有关雷锋日记范文汇总20篇

雷锋日记

2月22日，雷锋家乡湖南省长沙市举行盛大集会，鼓励市内千所学校的百万学生续写雷锋日记。省会千所学校百万学生“续写雷锋日记、争当雷锋传人”活动启动式在湖南大学(招生办)体育馆内隆重举行。这是长沙“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的又一精彩之笔。省委常委、长沙市委书记陈润儿等省市领导出席启动式，市长张剑飞主持活动。

此次活动以重温《雷锋日记》、续写《雷锋日记》、践行雷锋精神为主要内容。重温《雷锋日记》，即通过多种载体、多种形式组织广大学生学习雷锋日记，以国旗下的讲话、班会、队会、阅读等形式朗诵《雷锋日记》，利用黑板报、宣传栏、校报校刊等载体常年刊登、播送《雷锋日记》中的经典名句、名段，制作雷锋宣传画、雷锋名句书签，再现和诠释雷锋事迹、雷锋精神;续写《雷锋日记》则以日记的形式，记录身边平凡中蕴含伟大的人和事、参与道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象的反思、对新时代雷锋精神内涵的思考，鼓励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。践行雷锋精神，在学校、家庭、社会广泛开展“孝父母，知感恩，会节俭”、“敬师长，读好书，做好人”、“爱家园，讲文明，懂礼仪”道德实践活动。

活动现场，来自省会多所高校、中学、小学的3000多名学生代表齐诵《雷锋日记》，“钉子精神，一个是‘挤’劲，一个是‘钻’劲……”饱满的精神、高昂的气势和着激荡的雷锋歌曲，使得每个与会者神情振奋。陈润儿现场勉励广大学子：“做一个有远大理想的人，做一个有益于人民的人”。

活动现场，长沙市文明委还授予湖南大学等15所省会大学青年志愿者协会首批“雷锋号”校园志愿者工作站称号。

雷锋日记

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

今天是3月5日，不用说大家都知道是学雷锋日。要举行活动，我们也不例外。

今天大雾迷茫，可我们还是精神百倍地来到学校。不一会儿，我们就向步步高广场进军。大家都格外守纪律。要知道我们就代表东方红学校啊！我们排着整齐的队伍站好队伍安静地等待市领导讲话。广场上的人群有我们学校的，也有一中、二中、东山等学校都来了，好不热闹。

听完讲话，我们又排着整齐的长长的队伍开到了滨河北路的河堤上。老师说：“现在开始分配任务，8组发宣传单，1、2、3、4、5、6、7组捡垃圾。”我们的队伍雄赳赳向前捡垃圾，场面热火朝天。我也在其中。我一手拿着袋子，一手捡垃圾。一个同学看见一个大的蛇皮袋子，用力地拔出来。可是他用力过度，屁股摔成四瓣。“好痛啊！”他大声的叫着。在场的同学都笑起来。老师也情不自禁地笑起来。笑完之后大伙又捡垃圾了，而且越过越来劲。活动结束时，老师翘起大拇指说：“今天，大家捡了两车垃圾，不错！”

今天的活动真的好辛苦。可是我们大家都还想多组织这样几次活动呢。

雷锋日记

人的生命是有限的，可是为百姓服务是无限，我要把有限的生命投入到无限的为百姓服务中去。’’这是雷锋一生的真实写照，也是他一辈子的理想与目标。

雷锋，共产主义战士，作为一名普同的中国解放军战士，在他短暂的一生里，却帮人无数。他就像那小花，在那阴暗的角落里生根发芽，生长，然后悄无声息地开出属于自己美丽的花朵为大地增添一抹色彩。

如果你是一滴水，你是否会去滋润一寸土地？如果你是一浅阳光，是否会照亮一分黑暗？如果你是一颗小小的螺丝钉，是否会坚守在你自己的岗位上？如果是我我会坚定的回答到︰“我会，我会滋润土地，我会照亮黑暗，我会坚守自爱自己的岗位上。”这是摘寻雷锋日记中的一段话。雷锋叔叔的日记中，没有用太多的语言去修饰，但每一段话，每一句话，每一个词语都震撼人心，尽管是平凡的字眼，却让人受益匪浅。雷锋不仅仅了自己的本份，还一直坚守着生活中的岗位，他一直彻彻底底的为百姓服务，为百姓利益而出发他是一名优秀、杰出的中国百姓解放军战士。有人说︰“雷锋的一言一行就代表着我们中国人的一言一行”

