《幸福都是奋斗出来的》读后感(共3篇)

第1篇：幸福都是奋斗出来的读后感

读《幸福都是奋斗出来的》这本书，让我对幸福的内涵有了更深的理解，懂得了作为共产党员如何追求幸福、实现幸福、把握幸福的真谛。

爱是幸福的光辉，奋斗是幸福的体验，感恩是幸福的源泉，奉献是最大的幸福。人无信仰不立，我们要追求精神富有，要坚守信仰高地，铸就幸福之魂；要练就“以事识德”之慧眼，守住道德的底线，用道德浇注幸福之根。幸福需要智慧，要静下心来多读好书，让读书学习成为一种时尚，一种习惯，让学习支撑起幸福人生大厦。幸福需要源动力，要肩负起时代赋予的责任，要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，干在实处，走在前列，为人民群众利益而奋斗，让人民生活更加幸福美满。（关丽娜）

第2篇：幸福都是奋斗出来的读书笔记600字

初收到《幸福都是奋斗出来的》书时，臆以为是一本“工具”书，教会阅读的人如何去奋斗，然后怎样通过奋斗来收获幸福。

翻开扉页，静心阅读二三，才惊觉自己错得那样离谱，止不住在心里大骂自己“混账”，怎可如此武断地定义文中的字，那样美的文？

工作以后，多读工具书，在字里行间中教会自己怎么去管理时间，怎么去理财，怎么去沟通……却忘了有多久，没有读过纯粹的字，轻盈的文。

笔尖清韵，抚我心魂。这是读过《幸福都是奋斗出来的》后，斟酌地、小心翼翼地评价。作者张丽钧老师，用她笔尖的记录，轻轻地讲述她日常点滴的场景和思考，什么都没有点明，却什么都已道在文中了。

书中没有华丽地词藻，没有采用任何特别的写作手法，就简简单单地写，点点滴滴地记，然后将这些故事和思想，轻柔地告知阅读的人。

有些字，将心剖开让你去观看，或是将以往吃得亏、总结的经验，直直地喂到嘴边，而张老师的字，是一种引导，用自己的故事去勾起你的思考，将深度和温度用最简单的方式呈现，阅读时心中不免佩服，也一直惊叹。

门前的海棠，大抵是心中充满幸福，才能写出书中这样的字。于是，给了阅读的人更美的一场馈赠。什么是幸福？幸福都是奋斗出来的。在每个晨间，不论能不能看到日出，太阳其实都已升起，生活中的苦，还有奋斗的甜，和思想的蜜去滋养；在每个夜里，有梦可做，有黎明可期待。笔间清韵，抚我心魂。感恩《幸福都是奋斗出来的》这场馈赠。

如此刻，你在读我的字。这也是我的幸福啊。（孙虹宇）

第3篇：幸福都是奋斗出来的读后感1500字

“人之初，性本善。”孟子提倡“性善论”，认为人的本性又或者是天性是善良的。“苟不教，性乃迁。”意思是孩子从小不好好教育，善良的本性就会因此而改变（坏）。因此，教育是通往幸福人生道路上是必不可少的途径。

一、包容是一条五彩之路

一位男孩不小心把自己的玻璃球掉进了学校没有固化的水泥路，刚好被校长看到，男孩担心被批评，快速地跑走，校长却借用孩子的玻璃球按进了水泥路的两个孔中，并告诉孩子他们没有错，可以让同学们把自己喜欢玩过的东西按进去，把这条路铺成一条五彩路。多年过后，孩子带着自己的孩子回到母校，依然重走这条五彩路。这条路承载着包容和睿智，让人领略生活的美好，汲取奋进的力量。在孩子的教育中，孩子犯错是难免的，但是以什么样方式来面对错误，这是教育的智慧。这次新冠肺炎疫情，一种叫做“神兽”的生物出现在家长面前，让家长无所适从，难以面对。我们可以借鉴这位校长的方式，包容孩子，你会觉得原来“神兽”也是很受欢迎的，“神兽”也是由很多可爱的地方、优秀的地方，这样比每天冷、热战几百个回合要好很多。

