《小说课》读后感

《小说课》读后感写在前面：

在众多文艺评论的书籍中，《小说课》可以算得上好看耐读的了，书中选取的一些经典篇目，在毕飞宇先生的新视角下又展现出了独特的魅力。关于毕飞宇《小说课》的整本书阅读已经打卡完成，小伙伴也都纷纷写下了自己的体悟。另外，在此次线上交流中，大家也都采用了互评互鉴的方式进行探讨学习，这是共读的益处也是共读的意义所在。

希望我们常读经典，经典常新。

伍

虽不能至，心向往之

读《小说课》有感

如怡

我不会写小说，也没有写小说的朋友，只是偶然间读过几篇小说、教过几篇小说，但绝不敢说自己是内行人。可能我永远不会攀登上小说这座高峰，但是在山脚下远远的望着，还是十分向往的……

外行人读《小说课》

“看一个小说家读小说，就像走到戏台的幕布后面，看唱戏的角化妆，满足了一颗八卦心。”这句话真的说出了我看完这本书的感受，感谢毕老师带我去体验了那么多中外名家的创作历程。尽管他一再强调他的层层分析只是为了讲解的需要，并不代表作者创作时的真实的心理过程，他也说“直觉可以抵达逻辑永远也抵达不到的那个地方”，但我相信每一篇优秀的小说背后一定有一位胸中有丘壑、能运筹帷幄的执笔人。

我从没奢望过自己可以“写”小说，读过这本书后我更坚定了……但是“读”小说还是可以的吧，印象中小说就是故事啊，我总是会带着一颗焦急的心去追逐所谓故事的结局，想着知道了结局就算读完了吧此刻我却有一种恍然大悟之感，自己多年来的阅读竟是那么肤浅,也许自己从来都算不上“读懂”过吧。

说自己读不懂《小说课》可能会被嘲笑吧，又不是像《时间简史》那样的专业著作，作为一名语文老师怎么会读不懂。这样一说似乎我又懂了点。

我懂了，原来逼得林冲不得不落草为寇的不仅是高俅、陆虞候这些敌人，还有风和雪，原来环境描写是这样来刷存在感的啊，怎么感觉和我上课讲的环境描写不是同一个环境描写呢（捂脸）？

我懂了，王熙凤和秦可卿可能并不是单纯的好闺蜜，所以在读《红楼梦》的时候，不仅要看曹雪芹都写了什么，更要看他都没写什么。多么直白又深奥的道理啊！曹先生没写的东西要怎么看到呢？这是不是红学家们一直在思考的问题啊！

我懂了，《项链》也许并不像我们中学语文老师讲的那样，西方的小说不等于垄断的资本主义，所以我们其实在读任何文本的时候都要有自己的思考，最好能再有一位优秀的语文老师，这也给我自己的教学提了个醒……

我懂了，用简洁的铺垫来“迎接”主角的到来，要好过那些直白、啰嗦的交代。我们日常教学中总是在讲“铺垫”这个词，到底什么是“铺垫”？说实话我叫不准，更别提给学生讲明白，那么带同学们看看奈保尔的《布莱克·沃滋沃斯》，再配以《小说课》的分析，让学生自己的体会，而不是拿着定义和所谓的例子给学生“生讲”。

我懂了，海明威的简省体现的是他的自信，文章不是字越多越好，因为“啰嗦其实都是胆怯带来的，他惧怕读者读不懂，他要解释”。想到了自己讲课的时候，声音总是越来越大，话语重复啰嗦，生怕学生没听见、没听懂，原来是没底气。

我懂了，“汪味”的“平白如话”原来意蕴丰富，需要你去探索和体会……

我懂了，看似娓娓道来、情节简单的《受戒》，每一个人物的出场竟有那么多深意，真是“内行看门道，外行看热闹”啊。

所以我读懂这本书了吗？就像毕老师说，如果有人问他“恰似一江春水向东流”到底是什么意思，他会被逼疯。我也一样。提笔写《小说课》的读后感令我犯了难，想想之前写其它的读后感也是这样，每次都进行得那么艰难，已经在阅读的过程中不停的做笔记了值得学习的观点抑或是疑难问题，希望在写读后感时，翻看笔记能找到一些灵感，可真正写起来的时候还是觉得力不从心，所以我想我并没有“读懂”吧！我没能洋洋洒洒的写出读后感就是最好的证明。我之前所写的那么多个“我懂了”其实只不过是“我知道了”而已。除了经济学、美学、完形心理学等等一些列的我觉得陌生的词之外，“小说到底该怎么读”成了最令我困惑的问题。好在毕老师又告诉我“读读不懂的书不愚蠢，回避读不懂的书才愚蠢”。

毕老师的这本书语言风趣幽默，能够拉近与读者的距离，虽然也存在一些随性的表述，但个人觉得瑕不掩瑜，对各类经典小说精妙的分析与独到的见解仍然能让这本书散发光芒。读的时候自己也在想，如果毕老师是我的高中语文老师，那我现在是不是就成了我眼中“别人家爱读书”的孩子了？（当然这是我自找的客观原因）

外行人读毕飞宇

说实话，写读后感之前，我也去网络上看了看别人写的感想，发现大多数的人都觉得关于《玉秀》的这一章写的不太好，贬多褒少，可我却恰恰最喜欢这一章，因为在这一章里我看到的不是知识，不是技巧，不是见解，不是剖析，我看到的是毕飞宇这个实实在在的人！他写《玉秀》、改《玉秀》的过程，说实话有些让我感同身受。我也接受不了菜籽堆里的白骨，我不知道玉秀做错了什么要遭受这些不公，总之，即便我承认没改前的《玉秀》可能更令人震撼，但作为读者，我不想让她死，相信有很多人跟我一样吧，好在毕飞宇没有为了写出“好小说”而伤了我们的心，此刻的毕飞宇是仁慈的、善良的小说家。这让我想起了他在专访中说过，他为了写《推拿》，去过诊所，但却没有为了写《推拿》去装盲人体验，他没有把看到的、听到的盲人生活写进去，他说：“为了写小说，我去偷窥、去骗取信任，然后再把朋友掏心窝子的话写到小说里去，这样的事我不会干。”与其说他是自律的小说家，我觉得他还是我刚刚在书中看到那个的善良的小说家。他把他自己与他的作品融合在了一起，不分彼此，这样的物我合一的境界应该也是他有如今成就的原因之一吧。（完）