有趣的捉螳螂
今天,天气晴朗,万里无云,是个捉昆虫的好日子。我叫上小伙伴们去我们新发现的树林里捉螳螂。
我们到达树林时,已是满头大汗。这里景色宜人,参天的大树郁郁葱葱,一丝阳光也照不进来。蝴蝶在草丛里翩翩起舞,蜻蜓在天空中自由翱翔。毛毛虫和蟋蟀已经不够吸引力了,我们今天的任务是找寻螳螂!我们分成了三组,开始搜索。我和伙伴选择了西边空地,因为那里野草密集,是昆虫的乐园。我小心地在草丛中搜索,茂密的野草叶子扎了我的脚,我也毫不在意。突然,一只偌大的螳螂进入我的视线,它的头是三角形的,那红宝石般的眼睛看得我浑身不舒服。它的背向后翘起,两只像剪刀似的手臂在空中悬挂着,样子十分威武。我决定捉住它,朋友也这么认为。他先挥挥手,在螳螂眼前晃来晃去,这激怒了螳螂,它举起了“大刀”,准备发动攻击。我举起罐子,把罐口对准螳螂,等它进入我捕捉范围的刹那间,我举起罐子,努力瞄准螳螂,一扣!再立刻用另一只手一合,哈哈,那只愤怒的螳螂骤然出现在我的玻璃罐子里,已经成为“瓮中之鳖”了。我得意极了,欢呼着,而那只螳螂似乎已经放弃抵抗,安静地呆在罐子里,但威武不屈的样子令人畏惧。
捉螳螂真有趣,等我们玩够了螳螂再把它放归草丛,必须的!
【作者:姚逸涛】
有趣的音乐课——音乐接龙
2021年1月5日
今天,我们的音乐老师让我们玩游戏,那游戏可真是胆战心惊啊!规则是这样的:首先,得一个人先上台唱歌。也可以找一个伴,唱完之后叫异性上来唱,就跟接龙一样,目的是为了让我们踏上讲台有开口唱歌的勇气,不管你唱的动不动听,在你开口的那一瞬间,你就算赢了。
“关键是谁能自告奋勇上台呢?”老师正在问我们,我本以为会没人。一个响亮的声音:“我来!”传入我耳。原来是黎绍达同学啊!因为他是第一个,所以先给掌声再欣赏,他唱的是《可可托海的牧羊人》他不需要伴,就他一个人,他唱的时候吧,声音太小了,表情有点搞笑,不过他自告奋勇,这点值得表扬奥!他唱完后又叫一位女生来,他叫了王紫珊。幸好没叫我,王紫珊又叫了伴,黎志涓,她们唱了又叫冯锦辉和张扬环,他们两个最为搞笑,边唱边看着对方,忍不住笑得直颤抖。他们唱完之后就叫他们选两个女生,一人选一个,因为不知道谁先选,老师说由猜拳决定,我正期待着他们选谁,胜负分了,张扬环先选,“杨湘萍!”啊!我的名字!我没听错吧?我瞪大了眼睛看了他,老师说现站起来。为什么要叫我呢?我跟张扬环无冤无仇啊!自从开学以来,我跟他说话话才不到十句,怎么就莫名其妙的选了我?冯锦辉选了黎慧敏,然后我们两个就一块上台了。还没想到唱什么,脑子一片空白,在台上沉默了一会儿,台下的吴弘儒竖起中指鄙视我们。我就暗想:你死定了,等下肯定不放过你!我跟慧敏商量,等下一定要选吴弘儒,解气!不料,他竖中指被音乐老师看见了,音乐老师就很生气,用客家话骂了他,他立马就怂了,在焦急万般的情况下慧敏说唱《小白兔》。啊?小白兔咋唱来着?不过还没唱完就忘词了,老师说没关系,在你们开口的时候你就已经赢了。哈哈!慧敏选了吴弘儒,我选了邹东权,邹东权是黎志涓说要选的,我暂时也没人选了,就他也好,谁叫他考试时老偷看我的。他们上去后就吴弘儒开口唱了,邹东权都没有声,其中最为搞笑的是我们客家最经典的民谣,小时候记得奶奶教过我,不过我忘记了。就这样音乐接龙一直延续到下课,老师说这个游戏要延续到学期结束。
真是一堂有趣的音乐课啊!
