瓶子吞鸡蛋的实验作文作文范文大全赏析(精选3篇)

瓶子吞鸡蛋作文500字

今天是中周末，我对姐姐、妈妈说：“今天我要表演魔术——吸蛋大法”，“什么？你怎么会不会你怎么会变魔术呢？”她们半信半疑地看着我，“你们拭目以待吧！”我自信满满的说。

我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子，一张纸、一个打火机，万事俱备，只欠东风一切都准备好了，我满心欢喜，迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的鸡蛋，小头放在瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机，把点燃的纸小心翼翼地放进玻璃瓶里，再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的，我也一定会成功的。我自信满满地说：“这个魔术真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要认真看吆！精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮，用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我，异口同声地说：“会有奇迹吗”？我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋，奇迹发生了，那白白胖胖的鸡蛋，像被挤扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，鸡蛋下半部分变细，上半部分变粗，蛋白卡在瓶口出起皱，像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的一声，鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里，此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上，妈妈开心的说：“

我胸有成竹地解释：“燃烧的纸放入瓶中，消耗瓶中的氧气，瓶内压力降低，大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。

经过这次做实验，我喜欢上了科学。

瓶子吞鸡蛋的实验作文600字

“‘吞’进去了！‘吞’进去了！”

“不可能！绝对不可能！”

作文班的教室里为什么十分吵闹，议论纷纷？让我们一起按下时光倒放键，回到十五分钟之前，一探究竟吧！

上课了。作文魏老师把一张课桌当作实验台。桌上放着一个熟鸡蛋、几张餐巾纸、一把小打火机和一个透明的瓶子。这瓶子也真是够肥的了，好似一位怀孕的妇女一样。同学们，疑惑不解。“同学们，今天是活动课，我来为大家变个魔术——瓶子‘吞’鸡蛋！”同学们此刻如同坠入五里雾中。大家先是有片刻的迟疑，皱了皱眉头，托着下巴冥思苦想起来。但随即蠢蠢欲动起来，交头接耳，就仿佛一群被惊扰的鸟雀似的，叽叽喳喳的叫声此起彼伏。

魏老师拍拍手说：“各位同学，请安静下来，你们亲爱的魏老师要开始表演啦！”魏老师请班长先来尝试。班长使出了九牛二虎之力，都没有把鸡蛋按进瓶子里。魏老师让班长回到座位。只见老师拿起餐巾纸，撕成长条型的纸条，然后迅速用打火机点燃，橘红色的火苗开始蔓延。说时迟，那时快，老师飞快的将燃烧的纸条塞入瓶中，又一鼓作气把鸡蛋放在瓶口。忽然，“扑哧”一声，调皮的鸡蛋娃娃落在了杯底，优雅的翻了个大跟斗，便平躺在那儿一动不动。

“老师太厉害了！太厉害了！不愧是伟大的魏老师！”

“真的假的，不可能吧！这是为什么呀？”

没过多久，教室里又如同一锅煮开的水，沸腾起来了。

“让我来告诉你们这是为什么”，魏老师好像我们肚子里的蛔虫，“都是因为气压的原理……”

这节作文课，真是有意思！

瓶子吞鸡蛋实验作文800字

放学了，我一见到妈妈，就手舞足蹈地对妈妈嚷嚷着：“瓶子把鸡蛋吃了！”看着她一脸的茫然，我只好竹筒倒豆子地娓娓道来。

下午作文课，刘老师伴随着铃声步态轻盈地走上讲台后，她拿出酸奶瓶、熟鸡蛋、若干树叶和纸张放在讲桌上。我的脑袋里立马跳出无数个问号：“老师又有什么奇思妙想？”

“我们做个科学小实验—瓶子吞鸡蛋，谁来给我当助手？”刘老师话音刚落，我“嗖”地举起手来：“我来，我来”。在同学们“啧啧”的羡慕声中，我蹦蹦跳跳地跑上讲台。

实验开始了。刘老师简单交代了我几句实验步骤，就先在瓶底垫了几片树叶，又点燃一个纸条，然后将燃烧的纸条塞入小口的瓶子里，待火星燃尽后，我以迅雷不及掩耳之速把剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋马上被瓶口亲热地“嘬”住了。我轻轻地推了推鸡蛋，它竟然不左歪右晃，稳如泰山地立在瓶口上。“快看，鸡蛋被吸住了！”不知道谁喊了一声，同学们有的双手托腮，有的起身撅着屁股半趴在桌子上，有的斜侧着身体，都目不转睛地看着立在小瓶口上的鸡蛋。“鸡蛋在向瓶子里挤呢！”同学们发现了奥秘，不由自主地收紧肩膀，伸长脖子，好像自己就是瓶口的鸡蛋在挤瓶口一样，不约而同地高声倒计时：“5，4，3，2，1”。噗，鸡蛋顺利地挤过狭窄的瓶口，落到瓶底了。

“钻过去了！”

“成功了！”

大家都松了一口气，一屁股栽坐在座位里。而我则继续被幸运女神光顾着，我像那只瓶子一样忘乎所以地一口把老师分给我的蛋黄吞下了肚，鸡蛋的美味还在齿间呢，一波未平一波又起，老师问道：“鸡蛋是怎么进到瓶子里的呢？”

教室里又沸腾起来，大家七嘴八舌地猜测原因，有的说鸡蛋滑，有的说是鸡蛋软，还有的说瓶子里的空气因为燃烧，成了真空。老师满面笑容赞赏地说：“同学们说得都有道理，但不全面。这里还有一个隐形英雄——大气压。首先，纸条燃烧消耗了瓶中的氧气，瓶外压强就比内部压强大，于是大气压就像无形的手把鸡蛋“推”进瓶子里了。明白了吗？”

我们听了老师的讲解，都豁然开朗，一个个像小鸡吃米一样不停地点头。有趣的作文课虽然结束了，可是瓶子吃鸡蛋我会永远记忆犹新。