二、坚持是一条持久之路

清人周容《小港渡者》描述，周容问摆渡人能否今天赶得上县城的南门开着？渡者回答，若是慢慢走，城门会开着；若是惶急赶路，城门怕早就关上了。主仆不相信，惶急赶路，路途中书童摔跤，书散落，收拾完书本，城门早就落锁，急于求成，功亏一篑。教育也是如此，什么方式不可能立竿见影。包容是一种方式，包容的成功也是需要坚持。很多教育工作者和孩子都认为成功是有捷径，于是千方百计寻求从而顺利实现自己的梦想，殊不知，所谓的捷径也是很多人通过无数年的积累，无数次的坚持。榴莲努力开花到结果整整经历128天，才有硕果累累。幸福只光顾持续努力的人，只有我们努力坚持，才能守得云开见明月，孩子的教育更是如此。

三、态度是一条鞭笞之路

一位年轻的女教师在课堂上表现得非常完美，却在课后用冷漠和傲慢的态度对待学生，为自己打出一个无可挽回的差评；74岁高龄的王万森教授却因看错课表，懊悔落泪，半夜写检讨书，并且不惜面皮，向学生宣读检讨书。两相对比，我们知道两者对待教育的态度是截然不同，年轻的女教师是为完成任务而教，与其说教，不如说在表演；而王教授怀着一颗对学生，对教育真诚的心，这才能真正叫做教。我们现实生活中不也是如此，特别是多年教学后，对学生、对工作似乎有了一种倦怠，也许更多的是在表演和完成任务。

一位先生不懂琴谱，但拥有一颗琴心，每次听完音乐会，都会熟记指法，最后凭借记忆为他们演奏。我们不知道他的演奏达到何种程度，但他熟记指法的慧心和为他人演奏的热心，为他人生多添了一份自信的从容。我们也希望更多的人，对自己的学习、生活、工作抱着一种积极的态度，不断鞭笞自己，从而为自己幸福人生添砖加瓦。

四、相信美好是一条幸福之路

2007年美国弗吉尼亚大学美籍韩裔学生赵承熙射杀了32名同学，然后自杀，但学校举办的悼念仪式上，得到遇难者同等的待遇。一位叫劳拉的人写给他的便签：“希望你知道我并没有太生您的气，不憎恨你，你没有得到任何帮助和安慰，对此我感到非常心痛。”一个拥有正能量的人不会甘当“负事件”的信徒，相信美好，是向拯救“美好”迈出的第一步。

在现今的教育中，很多时候，我们抱怨太多，总觉得学生基础薄弱、习惯不好，效率不高，最后的结果是自己的心情变差，学生也未必如你所愿变得更好。如果抱怨不能改变什么，那不如改变方式，学生基础薄弱，我们相信他总会进步；习惯不好，随着时间的流逝，他总会朝好的方向发展；效率不高，多鼓励或许会慢慢提高他的学习效率等等。相信他们存在的美好，我们的生活、工作才会更有新的希望，孩子成长历程才会变得更有价值，人生才更精彩。

《安娜卡列尼娜》中说到：幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸。那幸福是如何来的呢？幸福的人都是是经历了千百种的不幸，通过努力拼搏出来的。2020年，是一个不平凡的年，一个名叫新冠肺炎的的不速之客来到了人间，他的到来让全球人变色。疫情凶猛，中国人民对之做出最快的反应，采取最精准的措施，并坚信一切都会好起来的。众志成城，抗击疫情，今武汉解封，中国在党的领导下各项工作都井然有序的进行着。

“万家灯火，解冻冰河”，“不经历风雨，怎见彩虹”。中国人民正是通过不懈的努力，换来了如今春暖花开。（陈小炜）