比赛的日记600字大全(精选20篇)
小学生排球比赛日记600字
一天下午，风和日丽。学校上空传出阵阵的助威声和呐喊声。这是怎么回事呢？
这是我们六年级举行的排球赛。第一场是我们班和四班的pk赛。上场前我们为运动员加油鼓劲，让他们打得更好。就这样我们班的健儿们上场了。我们班通过发球一直反超四班，最后以三比零我们 班的胜利而告终。
第二场是我们班和二班打。听到这个消息我们班的高兴气氛一下变得严肃起来。比赛开始了，我们班发球。对手谨慎盯着我们班的四名队员。我们的心刚放下的同时，但下一幕却让我们目瞪口呆： 就在球即将落地时，对方球员中的一名同学扑在地上，救起了球。这一球出乎我们意料，我们班的球员措手不及，连这一球都没有接好。接着，对手趁热打铁，慢慢打消我方的斗志。他们乘胜追击，连 连发球得分，不一会儿就赢了我们。给我们一个“下马威”。相比之下，两边的啦啦队也形成了鲜明的对比：他们高兴的兴高采烈、手舞足蹈；我们却是唉声叹气、士气低落。
第三场，我们班和五班比赛，可能我们班的运动员还没有从刚在缓过劲来，一直和五班打成平手。不一会儿我们就进入了加时赛中。正在打得白热化时，不知谁说了一句：“贾老师，说，今天这场 赢了，今晚没有语文作业。”忽然，我们像吃了兴奋剂一般，啦啦队拼命地为场上的队员加油、鼓劲着，场上的队员激烈的打，我们班的气氛一下提高了。终于，我们班赢了五班。
这场比赛可真精彩呀！让我懂得了成绩不是一个人夺来的，而是大家齐心协力，互相帮助得来的。
踢毽子比赛日记600字左右
今天下午，我做完了作业，无事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。
“拼班儿！拼班儿！”哈！我和哥哥一班儿，姐姐和妈妈一班儿。
开始比赛了，以100个为限，哪一班儿先到100，就算哪一班赢。我先踢了25个，哥哥提了7个，先给了她们一个下马威。谁料想，妈妈一踢，竟然踢了27个，虽然姐姐只踢了6个，但总起来还是她们踢得多。妈妈得意地说：“哼！老虎不发威，你当我是病猫呢！”真是气死我也。“才多一个嘛！咱走着瞧！”我自我安慰道。
于是我给自己加油。该我踢了，我放平脚，努力控制着平衡，目不转睛地盯着毽子，嘴里念着：“一、二、三……
踢呀踢呀，不知不觉的竟然踢了６８个，突破我的历史纪录啦！啊，简直太棒啦！我恨不得亲自己一下。我对哥哥说：”和我在一班儿，你可真是积了八辈子徳了。“
轮到哥哥了，哥哥也很争气，一气踢了１３个。这一下，妈妈大惊失色，姐姐也大吃一惊。可妈妈很快镇定下来，说：”这算什么！看我的！“她稳稳地开始了，一、二、三……
一下子踢了35个，毽子还在空中一起一落，妈妈得意极了。突然，她身子一歪，毽子不听使唤了，东一个，西一个，跳起了摇摆舞。这调皮的毽子好像故意捉弄妈妈，真好玩。最终，妈妈踢了58个，比我整整少了10个呢。嘿嘿！还是我厉害吧！没想到姐姐却一气踢了30个，算总数，这一轮我们输了。唉！看来不能得意得太早了。
再接下来的比赛中，妈妈有些体力不支了，而我和哥哥再接再厉，一口气踢到了100个！而妈妈她们只到了88。我们赢啦！
这场比赛可真有趣！
难忘的拔河比赛日记600字
11月3日，我校举办了四年级拔河比赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很高兴但也很紧张，我怕比不好，输掉比赛。
