我要我的爸爸作文范文大全赏析(精选4篇)

我要我的雕刻刀读后感500字

今天是学校卖书的日子，我准备好了钱，因此买到了一本书，名字叫作《我要我的雕刻刀》。我把这本书津津有味地看了两遍，才放下了它。

这本书的作者叫刘健屏，是一位很有名的儿童作家，而他最畅销的书就是这本书，还被曹文轩写过读后感呢！

这本书讲的是一名叫章杰的初中生，他热爱雕刻，却又经常跟老师作斗争。他对于班长方大同舍已救人的精神抱有否定态度，他也没有其他同学对于老师言听计从的奴性。他的名言是：“你的脑袋又不是长在别人肩膀上。”他常常请一些活动的假，在教室里专心致志地雕刻。而就是这激怒了老师，从而没收了他的雕刻刀。而他又坚决要要回他的雕刻刀。最终，老师只好把雕刻刀还给了他。

看了这遍文章，我突然想起前天老师在讲题时有一题讲错了，大家却不敢说。因为，现在的老师都是以孩子听不听话为标准，以培养孩子的奴性为目标。我觉得这样的话，这些孩子走上社会肯定也会一塌胡涂。

我认为，现在的孩子应该培养他们的创造力，不要去扼杀他们对世界的好奇，这是我从这遍文章得到的感悟。我想，我是不是应该让我的父母也看一下这本书？

我要我的爸爸作文800字

阳光透过云照在小狐狸的身上，他眯起眼睛说：“爸爸，我再睡一会吗。“可小狐狸摸了摸爸爸的床惊叫起来：“爸爸不见了。”

小狐狸决定找个新爸爸。他印了几张海报，贴在了大树上，墙壁上以及栏杆边。不一会儿，整个动物王国都知道了，狐狸爸爸失踪的事，他们全想当小狐狸的爸爸。

“嘟嘟”门铃响了，进来了一位海豚爸爸，他说：“走，狐狸，我带你去看海！”他们走一了海边，海豚爸爸让小狐狸爬到他背上，说：“海豚号要出发喽！”小狐狸忍不住笑了起来。他们到了海中，海豚爸爸带着小狐狸去看鲸鱼喷起一根高高的水柱，去看五颜六色的热带鱼，去抓一只只小虾……玩得可开心了。海豚爸爸又要教小狐狸顶球，他拿出了一个浮球让小狐狸顶在头上，试了一次又一次，眼看就快要成功了。一道大道冲来，把毫无防备的小狐狸冲进了大海里。海豚爸爸马上一头扎进了海水中，把小狐狸驮了上来，小狐狸吓破了胆，“海豚号”到了海滩边，他就像屁股着火了似的直奔回家。

接下的是百灵鸟爸爸，他说：“让我教你唱出优美的歌曲吧。”说着，他就唱起了歌，他的歌声十分婉转，好听极了。小狐狸清了清嗓子，学着百灵鸟的样子唱了起来。不过他的声音尖锐、沙哑，让人不由得想要捂住耳朵。百灵鸟说：“哎，算了，算了，我带你到空中去兜一圈吧。”说着，他又让小狐狸坐到自己背上，去抓白云，去跟太阳打招呼，与风做伴。之后，他们累了，停在树枝上，百灵鸟爸爸飞下树，去捉了不少小毛毛虫，要喂给小狐狸吃，小狐狸见了，拼命跳下了树，跑回了家。

又来了一个新爸爸，他就是狗，狗说：“学做狗的第一件事就是啃骨头。小狐狸抓起了一大根骨头，大口地啃了起来，啃了半天，只啃下一小块。狗又要教小狐狸学看门，狗忠诚地蹲在门口，保护着这家人，而小狐狸见了也学狗的样子在门口蹲着，主人出来拿骨头给狗吃时，看见了小狐狸，惊叫了一声就马上操起扫帚往小狐狸身上打去，小狐狸马上飞似的跑了。

小狐狸无力地躺在床上，有人按了许多下门铃他也不管。终于，他起身开了门是爸爸，他扑进了爸爸的怀抱，他们父子俩快乐地生活着。

我要我的雕刻刀读后感1000字

书是什么？简单来说，书就是一篇篇故事，复杂一点，书就是一个个印在白纸黑字上的灵魂。一本好书，能让人们获得宁静，但又在宁静中深刻反思。我最近就看了一本这样的好书——《我要我的雕刻刀》。

在书中，有一个叫章杰的男孩，他有一个梦想：成为世界第一流的雕刻家。他为梦想不停地努力，甚至变得偏激。正是这份偏激，使他变得孤僻、冷漠，开始讨厌把心思全部放在学习上，视老师的话为圣旨的好学生方大同。为了不让他更加出格，老师没收了他的雕刻刀。

