《房思琪的初恋乐园》读后感(共16篇)
第1篇：房思琪的初恋乐园读书心得
《房思琪的初恋乐园》中最残忍的一句话，便是扉页上的“根据真实故事改编”，它使我们心中感到愤慨和一丝绝望，因为我们从这几个字中就得知，原来这个世界上真的存在如此黑暗的一面。但同时却又矛盾地使人感到一丝幸运，因为我们跳过了遭遇不幸这一环节，就可以了解并能加以防备，因为我们可以说是幸存者。
书里的房思琪在十三岁的时候，被五十多岁身为老师的李国华诱奸，五年里深受身心上的折磨，最后神志不清被诊断为疯症，而罪魁祸首李国华却没有接受到惩罚，继续着自己的狩猎之旅。还有有些懦弱的伊纹，加入钱家之后，沉默着承受着丈夫的家暴，只在最后才有勇气提出离婚。
为什么会出现这些令人心痛的事情？看完这本书，我想美国人类学家Winkler的一句话能很好的概括：“强暴是社会性的谋杀”。“这是最好的时代，也是最坏的时代”，狄更斯说的这句话是句老话了，但用在这里却无比的妥当。这个时代是好的，有发达的科技、丰富的娱乐生活、充足的物质保障，但同时这个时代也是坏的，这里有女孩被诱奸、被家暴、被毁去原本灿烂的生活。这都是我们所处的这个社会带来的，也可以说是这个社会一起参加的一场暴力。
在房思琪的这个故事里，施暴者有哪些？是家庭性教育的缺失和对性的贬抑，使房思琪认为性是禁忌，而被夺取处女之身是罪恶，因此在被强暴之后不去求助甚至强迫自己去爱上施暴者，因为这样她可以说服自己这是因为爱，来减少内心的痛苦。施暴者是以李国华为代表的补习班老师，他们以诱奸学生为乐，为荣，甚至还有蔡梁这样的班主任引诱女孩去老师们的公寓，她认为这些女孩吻醒了老师们的年轻，使老师有动力上课，她是造福其他、广大的学生。当老师从授业者变成授虐者，当教师节变成人生的所有黑夜中最黑的一个夜，当“温良恭俭让”从高尚的格言变成作恶的信条，当这个社会上令人敬仰的人们跌落神坛，变成撒旦，她们还应该依靠谁？
除此之外，施暴者还有那些无形的“社会潜规则”。书里曾写到：“他发现社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边。罪恶感是古老而血统纯正的牧羊犬。”李国华是个聪明的施暴者，他精通这个社会的规则，知道这个社会会为他说话。是这样吗？是的。我们从书中可以看到，当郭晓奇想要揭露李国华时，她的父母骂她是第三者，却向李国华一家道歉；学校里的学生说她不检点，网上的帖子回复都是一些侮辱性的话语。房思琪甚至说：“……而我为此道歉”。
在另一个伊纹的故事里，施虐者是哪些？是热爱暴力的钱一维，却也是不愿把自己女儿嫁给钱一维却将伊纹介绍给他的张太太，是从来不制止的钱奶奶，是沉默的整栋大楼的人，是“必嫁”的意识形态……钱一维正是凭借这些，“光明正大”地对伊纹进行压迫和暴力。可以说其他人都是这场暴力的辅助者，做个不太恰当的比喻，就如刑法上规定的一般，有时候不作为也是一种罪。
这场施虐是社会共同完成的，同时也给受害者们留下了不可磨灭的毁灭性的烙印。思琪精神失常，就像她在日记中说的“我的灵魂消失了，再也不会回来了”，她失去了一个女孩正常的人生轨迹，她的幸福夭折了。伊纹虽然最后结局算好，但她失去了学业，失去了孩子，在这场婚姻里遍体鳞伤。
这本书令人的心情很是沉重压抑，遣词造句间透露着满满的悲剧色彩。我们能从这本书里得到什么？我想最后伊纹写给怡婷的信给了我们答案，“忍耐不是美德，把忍耐当成美德是这个伪善的世界维持它扭曲的秩序的方式，生气才是美德”。受到侵害的女孩不要忍耐而要勇敢地发声，这样才能将施暴者绳之于法，才能尽早结束痛苦。不要习惯活在沼泽，不要习惯沉默，不要放弃自我，在奥斯维辛营感到无聊是最恐怖的。
书里的怡婷说，房思琪的日记就像月球从不能看见的背面，让她知道了这个世界的烂疮比世界本身还大。而如今我们已经通过科技看到了月球背面，也希望这个世界的烂疮能被治愈，越早越好。
第2篇：《房思琪的初恋乐园》读后感2000字
读完这本书的时候是晚上九点钟，图书馆的空调关了，空调运作的轰鸣声缓缓地，像退潮的海水，一点一点，荒芜地退去，整个世界都安静了，只剩下翻书的声音。
很喜欢林奕含那些恰到好处又不拘一格的比喻。开篇我就被震惊了，内心仿佛涌起一场海啸。“海参躺在白瓷大盘里就像一条屎在阿娜擦得发光的马桶底。”刘怡婷觉得吞吐海参就像在口交。刘妈妈听见了非常生气，要她去罚站。大多数，可以说几乎全部的家庭，对于这样从孩子嘴里说出来的赤裸裸“罪不可赦”的言论，都会大发雷霆，怒不可遏。在外人面前说出这样的话多丢脸哪，没有家长会宽恕这样的行为，但是没有几个家长在关上房门后会反思，孩子为什么会说出这样的话，孩子既然已经对成人世界有所认识，那么是不是该和他讨论讨论，也就是所谓的性教育，是不是该开始了。
书中还有一些惊为天人的比喻，“视听室的大荧幕如圣旨滚开”“五官站在微笑的悬崖，再一步就要跌出声来”“抄完笔记抬起脸的学生，就像是游泳的人在换气。”“眼神像钝钝的刀”……我被这些比喻所折服，所倾倒，能写出这样的文字，这样有灵气的比喻，和她一直保持着阅读的习惯有着很大的关系，当然还有更重要的，是她自身的敏感，对外界细致入微的体察。
能写出这样细腻的文字，她该是个多么敏感，多么有才情的天才女孩，可是为什么要让这样一个“天才”经历这么多，为什么要在她本就幼小脆弱又敏感的心里插上这么多刀。也许是为了警醒后人，为了让阅读这本书的人们，得以不经历恶魔就能辨别恶魔，从中寻得呼救的勇气。
房思琪为什么不逃？读完整本书我最大的困惑在这里，她感到了侮辱和难过，那她为什么不逃，为什么不呼救？
“最终让李国华决心走这一步的是房思琪的自尊心。一个如此精致的小孩是不会说出去的，因为它太脏了。自尊心往往是一根伤人伤己的针，但是在这里，自尊心会缝起她的嘴。”书里有答案。房思琪不去声张，甚至不愿告诉最亲密的朋友，是出于一个少女的自尊心，但我还是不明白，说出来又能怎样呢，比起自己压抑难过，比起自己默默忍受非人的痛苦，这点自尊心，算什么呢？
我突然意识到，我的这一系列思考本就脱离了事件本身，作为一个旁观者审视着这一切。我身处的环境与房思琪截然不同，此时，“性”已经是一件可以搬到台面上讲的事情，人们的羞耻心渐渐地在被愤怒与思考覆盖，越来越多的人，不再对“性”对“性侵”难以启齿，而是正视它，检阅它，为它发声。
书中的郭晓奇在网页论坛发文，指名道姓李国华，把自己被性侵的事情公之于众，然而网友的回应让她绝望。
“所以你拿了他多少钱？”
“第三者去死！”
“可怜的是师母！”
我想，这样的文章如果是发表在现在，也许不会有这么多一边倒的声音，也许人们会跳脱出恶俗的语境，弯下腰去摸摸女孩的头，告诉她，别怕，不是你的错。
整个社会乌烟瘴气，整个社会都是凶手，但是在孩子最初的世界里，父母就是整个世界，然而没有一堂考试，是为人父母必须通过的。