自己活着就是让别人活得更美好让我们一起学习雷锋好榜样、好精神，让雷锋的故事世世代代相传，让雷锋的精神鼓励我们共同前进！

学雷锋日记

2月20号 大暴雨

中午放学的路上，下起了大暴雨，我看见一位一年极一班的小红同学站在学校的门口，我连忙跑过去问：“小红同学你为什么哭呀?”一身湿淋淋的小红对我说：“我没带伞，妈妈又没来接我。”“小红别哭，别哭，我陪你一起等妈妈。”过了许久，不见小红妈妈来。

路上所以的同学都回了家，我说：“你家住在哪里，我带你回家。”送回了家，小红的妈妈说：“你真是助人为乐的学生。我说不用谢谢，这是我应该做的”。我兴高采烈地回到了家。对家人说了情况，全家人都表扬了我。我以后还要向雷锋叔叔学习，争做合格的“三好学生”。

雷锋日记

上个星期，学校给我们布置了一个作文，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴趣的看了起来，谁知一看就入迷了。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身迷彩服的雷锋叔叔，虽然只是一名普通的解放军战士，但是他的精神长存在我们心中。

雷锋日记

雷锋精神是一种对待生活的艰苦朴素精神；是一种对待他人的奉献精神；是一种对待学习的钉子精神，这是一种永不过时的精神财富。为了进一步弘扬雷锋精神，发扬优良传统，决定开展“续写雷锋日记，争当雷锋传人”活动。

—活动要求

要求全校师生利用文字日记、文明小博客、班级微博、播客等多种网络传播方式续写“雷锋日记”记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得。

—活动时间

20xx年9月—12月。

—参加对象

全校师生。

—活动内容

参与“学雷锋、践行雷锋精神”活动的故事、感悟，学习雷锋故事、雷锋精神的心得。记录身边人学雷锋做好事的故事，推荐“身边活雷锋”的善言善行。结合“信仰”、“信念”、“价值观”、“幸福观”、“志愿精神”、“道德实践”等方面，撰写关于新时期“雷锋精神”的思考、探讨等。包括记录本人学雷锋的行动和心得，发现并记录所在学校、班级及社会上的学雷锋活动和事迹，撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。

—作品上交及评奖

—上交时间：教师作品、学生作品（每班上交二篇）请于11月19日前上交到潘纪辉老师处。

—设奖：

（1）学生作品一等奖3名，二等奖6名三等奖9名优秀奖9名。发奖状和奖品。

（2）教师作品按上交作品数设奖，发给奖金。

—作品严禁抄袭，一经发现，取消评奖资格。

—评委：

组长：

组员：

—其他说明

优秀作品一等奖获得者上交打印纸质文档和电子文档，由学校统一上交县基教股进行评比。

学雷锋日记

雷锋叔叔是位好人，雷锋是那么的乐观，和蔼。

我记的老师给我们讲了雷锋的故事，那是一个雨天，雷锋看见一个妇女，带着两个孩子，身上抱着 一个小的，手里牵着一个大的, 冒着雨，说是刚到这来的，要回家，雷锋叫她们在这等一下，雷锋跑进宿舍，拿来一件雨衣，给那个妇女穿上，在接过妇女抱着的那一个小孩，雷锋把自己的衣服脱下来给那个孩子盖上，那个妇女手中的小孩也穿上雷锋的衣服，雷锋大约走了两个多小时，才把，那母子三个送到了家，妇女对雷锋说：“你对我们的好，我们会永远记在心里，雨这么大你今晚就先在我家休息一宿吧”，雷锋说：“不行，我要回去。我明天还要出车呢!大婶谢谢你的好意，雷锋告别了她们又赶回宿舍去了。

像雷锋一样的好少年有很多，但我们已经做的很好了，还要做的更好，雷锋永远和我们在一起，雷锋是我们学习的好榜样，雷锋是一个永远活在我们心中的人，我们要学习雷锋。

学雷锋日记

大家肯定都知道，3月5日是雷锋同志的纪念日，今天下午，我就和郑赟泽、梅林同学为一个小组，一起向雷锋叔叔学习做了一件好事。

今天一大早，奶奶就给我准备了一只小篮子，里面放了一把漆工用的旧刮刀、一块抹布、一瓶自来水和一些咱们三人饥饿时充饥的牛奶饼干，出门前并再而三叮咛注意安全……。。

下午一点钟，相约同班同学郑赟泽、梅林在校门口集合后，我们仨人就一起去电子小区的中波苑清洁“牛皮癣”小广告。

我们仨人走啊走，走啊走，忽然我们发现了“目标”——在一幢楼房的外墙壁上贴着一些乱七八糟的小广告，我就立马从篮子里拿了把刮刀，用力地对着小广告刮了好几下，可是小广告贴得太牢，没法刮去，我就让梅林从篮子里拿出水瓶，拧开盖子，往墙上淋了点水，小广告纸软了一点，我赶紧又刮了起来，并又让梅林从篮子里拿了一块抹布，梅林用抹布也使劲擦了擦，果然，小广告纸都“乘乘地”掉落下来，然后，我们把小广告纸捡了起来丢进垃圾筒……。。

