小学五年级日记400字:秋天的校园
炎热的夏天已经离我们而去,凉爽的秋天迈着轻快的步子走来了。她走到了公园,走到了山坡,走到了田野,还走到了我们的校园。
草坪上的柿子树像会魔术一样,叶子原来是墨绿色的,柿子树一挥“魔术棒”,叶子就变成黄色的了。原来又瘦又胆小的柿子弟弟,变得又壮又勇敢,还穿上了一件橙红色的大衣。枫树爷爷年纪大了,头发纷纷飘落,像一只只红蝴蝶在飞舞,“哗哗”,“哗哗”,好像在和夏天告别呢!旁边的银杏树弟弟身上挂满了一把把金色的“小扇子”。一阵微风吹过,这些“小扇子”就欢欢喜喜地扇起来。看来,银杏树弟弟最喜欢的东西就是小扇子了!
小蜗牛总是在树丛里悠然自得地爬来爬去,我一眼就看到好几只呢!蛐蛐喜欢在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,还有绿色的……每次上学,我都听到它们在弹钢琴。螳螂像根枯树枝一样,“嘘……”别吵,它躲在那里,等着美味自己送上门来。呵呵,真是名副其实的小懒虫!
秋天的校园,多姿多彩,非常美丽,我爱秋天的校园!
小学五年级校园日记400字
篇1:考完试之后
叮铃铃.....。下课了,我怀着紧张的心情拿着考试时写好的每一题的答案,加入三,五个人组织的对答案小组。
我的眉头一皱问张甜甜:“你这道题选的是什么?”“A."我舒了一口气说:“我也是。”过了一会所有的题都差不多都对完了。就剩下应用题了,我再次皱起眉头着急地问:“张甜甜,我应用题的第一题是五十人,第二题是两吨,附加题是46人。”张甜甜说:“前两题我跟你写的都一样,附加题我写的是四十八人,是不是你写错了呀!”我又问了几个同学他们都写的是四十八人。我垂头丧气的回到座位上直叹气,心想:20分那,即使前面的题全对也上不了90分,唉...。
同桌为了安慰我就带着同情的眼神说:“老康呀,说不定是我们写错了你写对了呢。”我无精打采的抬起头对她说:“得了吧!班长都写的是四十八人,我咋可能写对了?”
过了几天考试成绩下来了,我考了一个‘很不错的成绩---74分’。回到家里果然少不了‘竹板炒肉丝’,那叫一个子‘惨’。
篇2:有趣的拼句子游戏
“哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声,同学们在笑什么呢?我们一起去看看吧!
今天,又上作文课了,我们热切地盼着老师的到来。大家心里都在想:今天又会写什么作文呢?老师走了进来,笑着说:“同学们,今天我们来玩个游戏。”咦,游戏?不是写作文吗?怎么玩起游戏啦?同学们都很疑惑,老师从一个小袋子拿出一叠小纸条,分给每位同学,又吩咐我们说:“请大家在第一张纸条上写时间,第二张写人物,第三张写地点,第四张写干什么。”哦,原来是拼句子游戏啊!听了老师的话,我恍然大悟。我们拿起笔,刷刷地写好后,把纸条分类集中到了讲台上。
接下来是读纸条,每个同学在四堆不同内容的纸条里各抽出1张,拼成一个句子念出来,这不,教室里热闹起来了,一个男同学走上讲台,抽出纸条,看完后,拼命憋住笑,念道:“晚上,我在草地上保护唐三藏上西天。”他忍不住笑了,哈哈......同学们听了也跟着大笑起来。又一个女同学上台了,她抽出纸条,念道:“深夜,妈妈在游泳池里睡觉。”哇!游泳池里居然能睡觉,太搞笑了。这时,轮我上场,我抽出纸条,大声念道:“一天晚上,僵尸在书房里游泳。”同学们哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的连连喊:“肚子疼。”
一个个同学上台,一个个有趣的句子从同学们嘴里流出来,欢乐的笑声回荡在教室上空,这个游戏使同学们深深懂得了,词语要搭配得当,不然会闹出很多笑话的。
五年级日记400字范文:美丽校园
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大门敞开着,绿草如茵,娇嫩的花朵多姿多彩,芳香扑鼻,令人怜爱不已,这就是我的学校.我们在她的怀抱中,幸福成长和快乐学习着.我们的校园特别美丽,特别干净。
一进校园,绿草如茵的花坛中,用鲜花和绿草形成一个"西"字,旁边许多不知名的野花点缀着它.
