考试交响曲作文500字
上课了,老师捧着一叠卷子走进了教室,即便老师的笑容再开心,我们也一点都开心不起来,因为这可是——期中考试。
老师一声令下,同学们都开始奋笔疾书,但唯独有一个人愣在了原地,那就是我!试卷上的第一题就把我难住了,我用笔在本子上画来画去,企图能找到一点解题的思路。可事情总是事与愿违,于是,我只好动用我的小伙伴了。
“喂,喂,你会这一题吗?”我向周围的同学求助道。“快走开,别烦我,考试都快结束了!”我望着时钟上显示的明明还很充足的时间,心里不禁暗叹了一口气。又过了二十分钟,后面的题目早已被我写好了,可第一题却还是一片空白,这让我的心情不禁急躁了起来——老师说过,不写的题目扣双倍的分数,光这一题就有六分!
十分钟,九分钟,八分钟。时间飞快地流动着,而智慧的大门还是不愿为我打开。所以,我只能再次求助我的小伙伴。
结果和上次一样,他还是一口拒绝了我。
就这样,我的求助声,同学的拒绝声还有老师的报时声,这三种声音汇成了一首让我心烦意乱的交响曲。让我不但更不会做第一道题,而且就连后面的题目也变得毫无检查的思路和想法。
更让我烦恼的是,这首“交响曲”最终送我的是一个礼物——一个用红笔写的大大的“79”。
就这样,这首“交响曲”和这个大大的79,永远地记在了我的脑海中。
考试交响曲作文450字
有一天,我去培训班考数学,在结束之前,我切身感受到了“考试交响乐”。
当我飞快地答完了最后一题,整个人都轻松了,坐在座位上不由地开始发呆。等我反应过来时,“交响乐”已经“开场”了。
先是有同学的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的声音——“扑通”——“扑通”——“砰”的接连不断,这“乐曲”声并不动听,它们像是在说:“小主人,你再不管好我,我就要离开你了!”
然后是个别同学的抱怨声:“唉,这题咋写啊?”“好难哦!”“我不会写,咋办?”里面还夹杂着一堆敲铅笔的“嗒嗒”声——一听就知道他很烦躁。
接着我听到一些同学不耐烦地踢桌子和敲桌子的声音——“叮叮——当当——叮”桌子被踢得直响,它们像在愤怒地说:“你们再踢我,我就不为你们服务了!”
这些旋律都不够动听,最动听的还是主旋律——铅笔写字的“沙沙”声,这些同学在这优美的旋律下奋笔疾书,铅笔也仿佛在说:“主人,我乐意为你效劳!”
最后监考老师一声令下:“停笔!收卷!”这道命令声像是这场交响乐的告别曲。
真没想到,考试的过程中还能欣赏到这么丰富多彩的“交响乐”啊!虽然有些还不够和谐,却十分的真实。
考试交响曲作文400字
经过了漫长的等待,久违的期末考试终于来了,"叮铃铃"随着校长的信号,监考老师随着他那"哒哒"的脚步声,准时赶到考场。"沙、沙一一"卷子散落在了每一个同学的桌子上,"嘟嘟一一"随着校长的口哨声考试开始了。
第一部分(小奏鸣曲)
开始做试卷了,这次演奏的不只有钢笔"沙沙"的声音,还仿佛听见了同学们读词语、背课文的声音,毕竟这是期末考试啊,必须要严肃对待。"沙沙"第一部分告一段落。
第二部分(超级狂想曲)
试卷做到一半了,同学们便开始狂想,畅想自己考好了,考了满分。这里面还是有钢笔"沙沙"的声音,还有同学们狂想时不禁发出的笑声。做一章节,有一点点杂乱无章,但是主题是一样的,那就是我要得优!我要得满分!
第三部分(幻想曲+小狂想曲)
这一部分开始了,就是考试最后10几分钟一试卷写完了便开始幻想,还没写完呢?也开始了幻想,把自己幻想的答案填上去,想象自己填上去的对了,这一部分,同学们想,就算湖边乱造也要打个答案上考卷。
第四部分——尾声
指挥官一收大棒,停奏!“沙沙⋯⋯"又是一篇卷子的声音……
我们班的考试,不正像一部音乐作品吗?
