有一种敢于探索,敢为天下先的闯劲!就像毛主席的成功一样,如果温州人没有过人的胆识和实践精神,是不会成功的在全世界打下一片生意天地的。
看书的过程中,我也有疑惑的时候。读着读着突然会冒出一个疑问:在革命的过程中,当其他同志还在迷糊或者还沉溺中上次的胜利时,毛泽东总是用敏锐的观察力和博学的学识指出革命下一个阶段的方向,抓住关键性问题抓住主要矛盾使原本混沌的局势豁然开朗,特别在抗日战争时期写出来的理论著作如。因此我很佩服毛主席。这样的人才是时代需要的人才。我们做一个假设:如果没有毛泽东,中国的革命会走向何方呢?会取得胜利吗?会有新中国的建立么?我想答案肯定是玄乎的。我觉得这和电视剧有点像,总得有一个主角站出来撑戏的。他是决定情节发展的关键人物,谁也不能取代的。他是剧情发展的线条,少了他也许喜剧就是悲剧了!
读到后来,发现有些东西是教科书上没有提及的东西,或者说是没有详细提及的东西。我发现其实人们对毛泽东也有很多误解的,对他发动*的不理解,以为那是为了权力斗争。我却并不这么认为。我至少可以说,如果将对其的评价放在整个延续的历史过程中,而不是断章取义,也许就可以得出不同的结论。而那些哲学家或者史学家是跨越时空超越现实的,是无视黎民苍生而且专注其理想的,而毛主席是要考虑的东西多很多的。当然,我也不得不说,正确的经验可以鼓励我们,错误的经验却可以教训我们。就算错了吧,毛的错误和失误,人所共知,可是,当你和家人都衣食无着、无路可走,当整个民族山穷水尽,无路可走的时候,是谁指引了我们,是谁挽救了我们,给了我们组织、事业和纪律,给了我们整个民族尊严、信念、甚至是理想和荣耀?毛主席的功大于过。先人曰,人非圣贤,孰能无过。作为一个崇拜者,我是完全理解的。这也让我想起了我的另一个偶像,迈克尔乔丹,穿着23号球衣的上帝本人。他在篮坛的地位无人能撼,无疑是个伟人。但是他在后来也犯了一些错误,似乎有违“飞人”的称号。但是他曾经的辉煌却没有被掩盖。我依然热爱篮球,喜欢乔丹。如果因为一些小事而否定一个伟人,那显然是心胸狭隘的。所以,我打心底里佩服和喜欢毛主席。
我读《毛泽东传》,并不仅仅去看毛主席是怎样一个人,他是怎样怎样成功的。我会去联想到很多类似的人。我发现很多成功的人或者伟人他们都会有共处,那样我就有了学习的榜样。《毛泽东传》是经中共中央文献研究室审定,而具有权威性。《毛泽东传》的最大的好处是给出了一些真实的历史记录。同时,也让我相信,任何事实和可能性都会发生。因为,历史是由人创造的,所以,很多时候我们应该把无论是何种类型的人,都应该放在具体的时间和地点去考虑,因为,任何人都有自己的七情六欲,视野局限。
我想了想,一个不会犯错的人,是不可能成功的,因为成功是由无数的失败积累后才获得的。这是我自己的经验所得,但我发现那些伟人也是遵循这条原则的。
有人说:“性格决定命运。”我认为一个人的性格决定一个人的思想和行动,而他的思想和行动则决定他的命运。毛泽东在书中称“在自己身上有些虎气,是为主,也有些猴气,是为次”。我的理解是他既有霸气又很有灵活性,霸气为主,灵活性为次。这些也可以从他写的诗词可以看出来。高中时的《沁园春。学》,就很好的体现了毛主席的力拔山兮气盖世的豪情霸气。我想,这两者是对立统一,却也是比较完美的性格。谁具有这一完美的性格,谁就能主宰自己的命运了,更甚是主宰时代的命运!这样的条件,何愁不有一番惊人之举?何愁没有灿烂的人生?