改作业本有趣
前几天我不是当上了我们组之间两个组长改英语听写版的其中一个组长吗?所以的话我也可以改我前面4个人的听写本,我这就非常的有趣了,因为如果你改别人的听写本的话,你的作业本就可以给另一个组长改,再说了你给别人的作业本的话就非常有趣,而且另一个组长也会把作业本给你来改,所有的话就会像老师一样可以去改组员的听写本。我今天晚上又是一节晚自修,但是晚读前还继续了英语听写,听写完过后,我把我的作业本交到了我后面那个组长那里给他改,然后我前面的那些组员和后面的组员,还有我后面的那个组长也把听写本交给了我,我就可以改他们的听写本了,但是我前面的那两个女生的听写本是非常糟糕的,因为他们的听写本有些又不会写,有些甚至直接不写了,而且还非常的错。有些直接写了个中文,但是英文就不会写,所以的话我觉得他们应该还是要背背单词的,因为单词就成了作文,作文就成了文章,文章就成了书呗。
有趣的猜想。
今天晚上我吃完午饭后我就来到了3楼,然后想看一下那个哔哩哔哩,到底有什么新鲜事儿,我就随便打开了一个视频,这个讲的是如果地球已经毁灭了,那人类应该可以在哪里居住呢?看起来这个视频挺好看的,而且做的也非常的有意义。然后我就开始看了,我看了这个人的粉丝有200多万,看起来会很有意思的呢,首先是说一下地球毁灭了,我们会去哪个星球,他一共讲了好几个,第1个就是月球,对于这个月球不就是月亮吗?我们去月亮会怎样?如果不是月亮,难不成我们还去太阳吗?怎么可能太阳那么热,但是月亮的话看起来好像没有水源哦,而且那里又非常的灰暗,不知道那里会有什么生物,还有其他一些星球我也不列举了,你们可以去看一下。真的非常有益。
有趣的二十四点
星期天,我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+ 、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。
游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听扬文说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。现在是1比1平了。”
扬文说:“有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听扬文大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2 比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。
虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。
【点评】:生活中处处有数学,用数学,只要做数学学习的有心人,即使在游戏中也能体会到数学思维的乐趣。
有趣的儿歌pk
早读课,老师宣布进行儿歌比赛。班上一片欢呼,有的同学忍不住跳了起来。接着,老师在黑板上写了“儿歌PK ”4个红色的大字。
比赛开始了,每一组都派了一个代表。第一个上场的是喻静恬,她背到了第三首就不会背了,她只好下台。第二个上场的是范业好,他也背到了第三首就不会背了。最搞笑的是包以豪,他背的时候身体摇摇摆摆,竟然背到了12首。而且,他把“呱呱呱”背成了“嘎嘎嘎”。同学们笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子。第四个上场的是赵思宇,他背到第10首。后来的几个同学都没有超过包义豪。最终包义豪获得了第一名。
有趣的表演
放学后,老师布置我们表演第9课青蛙看海。我和妈妈,弟弟一起表演,我当可爱地小松鼠,弟弟当青蛙,妈妈当苍鹰。
我们把楼梯当做山,妈妈抱着弟弟和我,跟青蛙爬山一样,一级一级的往上跳,不知不觉,我们已经跳完了石阶,到达山顶。
我们在 玩游戏的时候,我觉得青蛙是个坚持不懈,勇往直前的精神值得学习!
四年级日记:有趣的红绿灯游戏
今天的作文课可真有意思,不信你听我慢慢说。
一上课教师就说:“今天我们来玩一个关于‘红绿灯的游戏吧!我站在讲台上背对你们,你们坐在座位上,当我喊‘游戏开端后,我会说‘红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。我说口令时,你们要一起跺脚。当我的口令中止,还没有中止跺脚的同学就输了。首要我们先分四个组,哪一组输了就得一个叉,算筛选,不能持续游戏,赢了就得一个勾,持续游戏。以此类推,玩两局,终究勾多的小组获胜。”