晓奇告诉了她的父母，告诉了她最初信任的全世界。却换来了爸爸如泥石流般的怒吼“你以为做这种事你以后还嫁的出去？”换来了妈妈的“你跑去伤害别人的家庭，我们没有你这种女儿！”
那时的晓奇一定很孤单吧，全世界只剩下了她，单枪匹马，无枝可依。
房思琪第一次被老师侵犯后写道，“我抬起头，觉得自己看透天花板，可以看见楼上妈妈在煲电话粥，粥里的料满满是我的奖状。”在家长眼里，读书才是最重要的，成绩才是最重要的，至于其他的，都是扰乱学习的妖魔鬼怪。特别是性，简简单单一个字，性，人们闻之纷纷色变的性，在儿童，在少男少女的心头来回窜，扰动青春的琴弦，触碰心底的柔软禁区，只敢悄悄地想，只敢悄悄地谈。
就像成年人的自慰，只敢在没人的地方，悄悄地干，担心被人发现。可是，这明明是很正常的生理行为啊。千百年来，性教育一直搁浅在沙滩上，有过浪涌，但是毕竟成见堆积了上百上千年，擦不掉抹不去，阴翳笼罩。
思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？”思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。
在这场事故里，父母也是帮凶。他们对性教育的闭口不谈，对性的精神上的下意识抵触，给了恶魔可趁之机，为恶魔打造了绝佳的作案温室。
《房思琪的初恋乐园》里，李国华就是利用了这一点，利用了人们成见堆积的对性的羞耻心，利用了小女孩的无知与单纯，轻轻松松地完成了他的暴行。
蔡宜文在书评里写道，任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的。
这本书的作者林奕含在2017年的4月自杀身亡了。这个消息和这本书一样，传递着沉痛，无奈与伤痕。相对于活着承受这么多心理的伤疤，可能还是死亡更让人解脱。如今的社会之所以有那么多的人愿意为这些女孩发声，愿意去拥抱她们的伤疤，正是因为有林奕含这样勇敢的女孩，用文字，用行动，一点一点，让社会正视，需要得到正视与帮助的不只是一个两个女孩，而是与房思琪，与林奕含一样，深陷旋涡而不能逃脱的弱小群体。
感谢林奕含，感谢她用文字让我们体验了一遍堕入深渊的痛苦，让我们不用亲身经历就能获得识别恶魔的能力与力量。愿悲剧不再上演，愿我们都能勇敢发声，为自己，为她们。愿天下父母都能正视性教育这个话题，愿恶魔也能被这个有爱的世界感化，即使不能，至少，也要让他被一双双正义的眼睛束缚住试图犯罪的手脚。
第3篇：读房思琪的初恋乐园有感
我不知道怎样去评价林奕含，因为没资格去评价，爱她也好，恨她也罢，都已经过去了。所以，真的没必要再评价了。因为，随意对她的评价，哪怕是赞扬的，有时都是对逝者最大的不敬。
她需要的不是一个荣誉，也不是一份天堂。她倒在了向死而生的路上，因为不是所有人都能过得去那个坎。所以，我以为，她也是一名倒在真理探寻路上的斗士吧。不是所有人都有面对绝境重重摔下去后再站起来的勇气，更何况是一个重度抑郁的患者。她已经彻底崩溃与绝望过，却还要面对这个世界，倔强地不肯放下自己的尊严，一直在同自己战斗，也在同这个世界战斗。现在，她终于可以休息了。这对她来说，也许是一种解脱。又或许，如果有的话，在另外的那个世界里，她还在继续抗争着？
是的，我们本来就没有苛责他人的权利，因为又不是我们站在那一个绝望的位子上。你体会过深入骨髓的黑暗与恐惧吗？你体会过吓到哭都哭不出来的感觉吗？你体会过绝望到不敢睡，因为怕做梦，也怕自己再也醒不过来的那种痛苦吗？是的，这就是很多人都在经历的，也是让很多人走向奔溃的那些东西，那种生死间的煎熬与绝望。世界远没有想象得那么好，如果我们没有经历过，自然没有资格谈懂，也没有资格说自己能熬得过去。
当整个世界的绝望都顷刻压在你身上的时候，不是所有人都能获得一个人，为你撑开一片天。所以，经历数十年的苦旅，能活下来的我们，本身就是很幸运的。活着，是多么幸运的一件事。可是，所谓的身在福中不知福，大概说的就是我们这些不知足的人吧。我们还想活得更有价值些，更有尊严些，甚至要拉着身边的人一同好好走下去。但很难说我们会面临什么，茫茫西游路，一别十三年，敢问路在何方？
生命是没有意义的，真理是没有尽头的。我不知道最后林奕含是不是认识到了这一点，才彻底绝望的。我也不知道那些盲目乐观的信徒，如果真的不幸认识到了这一点，又会作何感想。是的，绝望本来就是存在的，你可以一叶障目，但是，泰山就在那里啊。不是能不能看到的问题，也不是想不想看的问题，只是单纯敢不敢看的问题。你也自然可以让众生闭嘴，佛曰：“不可说。”但是，你阻止不了人们认识到绝望的过程。不是所有人认识到了真正的绝望后都有继续前进的勇气，因为勇气也好，心智也罢，这个真的很难讲的。
我们是人，我们尊重与爱护自己的每一位同伴，所以，我们会为林奕含留下自己的爱与理解。但我还是要坚定地指出，尽管林奕含倒下了，但我们绝对不要止步，也绝不能就此止步。绝望的山峰就在前面，为什么不试着去找一条路呢？为什么见到这里就不敢再继续往前走了呢？越是险峻的山峰，越值得我们去攀登。是的，这很难很难，但世上处处有难事，做人时时要登攀。既然它在哪里，既然暴风雨已经躲不过，那就来吧，让它来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！
可能有很多人认为，这就是末日，也就是路的尽头。最后的审判已经到了，神啊，为什么要让我们继续苟活？何以为家？何以为天国？本来就没有天国，只有人间，人间才有家，家在人间。那么，便让我们在人间好好地战上一场，好好地活过。曾经的我们是怎样的不堪与苟且已经不重要了，向绝望的大山走去，很可能会深陷其中，我们很可能会再度深陷于深深的绝望。是的，我们还是控制不了未来，也不能知道结局。但是，懦夫止步于山下，自尽于绝望之间。真正的勇士，敢于直面淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。选择战斗，选择走下去，选择试一试，再试一试，我们可能会败，可能一败涂地，我们最后可能会输，输得彻彻底底。但是，这个世界，我来过，我爱过，我于此奋斗过，我无怨无悔，我问心无愧！
所以，我尊敬林奕含的所作所为，因为她是一名燃烧生命的斗士。但我认为，对她最好的敬仰就是去继承那份她向死而生之际留下的优秀精神，然后自己好好地走下去。是的，我们不一定会比她走得更远，但是，不奋斗到最后一刻，终究是不能够圆满的。那么，又为什么不做一名斗士，好好地走下去，走一步，再走一步呢？
世上本来是没有路的，走的人多了，便成了路。
第4篇：房思琪的初恋乐园读书心得体会
13岁，对于一个女孩，多么纯真的年龄，无忧无虑，本该是与万花齐舞，与万物同欢，附于父母的羽翼之下，欣赏这个世界，憧憬这个世界......