干了二个多小时，我和梅林刮了许多小广告纸，郑赟泽同时也拍下许多“牛皮癣”广告和我们劳动情景以及经我们清洁后墙面的照片。

下午清洁工当好后，于是我们就到郑赟泽家制作幻灯片。先是由郑赟泽打开他家的电脑，然后把照片拷贝到电脑后，我们就开始制作幻灯片。我们制作很认真，一丝不苟，边制作，边讨论，边修改，化了一个多小时才制作好呢！

今天，我们过得是多么的快乐而有意义呀！因为我们从做好事中得到了快乐，心情愉悦，同时又从快乐中再收获——学到的电脑知识结合实际进行运用，由此我们更感喜悦！

雷锋日记

每年3月日，是全国中小学生学雷锋做好事日子。这一天，人们会走上街头，为人们提供力所能及帮助。他们也爱读《雷锋日记》，因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷锋早年经历呢？一个旧社会孤儿_义是怎样在党关怀下，成长为一名坚定共产主义战士？

本书以雷锋同志日记为主线，在尊重史实基础上，穿插了雷锋故事，以便更好地帮助学生读者理解日记写作背景，学习雷锋精神。希望我们大家都来读读这本书，并能收到启发能从小树立远大理想，培养高尚人格，“做一个对人民有用人。

雷锋日记

雷锋是我们学习的榜样，他助人为乐的故事一直陪伴着我们一代一代人的成长，也一直影响着我。

我深刻记得在上二年级的一个中午，那是一个平凡的中午，李老师带着同学排着整齐的队伍准备放学，我突然发现周雪枫在辛苦地顺桌子，原来他的搭档费雅因为生病没来上学，看到周雪枫忙碌的背影我有点不舍，所以决定留下来帮他。我顺好桌子后，已经满头大汗了，所以就同其他顺桌子的同学一起飞奔楼下。到了二楼的时候，董煜洲（一起顺桌子的同学）突然吐了下来，虽然我已经很累了，但学习“雷锋好榜样”这首歌，仍在我脑海中飘荡。当时我的手脚像不听使唤，直奔楼上拿拖把“啊！我拿不动了！”当时我背着书包，头上像下过雨一样湿透了。我艰难地把拖把送下楼，把她吐的脏东西拖得干干净净，接着再把拖把送回去，最后对同学们说了一句：“董煜洲以后要注意身子啊！我先走了，goodbye，下午见!”

下午上课的时候，李老师当着全班同学表扬了我，当时全班同学都盯着我看。一阵阵掌声在我耳边回响。我的心砰砰的跳，当时我非常骄傲、自豪。

经过这件事我知道了乐于助人，帮助别人是每个小学生都应该做的事情。

雷锋日记

“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。拿起那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触……

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神，是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支取者。”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了什么是尽职尽责，不起眼，却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，我们也应该学习雷峰叔叔，在自己的岗位上，做一颗小小的螺丝钉！

“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”我愿像雷锋同志学习，在不起眼的岗位中默默地为人民做着奉献！

雷锋日记

雷锋叔叔是一位乐于助人，一心为他人着想的军人。我心中也有一名雷锋。

一天，妈妈带我去超市买东西，在过马路时，我看见旁边那位老奶奶拄着拐杖，步履踹跚地走着。我见老奶奶不怎么方便，便走去想要扶她一把。不料，一名青年人比我走得更快，他走到老奶奶面前，轻轻地说了几句，只见老奶奶笑着拒绝了，青年人只好放弃。可是青年人还没走远，一辆车快速冲过来，把老奶奶吓了一大跳一个趔趄就摔倒了。青年人见状，三步并两步地冲到老奶奶跟前，二话不说，扶起摊倒在地的老奶奶，拿起拐杖，背上老奶奶，一声不吭就上了路。老奶奶被这一连串的动作惊呆了，她激动极了，对青年人说了许多感激的话，但是这位青年还是那么淡定，踏踏实实，看着左右两边的车走着，看不出一点骄傲的神情。

直到他们到了马路的另一边，青年人才将老奶奶从背上放下来，但是手还是牢牢地抓住老奶奶，生怕她再次摔倒。他递给了老奶奶拐杖，又再次对老奶奶叮嘱着什么，之后，他就匆匆地离去。路上行人都向这位青年人投去赞叹钦佩的眼神。