听清教师的规则后,第一局游戏开端,教师喊起了口令,同学们也同时跺起了脚。突然,教师中止了口令,而第二组有一位同学没有及时中止,因此得到一个叉,全组被筛选,其他组都得到了勾。看到他们沮丧的神态,于是陈教师请第二组当裁判,其他组持续游戏,他们这才高兴起来。教师宣告第二局游戏开端,又喊起了口令,同学们又兴致勃勃地一起跺脚。教师的口令中止,我们第三组不小心出错,被筛选,别的两组同学真凶猛,一直跟着教师的节奏走,所以获得了终究胜利。
“红绿灯”的游戏太风趣了,我很喜爱这个游戏,当然更喜爱这种作文课。
有趣的数图形
今天我在书上看到了这样一道题目(如下图):拿到题目,我连忙一个一个的角数着,我觉得特别麻烦,我就叫爸爸帮我数,爸爸看了一下后对我说:“你看第二张图能有顺序的数一数吗”,先数小的角,小角有2个,大角有1个,那你能用算式计算吗,2+1=3(个)。爸爸又说:“那第3张你会了吧”,“嗯,我认真地观察着,发现第三张图可以用3+2+1=6(个)来数,正确答案是6个”。
爸爸又对我出了一题(如下),叫我算。我想了一下,说:“先算有几个小角,再加上二个角组成折角,再加上三个角组成的角,再加上最大的角就是了。算式是4+3+2+1=10(个)”,答案是10个。
爸爸听了我的解答,连连夸我聪明。
有趣的植树活动
3月12日下午,我们班级里去植树。
我们先坐校车来到太空莲种植的地方,然后排着队伍到植树区。每个小朋友都有一个大人陪着。大人给我们一颗树苗,我们去插。当我拿到树苗时,几乎所有的坑都被插满了,我只好去更远的地方了。终于在几百米远的地方找到了一个坑,谁料到那个土地是硬的,怎么插也插不进去。我累得气喘吁吁才插进去一点点。有个大人过来说要插的紧一点,可是我实在插不动了,所以,只好找人来帮忙了。我们还在自己插的小树上挂了名贴呢。
接下来,我们在老师的带领下认识了很多树的名字。杨树和柳树竟然是古人友谊的象征,柏树象征着坚强不屈……
这次活动可真有趣。
有趣的爸爸
今天是星期五,我正在房间里入迷的看着书时,突然,一声爽朗的笑声从客厅传来,我把头往外伸出去一看,发现爸爸正在给小猫穿衣服,那些衣服都是我们小时候穿的,有袜子,有鞋子,还有衣服......当小猫被爸爸穿好衣服后,显得更加可爱动人。我看着爸爸换来换去的样子,忍不住诱惑跑了过去,看着小猫变装完成之后,我来来回回看了好几遍,总感觉哪里缺点东西。对了!我顺手拿了一顶帽子带到了小猫的头上。“哇哦,不错不错,女儿真有眼光!”爸爸使劲的夸我,我心里听了之后美滋滋的!
有趣的鹦鹉表演
X月X日那天,我跟着妈妈、外公还有哥哥一起去动物园游玩。动物园里有好多动物朋友,但要说让我记忆最深刻的还是那些会有趣表演的鹦鹉们。
那些鹦鹉不但有漂亮的羽毛,而且个个都有自己的绝活呢!它们有的会玩滑滑梯,有的会站在高处用嘴巴和爪子提水桶,还有的会升国旗。瞧!这边的鹦鹉刚拉完彩旗,那边的鹦鹉就唱起动听的歌。歌声还没停,就见另一只鹦鹉推着婴儿车从幕后走了出来……真是“八仙过海,各显神通”啊!
下次有机会,我还会去看它们的精彩表演。
有趣的猜字游戏
林姝琪和章静怡这对活宝今天又发明了一个有趣的游戏“猜字”!
游戏规则是:几个人在一张纸上写同样的子,然后给别人来猜那些字分别是谁写的,非常简单!
我在一张纸上写了“绿野仙踪”四个字,然后章静怡、林姝琪和周婧在后面也写了一样的字,林姝琪拿给胡宇翔猜,胡宇翔把每个字的后面写了他认为是那个人的姓,没想到,这家伙竟然那么厉害,全部猜对了!
由于胡宇翔太厉害了,所以林姝琪转移了攻击目标,我怎么想也没有想到,他竟然考起我来了。她们好“卑鄙”呀,这次竟然多加了一个谢琪瑶!没事,我一定能赢!我先找林姝琪的,她的字写得四四方方的,像火柴棍拼起来的。我一下就找到了,我指了指第三个:“这个一定是你写的!”林姝琪没有感到是么意外,因为他每次都是第一个被找出来的。接下来我就没有什么头绪了,林姝琪坏坏的笑了:“嘿嘿,不知道选了吧!”我的目光被一个非常引人注目的字吸引去了,那字写得很粗、很硬。我无意中看到章静怡的作业上也是这样的字体,所以这就是章静怡写的,哈哈,被我捕获了吧。接下来找周婧的吗,她写字有一个特点,就是很小,还写得像书法,所以我一下就找到了,那么剩下的一个就是谢琪瑶的了!
林姝琪深感意外:“你是怎么认出4个人的字的?”我哈哈的笑了起来:“第一,我有‘火眼金睛,第二,每个人写字都有自己的特点,所以很容易找出来。”“哦!”林姝琪像是收到什么启发似的用力点了点头。
这个猜字游戏可真有趣!