午饭的时候，我吃了好多的饭菜，补足了能量后就下楼了。到了比赛地点，我时不时的就做一些准备活动。我们班的对手是四班，看他们班强壮的同学没有几个，所以同学都放心了。比赛开始了，我是 第三个位置，随着“一、二、三”的口号，我把全身的力气都使了出来，身体绷直，脚也扎成了马步，脸上的表情早已没有了淑女的端庄，我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了，但一下子又过去了，最 后通过我班团结协作的精神，取得了第一场的胜利。三局两胜的比赛原则，第二场很顺利的战胜了四班，我班取得了与五班的决赛。五班的实力非常的强，要想取得第一肯定没那么容易了，我一点信心 都没有。比赛开始，第一场我班胜，第二场五班胜，关键的第三场我的身上已经没有了力气，似乎要坐下了，可绳子还是在手中乱动，分不出胜负，我心想只有一个念头：第三场了，拼呀。身上像燃烧 了一团火，同学们拼命了似的拉动绳子，“胜利了”，我们欢呼。可老师说：“跟六班还要比一比”，虽然同学们非常的累，但胜利的喜悦在向我们招手，再累也要坚持。与六班的比赛也是异常的激烈 ，惊心动魄的比赛结束了，我们班取得了最后的胜利。同学们回到班后，个个手心被绳子磨得通红，有的同学笑了，有的同学哭了，但那是高兴的泪水！
六年级关于跳绳比赛的日记600字
【 导语】跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称“透索”，宋称“跳索”，明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”，清称“绳飞”，清末以后称作“跳绳”。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动，南宋以来，每逢佳节都跳绳，家家户户都要比赛。以下是©114范文网为大家带来的内容，欢迎大家阅读。
星期五下午，随着第一节课的上课铃一响，激烈的跳绳比赛开始了。
我们进了操场。操场里面挤满了人，我们所占的空间很小，就三十多个平方吧。留下一个圆心来比赛，我突然有种我们这个大操场缩小几倍的感觉。
第一个比赛是单摇比赛，观众们都挤到跟前，给自己班上的同学加油助威，终于轮到我们班了，因为男生多一个人（我和赵志洋的平时成绩一样）所以班长决定，叫我们两人比一比，选出一人参加比赛，我赢了赵志洋，可是赵志洋说谎，先支去参加比赛，我准备比赛完了再找他算帐。随着左老师的一声哨响，运动员们个个沉着冷静，手里不断的摇动着自己的绳子，要是你不仔细看，还以为电在流动呢！啦啦队齐喊：“加油，坚持住，还有20秒，坚持！”这些话使运动员信心十足，更加用心得跳起绳来，为夺取前三名的希望又接近了一点。
第二个比赛是双摇比赛，啦啦队的加油声更大了。到了中途，我们班的同学高敛没有力气了，我们大喊：‘高敛，挺住，挺住！“我们虽然不是跳绳比赛的，居然比她还着急，直到知道结果时，我们心中的石头才放了下来。第三个比赛是集体绳。我因为和左老师赌气，没有上，所以刘武就代替我。在跳集体绳的时候，刘武每次都带绳，经过大家的努力，我们班才得了个集体第四。很多人都都想怪刘武，受到了我们的阻力，这场风波才渐渐平息。
古人云：“胜不骄，败不馁。“虽然这次跳绳我们班没取得很好成绩，但大家已尽了力，同学们的集体主义精神又得到了一次考验，这就够了。我希望在其他方面我班同学也要团结一致，努力为班组争光。
一场精彩的足球比赛日记600字
今天是星期五，我们班和四（2）班比足球赛。大扫除完后，全班同学狂奔比赛现场，激动地等待那一刻的到来。
一直以来，我从不关心足球，到了现在，在妈妈的指导下，我才蒙蒙懂懂地懂得了什么是前锋，什么是后卫。
比赛开始了！我们队的队员们个个脸上洋溢着志在必得的微笑。我们班的守门员是李泌泽。当别人在球场上奔跑时，他完全是用和中全神贯注、如痴如醉的表情羡慕地望着队员们，脚也不自主地跟着足的“处境”动起来，他一定是非常想踢球吧！这时，我仿佛“听”到了观众们心里一潮高过一潮，一浪盖过一浪的呐喊声，再看看观众们，他们神态各异，变化多端，有的屏息凝视，生怕呼出一口气，就会使得队员们分心似的；有的时而欣喜若狂，时而愁眉苦脸，真是个变脸大师......忽然，一阵“震耳欲聋”的叫喊声：“球进了！”“太好了！”“耶！”我也没看清楚，稀里糊涂地也跟着喊起来。可当我分明看到那块小黑板上写着1比0，而且1是我们班踢进的，我原本悬着的心也放下来了。看看队员们，脸上挂着胜利、得意洋洋的微笑。