从此，这位青年的光辉形象就一直记在了我的心里！他就是一位活雷锋啊！

雷锋日记

有人说，雷锋精神是乐于助人；有人说，雷锋精神是忠厚朴实；有人说，雷锋精神是温和友爱。可是我认为，雷锋精神是做了好事不留名。我还记得那一天，我就遇到了这样一个“雷锋”。

那是春光明媚的一天，我放学回家，上了一辆十分拥挤的公共汽车，一位大哥哥他正坐在一个靠窗的位子上，他见我上了车，被车上的大人们挤来挤去，便站起来，他并没有说什么，只是用手中的书本轻轻的碰了碰我，对我使了个眼色。刚开始我不懂，后来被他点明白了，原来他是要将他那对于车上的乘客们来说非常“珍贵”的位子让给了我，我笑了笑，说：“谢谢你哥哥！”

大家用异样的眼光注视着我和那位爱帮助人的哥哥，“谢谢你的座位！真的很感谢你！”这位哥哥有点不好意思了，说：“这是我应该做的！”

说完，车上立刻想起了热烈的掌声，久久不能平静，大家都直夸大哥哥是个好学生。

“雷锋哥哥，谢谢你！”你使我成长，因为你的行为，让我的品格更上一层楼，我会学习你的助人为乐，直到永远。

学雷锋日记

今天早晨，我下楼看到公共楼梯很脏，就对妈妈说：“公共楼梯好脏，我们去打扫楼梯吧，为小区出一份力。”妈妈说：“好的。”

随后，我俩说干就干。我拿着扫把和畚斗从六楼开始扫地，妈妈拿着拖把紧随在我身后来拖地。妈妈拖地拖得真快啊！不一会儿就赶上我了，我抱怨道：“拖地比扫地简单，我要拖地。”我和妈妈就交换了一下任务。拖把真重啊，我拖了一会儿就拖不动了。妈妈对我说：“儿子，你明白了吗？有些事情看上去非常简单，做起来却很难，关键是要认真学，认真做。”我只好又拿起扫把和畚斗重新扫地。

这回我可是一层一层认真地扫了。突然，一个白色的东西老扫不掉，我仔细一看，原来是一颗口香糖。哼，这到底是谁吐得口香糖，这么不讲卫生！我和妈妈好不容易才把这些该死的口香糖清理掉。最后我们又拿来抹布把扶梯擦得干干净净。

我们干得满头大汗，经过近1个小时的努力，终于把卫生搞好了。看着干净清爽的楼道，我们露出了甜蜜的笑容。我也明白了学雷锋做好事的真正意义！

雷锋日记

妈妈常对我说：“别人有困难的时候，要热情地帮助别人，方便自已。”正如：赠人玫瑰，手有余香。

我想到了雷锋叔叔做好事的时候，很快乐。我也就想帮助别人。然后，我把一个垃圾袋带在身上，下楼捡垃圾。捡呀、捡呀，一次次弯腰，一次次捡起，我觉得自已已经把垃圾捡完了。所以，我就四处走走，寻找一下有没有捡完的垃圾。到了一个角落里，那里有许多垃圾。我刚想捡那垃圾的时候，一看，垃圾袋已经满了，就倒完垃圾，再来捡。

通过学雷锋，我指知道一个道理，助人为乐是快乐之本。同学们行动起来，让雷锋精神时时刻刻在我们身边。

学雷锋日记

今天，是我们班学雷锋做好事活动日。我们班的任务是打扫校园里的展示窗。

中午，同学们有的拿着抹布，有的拿着清洁刷，有的提着水桶，跟着田老师来到了展示窗前，还没等田老师说开始劳动，同学们就争先恐后的扑向展示窗干起活来了。

你瞧！袁振越、陈柏霖、李春树等高个子同学主动擦洗展示窗的玻璃，我们几个个子小的同学负责擦洗展示窗下面的凳子。

虽然干活很累，但同学们却不怕苦，不怕累，干得热火朝天，这时我的额头上也冒出了汗珠。我们在有效的时间内打扫完卫生。我们站在展示窗面前，看着经过自己努力才打扫的干干净净的展示窗，都高兴地笑了起来。

通过这次学雷锋做好事活动，让我体会到学雷锋的目的不是为了受表扬，学习雷锋精神要从身边的小事做起，从我做起，从现在做起。

雷锋日记

雷锋精神是一种对待生活的艰苦朴素精神；是一种对待他人的奉献精神；是一种对待学习的钉子精神，这是一种永不过时的精神财富。为了进一步弘扬雷锋精神，发扬优良传统，决定开展“续写雷锋日记，争当雷锋传人”活动。