可是一个国文老师却闯入了她的世界，以一种近乎暴力的方式闯入。
“他硬插进来，而我为此道歉。”
李国华是个变态，文章以近乎凄美的方式描述了这个令人惋惜甚至恶心的事件，房思琪热爱文学，而李假借文学进入她的身体，并以文学掩饰自己，委之爱的帘布。
多么拙劣的手段，可是偏偏对一个懂得自尊的女孩来说，这是一个难以启齿的耻辱，她困惑，她痛苦，她逼自己爱上老师，唯有这斯德哥尔摩的想法，她才能得到一丝解脱。
她深陷泥潭，甚至还没学会挣扎，就被吞噬，大楼的一间书房里，从伸手拿书的那一刻起，魔爪就紧紧攒住了她，捉弄，示爱，凌辱，蜜语，侵犯，甜言......
“为什么是我不会？为什么不是我不要？为什么不是你不可以？”生来就是弱势，无法言喻的害怕，那是狼扑向幼羊，没有成羊保护的她，只有双腿一软的“我不会”，“我不要”，可还未说出口就已经被狼吊走，幼羊被吞食是之前弱弱的“我不会”又怎能止住饿狼的脚步，抵住喉咙令她直犯恶心，不敢叫喊，不敢弄出声音......
狼得到了果腹的快乐，却不忘对着羊祷告，我是爱你的，这是爱你的方式。
可以后千万不要来了。
“终于看懂了。”
怡婷拿着那本日记本，她记下了其中的每一段文字，从什么时候开始，思想上的双胞胎走上了岔路，她悔恨，痛恨，毁于自己的不理解，痛于喜爱的老师人面兽心。
日记本翻烂了，结局还是思琪疯了，刚刚十八，年少芳华，可是疯了，怎么办？
伊纹说，要有证据，可证据是什么，卫生巾？避孕套？还是刚做完的内裤？
“强奸我，就像你对思琪那样做的。”怡婷来到那间阴暗的公寓，脱下自己的衣物。
“凭什么？”
她被踢了出来......
写到这里，我的眼泪止不住的流，你好傻呀，思索半晌还是只想到这么一个低级的词汇，这样子骂很没道理，你是高中考上大学的孩子，聪明着呢，可是连保护自己都无法做到，真是傻得透顶。
转念想起，那些对另一个受害者的恶意中伤的评论，心被扎了一个口子，伤不深，却很疼，压抑感扑面而来，你说不出口！
没人会为一个陌生女孩悲哀，没人愿意感同身受，没人想要浪费自己的眼泪给这么一个没权没势，无关紧要的人。苦涩，无力，软弱一时间冲垮了我的愤怒，突然堕入深渊，它是无底的，不断的下坠，下坠，张开双手，什么都触碰不到，甚至连声音都在远去，黑，漆黑，像是从未见过的夜。
“梦想就是把白日梦想清楚了，踏实走出去。”
思琪原本想当一个作家，现在想成为像伊纹姐姐那样的人，可是思琪的失去了梦的权利，因为她的梦只有那个阴暗的公寓，打开的双腿以及单调乏味的蠕动。然后，她疯了，不，所以，她疯了。
小说的结尾以圆桌饭局的形式，我沉浸在伤感之中品悟不出深奥的道理，但是我看到了绝望，是一种对世俗人情的嗤鼻，对冷漠社会的绝望，逃避成了普通人永恒的囚笼。
圆桌之上，不分主次，社会之中，无关痛痒，世俗之下，无妨无妨。
第5篇：房思琪的初恋乐园读后感800字3
房思琪的初恋乐园是我读完以后最意难平的一本书，里面的故事到现在还记忆犹新，而且在读完这本书以后，我心情抑郁了一小段时间，而后我就再也没过言情小说。
房思琪的初恋乐园里描述了一个道貌岸然，表里不一的男老师诱奸了一个十二三岁的小女孩的故事。这个老师利用自己的老师职位干着下流的事，最主要的是这些男老师还组成了一堆，以及有一个女老师做帮手，女老师利用女学生的女生会保护女生的心理负责把女学生骗到男老师住的地方，男老师则以课外补习的名义骗女学生。
主角房思琪的妈妈则是潜意识里认为上了年纪的男性特别还是像这个男老师这样看着博学的人不用提防，任意让这个男老师把房思琪带回去补课，甚至有时房思琪表示出不愿意去，她的妈妈都要让她去。即使在房思琪用另一种方式说出来的时候，她的妈妈的第一反应却是没理解到她所说的背后的含义。
让我最痛心的便是这些帮凶，就像“雪崩时，没有一片雪花是无辜的”一样，这些帮凶有着洗脱不掉的罪恶。
然而让我意难平的还是主角——房思琪。
在她被折磨到不行的时候，她说服自己去爱上这个老师。她并不是没有挣扎过，她也想过从七楼跳下去，但就像书里那句“七楼是一个尴尬的楼层，跳下去不一定死，但一定会残废！”，房思琪选择了麻痹自己，以至于她对爱的能力“失禁”了，她畸形地爱上了这个老师。
我们是真的很幸运，生在一个幸福的国家，活在一个安全的家庭，但我要说，这种安全是不绝对的，作为父母，每一个父母都有责任从小就给孩子普及性知识，教自己的孩子不去伤害任何人，在普及中不要不好意思，不要觉得拿不上台面，更不要觉得孩子大了自然会懂；作为女生，一定要自尊自爱，最好有一本《女孩别怕》；作为男生，也要知道尊重女生，要有责任，有担当。
最后，希望每一个人都是平平安安，快快乐乐长大的。
第6篇：房思琪的初恋乐园读后感
《论语·学而》：“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”
春秋时期，子禽问孔子学生子贡为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事，子贡回答：他老人家温和、善良、恭敬、俭朴、谦让，他用这样的态度去对待别人，别人自然会把政事告诉他，这是他与众不同的品德，也是与别人听到政事方式不同的原因。温，和厚也。良，易直也。恭，庄敬也。俭，节制也。让，谦逊也。五者，夫子之盛德光辉接于人者也。
“温良恭俭让”是我在读完《房思琪的初恋乐园》后，依然盘旋停留在脑海里的一句话，挥之不去。
《房思琪的初恋乐园》是当代作家林奕含创作的长篇小说，首次出版于2017年2月。
该小说讲述了美丽的文学少女房思琪被补习班老师李国华长期性侵，最终精神崩溃的故事。小说由作者根据自身经历创作完成，以极度贴近被侵害者的视角，直直逼视主人公遭受侵害的痛苦。
乐园
在没有遇到李国华之前，在没有13岁的那场噩梦时，房思琪是个天真的孩子。
就像伊纹、怡婷的童年，一定是绚丽的。有可以诉说心里话的好朋友，没有见过太多的阴暗面。她们聪颖智慧，人生却被毁得面目全非。然而，漂亮的皮囊是引来祸端的理由吗？
失乐园
魔抓伸向了思琪，她备受煎熬，一次次麻木地游走于小旅馆、秘密公寓；
魔抓伸向了伊纹，她遍体鳞伤，在闷热天气里穿上了高领毛衣。
当她开始夜不能寐，一天天以咖啡度日，开始自暴自弃，有人真正走近过她的心吗？
忍耐能得到什么？不过是坏人继续猖狂的后果。要逃离，逃离这里！
复乐园
自始至终，这都是一个悲剧。性教育的缺乏、孩子强烈的自尊心、来自社会舆论的压迫、法律的无视、道德的沦丧……我们该去指责哪一方？