比赛中场休息后，又开始了激烈的比赛，最后我们班以5比0获胜。在回家的路上，我的心情愉快极了，一天的不愉快全被一扫而光。集休比赛足球时，和队员们一起分享快乐的，不仅仅是同学们，还有父母，老师。看到呕心沥血教大的孩子能为集体争荣誉、争光了，做父母和老师的能不高兴吗？
初中生体验日记600字：特殊的比赛
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这天，我开开心心地来到补习班。第一节课我们老师组织了一个别开生面的“乒乓球赛”。说罢，宣布规则——每个组一个球、一只球拍，将乒乓球从教室一头运到教室的另一头。每个组设一个“专道”。
由于人数不一样，乙组（对手）的“萝卜”被老师选作为裁判。
甲组（我队）第一个上场的人是谷萌，他拿着球拍，摩拳擦掌，好像是热锅里的鱼，比谁都着急。乙队（对手）第一个是张栃丹，她倒不一样，显得像没什么事一样。裁判“萝卜”说：“3、2、1，play！”听了这个口令，谷萌像是看见了鬼似的，更紧张了。就甭提乙队的张栃丹了——镇定自若，若无其事，这像个在比赛的人吗？——不过她还是落后了。谷萌走了一个来回，球都没掉，而乙队……你知道的。
谷萌把球、球拍，给了我队的第二个人——陈哲健——他吓出了一身冷汗，好像就快被用刑了。陈哲健到了终点，正准备返回，心里乐呵呵的，我也不禁有了个笑的动作，似吃了蜜一样。这时的乙队就算比我们快几倍都赶不上了。
陈哲健也一样顺利，快到我时，我心里忐忑不安，生怕给我们组（甲组）拖后腿。脸上的表情倒像个风干的橘子一样难看。到了我，我紧张的心情和周围的加油声融合了，我紧张的心情开始变成开心。不知不觉中，我”一走风顺“地来到交接点。心想：太好了！心里格外开心，笑得合不拢嘴。
一边的乙队才到第二个人——张湘凌。她不慌不忙——根本就是明显的鄙视我们吗。哎呀，她的小宇宙爆发了。这无敌女生可不好对付，我们队的人显得着急起来，不过我们对的最后一个人要冲刺了。乙队看了，更是不服输——竟然张湘凌和她后面比赛的二位同学超了极限，不过乙队还有一个人哦！“耶！胜利了！”我们甲组胜利了，大家喜出望外，我也不例外。
这次比赛真有趣，真特殊！
写篮球比赛的日记600字
今天下午第二节课，因为大家的一致要求，老师终于同意让我们班的篮球运动员和三班的篮球运动员比赛一场。
篮球比赛开始了！我们每个人都很希望我们班赢！那就要看我们班的实力了。刚开始！比赛的人都是你追我当。接着，转眼间，我们班的张武栋用他那神速般的速度，投进了一球。我们都高兴 地大叫起来！然后我们班的史艺翔，用他高高的个子又投进了一球。现在我们班可是已经遥遥了！
过了一会儿，运动员们都打得满头是汗，满脸通红。那时他们那一队已经超过了我们那一队，运动员们打累了，然后换了一个人，把薛玉萌换了下来，又让刘崴上了。刚开始刘崴不太熟悉，因 此丢了几分，但到了最后刘崴却连投进了四球，这又使我们兴奋不已 ！因为我们快赶上三班了！
正打的时候，球落到了陈建伟手里，然后有很多人都去抢球。但陈建伟就是坐在地上，硬抓住球不放！尽管他没有投过球，但他那种为班级争光，永不放弃的精神使我感动！
还有我们班的张武栋和杨海洋，他们平时都是大大咧咧的，什么都不在乎似的，但在关键的时候，他们并没有放弃，而是努力的做到。他们两个都没有换过，休息过。尽管他们很累，但他 们还是坚持到了最后。尽管失败了，但我们在品格上，在团结上都没有失败！
我们这次失败，不是因为他们不努力，而是我们的替补人员太少。我们应该多找点打篮球好的男生，放学后或回家后多练练，这样篮球运动员们就不会太累，就会有点休息的时间。
我们不要因为这次失败而灰心丧气，而要更加努力，来赢得下一次的胜利！通过这次篮球比赛，我知道了只要团结一致，什么难题都不会难倒我们。同学们为了下一次篮球比赛好好做准备吧！这 个一定是我们的！
优秀体验日记600字：特殊的比赛
这天，我开开心心地来到补习班。第一节课我们老师组织了一个别开生面的“乒乓球赛”。说罢，宣布规则——每个组一个球、一只球拍，将乒乓球从教室一头运到教室的另一头。每个组设一个“专道”。