—活动要求

要求全校师生利用文字日记、文明小博客、班级微博、播客等多种网络传播方式续写“雷锋日记”记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得。

—活动时间

20xx年9月—12月。

—参加对象

全校师生。

—活动内容

参与“学雷锋、践行雷锋精神”活动的故事、感悟，学习雷锋故事、雷锋精神的心得。记录身边人学雷锋做好事的故事，推荐“身边活雷锋”的善言善行。结合“信仰”、“信念”、“价值观”、“幸福观”、“志愿精神”、“道德实践”等方面，撰写关于新时期“雷锋精神”的思考、探讨等。包括记录本人学雷锋的行动和心得，发现并记录所在学校、班级及社会上的学雷锋活动和事迹，撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。

—作品上交及评奖

—上交时间：教师作品、学生作品（每班上交二篇）请于11月19日前上交到潘纪辉老师处。

—设奖：

（1）学生作品一等奖3名，二等奖6名三等奖9名优秀奖9名。发奖状和奖品。

（2）教师作品按上交作品数设奖，发给奖金。

—作品严禁抄袭，一经发现，取消评奖资格。

—评委：

组长：

组员：

—其他说明

优秀作品一等奖获得者上交打印纸质文档和电子文档，由学校统一上交县基教股进行评比。

雷锋日记

今天，我读了《雷锋日记》。读完之后发现雷锋这一生都在为人民服务。

比如：在一天夜晚，雷锋看见一位妇女带着两个孩子，背着包袱在雨夜里行走，雷锋上前问这妇女才知道，她要从哈尔滨去樟子沟，由于没有直达车，就下车走路，因为路途艰难，所以雷锋背上妇女的包，搀着小孩儿的手，走了一小时四十分钟的路，才走到樟子沟。到了以后，雷锋就赶紧回了营部。

还有一次，一位妇女的火车票丢了，看着她非常着急，，就自己掏钱给她买了张车票。不仅这样，他还在出差时，一上火车就帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾，帮妇女拎行李、抱孩子、帮老人找座位。好不容易坐下来，又拿出报纸给不识字的旅客读报。

但是，在一次指挥倒车时，他被一根汽车碰倒的晾衣架击中太阳穴负重伤。因抢救无效，年仅22 岁的雷锋牺牲了。

我心想：我一定要向雷锋学习，帮所有有困难的人解决问题。

雷锋日记

2月22日，雷锋家乡湖南省长沙市举行盛大集会，鼓励市内千所学校的百万学生续写雷锋日记。省会千所学校百万学生“续写雷锋日记、争当雷锋传人”活动启动式在湖南大学(招生办)体育馆内隆重举行。这是长沙“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的又一精彩之笔。省委常委、长沙市委书记陈润儿等省市领导出席启动式，市长张剑飞主持活动。

此次活动以重温《雷锋日记》、续写《雷锋日记》、践行雷锋精神为主要内容。重温《雷锋日记》，即通过多种载体、多种形式组织广大学生学习雷锋日记，以国旗下的讲话、班会、队会、阅读等形式朗诵《雷锋日记》，利用黑板报、宣传栏、校报校刊等载体常年刊登、播送《雷锋日记》中的经典名句、名段，制作雷锋宣传画、雷锋名句书签，再现和诠释雷锋事迹、雷锋精神;续写《雷锋日记》则以日记的形式，记录身边平凡中蕴含伟大的人和事、参与道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象的反思、对新时代雷锋精神内涵的思考，鼓励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。践行雷锋精神，在学校、家庭、社会广泛开展“孝父母，知感恩，会节俭”、“敬师长，读好书，做好人”、“爱家园，讲文明，懂礼仪”道德实践活动。

活动现场，来自省会多所高校、中学、小学的3000多名学生代表齐诵《雷锋日记》，“钉子精神，一个是‘挤’劲，一个是‘钻’劲……”饱满的精神、高昂的气势和着激荡的雷锋歌曲，使得每个与会者神情振奋。陈润儿现场勉励广大学子：“做一个有远大理想的人，做一个有益于人民的人”。

活动现场，长沙市文明委还授予湖南大学等15所省会大学青年志愿者协会首批“雷锋号”校园志愿者工作站称号。

学雷锋日记

雷锋是一个热爱劳动，帮助我们的好人。他从小就没了父母，自己上山砍柴，砍完柴下山时，一地主婆想要他的柴，说：把柴放下，雷锋叫把柴放下了，地主还打了他，用镰刀看了他的手，我们为了纪念他，给他刻了雕像，我们要好好学习，天天向上。