晚上，当章杰找到老师，执拗地说“我要我的雕刻刀”时，老师想起了另一个人，一个和章杰长得很像的人——章杰的父亲。当时，章杰的父亲是老师的得意门生，也是班上的班长，却写了一篇在当时看来是“大逆不道”的文章。如果老师把文章交给领导的话，他的前途就毁了。老师不忍心，就没有将文章公布于众。她袒护了他，同时也埋没了他的文彩——磨掉了他的棱角，让他变得和其他学生一样地听老师话……

在和章杰父亲谈话中，老师明白了章杰独特个性的来源——新的时代，使章杰父亲对重新对生活充满热情，并且在自己孩子的身上也不压迫他的个性，让他自由发挥。

老师想了想，还是把雕刻刀给了章杰，并且第一次祝他在雕刻方面取得成绩——要是学生都千遍一律了，教育还有什么意义呢？

在现实生活中，也有一些很有意思的例子：在班里，学习最好、最听老师话的同学通常不是人缘最好的，因为同学们觉得他（她）只是老师大脑的拷贝，一台“学习机器”，一个“传声筒”，一旦说法或者做法和老师要求不一样，就会被“打小报告”，所以不能完全信任。相反，那些成绩好，但喜欢发发牢骚的人，却更能被同学接受。既是学习好榜样，又不至于成为“学习机器”，所以能获得更多的友谊。

现在的社会越来越多地追求个性，老师也不再要求我们千遍一律。但是我们在坚持自己的理想的时候，却不能完全脱离社会、脱离集体。我们的祖先选择了团结，才在优胜劣汰的竞争中存活下来。一个脱离社会的人，好比大海上的一叶孤舟，大浪随时可能把他淹没，他也就失去了追求理想的基础。只有更好地融入社会，融入集体，才能更好地追求自己的理想。如果章杰能更早更好地和老师沟通，并更好地融入集体，那么老师会不会更早地理解并支持他呢？如果老师更早地理解了他，把他获奖的事情告诉同学，让同学们更多地了解他，他一定能获得更多的友谊，能更开心地坚持他的理想吧！

总之，我们不能为了自己的理想做社会、集体的边缘人，只有让自己的理想更好地融入社会，为社会服务，理想才能更好地得到实现。

我们在不脱离社会的情况下，应该勇敢地追求自己的理想，为社会的进步做出自己最大的贡献。小伙伴们，让我们一起努力吧！

我要我的自我作文800字

蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我，像身上的T恤、牛仔裤一样随便，又像脑后马尾，彩色发带一样洒脱。

我，一个普普通通的女孩。我没有西施般的容貌；没有昭君般的大度；没有貂婵般的睿智；更没有杨贵妃般的妩媚……我是一个既不温柔的胖女孩。

在学校，我也许并不是老师眼中的好学生、乖学生，但我在同学的眼中都是大姐姐；在母亲眼中我并不温驯，甚至叛逆，但在姐姐眼中我却是个孝顺、乖巧、懂事……的孙女。尽管好些，我仍我行我素，保留自己的作风。我就是我，叛逆不失主见的女孩。

我就是我，不愿昭搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片断，从不整篇背诵，我爱说爱笑，从不做姿态，假装淑女，面对别人的议论，我并不自卑，缺点嘛，我并不遮掩，但我更喜欢亲友毫不客气的指出，我就是我，不必怀疑。

我就是我，前途自己开拓。我的舞台自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生我自己摆度，让别人目瞪口呆。自己能做的事，我从不请别人帮助，自己能忍受的痛苦，我从不向外张扬，我喜欢亲自实践，因为这样，生命才有价值，才能活出真的自己。

我很反感母亲。她要我走路就像直角坐标一样清楚。我有我自己的想法，即使我选择的是一条石子路，石子咯得脚生疼，我也认了。我坚信：厂子路后面定会一马平川。走自己的路，让别人说去吧！

我不感叹上天对我的不公，让我没有漂亮的容貌去展现女孩的美丽；没有骄人的成就去回报母亲的养育之恩；没有动听的歌声对抒发自然的情感。我就是我，一个平凡的女孩，这就是真实的我。杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美，生于世界，存在宇宙，每个人都可以闪耀独特的光辉。我不去羡慕别人，国为我有自己的精彩；不必在乎别人不屑的神情，质问的目光，嘲笑的脸庞，我有我的世界，我的王国，发光并非是太阳或男孩的权利，我也会发光……我的独特，我的灿烂都由我自己主宰。

我就是我，一个随性的女生，洒脱的女生，我就喜欢这样的自我。

自知之明是前提，扬长避短是关键，弘扬个性是主题，我要将个性进行到底，我要我的自我。