由于人数不一样，乙组（对手）的“萝卜”被老师选作为裁判。
甲组（我队）第一个上场的人是谷萌，他拿着球拍，摩拳擦掌，好像是热锅里的鱼，比谁都着急。乙队（对手）第一个是张栃丹，她倒不一样，显得像没什么事一样。裁判“萝卜”说：“3、2、1，play！”听了这个口令，谷萌像是看见了鬼似的，更紧张了。就甭提乙队的张栃丹了——镇定自若，若无其事，这像个在比赛的人吗？——不过她还是落后了。谷萌走了一个来回，球都没掉，而乙队……你知道的。
谷萌把球、球拍，给了我队的第二个人——陈哲健——他吓出了一身冷汗，好像就快被用刑了。陈哲健到了终点，正准备返回，心里乐呵呵的，我也不禁有了个笑的动作，似吃了蜜一样。这时的乙队就算比我们快几倍都赶不上了。
陈哲健也一样顺利，快到我时，我心里忐忑不安，生怕给我们组（甲组）拖后腿。脸上的表情倒像个风干的橘子一样难看。到了我，我紧张的心情和周围的加油声融合了，我紧张的心情开始变成开心。不知不觉中，我”一走风顺“地来到交接点。心想：太好了！心里格外开心，笑得合不拢嘴。
一边的乙队才到第二个人——张湘凌。她不慌不忙——根本就是明显的鄙视我们吗。哎呀，她的小宇宙爆发了。这无敌女生可不好对付，我们队的人显得着急起来，不过我们对的最后一个人要冲刺了。乙队看了，更是不服输——竟然张湘凌和她后面比赛的二位同学超了极限，不过乙队还有一个人哦！“耶！胜利了！”我们甲组胜利了，大家喜出望外，我也不例外。
这次比赛真有趣，真特殊！
踢毽子比赛日记600字左右
周老师要和我比赛踢毽子，你们猜谁会赢？我可以自信地告诉大家：”我赢定了！“
我们的比赛规则是：我踢的个数除以2，周老师按原个数累计计算？我痛快地答应了，只不过是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢？选
比赛正式开始了？第一回合我踢了44个，可周老师只踢了3个？我就算除以2，那也有22个啊？第二回合，我踢了21个，算起来只有10。5个，周老师还说什么大方地算了我11个？可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数，可又要除以2，这不就等于除以4了吗？周老师真的好”狡猾“啊！第三回合，我只踢了35个，可周老师把我的个数算得越来越少？除以2，加上原来的个数又除以2，听得真是让我心寒，踢了这么多，多不容易啊！从22一直降到了13个，而周老师虽然每次只能踢几个，但总数却是直线上升？
真是太不公平了！
我踢得又气又累？周老师问：”认输了吗？“”不可能，我从小到大还没有认输过？这次就这样让我认输，那我也不会心服口服？“第四回合，我踢了77个，这下我的个数应该能提高了？除了2，加上原来的个数，又除以2，等于23个，把我累得也够惨的？这么累怎么踢得好呢？第五回合我只踢了1个，最后的个数料你们也想不到，竟然只有7个？而周老师呢，轻而易举地得了第一名？你说我能服气吗？但不服不行，有规则在先啊？选 周老师实在是”狡猾“！我大意失荆州，中了他的招了？
看来比赛不单单靠的是蛮力，重要的是靠智慧？如果你踢毽子也不是很好的话，用这种方法向高手挑战，我保证你赢定了？
踢毽子比赛日记600字
今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。
描写足球比赛的日记600字
星期五，暖风习习的下午，阳光温暖的普照着偌大的操场。我们却无暇欣赏这美好的天气，因为我班五（8）和五（10）班举行了一场既刺激又激烈的友谊足球赛。
我班的队长是个头矮小、聪明灵敏的任荣康。不要以为他身材矮小就瞧不起他，恰恰相反，他是整个队很重要的一员。队员有王晨宇、王文隆、李创业等人，各个球技高超、身手敏捷。我们班一定能赢 ！我们怀着这样的信念，随着足球队员的步伐，信心满满的来到操场。