李白说,天生我才必有用!如果我追寻伟人毛主席的足迹,慢慢培养一些好的习惯,相信对自己也会有很大的帮助的。于是,我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活作了对比,我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹,重新去寻找这一精神,对我们80年代的青少年不是很有必要,很有意义的吗?我真诚地把这本书推荐给我的同龄人,希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。
思念先贤雄才大略,不朽文章,无尚功德,我感慨万千。
读《毛泽东传》有感500字
读《毛泽东传》有感--徐铭骏
愉快的暑假已经开始了,读一本好的课外书是暑期的必修课。在众多的课外书当中我选择了美国作者罗斯.特里尔写的《毛泽东传》。选择这本书的原因一是这是一本值得看的好书,二是我上一年级的弟弟已经先我读完了这本书,作为哥哥我绝对不能输给弟弟。
这本书是以一个外国人的视角讲述了我们敬爱的毛主席传奇的一生,同时也告诉了我们一个又一个深奥的人生道理。虽然我作为一名小学生还不能完全理解书中所讲的事。但是我却能通过毛泽东曲折的一生感受到很多做人做事的道理,也懂得了学习和读书的重要性,因为毛泽东就是一个特别爱学习、爱读书的人。
毛泽东出生在一个并不富裕的农民家庭,读了这本书我仿佛穿越时空看到了一个坐在竹编的小凳子上的男孩子,他穿着一条宽裆阔腿的蓝色裤子,一头乱蓬蓬的黑发在阳光下泛着亮光,他大大的眼睛中似乎充满了梦想。他就是少年时代的毛泽东,我相信那时候的他一定想不到未来他能带领全国人民开创新中国。或许父母为毛泽东的取了这个名字就预示着他将来能滋润东方。他父亲的名字叫毛顺生,母亲叫文七妹,都是普普通通的农民。说实话我觉得这两个名字真的很好笑,哈哈哈。
毛泽东是一个非常叛逆和具有造反精神的人,在他成长的过程中经常会“造反”,第一次造反,是在学堂上,他对私塾先生的呆板做派和教条主义很不理解。经常把教书先生气的脸色铁青,毛泽东小时候最喜欢看的书就是《水浒传》,因为他喜欢书中梁山好汉的造反精神。在多年以后主席回忆往事,冷冷地说:“我8岁时就厌恶儒学,让人必须盲目服从,没有一点可以变通的机会。”
读这本书让我明白了一个道理,就是无论什么时候,做任何事情都不能墨守成规,要懂得创新和学习。毛泽东的思想,灵魂、魅力和不屈不挠的精神让我十分的敬佩。他一生不会打枪,却带兵打下了一个锦绣河山,创造了新中国。毛泽东不仅是一位伟大的领袖,一位伟大的军事家,同时他也是一个诗人、文学家、思想家、哲学家。他的诗作大气磅礴、气势无比。
今天我们生活在幸福新时代,不能忘记伟大的领袖毛主席,是他开创了新中国,为我们现在的幸福生活奠定下了基础。作为新时代的好少年,我们要努力学习增长知识,将来成为建设祖国的新栋梁。
毛泽东传读后感800字
【第1篇】
如今建党90周年,眺望天安门城楼,让我们不禁想起祖国伟大领袖毛泽东的一生。
这本书的作者是菲力普?肖特,那么这本书就是以一个外国人的角度去诠释着一个国家主席传奇的一生。毛主席出生于湖南韶山农村的一个农民家庭,而作者如此称呼他的童年——儒门少年。其实,他并没有从一开始就当上共产党的领袖,而是在红军长征的一个初夏,当红军成功地渡过金沙江,进入四川时,毛主席才使他自己成为无人可竞争的领袖。当然前面还有其他的斗争。直到八年多以后,毛主席才最终成为党中央主席。主席这个名称,他一直保留到去世。人们奉承和赞美他为“中国伟大的舵手”。
作者在书中这样写道:“用史沫特莱的话来说,他的情绪‘含而不露,他是孤独的’。他的个性能激起人毫不掺假的忠心。他是冷峻果敢与无限宽容的结合;眼光远大于学究似的注意细节的结合;坚定的意志于极端的敏感,外在的超凡的魅力于内在的谋略的结合。”的确,他与常人不同。
那么,我产生了许多疑问。现如今,有谁见过一个高级领导是整天啃着窝窝头,睡着茅草屋的?有谁没见过一个高级领导吃着山珍海味,住着豪华房亦或是小别墅?现如今,有谁听说过一个高级领导开会是点着一盏煤油灯,盘腿坐在炕上的?有谁没有听说过一个高级领导开会亮着几十盏灯,穿着西服坐在五星级酒店的高级会议厅里,旁边放着一杯咖啡?现如今,有谁说过领导体贴下属,加班的时候送上一瓶饮料?有谁没说过物价涨,工资低,加班加点不给费?
如今吾等能昔日者所不能,惜乎昔日者能吾等所不能。然吾亦奈何?