【作者:陈楠】
劳动真有趣
在记忆这条奔腾不息的长河中,有许许多多丝毫不起眼的砂砾,也有一颗颗光彩夺目的珍珠,在这些珍珠又一颗珍珠最为璀璨,也令我终生难忘。
记得那是一个晴朗的中午,爸爸妈妈说带我去老家的地上扯花生。
在路上,爸爸说我绝对会不会扯花生,我不满的说:”别把话说的这么死,不就是扯个花生吗?这么简单,谁不会啊!“爸爸意味深长的笑了笑。
来到菜地,爸爸妈妈先行出发。看着爸爸妈妈那行云流水的动作,我也来了劲,马上收拾好东西就出发了,我看到了花生地,先是扯了扯了,没扯下来,我又试了几次还是没拿下来。我暗自想到:嘿,我还不相信不把你这株破”草“扯下来!我用尽全力一拔,结果我一屁股坐在了地上。不过,我依旧很觉得开心,因为我终于把这花生给攻下了。这时我真想仰天长笑,哈哈哈,下一秒,我傻眼了,因为我手里只有花生上面的”头发”,花生还在地里呢!
我连拔了几株都是这样,没有办法,我只好去请教爸爸,爸爸早想好我会失败一样,意味深长的说:“扯花生也是要用技巧的,不是一味的用蛮力去解决。要动动脑子,就像我们人类一样。:这个爸爸,怎么又扯远了。不等他说完我就走了,我先把花生要送,再轻轻一拔就成了!我终于成功了!
后来我也是经常想起这件事,突然发现爸爸说的那些话也是有些道理的,劳动让我们获得了自然界的回报,但是,他的又去还在于看似平常的, 毫不起眼的事情,却蕴含了如珍珠般的道理,扯花生不就是想学习吗?只要抓住规律,在全力以赴,就一定能达到理想的彼岸。
一件有趣的事
有趣的事情如天上的星星,数也数不清,我就摘下一颗最亮的星星给你吧。
看,我们家正在举行一场好玩又带有文化性的游戏——成语接龙。如今,我们几个人都不相上下,可,这有一个“难题”把爸爸困住了。妈妈说道:“手忙脚乱。”爸爸冥思苦想了好几分钟,也没有一丝“线索”。我灵机一动,“乱七八糟”不是可以吗?可是,情急之下,我该怎样给爸爸传递信息呢?我眼珠一转,想到了一个绝妙的办法。我连忙指向那堆乱七八糟的书。爸爸反应还挺快,马上想出了答案,可妈妈也不差,她一瞅,便知道是什么一回事儿。她还极不厌烦地念到:“女儿,别以为你妈妈好骗我可是赫赫有名的“大侦探”啊!你这点是别想逃得住我的眼睛。……”听了妈妈的一番话后,我向妈妈“认罪”。刺激且好玩的游戏再一次又即将开始……
这种游戏既添加了我们家庭的快乐,又让我们增添一些关于成语的知识。
很有趣的实验课
今天下午,第三节课下课,语文老师拿了一个装有水的瓶子,几个鸡蛋,一盒魔粉和一把尺子,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
上课了,老师满面春风的走进教室,对同学们说:“同学们好,今天我们做一个实验,你们看见讲台上的东西了吧,我们今天来做一个实验,我们今天要让鸡蛋学会游泳。”同学们不禁张开了嘴形成了“o” 形。老师说:“骄傲,现在我们开始做实验。”同学们张大了双眼,之间,老师把一个装了半瓶水的瓶子拿了起来,又拿了一个鸡蛋,鸡蛋落进了瓶子里,就像一个小孩在里面睡大觉。老师拿起一个盒子说:“这个是魔盒,这里面装的是魔粉,这个可以让鸡蛋游泳。”我们仔细的观察着,老师往瓶子里加了一点点魔粉,老师用尺子在瓶子里搅拌,鸡蛋浮了一点点,老师又加了一点点魔粉,,老师还用尺子在瓶子里搅拌,老师把所有魔粉都倒进了瓶子里,老师拿尺子在里面搅啊搅,搅啊搅,可鸡蛋还是无动于衷,老师费了九牛二虎之力在里面搅拌,水越来越清,鸡蛋也慢慢的浮了起来,实验终于成功了
通过这次实验,我明白了:水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋就会沉下去,水加了盐,水就会变成盐水,盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮了起来。
【作者:朱昊宇】
有趣的科学小实验
今天下午,上科学课的时候,老师教我们做了一个非常有趣的小实验。
“请大家先准备好一张小纸片,再拿把尺子放到头上用力的磨擦,把磨擦过的尺子放到小纸片上就可以吸起这个小纸片了!”科学老师很有耐心地说。听完,我心想这是真的吗?小纸片真的会被尺子吸住吗?