裁判一声哨响，比赛开始了。我方球员全速前进，追赶在10班脚下像挑破的孩子似得“咕噜噜”滚动的足球。不好！球要飞到我们的球门里了！赶快守门！我们的守门员捏了一把冷汗。就在这千钧一发 之际，我方一位勇敢的球员猛跳起来，用头硬生生地把球往对方球门一顶，刹那扭转乾坤了。我方队员猛地反应过来，护送球，让球往对方球门射去，耶！得分了！射门了！同学们的欢呼声一浪高过一 浪，越来越大，我方球员也越来越有把握胜利了。虽然他们装着什么都没有发生过的样子，但那些狂喜的眼神已经暴露了他们内心所想。我方胜利追击。对方球员也很强，但架不住我方球员来势凶猛， 过五关斩六将。三下五除二，球九到了我方球员脚下。
下半场开幕了。正所谓“春风得意马蹄疾”对方来势汹汹，但来得快，去得也快。对方想方设法来攻门，但面对我方球员的高超球艺，对方的进攻一次又一次的挫败。不仅如此，在终场前，我方队员又 一次全员出击，像压到底的弹簧一样直闯对方球门，猛一踢，又进了一个球。欢呼声震耳欲聋。
啊，这场精彩的足球赛多么有意思，在比赛中，我体会到了团结就是力量。
初中生体验日记范文：特殊的比赛600字
这天，我开开心心地来到补习班。第一节课我们老师组织了一个别开生面的“乒乓球赛”。说罢，宣布规则——每个组一个球、一只球拍，将乒乓球从教室一头运到教室的另一头。每个组设一个“专道”。
由于人数不一样，乙组（对手）的“萝卜”被老师选作为裁判。
甲组（我队）第一个上场的人是谷萌，他拿着球拍，摩拳擦掌，好像是热锅里的鱼，比谁都着急。乙队（对手）第一个是张栃丹，她倒不一样，显得像没什么事一样。裁判“萝卜”说：“3、2、1，play！”听了这个口令，谷萌像是看见了鬼似的，更紧张了。就甭提乙队的张栃丹了——镇定自若，若无其事，这像个在比赛的人吗？——不过她还是落后了。谷萌走了一个来回，球都没掉，而乙队……你知道的。
谷萌把球、球拍，给了我队的第二个人——陈哲健——他吓出了一身冷汗，好像就快被用刑了。陈哲健到了终点，正准备返回，心里乐呵呵的，我也不禁有了个笑的动作，似吃了蜜一样。这时的乙队就算比我们快几倍都赶不上了。
陈哲健也一样顺利，快到我时，我心里忐忑不安，生怕给我们组（甲组）拖后腿。脸上的表情倒像个风干的橘子一样难看。到了我，我紧张的心情和周围的加油声融合了，我紧张的心情开始变成开心。不知不觉中，我”一走风顺“地来到交接点。心想：太好了！心里格外开心，笑得合不拢嘴。
一边的乙队才到第二个人——张湘凌。她不慌不忙——根本就是明显的鄙视我们吗。哎呀，她的小宇宙爆发了。这无敌女生可不好对付，我们队的人显得着急起来，不过我们对的最后一个人要冲刺了。乙队看了，更是不服输——竟然张湘凌和她后面比赛的二位同学超了极限，不过乙队还有一个人哦！“耶！胜利了！”我们甲组胜利了，大家喜出望外，我也不例外。
这次比赛真有趣，真特殊！
描写足球比赛的日记600字
黄昏时风，落日的余晖正在一点一点的往下沉。一所学校中传出来下课铃声，“叮铃铃！”同学们一蜂窝似的奔向操场，因为杰克要约他们在这里进行一场小足球赛。
在这片天然的操场上，长着许多茂盛的野草。有一片地方上，还开满了五颜六色的野花，这真是一个踢足球的好地方。
没有球门怎么办呢？这难不倒他们，他们急中生智，用书包和校服搭成球门。并且迅速分成红黄两队，还选好了各自的队长和替补队员呢。
看！那个小守门员，他瘦高个儿，一头金色头发。只见他戴着皮手套，右膝盖受伤了，上面缠着一层厚厚的纱布。红队的前锋猛地发起一脚，把球传给自己的队友。
那个同学正准备一脚踢进球门，小守门员双手搭在膝盖上，跟一个专业的守门员一样，他随时准备来一个惊心动魄的扑救。那个队员及时来了一脚，小守门员一扑，防住了那个冷球。啊！给蓝队加了一 分。场外看好蓝队的观众欢呼起来。
下半场开始了，这次，红队的队员呐喊者，励志要夺回这一分。起初蓝队先抢到了球，正准备往红队的球门里射。一个身材矮小但十分灵活的棕头发小男孩，从中间截住那个球，迅速左扑右闪，躲过了 几个同学的阻拦。