往里走几步,整齐的教学楼挺立在那.绕过教学楼,硕大的操场展现在眼前,同学们在操场上嬉戏玩闹.操场的左边是葡萄架亭子,几排长长的椅子在树荫下整齐的摆放着,同学们坐在长椅上休息,看书,闻着栀子花的芬芳,聆听着鸟鸣,多么美好,多么充满诗情画意啊!亭子的柱子上,缠绕着顽强不屈的爬山虎,这正是在启示,激励着同学们要学习爬山虎那种坚忍不拔,顽强向上的精神。
来到操场右边,往里走几步,就会看见一个正方形的沙坑,几位高年级的大哥哥姐姐们正兴致勃勃地跳沙坑,一旁的白桦树为他们遮荫。
整个操场被绿色包围着,还有几块点缀着红花。
来到在操场旁边的健身器材哪儿,什么都一应俱全 。与操场不同的是,那里人烟稀少。
这就我的校园,一个充满生机,充满绿色的校园。我爱我校园!
小学生五年级日记400字:美丽校园
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大门敞开着,绿草如茵,娇嫩的花朵多姿多彩,芳香扑鼻,令人怜爱不已,这就是我的学校.我们在她的怀抱中,幸福成长和快乐学习着.我们的校园特别美丽,特别干净。
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校园安全日记400字
大家有没有仔细的想过,校园里的人成百上千,排起队来就是一条“龙”,个个都龙腾虎跃。大家在一齐就是个大家庭,难道不需要注意安全吗?一个温馨的校园,不只是知识的学堂,还是孩子们健康成长的乐园。
这天,我们就一齐来学一学关于校园安全的资料,一齐争当安全小使者!
在下课的时候,不要追逐打闹,以免跌倒或相撞。个性是雨天,走廊十分滑,很容易发生事故。不要在楼梯上玩游戏,上下楼梯要靠右走,不推挤。不把楼梯扶手当滑滑梯玩。在发作业的时候,不要把作业扔给同学,一不留意就会打伤眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打闹。
上体育课时,前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免扭伤。参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自我,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。要在老师的指导下正确使用体育器材,不要乱使用。
“营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。”迎大运,争当安全小使者,打造平安校园,我能行!让我们一齐行动吧!
我的校园生活日记400字
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六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。
这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
小学五年级日记400字:美丽校园
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大门敞开着,绿草如茵,娇嫩的花朵多姿多彩,芳香扑鼻,令人怜爱不已,这就是我的学校.我们在她的怀抱中,幸福成长和快乐学习着.我们的校园特别美丽,特别干净。
一进校园,绿草如茵的花坛中,用鲜花和绿草形成一个"西"字,旁边许多不知名的野花点缀着它.
往里走几步,整齐的教学楼挺立在那.绕过教学楼,硕大的操场展现在眼前,同学们在操场上嬉戏玩闹.操场的左边是葡萄架亭子,几排长长的椅子在树荫下整齐的摆放着,同学们坐在长椅上休息,看书,闻着栀子花的芬芳,聆听着鸟鸣,多么美好,多么充满诗情画意啊!亭子的柱子上,缠绕着顽强不屈的爬山虎,这正是在启示,激励着同学们要学习爬山虎那种坚忍不拔,顽强向上的精神。
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整个操场被绿色包围着,还有几块点缀着红花。
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这就我的校园,一个充满生机,充满绿色的校园。我爱我校园!
校园安全日记400字
最近在校园疯打的现象较恼火,下课铃刚打完,同学们冲出教室跑到走廊上疯打,而且还发生打架现象。
校园疯打,源于玩游戏出现冲突而导致的。据统计,课间疯打受伤情况,在操场发生较少,因为操场很宽阔;但在走廊上疯打,同学受伤的发生率就比较高了,因为走廊很窄,不小心,很可能身体的某个部位撞到墙、门等坚硬的物件和地方所导致受伤。
最近,三年级一位同学在和另外几个同学跑的时候,不小心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同学的两腮划出了一条很深的伤口。再就是二年级一位同学上形体课,把剪刀放进衣服包里,结果剪刀一下子刺入腰部,后来这位同学再也没有来上课了。
通过这些安全事故的发生,我们看到,小学生最近的疯打和安全事故差不多源于不遵守校园安全,如果要继续疯打会造成自己受伤,父母担心,如果受伤严重的话,家里的财产会有减损,疯打严重的话,有的可能会从高楼摔下,会导致终生残疾。
所以,校园疯打不足取。不疯打,可以提高同学们的安全保障,养成安全文明的言行举止好习惯。
校园安全最重要。
我的校园生活日记400字
清晨,我和妈妈都在六点半起床,洗脸,刷牙;围上围巾,戴上口罩,出发去学校!