我心里既疑惑又好奇,于是按照老师所说的步骤开始做起了实验。我先从本子上撕下了一小块放在旁边备用,然后,拿起尺子放到脑门上开始使劲地磨擦起来,嘴里说道:“我磨,我磨,我再磨!”就这样磨了大概有30秒,“差不多了吧?”于是我赶紧把这把尺子靠近刚才准备好的小纸片上。哈哈!见证奇迹的时刻终于发生了!只见小纸片一下就被尺子吸的牢牢的,我心里一阵阵兴奋,哇!这真是太神奇了!
没过一会儿,我心想尺子上的吸力可能快消失了吧,刚想完,小纸片就像是有感应一样,它好像在空中翩翩起舞一般,最后落在了我的课桌上!
做科学小实验真是既有趣又好玩啊!不仅开拓了思维,又丰富了生活!
【作者:史佳灵】
有趣的蜗牛
今天雨过天晴,我走在回家的路上,无意间发现了路边有几只蜗牛。对了,我们马上就要上“蜗牛”这课了,何不捉几只回家呢?于是我便拿出一张白纸捉了几只蜗牛。回到家里,我便迫不及待把它放在桌上,想研究研究它。只见蜗牛在桌上慢慢的向前爬,爬过的地方都留下了一条湿湿的线,不一会儿那湿线又变成了白色的“丝线”了。真奇怪,那是什么呢?等上科学课的时候问老师吧,我想。
对了,蜗牛喜欢吃什么呢?我问妈妈,妈妈说她也不知道。什么,妈妈居然也不知道,我想我不如做一个实验吧。说干就干,我火速的拿来了肉、面包、热狗、落叶等食物放在面前,可是蜗牛面对这些丰盛的食物无动于衷,难道蜗牛对这些食物不感兴趣?突然,我想起老师似乎说过蜗牛吃食时,周围应该非常安静。于是我决定去做作业,一会再来看就知道蜗牛喜欢吃什么了。
等我做完作业回来一看,那些食物还是原封未动,那些蜗牛却满捉的爬着我想蜗牛是不是挑食呢?我又把所有的食物来了一个“七十二”变:把肉变成木头,把热狗改成面条,又到厨房去拿来了一大把小白菜。等一切准备就绪后,我就躲在一个既能看得见桌子,又能把我自己掩藏起来的地方,悄悄的观察起来。不一会儿,我便看见有几只蜗牛停在了小白菜叶上,津津有味的吃着菜叶呢。呵呵,原来蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶啊。
蜗牛会游泳吗?我带着这个疑问开始了我的第二次实验。我将一个装满水的杯子放在桌上,把一只蜗牛放入水中。只见那只蜗牛在水中把柔软的身体拉得老长老长,触觉也伸得老高老高的,那东倒西歪的样子好像在太空漫步的似的。糟了,蜗牛不会游泳!会被淹死的。我连忙把它捞起来放在桌上,还好还好,它仍然安然无恙,我这才舒了一口气。
后来在科学课上,我知道了蜗牛爬行时留下的“白丝线”是蜗牛分泌的黏液。
呵呵,好有趣的蜗牛啊!
有趣的魔术
我在网上浮了一个魔术:在水中点一个蜡烛!你一定会疑惑不解:在水中怎么能,怎么能点燃蜡烛呢?不过眼见为实我们就开始变魔木吧!首先,需要:准备一些材料:
盆,水,蜡灶,火柴,木棒。先把木棒种蜡烛分别插入水中,再把它们两个一起点燃。见证奇迹的时刻就要到了,蜡烛慢慢地燃烧着,木棍也越燃越旺,可木棍刚碰到水,就发出“咄”的声音,熄灭了,来倒数10秒:“10、9、8、7……哇!奇迹蜡烛竟数然还在燃烧着。我查了一下工具书:蜡烛先前燃烧留下的端油形成了一层薄膜,正是这此层薄让蜡烛在水中燃烧。怎么样,有趣又好玩吧。
我们要做又一个系于实践的人。
一次有趣的课外活动
上个星期五下午,我们班进行了一次有趣的课外活动。
我们有各种不同的活动,一些学生喜欢运动,他们打篮球,踢足球和打乒乓球。同时我们也有兴趣小组,如绘画小组,音乐小组和舞蹈小组,还有电脑小组,大部分女生都参加了绘画和舞蹈小组,那些音乐好的人就去了英语角,他们在那里用英语谈话和练习口语。
所有同学都过得非常愉快,这种课外课对我们的发展很有利,而且也让我们的功课更加感兴趣了,学生与老师之间的沟通也更加容易了。所以我希望我们班能更多的举行这类课外活动,他对我们真的是太有益了。
有趣的猜谜活动
今天,我去外婆家,一进门, 就看见哥哥姐姐都在,我高兴得一蹦三尺高.姐姐说:“我们来玩一场猜谜活动,好吗?”大家异口同声地说:“好!”