谁是错的谁是对的？
最后，李国华依然维持着教师的道貌岸然，依然将“温良恭俭让”装在心头。他还要带着这虚伪的面具、情书堆满箱子的假象、我只爱你一个的谎言继续去欺骗更多少女吗？
思琪疯了、晓奇堕落了、饼干心理扭曲了、怡婷不再快乐了……
乐园？
“如果读到赏善罚恶的好结局，我就会哭，我宁愿大家承认人间有一些痛苦是不能和解的，我最讨厌人说经过痛苦才成为更好的人，我好希望大家承认有些痛苦是毁灭的，我讨厌大团圆的抒情传统，讨厌王子跟公主在一起，正面思考是多么媚俗！可是姐姐，你知道我更恨什么吗？我宁愿我是一个媚俗的人，我宁愿无知，也不想要看过世界的背面。”
“文学是最徒劳的，且是滑稽的徒劳。写这么多，我不能拯救任何人，甚至不能拯救自己。"
请还世界一个公道吧！
第7篇：房思琪的初恋乐园读书笔记1000字
《房思琪的初恋乐园》，是一本书，一本类似于自传式的小说，也是女作家林奕含最后的绝笔。
我不喜欢这本书，因为她讲述的是一个令人心碎却又无能为力的故事，但作者的文笔和选材让人不得不推荐。
痛苦总能引人深思，鲍毓明事件让我二刷这本书。小说讲述的是一个文学少女房思琪被补习老师李国华长期性侵，最终精神崩溃的故事。小说出版后不久，该书作者林奕含就在住处上吊自杀，林奕含父母的声明，证实了书中所写的就是女儿13岁时遭补习班名师诱奸的真实记录。
通篇没有古诗词中的岁月静好，没有那么多肖申克式的救赎，亦没有那么多的大快人心、明朗的反转。
人与人之间的痛苦，即便拥有很强的共情能力也无法感同身受，艺术可以有巧言令色的成分，对面这样一个真实的故事，社会中正经历着类似的屈辱与伤痛的群体，总想要去说着什么宽慰的话，却显得苍白无力。
小说里，还在读中学的少女房思琪被遭补习班名师李国华诱奸。面对老师的侵犯与凌虐，房思琪一直遭受着精神折磨。她曾试图欺骗自己将老师的行为合理化，在潜意识里强迫说服自己是爱老师的，也只有这样，她才能够说服自己努力活下去。
书中这样写到：“想了这几天，我想出唯一的解决之道了，我不能只喜欢老师，我要爱上他。你爱的人要对你做什么都可以，不是吗？思想是一种多么伟大的东西！我是从前的我的赝品。我要爱老师，否则我太痛苦了”。
性侵、暴力，不管如何美化，都不会是「爱」。这两者之中任何一个词语对一个正处于花季的女孩来说都是致命的打击。
即便是二刷，依旧让人心情沉重，在读这本书的时候只能停下又继续在停下再继续，文字美妙的让人起鸡皮疙瘩，却又真实的让人难以逃避，那些真实到让我心绞的文字仿佛在一刀刀割着肉一样凌迟着我。生活被揭开表象，我们看到另一个从未见过的满目疮痍的世界，堆砌形成的画面让人窒息，只能抬起头缓一缓才能继续看下去。
能看到这本书的我亦我们是多么幸运，不用接触，就能看到世界的背面，明白这个世界的烂疮比世界本身还大。
现在关于性侵的报道屡见不鲜，这是进步，起码人们开始面对。但人们总是把目光对准受害人，质疑着她们遭遇的真实性，同时又表示着同情，希望她们勇敢站出来去反抗。
殊不知，揭露施害者，就是要向众人宣告自己的痛苦，每谈论起一遍，就在痛苦里翻滚一遍，每当遇到同情或是异样的眼神，便又在这痛苦里滚过一遍。相比之下，如果秘而不宣独自将这痛苦吞噬，就好像把流血的伤口遮住，看不到就可以暗示自己不那么疼，无论是结痂还是自愈还是溃烂，至少比时时刻刻注视着伤口感觉要好一点。
书中有这样一句话“永远不要旁观别人的痛苦”，作为旁观者的我们应该明白对施害者的声讨远比对受害者的同情更能给予她们安慰。
林奕含的《房思琪的初恋乐园》让社会开始正视性侵的存在，也希望大家能去看一看，感受一下这些小女孩的伤痛。
法律和社会都是逐渐完善的，不要让这个世界一直充斥着奇怪的现象，总是等到作者离开世界，人们才去读她的作品，总是等到人以命相逼，才意识到事情不小。
第8篇：房思琪的初恋乐园读后感800字1
前一段时间我阅读了《房思琪的初恋乐园》，今天想把这本书分享给大家。相信很多人都听过这本书或者也已经阅读过这本书，但是我还是想向大家推荐这本书。因为在当今社会还存在着像书中女主一样受害的女性，中国教育很好可缺少了性教育。虽然受害者的求救声很小，但应该被社会听到。
《房思琪的初恋乐园》是台湾作家林亦含的文学绝响。这也是让大家阅读了会感到压抑的一本书。以为书本内容都是虚构出来的而是这本书是真实存在，真的令人感到心疼。书中写着房思琪被补习老师性侵猥亵，她无人倾诉的心酸，没有人愿意相信她。而她只是一个13岁的小女孩，才刚睁开眼睛看世界的孩子，原本对未来充满希望的孩子，却已经陷入深渊。这不禁让我想起一句话：假如我没有见过太阳，我也许会承受黑暗。可是对于房思琪来说，太阳没了，光明没了，未来也没了…她被补习老师反反复复侵害。在人性的罪恶面前，她无声的反抗，真实且不堪一击。看完这本书之后感觉太压抑了，难过了好久，房思琪在流言蜚语下精神被摧毁最后疯了，陷入奔溃，孤立无援。而她还要把性侵幻想成恋爱，假装从未受过伤害，以此来麻痹自己，直至神志不清。
这本书写的是林亦含的亲身经历，最后选择了自杀，留下这本书不是为了宣泄情绪而是一种抗争，是对伤害女性，有丑恶行为的暴行者的宣战。一个房思琪死了，可还有无数个李国华活着。最后，引用书中一句话来结尾：“他发现社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边。罪恶感是古老而血统纯正的牧羊犬。一个个小女生是在学会走稳之前就被逼着跑起来的犊羊。”忍耐不是美德，把忍耐当成美德是这个虚伪的世界维持它扭曲的秩序的方式，生气才是美德。你总觉得你的孩子还小还不需要性教育，可孩子不会觉得你的孩子还小。所以性教育是必须的，减少终身伤害。孩子们的乐园不能成为“初恋乐园”。不能让“李国华”逍遥法外，在性侵面前说“不”。坏人脸上不会写着坏人，所以我们要保护好自己。愿世上再无房思琪。
第9篇：房思琪的初恋乐园读后感800字5
看完这本书有一种深深地无力感。
它写了这个世界的另一面，是这个世界上确实存在却又讳莫如深的事情。用最没有感情最客观的几句话好像可以把整本书描述完，补习班国学老师利用自身职权诱奸，强暴，性虐待女学生长达几年的故事。
但我真的不想用上面的简短的几句话去描述这本书。读完这本书以后内心是挣扎的。王小波说：“我活在这世上，无非是想要明白些道理，遇见些儿有趣的事儿。倘能如我所愿，我的一生就算成功。为此也要去论是非，否则道理不给你明白，有趣的事儿也不让你遇到。”