来到学校,一看有的同学还在打扫卫生呢,就知道肯定还不到7点半,早读时间还没开始,就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室,刚到教室外面,就听到同学们朗朗的读书声,我加快步伐,来到座位上,拿 起课本,开始读书喽!
叮铃铃……清脆的铃声响起,教室里渐渐静了下来,上课了,老师带领着我们在知识的海洋中畅游,我积极回答老师提出的问题,得到了老师的鼓励和同学们的掌声,我真高兴。
铃,铃,铃······下课了!同学们有的在投沙包,有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚,提醒要上课的铃声响了,我们只能回教室了 ;这个十分钟过得可真有意思呀!
下午下课时,我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑,那跑跑;这玩玩,那玩玩;一会儿跑,一会儿跳。可真高兴呀!听,铃声又响了,我要去上课了。
瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!
六年级优秀日记400字:多味的校园生活
一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。
记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。
从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。
五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。
回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。
五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。
五年级日记:校园小主人_400字
作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?我们爱我们的校园,这里是我们吸取知识的海洋,这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造,所以我们要遵守校纪校规,不迟到、不早退;尊敬师长,团结同学;上下楼梯,人人靠右,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不在上面乱写乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
我们不仅要爱护校园,也要好好学习,天天向上,用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯,上课时认真听讲,积极发言,做完作业认真检查;还要积极参加学校组织的各种活动和比赛,无论输、赢都很光荣,因为我们积极参与了,努力了。
同学们,让我们手牵着手,一起争做一个让口小骄傲的小主人吧!
江苏泰州高港区口小五年级:沈珂莹
3.15消费者权益保护日日记400字:校园打假
3月5号是打假日,我们不但要对市场上的商品打假,还要对校园打假。
一:打消假上课
所谓的假上课就是上课不认真听讲,开小差,在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中,而且在上课“开小会”的同学,很容易影响到别人,导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲,不知道学习的重点,因而没有好成绩。所以,只有在课堂上认真听讲,学会活学活用,并且做好作业,才能取得好成绩。
二:拒绝假成绩
现在的大部分家长都很看重孩子的分数,都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂,于是孩子会想尽一切办法来分数。他们会讨好周围的同学,让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷,偷试题,把上面的问题弄懂,在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好,但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的,就要再把学的知识补一补喽!
三:不要假作业
在校内,有些同学的作业是别人帮他做的,有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的。
数学日记400字:美丽的校园
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数学日记400字:美丽的校园
美丽的校园
三月的石小校园里,春风拂面,暖意盈盈,孩子们在数学科组的安排下,写下了篇篇妙语连珠,趣味盎然的数学日记。第三周,数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师,对科组老师们倾囊相授,介绍了自己的辅导经验,还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。
第四周是学生日记的创造期,经过我们数学老师的悉心指导,学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来,并能充分发挥小孩子的想象力,一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。
第五周,是我们数学科组优秀数学日记的评比期,根据计划每个班级评出一等奖6 人,二等奖6人,三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起,极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性,让孩子们更加爱学、乐学数学啦!
关于315打假的日记400字:校园打假
所谓的假上课就是上课不认真听讲,开小差,在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中,而且在上课“开小会”的同学,很容易影响到别人,导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲,不知道学习的重点,因而没有好成绩。所以,只有在课堂上认真听讲,学会活学活用,并且做好作业,才能取得好成绩。
现在的大部分家长都很看重孩子的分数,都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂,于是孩子会想尽一切办法来考好分数。他们会讨好周围的同学,让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷,偷试题,把上面的问题弄懂,在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好,但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的,就要再把学的知识补一补喽!
在校内,有些同学的作业是别人帮他做的,有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固,大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多,你可以告诉他,这样两头都轻松了。 市场需要打假,校园更需要打假!天天都是3.15!
小学五年级日记400字:秋天的校园
秋天来了!校园也变了!
走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!
走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫“小天景”。秋天来临了,会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时,也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去,这些绒毛和种子多不胜数。接完后,有的同学作生日礼物,有的同学拿回家种……我也在下接,接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事,我感到十分开心。
榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就飞到电线上“闭目养神”。
秋天,学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢的校园!
五年级学生日记400字范文:美丽校园
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大门敞开着,绿草如茵,娇嫩的花朵多姿多彩,芳香扑鼻,令人怜爱不已,这就是我的学校.我们在她的怀抱中,幸福成长和快乐学习着.我们的校园特别美丽,特别干净。
一进校园,绿草如茵的花坛中,用鲜花和绿草形成一个"西"字,旁边许多不知名的野花点缀着它.
