《零花钱大计划》读后感500字
【第1篇】
数学与理财的奥秘
——读《零花钱大计划》有感
当你有了零花钱,你会怎么用?以前我从没有想过这个问题,可当我看完了《零花钱大计划》这本书后,才知道自己的答案。
《零花钱大计划》是关于小男孩格雷格和他伟大的赚钱计划。格雷格从小就对钱很感兴趣,立志要做个大富翁。他发现同学们都有自己的零花钱时,开始在学校里卖小玩具,可好景不长,被校长狠狠地骂了一顿后,他开始自制漫画,和莫拉发生了一系列误会,最后化敌为友,共同创制漫画,成立了漫画公司,取得了成功。
书中的格雷格是个天生理财家,他因为忘带午餐而向同学借钱,兴奋地做起心算,预估出零花钱的总数;他还为《小胖漫画》雇佣推销员,每卖两本就给五元佣金,理解成本利润的算法;他和莫拉打算合作谈话时,能联想到规模经济和市场占有率。所以,书上虽然没有写到格雷格的数学怎样,但我却断定他以后也是个“数学家”,因为他把很多数学思考和计算用在了“零花钱大计划”里,我记得做成本方面的数学题时,因为没有在生活中用到过,我花了很长时间才弄明白。
看了书以后,我的“零花钱计划”悄悄地开始了。当我和同学去超市买薯片时,发现有“买二送一”的优惠,突然觉得“赚钱”的机会来了,两人一商量,决定合并购买,每人买一包,可以尝到三种不同的口味,这正是数学中的“价格”难题,平时做题时很难想到,一到生活中,原来这么简单.....
我尝到了甜头,数学知识活学活用多么有意思,运用好数学,零花钱才会“财源滚滚”,数学解题也能更快地理解,所以,数学与理财是一对好朋友,是互相帮助的。通过数学思路,我还学会了很多聪明的理财方法,慢慢攒钱,打算为自己购买新学年的文具用品,这样用零花钱是不是更有意义!
【第2篇】
今天,我读完了《零花钱大计划》——这本由美国安德鲁.克莱门斯创作的校园小说。故事主要描写了主人公少年格雷格利用各种方法努力赚取零花钱:在家里做家务,在大街上卖柠檬水,甚至到校园里卖《小胖漫画》……在卖漫画时他遇到了对手,与之不断竞争,却最终化敌为友,合作让《小胖漫画》销路大好,在各校福利社乃至网站上售出,赚了大把零花钱。
格雷格自小就十分善于理财。在8岁时他就自食其力,靠劳动赚取零花钱。比如帮邻居丢垃圾、清理车位,帮出门度假的人喂猫、遛狗、拿报纸等等。按文中的话:“邻居的钱,像是雨水一般流进他的口袋”。
当格雷格发现班里同学有许多零钱时,就想出了画漫画卖给同学的点子。这时,他遇到了竞争对手——莫拉.肖。莫拉最擅长模仿和抄袭别人的点子,当她发现格雷格卖漫画这个生意不错时,也开始效仿,两人便成了对手。不论在明在暗,两人无时无刻不在为抢夺生意而相互竞争着。
为了夺取顾客,两人居然还在课上吵起来了。格雷格撕了莫拉的书,莫拉给了格雷格一拳,还把格雷格打进了医务室。结果,两人都受到重罚,两败俱伤。这件事以后,两人终于明白了争吵与武力对“生意”没有任何好处。最终,他们化干戈为玉帛,成为了合作伙伴,还取得了成功。
这本《零花钱大计划》通过对格雷格赚零花钱这个故事的生动描写,让我了解了外国孩子从小自食其力,依靠劳动换取报酬的教育方法。而在我们国家,好些父母溺爱孩子,随意大把的给零花钱,却没有让他们明白和体会通过汗水和智慧换取生存资源的基本道理。 子曰:“君子爱财,取之有道。” 犹太人,世界上最聪明的民族之一,孩子从3岁开始认识钱币,学习理财。看来,自己理财能让脑子更聪明!
这本书也教会了我许多道理,比如做事自食其力,不能总依靠别人;团结力量大,众人拾柴火焰高;学会理财,能让脑子更聪明,等等。总之,这是一本有趣又蕴藏许多道理的好书。
《零花钱大计划》读后感300字
《零花钱大计划》,这个题目听起来很新奇。零花钱、零花钱,顾名思义就是要花的,为什么还会有大计划呢?