毛泽东,史书上永远抹灭不了的名字,或者说他在结束了几千年的王朝制度后,已经不知不觉的走上了新一部史书的封面,登上了中国新一座金字塔的顶端。
《毛泽东传》中毛主席的一生犹如不断展开的明代长卷画,完整,百折不回。
【第2篇】
对中国人来说,毛泽东是新中国的父亲,是一位伟人,是中国人心中的信仰。但是,他是如何成为新中国的建立者的呢?他付出了怎么样的代价?他的世界是怎样的,是什么造就了他的成功?他的视界又是怎样的,他对于人生,对于社会,他又有什么样的想法和看法?
毛泽东成长的道路,是曲折的,是徘徊的,是崎岖的,忽上忽下,忽进忽退。在这条道路上,他在不停地修炼自己,磨练自己,塑造一个伟大的形象,锻造一颗强大的心。这颗强大的心,是沉着的,是冷静的,是“定”的。如果一个人的心永远是晃晃悠悠,从来没有一个固定的地方呆着的话,这个人绝对不会成功,绝对不会创造一个有意义的人生!在这个强大的心的背后,藏着许许多多伟大的传奇,这些传奇一点一点地累积,造就了新的中国!
人,是什么?是一个点。人与人之间,是有关系的,有的复杂,有的清晰明了。这个关系,就是线。 许许多多的点,构成了一个人群。一个又一个的人群和许多线交织在一起,就构成了一张庞杂的大网。这,就是社会。而毛泽东的视界,就是这张网,而不是自己的那个点。现在这个社会中,有很多人,包括一些国家级的人物,目光只在那个小小的点上。长此以往,这个网将不复存在,点点们也会像一盘散沙在宽广的大地上漫无目的地滚动。
这样看来,毛泽东是个有目的、有遥远的目光的人。
同时,我认为毛主席是个不冷不热、不温不火的人。也许是因为社会的冷酷,也许是因为家庭的残暴,也许是因为奇怪的性格,总而言之,他的“相”很稳重,但是他的有些行为却看似很随意。他有的事情做得特别认真,有的事情却是淡淡而过。这说明,他分得清事物的轻重。他的一切做法都是跟着理性走的,是跟着那颗安定的“心”走的。但是,毛泽东的一生也不算是完美的、安详的,他也有想错的时候,也有懊悔的时候。他也“杀”过很多人,得罪过很多人。但是,这是一种大局观,是伟大的人才有的视界观。他这么做虽然牺牲了自己,但是拯救了更多的人!
我,是个感性的人。一个感性的人就像是水中的一片叶子,漂来漂去,随着水波游动,没有一个稳定的位置。而毛泽东,他更偏向于理性,这是他成功的关键。理性的人有很好的思维方式,他们不会因环境或周边的人改变而改变。不过,他们的适应能力不是很强,从某种意义上来说,他们有点“认死理”,只坚持于自己的想法,而果断地拒绝他人的建议。就像是“是”与“否”之间,理性的人只会择其一,而感性的人会在其间徘徊不定。我不是毛泽东那样的人,但这并不说明我就不会成功。我的视界不像毛泽东的那样宽广、深远,我以为是我还太小,实际上并不是这样。是因为我不愿意,我不愿意做的事我永远做不成。如果我愿意去扩大它,填补它,充实它,它自然就会变得深远、饱满。
我的语文陈老师曾说到过:“阅读一个人,就像是看一面镜子,从中我们可以照亮自己。”是的,阅读毛泽东这个人,我找到了我自身上的缺陷,我觉得自己在迅速成长。但是,我不会成为他的复制品。我只会从他的身上看到我的不足,我会去弥补这些不足,以完善我的生命。
【第3篇】
毛泽东从一个农家子弟,以坚强的毅力,不屈不挠的斗争精神,终于使中国人民昂首阔步地行走在世界的舞台。近日阅读《毛泽东传》,拜读领袖灿烂诗篇的手迹,我不禁心潮起伏,思绪万千。他的思想,他的灵魂,他的人格魅力,是我们的指明灯,是我们的开路人!