他看到有一名同学的位置比自己更好，便把球传给了他，心里默默念，这次我一定要为自己的球队补回失掉的这一分。那个队员也非常争气，他用巧劲飞起一脚，球就像长了眼睛一样，躲过了守门员的 阻拦，顺利的冲进了球门。耶！胜利了。虽然只是１：１平，可是终于把失掉的那一份补回来了！红队这一方兴高采烈，蓝队那一方却垂头丧气。
天色渐渐暗下去，可两队的分数仍不分上下。大家一起约定，明天，同样的时间、同样的地点，我们在这里，继续进行小足球赛。
这真是一场精彩、激烈的足球赛呀！
踢毽子比赛日记600字
“加油！加油！”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀！原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧！
到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。
在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢！
“嘟--”比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了；我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的……
“开始！”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。
可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。“啊！”我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。
这回踢得还不错--25个，但是，比起其他班来，还差一点呢！真是技高一等啊！
“加油！努力会有报答的！”复赛我们再一决胜负！我们班是最棒的！我们班不会输得！我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲！”
小学生拔河比赛日记600字
天气真好，朝阳升起来了，把秋天的天空照得异常明亮。
林老师组织我们三年级组四个班的同学即将进行拔河比赛，顿时，操场上一片龙腾虎跃的热烈场面，每位同学都格外高兴。
拔河分为男女生单项和团体混合比赛。首先是一班女队对二班女队，三班女队对四班女队的比赛，我们三班、四班的拔河比赛开始了，两队女生面对面地拉着一根长绳，绳中央掉着一个网着的羽毛 球作为分界线。
这时，我们三班的每位队员抓住绳子，心就像拉满的弓弦，谁也不敢吐大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会掉出来，一股拼搏的劲头迸发出来，我还真有点放心不下，因为我是队员呀，输赢 都有我一份呀！尽管绳子中间的羽毛球一会儿飘到东，一会儿飘到西，我和队友们用尽全力拼命往后拉，终于以两赛两胜的成绩赢了四班女生。
同样，男生组的比赛也是如此，他们攥紧绳子，脚跟恨不得钉在地里，一个个眼睛瞪得滚圆，脸蛋也别得通红，双方互不相让，争得难解难分，可把我急坏啦！我们女生在一旁拼命的为男队加油！ 在我们的士气下，男队也以2：0胜了对方。最后一场是男女生团体混合赛，我们三班的队员们费尽了九牛二虎之力也没有挽回败局，混合赛让四班赢了。
拔河比赛结束了，我从这项运动中领悟出一个道理“团结就是力量”。我觉得这是一次非常有意义的运动，不仅锻炼了身体，而且磨砺了意志，增强了集体荣誉感。收获可真大。
六年级纸飞机比赛日记600字左右
在这个星期四，端木老师举办了一场纸飞机比赛。
这个纸飞机大赛分为三个项目：第一个是看谁的纸飞机飞得远；第二个是看谁的飞机飞得高；第三个是看谁的飞机飞得花样多。
这次纸飞机大赛非常特别，因为这次连广州少儿电视频道的记者也来了。
到了第二天中午，我非常祈盼端木老师能快点让我们下去放飞机，但是端木老师说要先听写后才放飞机。于是，我们听写完，就兴高采烈地下去操场一头的高高台阶上放飞机！