这本书的主人公名叫格雷格,他天生是个赚钱高手。小学五年级时,他突然发现一件事:学校每个同学都带着零花钱,把这些零花钱加起来的话……于是,他就在学校里卖些同学喜欢的东西,被老师发现并禁止了后,他不但没有灰心,而且又开始卖自已画的迷你漫画书,好多次的失败并没有把他打倒,而是站起来继续战斗,越战越勇,最后格雷格和他的死对头莫拉经过协商,共同合作,创作出的《小胖漫画》取得了人们的一致好评,赚了好多钱,还把钱捐给别人。从此他对金钱也有了新的认识。
格雷格赚钱的想法是好,可是才十二、三岁,就天天想着钱,不是很好。看这完这本书,我感受最深的不是格雷格他们想方设法地如何去赚钱,而是要想获得成功,人与人之间的互相合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同努力,事情才能事半功倍,获得成功。
我觉得,这本书让我的金钱观也发生了改变。原来,我一直认为钱是用来买东西的,可是现在,我觉得,钱是用来帮助他人,也是一个很好的事。以后,我要少花钱,用钱去帮助那些真正需要帮助的人,这样才是有价值。
读《零花钱大计划》有感500字
这本书主要讲主人公格雷格·肯顿有很多本领,最厉害的本领是“理财”。他特别希望自己能成为大富翁,想做什么就做什么。
格雷格小时候经常会做家务赚一些几分钱的美币,后来,他又为小区做服务赚了好多钱。
五年级时,格雷格发现学校里可以赚钱,就开始用一些玩具做一些小本生意的买卖。由于经常破坏课堂纪律,不久后就被校长阻止了买卖。
六年级时,格雷格开始生产自己做的《小胖漫画》。值两分钱的小漫画他用二十五分卖了出去。他的漫画很好看,也很受欢迎,下课时,他的座位旁便挤满了人。没过多久,格雷格的对手——莫拉·肖也开始做起了小漫画。两人开始竞争并引起了矛盾。在吉老师的教育下,格雷格和莫拉终于和好了,也互相尊重对方的漫画。格雷格开始走向自己的赚钱道路
人人都想有很多钱,但是,都向父母要。而格雷格·肯顿心中有一个成为大富翁的目标,他向着梦想努力奋斗,用各种方法赚钱,最后他赚到了很多钱,并且也得到了许多快乐。
这个故事告诉我们 , 一个人要有梦想 , 梦想是前进的方向,奋斗的目标,梦想是我们工作的动力。我们要想实现梦想,必须努力奋斗,要长期不懈努力。实现梦想会遇到很多困难,我们要学会克服困难。我们不光要自己努力奋斗,还要团结其它同志一起奋斗,得到其它同志的帮助和支持,这样梦想就一定能实现。
《零花钱大计划》读后感400字
在这几天里,我读了一本书,叫做《零花钱大计划》。
这本书主要讲了一个男孩,他从小就有一个梦想:成为一个大富翁。他从小都觉得不应该向父母拿钱,于是他就自己赚钱。一开始,他拿自己亲手缝的小熊玩偶去卖,卖的正热火的时候,校长禁止了。他不放弃,又拿零食去卖。校长又禁止了.他又拿自己画的漫画去卖,突然 他发现有一个比他的大的女孩也在卖和他一样的漫画书,他误以为女孩在抄袭她的作品。于是他和女孩争吵起来,最后他们变成好朋友,一起出售这本漫画书。长大后,男孩实现自己记得梦想变成大富翁。
在生活当中有许许多多的小孩也想变成大富翁,但他们都只想着花父母的血汗钱就养成了衣来伸手,饭来张口的坏毛病。可小男孩他却觉得用父母的钱不踏实,不快乐就自己赚钱,最后也实现自己的梦想。
其实我也想像小男孩一样成为一个大富翁,但总是向父母要这要那,没考虑过花父母的钱踏不踏实。这一点我和小男孩相差太多了我应该要向小男孩好好学习。同时小男孩在赚钱中的那种不服输,不罢休的精神也同样值得我学习。