他一生不会打枪,却带兵打下一个锦绣的河山。在他之前,多少英雄豪杰,都是为自已打天下,为皇帝打天下;只有他,为穷人闹革命。他的心中没有自己,只有中华民族的兴衰荣辱,他最神圣的目标是建立一个让整个中华民族都能够扬眉吐气的政权。为了这一事业,他的兄弟姐妹,他的妻子儿女,都因他而长眠在硝烟里。但他却依然矢志不渝。为了让新中国不再遭受外来势力的凌辱,他坚持把宝贝儿子送上朝鲜前线。
毛泽东靠什么秘诀快速取胜呢?他是靠信念靠民心,是靠中华民族几千年来生生不息的民族魂。得民心者得天下,他率领的军队所到之处,受到群众的积极支持,受到群众的热烈拥护。被俘虏的国民党军队,纷纷掉转枪口成了人民的军队。在这种精神的感召下,中华民族再一次血脉相通,心心相印地融为一个整体。
从明代以来,中国就开始衰落;这个千年帝国,在近代曾屡次遭受屈辱。从毛泽东开始,中国走向强势。是毛泽东改变了这个东方大国的命运,让中华民族重新挺立在世界的舞台!他改变的不仅是中国的命运,更重要的是,他挽救了近乎衰落的中国文明。是毛泽东让我们走向强盛,是毛泽东让今天的中华民族重新焕发了青春!
他给整个中国带来了自信,他让整个中国团结一心。他让这个千年帝国的封建割据永远成为历史,让千年来的民族矛盾彻底化解。在新中国积贫积弱的情况下,他勒紧裤腰带,集全中国人的智慧和力量,终于研制成功了原子弹和氢弹,让全世界华人都挺起头来!
毛泽东不仅是一位伟大的领袖,一位伟大的军事家,同时他也是一个诗人,一个文学家、思想家、历史学家、哲学家。他的诗作,王者之范,气势无比,李白杜甫不能及。他的书法如他的性格,洒脱飘逸,自成一体,气势恢弘。他的文风,从群众中来,到群众中去,纯粹的群众语言,但哲理深刻,一句顶万句。他的哲学思想,让哲学家自叹弗如,他让马克思主义在中国大地深深地扎下了根基!
毛泽东的思想精髓,犹如黄钟大吕,让我的心头增加了一份沉甸甸的责任。今天,中华民族的发展正面临着难得的历史机遇,我们只有不断开拓进取,昂扬奋进,才能谱写出中华民族伟大复兴的壮丽一页,实现中华民族的伟大崛起!
毛泽东传读后感600字
【第1篇】
《毛泽东传》终于在前天看完了,历时三个月!
看罗斯.特里尔写的这本书的时候,对毛泽东,我们心目中“神”一般的领袖,有了更清晰的认识,感觉到了一个真实存在的人。
我觉得毛泽东首先是思想家,无论是他早期的反传统建立新民主的思想,后来马克思主义思想的“灵活运用”,一直到后来“文化大革命”的发动。
其次他是军事战略家,“农村包围城市”,“论持久战”,“进攻与撤退间的迂回战术”,“运动战”,等等,就连我这个对战争一点都不感兴趣的小女子,也知道了这些战术,呵呵!
然后他是一个“蹩脚”的诗人,哈哈!这是我自己的感觉,其实我对诗词没有研究的,对毛的也没有研究。
我还觉的他特别的聪明,其实不能简单的这样说,应该是睿智吧。
我还觉得他有“痞子”气,表现在他的语言上,经常说一些“不文明”话作比喻,但是又特别的恰到好处。
读完这本书后,对于毛泽东,我是又敬佩又遗憾,佩服的方面就不用多说,所有中国人都知道的,他统一全中国就是最伟大的事业了。
遗憾的是文化大革命“没有成功”。其实我觉得毛泽东发动文化大革命的初衷是好的,是为了让所有中国人的道德水平提高,希望每个人都有“为人民服务”的无私奉献的精神,可是事与愿违,而且同时也被别人钻了空子,谁知道当时他耳边都是吹得什么风呢?(我觉得只有通过物质刺激才能提高这种觉悟,可是好像毛认为一旦掺杂了物质这一右倾的事物,就变成资本主义了,又要被打倒!唉,所以文化大革命肯定不可能成功的了。)我是事后诸葛亮,我们都是。
想到的东西很多,可是只写了这些。
我最喜欢毛泽东的地方是:他诙谐的比喻,就是喜欢他说的那些“不文明”的话,哈哈,总是恰到好处,还总是把外国人搞得莫名其妙,真是妙哉!妙哉!
【第2篇】
喜欢阅读,总以为自己经历平凡,人生阅历简单。因而只能多点阅读,用间接的感受弥补亲身体验的不足。每当在书城显眼的地方看到《毛泽东传》时总忍不住会多看两眼,但也仅此而已,因为那么厚厚的一本,确有让人望而生怕的感觉:什么时候才读得完!但这次则把它权当一项任务,买了回来,也算给自己下了一个硬任务,看你还跑得了!