游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”, 有的说“双”,而我说是“俄”吧?姐姐说:“很接近,继续加油。”哥哥说:“是伐!” 姐姐说:“真棒!”第二道谜语是:有土能种庄稼;有水能养鱼虾;有人不是你我;有马能行天下。猜一字。大家有的指手画脚;有的在纸上比划;有的抓耳挠腮;有的皱着眉头;有的恻头沉思;还有的围在一起讨论着...... 而我在冥思苦想,在姐姐的提醒下,我说:“是也!” 姐姐说:“对了,为什么呢?” 我说:“因为有“地”才能种庄稼;有“池”才能养鱼虾;有人不是你我,那就是“他” ;有马能行天下,是“驰”这四字当中,都有也字,所以就是“也”了。姐姐表扬了我,我暗暗高兴。第三道谜语是:三横,三竖,三撇,三捺。猜一字。大家摇头晃脑,没有人知道,姐姐说:“是森字。”第四道谜语是: 千里挑一,百里挑一。
这道题目是外婆出的,没过一会儿,我信心十足地说:“是伯!” 外婆高兴地说:“真是我的乖孙女!” 第五道谜语是:一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。这道题目可难住了大家,时间在一分一秒的过去,没有人知道,姐姐说:“是秋字。”第六道谜语是:一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗。我灵机一动说:“是兽!”姐姐赞扬道:“我的妹妹真是聪明!” 游戏结束了。最后的胜利者是:龚宣伊! 姐姐宣布道。哥哥姐姐为我报以热烈的掌声,我的心里比喝了蜜还甜呢!
呀!这场别开生面的猜谜活动,真令人兴奋。
有趣的天才测试
今天,田老师神神秘秘的说要给我们做一张天才测试卷,测试我们是不是天才。我很期待,心想,会是怎样的卷子呢?我偷偷告诉我的好朋友曹鑫宇,我说:“以前我看到了篇作文,上面说的卷子,也是测试天才与笨蛋的,上面的题目很简单,第一题是读完所有的题目再做,第二题是写上名字,第三题…………第20题时,是请你只做第二题。”我又说:“会不会是作文上的那张呢?”
终于开始做了,我先写上名字,一看最后一题,果然是请你只写上名字。
我当时欣喜若狂,可不敢笑出声,只是“呵呵”小声笑了几下,我回头一瞅曹鑫宇,他也正在对我笑呢。看来他听了我的,先看题目再做,最后只要做第二题。我再看其它同学,他们都在挖空心思的答题。什么四名外国著名运动员?什么四名外国音乐家的名字等。
我们俩都憋不住笑了。田老师看见了,连忙叫我俩不要笑,否则全班人都知道试卷的秘密了。
我们俩得意洋洋的坐着,别人都疑惑不解地看着我们,好像在想:他俩怎么做得那么快?我同桌程凤瑶发觉了异样:他不可能做得那么快,难道有其他奥秘?于是她也往下看,看到最后一题,也忍不住笑出来,剩下的题也不做了,只笑嘻嘻地看着那些仍在奋笔疾书的同学们。我们甚至有点可怜他们了,唉,不认真读题真是要多做好多的冤枉题啊!