往里走几步,整齐的教学楼挺立在那.绕过教学楼,硕大的操场展现在眼前,同学们在操场上嬉戏玩闹.操场的左边是葡萄架亭子,几排长长的椅子在树荫下整齐的摆放着,同学们坐在长椅上休息,看书,闻着栀子花的芬芳,聆听着鸟鸣,多么美好,多么充满诗情画意啊!亭子的柱子上,缠绕着顽强不屈的爬山虎,这正是在启示,激励着同学们要学习爬山虎那种坚忍不拔,顽强向上的精神。
来到操场右边,往里走几步,就会看见一个正方形的沙坑,几位高年级的大哥哥姐姐们正兴致勃勃地跳沙坑,一旁的白桦树为他们遮荫。
整个操场被绿色包围着,还有几块点缀着红花。
来到在操场旁边的健身器材哪儿,什么都一应俱全 。与操场不同的是,那里人烟稀少。
这就我的校园,一个充满生机,充满绿色的校园。我爱我校园!!!
初二日记400字:快乐的校园生活
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人总是这样,在上学的时候老想着放假,而放假的时间久了,又开始想念上学时的时光了。我不仅想念老师、同学,甚至还想念那多如牛毛的作业。
现在开学了,我还是很快乐地度过每一天:早晨虽然很早起来了,但还是很开心。吃过妈妈做的营养早餐,开开心心地乘车上学去了。虽然教室在5楼,但一路上和同学说说笑笑,转眼就到了。
“漫长”的早自习在不知不觉中过去了,我们一帮“狐朋狗友”在这课间十分钟也玩得不亦乐乎。上课铃一响,大家就迅速回到座位,等待石老师的到来,不过,石老师最近变得越来越好,经常给我们上几道思训题,全班都很高兴。一上午过去了,到了开饭时间,我也不知道怎么了,胃口特别大,一口气吃了三碗饭,吃完之后又美美地睡上一觉,真是太舒服了。
醒来之后才是我最喜欢的课程,一节电脑课,还有一节我最爱的体育课。一到体育课,我立马来精神,为将要来到的体能训练做准备,可谁知是近距离定位投篮,虽然对同学们来说是个大挑战,可对我和蔡珂圯这俩老篮球队队员来说,简直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉长了距离再投的。
我们在一阵狂奔后收了队,虽然很累,大汗淋淋漓,却很开心。就这样,一天的学校生活结束了。
校园安全日记400字
今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全教育》的节目。观后,我深感震惊。
这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容……
记得今年寒假,我一个人跑到外面玩。过马路时,那讨厌的红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是……进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的向我驶来。我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声……
听了《交通安全教育》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!
五年级小学生日记400字:冬天的校园
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冬天到了,下雪了。走进校门,操场铺上了白而软的地毯,就像走进一个洁白无瑕的世界。
我们来到教学楼前面,一排云杉矗立在雪堆里,老师让我们数一数有多少棵云杉,啊,原来有十棵。我们仔细的观察起来,云杉朝阳的一面一尘不染,绿得耀眼,不朝阳的一面,松针上有许多银丝,银光闪闪。
我们穿过校园西面的一片杨树林,高大的杨树像一名名战士笔直的站在那里,看护着校园。
操场南面是一排排的塔松,碧绿的枝叶上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龙,还有的像章鱼,这些好看的图案好像人们设计的画。
我们远远地看到操场东面的柳树,像一个个害羞的小姑娘。
我们在操场尽情的玩,我们冲向雪山再从雪山滑下来,我们有的从山顶往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志阳,像一只乌龟头朝下从山顶滑下来,逗得我们哈哈大笑。
我们在操场上打滚,邹明洋灵得像一个小泥鳅,滚得最快,我们不知道往哪个方向滚,滚的我头晕眼花,雪地上到处都是我们的衣服印,图案可漂亮了。
我们又爬上校园的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,刘桐希像熊一样爬一次摔下来。关明奇想出了一个主意,用脚踩住滑梯边栏杆的空,关明奇给我们做了表演。刘桐希用了这个办法很管用,女同学用这个办法也爬上了上去,大家抢着往下滑都摔在雪地上。
老师问我们:"冬天寂寞吗?"我们齐喊"冬天不寂寞!""冬天真美丽!"
我们还用树枝在雪地上画画,写字
我爱冬天。我更爱冬天的校园。