这部传记是美国人特里尔写的,他将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关",与早期其他一些著名的共产党人比较起来,他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是,从书中我们看到,他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路,但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业,达到前人未能达到的高度;这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候,而他却一步步走向成熟,并带领更多人取得成功。
这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写,而是把他放在一个个具体的历史环境中,努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命,毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸,而是顺应历史潮流,审时度势,吸取全党和群众的智慧,逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中,对许多新情况、新问题的出现,他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过,在中央苏区时期,他在工作方式上有缺点,长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些,而是一一做了客观的叙述和评价,从而保持了全书的历史真实性。
毛泽东是中华民族的骄子,是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界,不是大家都能达到的。但是,我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说,这部传记是一部毛泽东的启示录。?
每一部传记的结语,都值得自己反复品读。我认为那是作品的精华。句号,并不意味着结束。传统意识、大写的自我、人际竞争、健康状况等,都影响着毛泽东的人生,同样反作用于我们大中国。毛泽东,前无古人,后无来者,是超人,更是丰碑。2007年的十一月,繁杂的工作之余,我多或少地走近了这一历史伟人,有了一点属于自己的感慨。琐碎忙碌的日子,忙里偷闲,拾起书本,安静的心竟能读得进这种大部头的书,也是一种难得的收获。
【第3篇】
毛泽东的一生,充满了传奇和起伏。他从小便时一个叛逆的孩子,不喜欢读中国自古以来的儒学知识。青年时更加凸显出来,认为中国应该重点关注农民,后来还参加过长征,最终成为了中国共产党的一代优秀领导。他从小酷爱读类似于《水浒传》这样反叛的书,这对他往后的理想打下了基础。毛泽东是湖南韶山人,正如所有湖南人一样,有着憨厚朴实的一面,也有阴险狡诈的一面。
毛泽东爱读书,什么杂志都爱不释手,为了读书,他从每天繁忙的农活中忙里偷闲,如海绵一般挤出水来,从中读书。晚上睡觉了,都躲在被窝里点燃豆大的灯火,借着一丝丝光亮看书。他从这些书中获取了不少知识,后来才利用这些知识成为了文学家、军事家和革命家。毛泽东自幼就常常和爸爸顶嘴,和爸爸反着来。家里他还与母亲、长工组成了一个反抗团队,专门来对抗父亲。毛泽东小时候的事迹很多,但是,我最钦佩的还是他少年时,那种看书的精神。
现在的同学们都不怎么喜欢看书,而是将注意力放在下课奔跑与打游戏的身上。在那个时代,也在现在,都没有一个人像毛泽东一般会如此刻苦,深夜中还不忘看书。可见,读里名列前茅的好学生,虽说他中缀学,英语方面也有不少缺陷,但书对一个少年来说,真的是收获颇多。因为刻苦读书,毛泽东后来成为大学他仍然成绩优异。这不是天分,而是他后天的勤奋努力,才有所丰收的回报。而且,从毛泽东身上,我们也会发现读书不能只看一个方面。毛泽东看政治的书,看军事、文学、数学、武侠小说和科学地理,这些杂七杂八的书,都让他在每个领域中都颇有学识,见识不少,知识面非常丰富。我们也要向毛泽东一样,刻苦读书,才能和《沁园春.雪》中的一句诗一样:“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”成为今朝祖国的风流人物!
【第4篇】
读了《毛泽东传》这部书,对毛泽东有了深的 了解。
这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关",与早期其他一些著名的共产党人比较起来,他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是,从书中我们看到,他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路,但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业,达到前人未能达到的高度;这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候,而他却一步步走向成熟,并带领更多人取得成功。
毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生,也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候,就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后,这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决,而是力求抓住事物的本质,从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法,并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析,由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践,显得既深刻又生动,清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络,也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。
这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写,而是把他放在一个个具体的历史环境中,努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命,毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸,而是顺应历史潮流,审时度势,吸取全党和群众的智慧,逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中,对许多新情况、新问题的出现,他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过,在中央苏区时期,他在工作方式上有缺点,长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些,而是一一做了客观的叙述和评价,从而保持了全书的历史真实性。
毛泽东是中华民族的骄子,是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界,不是大家都能达到的。但是,我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说,这部传记是一部毛泽东的启示录。