田老师微笑着高声说:“5分钟到了,收卷。”好多同学都“哎”地一声,还有人说:“这么多题才让我们做5分钟?”田老师全不理睬。
田老师收上了卷子才语重心长说:“你们要看第一题(看完全部题目再做),最后一题是请你只做第二题,也就是写上名字。”
我和曹鑫宇这时终于可以放肆地哈哈大笑起来。我笑得前仰后俯,直笑到肚子疼。就这样,我和曹鑫宇荣幸当上了“天才”。而对于长吁一片的其它同学,也都更“荣幸”的当上了“笨蛋”。
有趣的测试结束了,笑过之后我陷入了沉思。我想这个测试就是告诉我们做事要有全局观,不要急于求成,要了解了具体要求才动手,这样我们反而能更快的到达胜利的彼岸。
喂鸡真有趣
今日,因为爸爸妈妈要去上班,家里没人,而恰好现在放寒假,于是妈妈便把我交给孤单的外婆,一到外婆家,外婆十分亲热地招待我,一会儿端水给我。突然,我的眼睛被墙角处一个装半桶稻谷给吸引住了……
我好奇地打量着这桶稻谷,问道:“外婆,这桶稻谷有什么用?”外婆笑着回答到:“哦!这是用来喂鸡的。”喂鸡?这事听起来还真新鲜,我也来做做吧!我拿起一个“小铲子”(畚箕)铲起满满一铲稻谷,开始喂鸡了。
鸡可不是好喂的,大概因为我之前经常捉弄它们,我走到哪里,它们就躲到哪里。怎么办呢?突然,昨天动画片里的一个剧情让我想到了办法。我从远处开始撒,一直撒到我的脚下,这招果然奏效,它们三个一群,五个一伙的聚在一起,往地上啄,只见它们以迅雷不及掩耳之势,用自己尖锐的小嘴啄向地面,每啄一次,变少了一粒稻谷。那样子,简直可以同钻地机媲美。仔细聆听,隐隐约约有一阵“咚咚”声。
很快,地上的稻谷便一扫而空,只剩下最后一粒稻谷了,而这粒稻谷似乎不愿意被吃掉,跳到我的双脚中间来,虽然我撒了稻谷给它们吃,但它们仍然对我存有戒心。过了好久,一只母鸡胆怯怯的走来,刚伸头去啄,又缩了回来,又伸了过去,再次缩了回来......突然,一只黑鸡神不知鬼不觉的绕到我的背后,像离铉的箭一样,冲了过去,猛地一啄,又迅速的跑回了鸡群。我目瞪口呆,被吓了一大跳,心想:这鸡也太牛了,这只鸡竟在我不知不觉中吃到了米。那鸡咕咕的叫着,好像在说:“瞧我多厉害!”
这次喂鸡真有趣,也让我明白了一个道理:无论做什么事,都要懂得使用技巧与战术,不能蛮干。
【作者:吴霄峰】
有趣的一天
今天一大早就一直在下雨,我拔掉电脑的充电器。坐在床上,正在玩儿手机。突然就停电了。我原想今天肯定是个无聊的一天。我把已经充好电的笔记本电脑打开,想趁现在把我自编的游戏代码的毛病给修复一下免得像上次一样卡机。我修复到八点,就下去吃饭。然后就去一个庙会。我在那里玩儿得可开心了,我们在那里玩儿三逃二捉。玩儿得我们衣服都打湿了。回去后也还在停电,我们就一起打篮球我因为学过还在教另外俩人呢?后面电来了我们就各回各家了。
有趣的扑克牌
今天,我和妈妈玩了一个扑克牌的游戏:抢最后一张。这个游的规则是很简单的:一副扑克牌,共54张,每个人每次最多拿3张牌,最少拿1张牌,谁拿到最后一张谁就赢了。我和妈妈玩了好几次,有时是我赢,有时是妈妈赢,两个人基本上是平手。
我就心里想怎样使每次抢牌的时候我都能赢呢?这个游戏里面是不是隐藏着个小小的规律呢?这个规律又是怎么样的呢?我把心里的疑惑跟爸爸说了,爸爸说:“我在旁边看你们玩游戏,觉得每一回合你们两个人拿的牌的张数之和如果是4的话,先拿的一方能制造机会赢的。我想了想,说:“爸爸,这肯定不是这个游戏的规律。是什么,我现在说不出来。我和妈妈继续玩,我们找一找这个规律吧!”于是,我就继续和妈妈玩游戏,玩的时候我很留意每次我自己拿牌的张数和妈妈拿牌的张数。爸爸所说的“张数和4的规律”在我验证下证明是不能确保胜利的,但的确可以制造机会赢。
我发现:我先拿牌时,如果我第一次拿牌时拿一张,然后按照爸爸的说法,妈妈拿X张我下一轮就拿4X张,这样下去13轮后,最后剩下54-1-13×4=1张,妈妈就拿到了这张牌,我就输了;如果第一次我先拿两张,再按照爸爸的说法,妈妈拿X张,我下一轮就拿4X张,54-2-13×4=0,最后一张牌肯定是我拿到的,所以我一定能赢;如果第一次我先拿3张,再按照爸爸的说法,妈妈拿X张,我下一轮就拿4X张,54-3-12×4=2,剩2张牌妈妈拿了,我就输了。通过实际的游戏,上面的思考得到了证实:如果我先拿牌,我第一手先拿2张牌,接下来妈妈拿X张,我就拿4X张,结果我一定能赢。
通过仔细琢磨,我发现玩扑克牌时也可以充分利用数学知识。同学们,数学是多么有趣的科目啊。
【作者:张昌盛】
有趣的化石
有趣的化石
上科学课我兴致勃勃的排队到了科学实验室,今天老师给我们讲了化石是怎么形成的,它是有远古的动物死去后被埋在土里,慢慢的软体组织被分解,坚部分被保留经过千百被深埋在土里,经过地质变化被暴露出来,接着被工作人员挖出。
接着我们开始动手做“化石”只不过是遗迹,首先用紫砂泥摊平接着把事先准备好柏树叶印上去可不能留下手指印,我们还做了一个贝壳的“化石”这个化石还被拿到投影仪上给全班同学看呢,我心里是比吃了蜜还甜呢!