但如果遇到或听到的是这样的事儿呢？
文中伊纹姐姐对依婷说：怡婷，你才十八岁，你有选择，你可以假装世界上没有人以强暴小女孩为乐；假装从没有小女孩被强暴；假装思琪从不存在……
作者在书中用精美的工笔或者记者访谈中极力强调这几年是有爱的。是女学生爱上国学老师诱奸犯的故事。
其实所有人都知道，这明明就是老师的谎言，用最美丽的文学语言掩盖他最惨暴的兽性行为。
只是，我们有为房思琪或者林奕含想过吗？
那些幸存下来的人过着怎样生无可恋的生活，只有当事人知道。那种无力感和羞耻感，也迫使女性闭上了自己的嘴，就像文中一句扎心的话：并不是你的错，痛苦却要你余生承担。
在她的书中或者她的访谈中都能感受到她深厚的文学功底，她用譬喻，她用修辞，她用无比美好的文字去描述这样一件事情，她真的想要挣扎地走出阴影。但这种痛苦，这种明明知道是错误的东西，却需要自己认为这就是爱，假如这种错误的感觉一直存在也行呀，但现实总是更加残忍地纰漏事实。正如书中另外一位人物小琪，她好不容易花了大量的时间去接受丑恶，到最后连丑恶都要把她抛弃。
在房思琪看来，李国华老师即是她所向往的文学的集大成者，又是诱奸少女的强奸犯。当两种极端同时存在于同一个人身上时，导致李国华的形象对于房思琪来说，一直是两极撕裂的。所以便有了因为爱，所以可以忍受甚至原谅。甚至哪怕房思琪可能想到李国华对自己就是玩弄不恭，就是用文学来作为施暴的借口，可能她自己出于对文学的信仰，外加自己高度敏感的自尊心，把自己的愚行看作为了文学而殉节献身，而这种殉节或献身维护的是她构建的、高度文艺化的“李国华”的形象。一旦房思琪承受的痛苦超过了阈值，或者干脆是领悟到其实一切都是自己贫乏无力的自我欺骗，那么等待她的，要么是崩溃，要么是幻灭。
林奕含写：
我宁愿大家承认人间有一些痛苦是不能和解的，我最讨厌人说经过痛苦才能成为更好的人，我好希望大家承认有些痛苦是毁灭的，我讨厌大团圆的抒情传统，讨厌公主和王子在一起，正面思考是多么媚俗。
所以伊纹姐姐还对依婷说：
你也可以选择经历所有思琪曾经感受过的痛楚，学习所有她为了抵御这些痛楚付出的努力，从你们出生相处的时光，到你从日记里读来的时光。你要替思琪上大学，念研究所，谈恋爱，结婚，生小孩，也许会被退学，也许会离婚，也许会死胎。但是，思琪连那种最庸俗、呆钝、刻板的人生都没有办法经历。你懂吗？你要经历并牢牢记住她所有的思想、思绪、感情、感觉、记忆与幻想，她的爱、讨厌、恐惧、失重、荒芜、柔情和欲望，你要紧紧拥抱着思琪的痛苦，你可以变成思琪，然后，替她活下去，连思琪的份一起好好地活下去。
书中房思琪，刘依婷，和伊纹姐姐应该都是林奕含内在思想的体现，她真的有抗争过。
真正的悲剧，不是林奕含被诱奸后选择了自杀，而在于在她被诱奸后的13年里，依然没人能帮助她走出阴影，她想要努力活着，她和内心的自卑感抗争了13年，却还是失败了。
她的这本书好像古代的“死谏”，希望这本书真的可以帮助到一些人吧。
第10篇：《房思琪的初恋乐园》读后感800字
《房思琪的初恋乐园》这本书读完以后，或者说在读这本书的同时，我的内心里充斥着惊恐，悲哀。我在我的朋友圈里写到“看完《房思琪的初恋乐园》，灵肉对立的可怕和伪善者假面的无错真是令人心跳一窒。”在作者如梦似幻的文字背后，在那恰到好处的描绘以及藏在每一个字背后的文学功底。说着那么美好的句子却做着那么下三滥的事情。文学成了他施暴的奴隶。
在看完林奕含的采访以及婚礼上的演讲，在阅读的时候会想象房思琪的脸庞，这还用想么…林奕含曾在采访里说过：“我的心理医生说我的阶段是集中营，我们都知道集中营是世界上惨绝人寰死亡人数最多的屠杀行动。而我想说，死亡人数最多的是房思琪式强暴……”
在这本书里，充斥着强暴，家暴，下三滥难以入目的性暴力，但是在这个恐怖心悸的大氛围里，在罪恶浇灌的花园里，也有一片爱的沃土的。房思琪从害怕到将自己唯一爱的能力赋予了李国华。赋予了他的补课班老师也是赋予了毁掉自己一生的恶魔。这本书看完大多数人都会惊呼“李国华这个恶魔”“李国华是个混蛋。”在被施以性暴力的这几个孩子中，没有一个孩子没有将爱倾注于李国华。而李国华巧借房思琪对于文学的热爱让她一步步沉沦。两千多个日夜，失心似的走向李国华的小公寓。当李国华和郭晓奇的事情败露之后，李国华对于妻子的卑微以及撒谎欺瞒的罪恶嘴脸，用自己强大的心理城墙来抵御外界对他施暴的阻挡。最为荒唐的是李国华对妻子说：“我保证只有一次，而且是她勾引我在先，我希望晞晞在以后遇到什么样的男人我自己就要当什么样的男人。”温良恭俭让，令我记忆最深的是“让的是人生”。李国华曾暗暗欣喜这个社会给予女孩子的罪恶感和迷人的禁忌。
在全书描写房思琪以及李国华的同时辅之以钱一维和许伊纹的婚姻故事，酒精成了家暴的源头和理由。都是热爱文学的两个年轻女子，其实房思琪还算不上年轻，那个年纪还可以用“幼”来形容。罪恶对于年轻的女孩子似乎更容易下手。也成就了房思琪的疯魔。
在作者每一个字后都是我们值得深思的问题，每当我想到林奕含在她26岁与世长辞之后那个叫做陈星的罪犯却好好的活着。在明星大侦探第六季一二期里贯穿的主题中，对于孩子的保护和对于罪犯的处罚。我们都希望女孩子可以随意穿裙子，穿裙子没有风险。也希望有的人要改变他的想法“他穿那么暴露活该他被揩油等等。”（林碧堂）
第11篇：房思琪的初恋乐园读书笔记
爱究竟是什么？是历代文人骚客笔下的“悠哉游哉辗转反侧”，还是科学家眼里的“吊桥实验”？也许都不是，正是爱的模糊给了每个人遐想的空间，也是爱的模糊，以爱之名，裹挟着多少罪恶。
引起我关注这本书的正是和这本书的主要故事十分相似的鲍毓明性侵养女案。
故事以三个部分讲诉，分别是“乐园”，“失乐园”和“复乐园”，故事开篇以房思琪的灵魂闺蜜刘怡婷的视角介绍了一个和谐美好的大楼里的几家人，就是乐园，漂亮和蔼的伊纹姐姐，博学会说话的李老师，还有和谐的三家人。但美好的外衣之下似乎有点灰尘，最终以思琪疯掉怡婷打开思琪日记开启失乐园，如书中所说“故事必须重新讲过”。
就这样，一个以思琪的视角讲诉的悲惨故事拉开序幕。时间回到十三岁，伊纹姐姐热天不脱下的长袖下是丈夫打下的淤青，亲爱的李老师在思琪十三岁那年便侵犯了她，而他说这是爱的表现。