这次放飞机也叫：“放飞梦想”，因为陈昱熹以前参加“全国英语风采大赛”前，他折了一架飞机并在上面写上了自己的愿望，把那架纸飞机飞了出去。我也在纸飞机上写下了自己的愿望，那就是：考入一个好中学。希望自己的梦想能成真。
端木老师把我们分成了5组，好像是男生五组，女生四组。
首先是第一组，他们的飞机都比我好，有的飞得老远，也有的飞得很近。
该我们这一组了，我们站在台阶上，把飞机往前用力一扔，还是跟以前一样，有得飞得远，有得却飞得很近，而我属于飞得不远不近的。
在中途，还发生了一些非常好玩的事情：黄希铭把区Sir（主持人）的后衣口袋拉开了，王安龄的纸飞机从区Sir的头上擦飞过去……
比赛结束后，我们这些“追星族”当然忘不了让两位“明星”主持人签名啊！于是我们争先恐后，推推挤挤，搞得区Sir和YAYA姐姐都受不了了。但是我还是得到了两位“明星”的签名和YAYA姐姐的手机号码和QQ号！
这次纸飞机比赛虽然我的飞机不是飞得最远，但是我还是幸运的，因为我有“明星”签名，而有些同学没有哦！嘻嘻！
精彩的羽毛球比赛日记600字左右
这周三，我去打羽毛球的时候。我正在一个阿姨打球的时候，突然来了一个小朋友。看样子他是想和我打球，这时阿姨问他：“你是不是想和他（这里指的我）打一会球？”他点了点头。
一场羽毛球比赛开始了。我一看他胖胖的样子就觉得肯定水平不是很高，于是我就随便发了一个球，没有想到他居然还能打过来。于是我就使出了撒手锏1：直线拉后场，直线拉后场的优点是：速度快，不容易接住，力量很大，通常我使用撒手锏1的时候5个球4个球都是拉到了底线，1个球出界，非常远。即使接住也不容易打过来。他果然没有打过来。我跟他打了几个回合后，发现他的前场一般，后场根本接不住。知道了这一点，我也就知道了怎么打败他。我又使出了撒手锏2：高远球。高远球特点是：速度一般，一般都是打到底线，必须是一个150厘米高左右的人＋跳起来的时候才能接住。即使打过来，最多也就打到中场，这时后一个吊球，他就会接不住。没想到，我的球都落地了，他还没有退到后场。这时我又发现了一点，一般都是他发球，所以我的撒手锏2就基本上没有用了。于是我就使用了撒手锏3：扣杀。扣杀可以说是很多人赢球的方法。但是这个小朋友打的球根本不高。我就使出了一条计策：故意把球打的很低，逼迫他把球调高，然后再用迅雷不及掩耳之势的速度进行扣杀，绝对是接不住的。果然起到了很好的作用，但是他一般都不会把球打高，所以有时候是没用的。我又想出了一个撒手锏4：这可不是普通的撒手锏，是很多办法合在一块的。他先发球，我来一个搓球。他把球打过来，高的话扣杀，低的话挑后场。如果被他从空中拦截，我就再来一个挑后场，如果球比较高，就来一个直线拉后场进行秒杀。哈哈，我的四个撒手锏不错吧，你们觉得哪一个更好呢？
通过这一场比赛，我悟出了一个道理：打任何比赛都不能硬拼，只能智取。
写篮球比赛的日记600字
今天下午我们要参加中心校组织的女教职工篮球比赛，我们学校一共去了七人，四个年轻的和我们三个年龄大一点的。我们三个因为年龄大，就叫替补队员吧！谁累了可以随时让人替换。第一场我 们给小李庄的女教职工打，我们很顺利地以超过他们十几个球而取胜。打完后，我们休息了有半个点后。又给张马屯小学的老师打，也许是她们学校的队员都年轻，我们和他们一打就觉得不顺，她们的 队员不论是传球，或者是拦截球都比我们学校的老师显得效率高。本来我已经尽力了可是效果却不好，因为我防守的队员有时防不好，本来心情就不佳，可就在这时，我们学校的一位老师，还在埋怨我 。我当时真的不给她一般见识，如果我跟她一样，不但让别人笑话，而且这场球也就比赛不下去了，我当时虽然很生气，还是忍了忍，没有发作。她不是一次地说，而是多次的指挥加埋怨，一副自己很 行的样子。要知道我是比你大的，你有什么资格在那样的场合对我横加指责呢！更何况我已经尽力了。你尽好你的职责就可以了，为什么还要对别人随意的法号指令呢！这样不但你本人不高兴。让别人 也不高兴。我对这样的人真的很生气。因为我知道她是这样的人，所以我当时没有发作，而是选择了忍。我觉得事后她会觉得自己那样做确实很无聊。