骑自行车真有趣
星期天,妈妈教我骑自行车。一开始我先推车,车龙头没稳住差点要摔跤。妈妈说:“这样可不行。”于是妈妈叫我坐在车上,一手扶着龙头稳住方向,一手扶住我
不让我摔跤。妈妈叫我把两只脚放在踩板上用劲骑,我骑了一会儿居然没摔跤,于是妈妈扶着龙头的手慢慢松开了。我摇摇晃晃地骑着没稳住方向不会转弯摔了几跤。妈妈说:“骑车不要怕摔跤。”在我不断的努力下,我终于学会了骑自行车!
骑自行车真有趣!
有趣的实验!
今天上午第三节课,老师拿着一只玻璃杯、一个水槽和一个集气瓶走进了教室,那只玻璃杯里还盛着一小杯水。
老师说:“今天我们来做一个实验。”说着,老师将玻璃杯里的水倒入槽中,掏出一枚硬币,把它抛入水中,问:”谁能取出硬币而且手不沾水?”同学们都沉思起来,我也在想:”手不沾水怎能取出硬币呢?同学们有的主把水倒掉,取出硬币;有的提出用一只手将水槽倾斜于一边,另一只手拿出硬币……
这时老师说:”还有一种更奇妙的方法,我做给们看看。“大家很疑感,注视着老师。只见老师取出一张纸把它揉成一团,再将纸团点燃,让纸团烧到一半时快速的将它塞进集气瓶,然后把集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊奇的是,那水槽里的水便不断的向集气瓶里涌,集气瓶不断的吸水直到把水槽里的水吸干为止,老师用手取出硬币,手果然没湿。真是巧妙极了!”同学们都看呆了,睁大了眼睛望着老师,脸上充满了疑惑。
这到底是什么原理呢?同学们不约而同的问老师。老师说:“因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气,使外面的压力比瓶里的压力大,把水剂进玻璃瓶里去了。”哦,原来是这样,我们又懂得了一个科学道理。
一件有有趣的事
今天晚自习发生了一件意外的事情。
老师去上课,把办公室门锁上了,办室门的钥匙和老师的手机,还有老师的车钥匙全在办公室里。这下可好了,学校里还没有备用钥匙。
老师在班里借各种钥匙试图打开办公室的门,尝试了许久都没有打开,之后,各班同学大显神通,拿着各种东西去帮老师撬锁。
尝试过各种办法,换了一个又一个人的人,换了一种又一种的工具,锁所始终没有撬开。
之后有一个同学,从学校里借了把螺丝刀, 费了好大劲儿把窗户给卸了,最后翻着窗户进去把钥匙拿出来了,折腾了一个晚上,终于把办公室的门打开了。老师开心的都没有给我们布置作业,还让我们玩了一个晚上,因为他一直在那儿撬锁,就让我们在那自习。
有趣的梦
昨天晚上,我做了一个梦,梦见我长出了一对洁白的翅膀。飞向了一望无际的天空,接着,爸爸、妈妈、外公、外婆也长出了一对洁白的翅膀,和我一起飞向那无边无际的天空。
我飞到了月亮上,看见了美丽的嫦娥姐姐,她热情的请我吃了桂花糕。然后,我又飞到了星星上,星星妹妹请我吃夜宵。接着,我又飞到了天庭,王母娘娘请我吃了蟠桃。我又往前走了几步看到了大闹天空的孙悟空。而且我还和七仙女表演了一场拉丁舞。一边的观众看的连连拍手叫好。
啊,这场梦可真有趣呀!