到现在怡婷才知道思琪这五年里忍受着什么，不，她永远也不会知道，因为不是亲身经历永远体会不到那种折磨，最后怡婷找到李老师，“我知道我们没有证据，我请求你，像对思琪那样对我好吗，我想和她感同身受”，于是李老师对她做了那种事，于是李老师被抓，全剧终。不，李老师推开怡婷“你也不照照镜子看看自己长什么样”，果然长得丑是有好处的，不我是说，李老师是混蛋。
故事来到第三部分复乐园，伊纹在一次丈夫家暴中流产险些丧命，终于决定离婚，和灵魂契合的毛毛住在了一起，李老师的事情败露，被一个女孩逼宫，怡婷考上大学即将开始新的人生，一切似乎都在变好。
故事最后李老师并没有被法律制裁，继续着他的肮脏游戏，他之所以不被发现，主要是老渣男了，想渣的都去学学，嗯~嗯，主要是作者不让，李老师是高三补习老师，在台式高考的重压下，人性变得畸形，作者在书中多次说到台式教育的畸形塑造，我想和今天的中国教育一比小巫见大巫，书中有一句‘什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？“
这本书是作者林奕含的亲身经历改编的，作者就是房思琪，2017年林奕含结束了自己的生命。爱这个词塑造了乐园，也塑造了失乐园，以爱之名，伊纹承受着家暴，“我受不了你下午上我晚上打我”，以爱之名，李老师对学生性侵多次，而且白嫖，嗯，这不是重点，房思琪到疯了都以为老师是爱她，以爱之名，现实里，鲍毓明自称对养女是爱，不是父女关系。
爱没有错，以为以爱之名就有了什么权利去命令别人绑架别人伤害别人就错了。现实中又是几多人以爱之名伤害了别人甚至最亲的人，小心，乐园也可能变成失乐园。
第12篇：房思琪的初恋乐园读后感2000字
偶尔知道了这部小说，找到后不间断看完了这部小说，第一感受是震撼，就像是那种突然的黑暗给你的感觉，或者是路边一小坑，不经意看一眼，结果发现是悬崖那种感觉。这一点来说，作者是才华横溢的，可以完美的调动读者的情绪。这转念一想，如果这种恐怖的事情发生在我们的身边，会怎么样？所以情绪收起来，不免冷静下来分析，对果突然发现了作者的虚伪，顿感不吐不快。
文中的房思琪被描写成了聪明，美丽的形象，而另一个闺蜜却是相貌非常普通的，而闺蜜恰是相貌普通，反而免受了伤害。而施害者被描写成一个成功的精英教师，赋予了他名利与地位。拥有可以掩饰罪恶的身份与忽悠别人的资质。其实这是一种误导，作者在这里试图暗示强爆是有原因的，也在说聪明美丽如她，为什么会遭受这样的罪恶？这是不对的，是要改正的，但怎么改才能还回一个清白无辜的13岁小女孩。后面引入了律师，说出了社会可以惩治罪行，但不能消除恶的影响。这种恶的伤害是绝对的，对受害者的影响是彻底的，让受害者没有了生活的勇气，最终走向死亡。
但事实上强暴与交通事故一样，这就是一种社会的意外，施暴者就像肇事的司机一样，可能是任何人，其实是不可预测的，受害者也可能是任何人，也是不可预测的，意外就是意外。而强调双方的所谓特质就是在否定意外本身。而否定了意外，就会让受害者陷入无尽的深渊无法自拔，因为你不能对没有道理的事情做出合理的解释。影响事件的可能有各种因素，但都是在影响发生的概率，而发生在自己身上的事情是百分之百的，所以把统计分析的概率因素，当做事情发生的原因，就是在赤裸裸的折磨受害者。因为明显只会把受害者导向一个方向，为什么是我？结果就是因为你是受害者，所以是你，这就是一个因果的死循环。
其实生活中有很多这样的死循环，比如暴力，知道为什么打你吗？不知道？打你都不知道，你傻逼啊？、隔天还是，知道为什么打你吗？是因为我.........。狗屁，老子怎么会为这点破事打你？回家给父母说，同学打我，几个人都打我。为什么别人会打你，怎么不打别人呢？我..........、自己好好想想，要学会做人。你被打就是你被打的理由。怎么走出来呢，是要更强壮吗？打回去，用拳头争取自己的和平，那你还是没有走出暴力的循环，只是你在暴力游戏中的角色发生了变化，而你会始终在暴力的规则下，按暴力的逻辑行事，拳头硬的说了算，实力强的可以欺负实力弱的，看到强者时，不自觉的就处在防范状态。而当有一天看到一个弱小者不去欺负他时，就会觉得自己很仁慈。很多人是不是这样，如果你是成年人了，还是这样，说明还没有走出暴力的逻辑，你可以说这叫丛林法则，也可以说是什么其它的东西，但确定的是，很多人一辈子可能都走不出这个逻辑。
那么上面了说了这么多，就是要说明人生的死循环有很多种，无论哪一种，降到个人身上，其实本质都是一种意外，但却是一种痛苦到需要一生去解决的问题。所以对个体来说，你在书上读到的发生在别人身上的意外就是故事，但发生在你身上的，就是你的命运。所以上面所有的文字只为了说明一件事，意外！
在说作者的虚伪的时候，我首先明确一下成年人的意义。什么是成年人，可能有很多的定义，但在这里对成年人的定义是——决定生死。就是当你突然现自己可以决定生死的时候，不仅自己的生死，还有别人的生死。这是一种什么状态呢，就是发现了无论自己，还是别人，作为一个生命个体都是脆弱的，所有鲜活的生命都是有可能戛然而止的。而作为成年人，是有足够多的方法与能力是做这件事情的，这种能力不光是外在的能力，更多的是一种心理的强大，强大到可以正视，可以心平气和的去琢磨这个事情。就是死是大到不得了的事情，是不敢想象的事情，突然发现，脑袋掉了也不过是碗大个疤，生死原来是可以掌握在自己的手里，所以成年人的世界，哪有什么大事呢，哪有什么不可接受，不可改变的事情呢？当意识到了这一点，那么就是一名成年人了。但是成年人的世界里也是有那么多让人发疯的糟心事，有些问题可能就是解决不了的，长得比较丑，个头比较矮，能力比料差，情商特别低.......。这时就会发现，苟活其实是成年人必备的技能。那么苟活到什么时候呢，直到有一件事，你认为值得用生命去做，值得用生命去完成，就会为之去拼命，去死，去完成自己的一生。