通过这件事，我只是希望人说话要讲究场合，另外你说的话要看对象，更不要把自己的怨妄加到别人的头上。这样的人是不会和别人搞好关系的，另外这样的人别人也不想和你合作做任何事的。
小学生体验日记600字：特殊的比赛
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这天，我开开心心地来到补习班。第一节课我们老师组织了一个别开生面的“乒乓球赛”。说罢，宣布规则——每个组一个球、一只球拍，将乒乓球从教室一头运到教室的另一头。每个组设一个“专道”。
由于人数不一样，乙组（对手）的“萝卜”被老师选作为裁判。
甲组（我队）第一个上场的人是谷萌，他拿着球拍，摩拳擦掌，好像是热锅里的鱼，比谁都着急。乙队（对手）第一个是张栃丹，她倒不一样，显得像没什么事一样。裁判“萝卜”说：“3、2、1，play！”听了这个口令，谷萌像是看见了鬼似的，更紧张了。就甭提乙队的张栃丹了——镇定自若，若无其事，这像个在比赛的人吗？——不过她还是落后了。谷萌走了一个来回，球都没掉，而乙队……你知道的。
谷萌把球、球拍，给了我队的第二个人——陈哲健——他吓出了一身冷汗，好像就快被用刑了。陈哲健到了终点，正准备返回，心里乐呵呵的，我也不禁有了个笑的动作，似吃了蜜一样。这时的乙队就算比我们快几倍都赶不上了。
陈哲健也一样顺利，快到我时，我心里忐忑不安，生怕给我们组（甲组）拖后腿。脸上的表情倒像个风干的橘子一样难看。到了我，我紧张的心情和周围的加油声融合了，我紧张的心情开始变成开心。不知不觉中，我”一走风顺“地来到交接点。心想：太好了！心里格外开心，笑得合不拢嘴。
一边的乙队才到第二个人——张湘凌。她不慌不忙——根本就是明显的鄙视我们吗。哎呀，她的小宇宙爆发了。这无敌女生可不好对付，我们队的人显得着急起来，不过我们对的最后一个人要冲刺了。乙队看了，更是不服输——竟然张湘凌和她后面比赛的二位同学超了极限，不过乙队还有一个人哦！“耶！胜利了！”我们甲组胜利了，大家喜出望外，我也不例外。
这次比赛真有趣，真特殊！
生活体验日记600字：特殊的比赛
这天，我开开心心地来到补习班。第一节课我们老师组织了一个别开生面的“乒乓球赛”。说罢，宣布规则——每个组一个球、一只球拍，将乒乓球从教室一头运到教室的另一头。每个组设一个“专道”。
由于人数不一样，乙组（对手）的“萝卜”被老师选作为裁判。
甲组（我队）第一个上场的人是谷萌，他拿着球拍，摩拳擦掌，好像是热锅里的鱼，比谁都着急。乙队（对手）第一个是张栃丹，她倒不一样，显得像没什么事一样。裁判“萝卜”说：“3、2、1，play！”听了这个口令，谷萌像是看见了鬼似的，更紧张了。就甭提乙队的张栃丹了——镇定自若，若无其事，这像个在比赛的人吗？——不过她还是落后了。谷萌走了一个来回，球都没掉，而乙队……你知道的。
谷萌把球、球拍，给了我队的第二个人——陈哲健——他吓出了一身冷汗，好像就快被用刑了。陈哲健到了终点，正准备返回，心里乐呵呵的，我也不禁有了个笑的动作，似吃了蜜一样。这时的乙队就算比我们快几倍都赶不上了。
陈哲健也一样顺利，快到我时，我心里忐忑不安，生怕给我们组（甲组）拖后腿。脸上的表情倒像个风干的橘子一样难看。到了我，我紧张的心情和周围的加油声融合了，我紧张的心情开始变成开心。不知不觉中，我”一走风顺“地来到交接点。心想：太好了！心里格外开心，笑得合不拢嘴。
一边的乙队才到第二个人——张湘凌。她不慌不忙——根本就是明显的鄙视我们吗。哎呀，她的小宇宙爆发了。这无敌女生可不好对付，我们队的人显得着急起来，不过我们对的最后一个人要冲刺了。乙队看了，更是不服输——竟然张湘凌和她后面比赛的二位同学超了极限，不过乙队还有一个人哦！“耶！胜利了！”我们甲组胜利了，大家喜出望外，我也不例外。
这次比赛真有趣，真特殊！