考试交响曲作文450字
第一乐章
考试前奏,是早自习的朗读声:黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低……犹如数百台小号,一同吹响,一同齐奏。这时,老师来了,老师的脚步声,让同学们的心跳声变得更加急促。交响曲的节奏也从4/4拍变到2/4拍。
第二乐章
试卷发下来,一看:不简单哪!同学们埋头苦干,手上的笔匆匆而过。教室里充满着笔尖与纸之间摩擦的声音。音乐慢慢平静下来,如同刚经历过风雨海面。
第三乐章
“咚咚。咚咚。咚咚”怎么办?“天下谁人不识君”前面那一句是什么来着?顿时感觉脑子一片空白,什么都想不起来。心跳加速,手拍脑袋。就是想不起来。
第四乐章
“咣!”一声,我想到答案了!连忙把答案写上去,生怕忘记。写完答案,埋头继续苦干,再次响起“刷刷刷”的声音。
第五乐章
“啪!”我把笔一扔,试卷做完了。抬头看了看同学们,有些已经写完,在做最后的检查;有的还没写完,埋头苦干;有的想不出来答案,望着天花板。至于我,也要开始做最后的检查。争取在考试中获取优异的成绩。
尾声
“呯——呯——”交卷时间到了,老师开始收试卷了,有些同学还没写完,但也只能依依不舍地告别试卷。考试交响曲终于结束了。
考试交响曲作文450字
考试开始了,教室里瞬间鸦雀无声,瞧,同学们一个个都在埋头苦干。
微风拂面曲
听!教室里除了安静还是安静,偶尔有几声修正带发出的“沙沙”声。这会儿,大家都在做基础题,题目不会太难。你瞧那一张张自信的脸,以及像喝醉了似地摇头晃脑的笔杆,就是轻松的证明。
偷看被抓曲
不过总有一些“不安分子”不会安分守己,巡逻的“警察”正在巡逻呢。瞧!靠窗户的那位男生,对,就是他!只见他脖子伸得老长老长,比长颈鹿的脖子都有过之而无不及了。至于结局嘛,自然是被铁面无私的“包青天”抓个正着喽。
疯狂冥想曲
这次考得是语文,那最难的部分当然是阅读和作文了。想!想!想!遇到不会的就赶紧想,实在想不出来的,就绞尽脑汁地想!为了分数,为了名次,为了在班级里的“地位”,拼了!
大部分的题,不论对错,大家都总算是写上去了,剩下的事情,就只能“听天由命”了。
收卷痛哭曲
“时间到了,收卷了!”老师的“河东狮吼”功果然非同凡响。当然这时候也还有一些没有写完的同学。男生嘛,一般都比较坚强,至少是装着坚强。至于女生,就会控制不住自己的情绪,有人就会急得哭出来。这时候,教室里真可谓“哭”声鼎沸啊!
考试交响曲作文600字
欢迎来到XXX班音乐会!请带好您的“入场票”——准考证,以及“乐器”——文具,不要带“CD”入场,以防作弊。“指挥家”将会给您“乐谱”,请您在90分钟内完成该曲!
“音乐会”正式开始!请“音乐家们”开始演奏第一乐章《易如反掌进行曲》!在这一乐章的演奏中,“音乐家们”表演得滴水不漏,完美地诠释了每一个音符。但还是有一些脑子“短路”的“乐曲家”,“完美”地避过了每一个正确音符,那手法真叫一个矫健啊!
第二乐章《狂想+乱蒙合奏曲》。渐渐地,“音乐家们”进入了最难的几处音符的演奏,他们纷纷开始“狂想”。就比如A小号手,他的面前正是这样一个“音符”:请选出“知行合一”这一言论提出者的姓名。A徐渭B徐阶C张居正D王守仁。再看看他一脸茫然的表情:A小号手皱着眉头,眼睛瞪得都快掉出来了,可是并没有用,因为他的大脑里空得像被龙卷风刮过一样。他摇了摇头,开始演奏第二乐章。B阶段——乱蒙,管他ABCDE,随便蒙一个!对不对完全看运气,听天由命吧!这一乐章波澜起伏,那叫一个刺激!
第三乐章《幻想+小狂想乐章》。这一乐章是二重奏:演奏完的音乐家开始幻想,幻想之后又继续“狂享”。而没演奏完的只能拼尽全力大胆“狂想”了。
演奏结束!特此说明,此次音乐会一年一度举办一次,各位“音乐家”若不甘心也没有办法,努力在平时,请各位“音乐家”加倍努力,明年再来,争取更上一层楼!