当作者受到伤害时她还不是一个成年人，但当她在写作时，已经明显是一个成年人了，作为成年人再回头看自己的问题的，其实就有一种成年人的思维了。她是怎么选择的呢，写作，把这件事写成一部文学作品。对于这样一部作品，会吸引到什么的人呢？大概率会是心灵受过伤害的人，只有相似的经历才更容易产生同情心。那么面对这样的读者，作者构建了一个怎么样的世界呢？反观文中的三个受害者，无知而愚蠢反而受伤害更小。文中的成年人，受伤害最深的是伊纹，其次是毛毛，因为他们善良，聪明，敏感。而可以成功避免伤害的张太太，是明知钱家是深坑，坚决不让自己女儿入坑，反手却把伊纹推进坑里，而张太太是整个文中是完满的结局了。作者在说什么呢？虚伪奸诈的人才能在这个社会上生活的很好，麻木的人才能在社会中得以生存，试看大楼里最后的聚餐。而对心灵受过伤害的读者，说罪恶不只是有力量，还可以活的很好，就算要生存，也要与罪恶共存，麻木的生活着。而美丽聪明善良的人只是受到伤害与折磨，这是为什么？为什么要这么不公平，不接受。作者说这样的话，对心理受过伤害的读者，会引起多少的共鸣，会有什么样的影响，会有什么样的结果？她做为一个成年人会不清楚吗？那作者为什么还要这样说呢？就是什么事情是作者付出生命都要去做的呢？那就是去否认生命的平等与虚无。什么是生命的平等与虚无呢？那就是天地不仁，以万物为刍狗，人与人之间——智与愚，美与丑，成与败，善与恶，虽然人与人差了十万八千里，但却都是平等而虚无的众生相。所以不论是执念于自己的痛苦还是快乐，那都不过是自己的一层底色，在成年人的世界里，这就是要压在心底的一个心魔。
作为成年人，面对心灵受过伤的读者，应该告诉他们人生的真相。智与愚同样有力量，不然为什么它们能共存到现在呢？美与丑同样都是生命个体的娇娇者，不然物竞天择，为什么会是这样的选择。成与败同样有价值，他们本就是平凡生命中安慰寂寞的一点彩头。善与恶同样值得珍重，无论善恶你的生命都不会因之增减几分，珍重自己的生命却是人生永恒的课题。
所以人生可以是平等而虚无，但不要被一时的幻想迷惑了双眼，人的一生就是自己写给自己的一篇日记，以自己为笔，以天地万物为纸。如果像作者那样，受到伤害后就认为人生彻底摧毁，无可挽回，那么无可挽回的是什么呢？不过是自己对完美的一场虚妄，其实人生是什么，生活什么，是需要自己用生命去体会的。
第13篇：《房思琪的初恋乐园》读后感
《房思琪的初恋乐园》是林奕含所著长篇小说，作品讲述了美丽的文学少女房思琪被补习班老师李国华长期性侵，最终精神崩溃的故事。该书由作者根据自身经历创作完成，全书以极度贴近被侵害者的视角，直直逼视主人公遭受侵害的痛苦。
一部不亚于《熔炉》与《素媛》的作品，不同于这两部电影作品，这部小说让我感觉更为压抑，慢慢揭示罪恶的写法更让人头皮发麻。
在我看这本书之前一直以为它讲的是美好的初恋故事，就如房思琪这个名字一般美好而动听，可直到我看完之后才发现这是一个如同恶梦般的故事，但可怕的并不是故事本身，而是那句“改编自真人真事”。
房思琪是让我羡慕的如水晶一般晶莹剔透的孩子。她有着让人嫉妒的漂亮，而这漂亮让别人羡慕的同时却又引来了灾祸，我不知道自己是出于同情还是悲痛又或是其他的什么情感，总是能感到她内心的绝望与纠结，就像在关了灯的空房间里，窒息，绝望，自己累到瞌睡可一闭眼就是狂涌的思绪，明明毫无意义却控制不住自己的大脑思绪纷飞，趁着喝醉的快感，将思绪放生，扑通扑通卷入河流，纷纷扰扰都随流水一起带走，暂时逃避开这片污浊之地。
自尊心可以保护自己，却也能成为施恶者的帮凶，就如同大多数女孩在遭到迫害之后选择忍气吞声，蜷缩在暗角沦为所谓“自尊”的囚徒。
偶尔在想，法律与舆论，有时候真的会让人痛哭。受害者通过网络寻求帮助的时候却被二次伤害，隔着屏幕总有一群不明真相的键盘手以言语中伤他人，就如书评里说：“强暴是社会性谋杀，是社会协助施暴者完成的。”一片片雪花就这样引起了雪崩。对于受害者来说，一次次求助无果的前例让人失去勇气，只得无助地接受一切，就如书中当郭晓奇看到网上的评论之后，也开始绝望地自暴自弃。
教会一个人爱很难，我到现在也不敢想象，未来的某一天我会成为某个小天使的爸爸，去教会她什么是爱，什么是性知识，教会她何为自尊，教会她如何保护自己如何为他人勇敢地发声。我不想以后我的孩子受了委屈被人欺负后一个人在角落里默默流泪，我想成为孩子的朋友，我希望我的孩子有自己的空间，也希望我能理解明白她的悲欢。我希望自己能像许阿姨和她的两个小女孩那样和我的女儿亲密，我不仅是她爸爸，在心理上更是她的一处归宿。
我不想有一天我的孩子像我一样永远被时间推着走，我想他们会找到自己想要的，自己热爱的，然后一点一点去追求热爱。我不希望悲剧发生在我的小天使身上，也不希望发生在别人的小天使身上。我知道这样的故事不会是最后一次，但只有当施暴者的丑陋面目得以曝光之时，她们的苦痛才能减轻一些，就算这对于受害者所遭受的磨难改变不了什么，但能给更多遭到不幸的孩子带来坚持下去的希望，勇敢地站出来为自己发声。（王志成）
第14篇：房思琪的初恋乐园读后感1000字
前幾日的熱搜，林奕含去世三周年登上熱搜，恰好和文哥談論起這個事情。沒想到三周年我才認識到這一事情。看完林奕含那段採訪視頻後，我就下單了《房思琪的初戀樂園》，五一出去玩了，回來後讀完。讀的很快，4個小時讀完，只是第一感覺，以後細讀第二遍會寫一篇更詳細的讀後感。
我知道房思琪是這本書的主角，可我對書中人物印象最深的不是她。我最同情的兩位，一個是伊紋，另一個是郭曉奇。是的，伊紋是家暴受害者，想著婚姻的美麗，婚後卻大變樣，婆婆以及丈夫的種種刁難和毆打。我相信錢一維是愛伊紋的，但打她也是真的。還有那個不把自己女兒嫁過去，卻介紹伊紋嫁過去的那位張太太，也讓人無語。讀的很快，就先不說毛毛了。郭曉奇，我覺得和房思琪有點像的地方是都“愛”上了老師，郭曉奇深愛著，被拋棄後選擇了墮落，令人唏噓。
主角房思琪可能是因為看林奕含的採訪視頻以及知道故事簡介的緣故，房思琪的故事不如上述二位對我觸動，當然，房思琪也是一位悲劇人物。書中的人物，沒有不悲的。書中也講過房思琪有人追，其中作者還描述了和一位男生的故事。如果沒有李國華，我相信房思琪也會有一段甜甜的愛情。
可恨的當然是李國華，這個人網上已有許多評價，無需贅言，令我觸動的是幾位老師一起玩，竟然會一起討論那種話題，始料未及，我以為李國華是壞的，但其他老師何嘗不壞，甚至一定意義上是“幫兇”。尤其是把郭曉甯騙至李國華那裡的老師蔡良。
李國華騙房思琪的那些情話，手段是高的，動機是惡的，網上包括林奕含都說過，也不贅述了。
如此看來性教育是必要的，房思琪及林奕含的遭遇是令人痛心的，我們只能做好自己，盡可能的使自己身邊的人茁壯成長與生活。
對於作者著實惋惜，已經結婚，先生這麼愛她，為何呢？我想，在一個幼小的心靈里受過這麼大的傷，而她先生在戀愛期間能夠感化她，使愿與之結婚，也是感情到位了。只是可惜……只有可惜……
愿世上再無房思琪……
“每天就想三件事，第一我今天要不要吃宵夜，第二我今天要不要吃藥，第三我今天要不要自殺。”
“人類歷史上規模最大的屠殺是房思琪式的強暴。”
“他剝削了我曾經引以為傲的一切。”
“讀書，饑餓似的讀書，是為了沖刷掉張愛玲。”
“一段時間瘋狂的愛上了張愛玲，到了能夠背誦她的作品的程度，為了擺脫這個，沖刷掉張愛玲。就開始大量讀別的。
胡蘭成朝三暮四愛這個愛那個，如何如何，就有點像她這個老師，但是，她這個老師是縮了水的贗品的贗品的胡蘭成”
“這個事情離間了原本沒有任何縫隙的親子關係。”
“最終讓李國華決心走這一步的是房思琪的自尊心。一個如此精緻的小孩是不會說出去的，因為這太髒了。自尊心往往是一根傷人傷己的針，但是在這裡，自尊心會縫起她的嘴。”
“溫良恭儉讓。”
“什麼是性教育？性教育是給那些需要性的人，所謂教育不就是那樣嗎”
“他發現社會對性的禁忌太方便了，強暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊。”
“可是她要活下去，她不能不喜歡自己，也就是說，她不能不喜歡老師。”
“那些男生天真而蠻勇的喜歡是世界上最珍貴的感情。除了她對老師的感情之外。”
“只有老師把她比作花的時候她相信他說的是另一種花，沒有其他人看過的花。”
“從此一維和伊紋變成世界上最恩愛的夫妻。”
“寫實主義裡，愛上一個人一維他可愛，一個人死了，因為他該死，討厭的角色作者就在閣樓放一把火讓他摔死——但現實不是這樣，人生不是這樣的。”
“姐姐說十四行詩最美的是形狀：十四行，抑揚五步格，一句十個音節——一首十四行詩像一條四四方方的手帕。”
“她不知道她花了大半輩子才接受了一個惡魔而惡魔竟能拋下她。她才知道最骯髒的不是骯髒，是連骯髒都嫌棄她。”
“半小時後，師母開口了：“我們什麼也不要告訴晞晞。””
“思琪寫了：“其實我第一次想到死的時候就已經死了。人生如衣物，如此容易被剝奪。””
“你死了姐姐，不代表你可以強暴別人。”
第15篇：房思琪的初恋乐园读后感800字2
“这是一个关于‘女孩子爱上了诱奸犯’的故事”、“人类历史上最大规模的屠杀是房思琪式的强暴”、“这个故事折磨、摧毁了我一生”这几句话出自林奕含生前的最后一次采访。在采访后的第8天，她选择了自杀，但那时她新婚不久，她的人生才刚刚开始。有很多人不明白她为什么最后还是选择看自杀，也许她永远无法给自己一个合理的解释来说明这一切究竟是为什么，她毁灭不了刽子手，只能毁灭自己。
《房思琪的初恋乐园》是林奕含所著的长篇小说。房思琪从小就出生在富裕的家庭，她的外貌像未来一样漂亮，她也有着亲密的同龄伙伴怡婷，而补习班国文老师李国华的出现改变了房思琪的一生。崇拜文学的房思琪，对李国华的崇拜像崇拜文学一般，对李国华的任何一句话都当作圣旨。从那以后，初二的房思琪遭受了长达5年的性侵，在中国这个缺乏性教育的地方，她不懂这些是什么，她只能强迫自己去爱她。当她被折磨到恐惧时，向父母和怡婷暗示李国华的罪行时，可是没有人愿意相信，甚至认为房思琪很“骚”。此后，她从未提起过这件事，知道她在山中发疯这些秘密才在日记中揭晓。
而更令人唏嘘的是，这本书所写的是作者林奕含的真实经历，但在林奕含上吊自杀后才被证实书中所写即是林奕含13岁时遭补习班名师诱奸的真实记录。林奕含自杀时仅仅27岁，她深受少时性侵影响而患精神疾病，两度考上大学但都因为健康问题休学，而且她在生前走在街上仍然能看到“李国华”作为老师的广告。可是她的自杀换来的却是，书中李国华的原型老师却因为证据不足无法立案，而逍遥法外。
“我是馊掉的橙子汁和浓汤，我是爬满虫卵的玫瑰和百合”、“只有说服自己爱他，痛苦才能减轻”这两句话是在读这本书时让我记忆最深的两句话。房思琪并非没有机会反抗，但是她的家教不允许她这么做，她的教育告诉她遇事先自省，本来是优点但是在坏人那里反而是易于被操纵的弱点了。她明明是一个有天赋、有才华的文学性少女，但是她在小时就被困住了，以一种侮辱、残暴的方式困住了她。尽管如此，在出书后已经明确知道了另外三位受害者的姓名，只要她稍微松口就可以知道她们的姓名，进而让“李国华”入狱。可是她没有，即使她被这个世界伤害了，但是她还是选择了保护其他和她遭受一样的女生的余生。
世界伤害、欺骗了她，可是她不恨这个世界，她只恨那个让她看到了世界最黑暗角落的人。她不愿意消费以及伤害世界上的任何一个房思琪，她希望她们好好地过下去，甚至是替她好好过下去！
第16篇：房思琪的初恋乐园读后感800字4
人生无法重来。并不是要我们把握当下，而是欣喜当下即将过去，无论快乐的，亦或是痛苦的。事实上从来没有哪段时间是纯粹的快乐，人们常常讲得怀念都往往言不由衷，往往是忘却不能反抗与终于捱过的怀念。
七月无法重来，夜晚与小学无法重来。那个晚上灯火昏暗，让那些优秀的孩子和普通的孩子看起来一样，灯火昏暗没人看得出老师看他们的眼神的区别。W异常兴奋，W，样貌普通，成绩普通，家境普通。此刻他跃跃欲试想参加老师提倡的才艺表演。他去了，他唱完歌了。老师说:勇气可嘉。有些人的愚蠢在于他们不能完全掩饰自己但他们以为自己做到了。W明白什么叫做勇气可嘉，他还明白什么叫精神文明奖，区别于一二三等奖，他明白安慰的意思，安慰是自欺欺人是掩耳盗铃而最终失败已然失败的典故。灯火昏暗他鲜活的心脏被插了一刀，七月不会再重来，以后站上台的W尽可以做到侃侃而谈风度翩翩，但下台的时候总会想起那个七月老师说着勇气可嘉的灯火昏暗。
十五岁不会重来，有人讲着笑话取悦那个唯一陪着自己的朋友，他的朋友还有很多朋友，他只有一个。他所有带到学校的东西都要带双份的，这双份的快乐对他而言很艰难但他不得不如此。W厌恶这些人，事实上他既做过带给别人双份快乐的人，也做过享受双份快乐的人，所以他都厌恶，厌恶卑躬屈膝讨好别人的人，厌恶坐享其成未能给予别人同等回报的人。事实上，他厌恶自己，过去的自己现在的自己他通通厌恶。他无意识已经走到了即将自杀的边缘，但他擅长遗忘，每一次遗忘都是一次新生。正如他每次在家里受了委屈总沉默无言直到走出家才泪如雨下，到了学校门口时泪已经尽了，再微笑和每个人打招呼仿佛一切从未发生。忘记说，他也讨厌遗忘。
现在不会重来，现在，刘怡婷对房思琪说你好恶心，房思琪对自己说我爱老师，李国华用着始终如一的诈术对待每一个女孩，而那些女孩只能一辈子被困在自己的乐园中。那些美丽的，含有世界所有美好事物的譬喻都变得意义模糊。在某一天，我们都老了，被时间熬煮透了，但那些在一个人身上无法重来的一切可能又在另一个地方上演着。