太空授课观后感600字
【第1篇】
6月20日上午十时,这是一个激动人心的时刻,我国首次在神舟飞船上进行太空授课。这在我国前所未有,在全球来说也是第二次。我置身其中,又一次作为“学生”,上了一堂叹为观止的太空课。
“我是王亚平,本次授课由我来主讲。”随着这一句来自天宫的问候,中国首位太空老师王亚平轻轻一跃,向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓飘来。弯弯的柳叶眉、清澈的双眸、甜美的笑容。我似乎神游太空,亲眼看到了嫦娥、看到了仙女,她飘然而至。如梦如幻。
有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课,开始了。
“神仙”聂海胜“悬空打坐”, 轻一盈地在半空中盘腿如佛,“嫦娥”王亚平使出“大力神功”, 用手指轻轻一推,“神仙”摇摇晃晃地飘出很远,形象地展示了太空失重环境下物体运动的奇妙特一性一。
“在太空中,我们个个都是武林高手。”王亚平的话引发了地面课堂同学们的欢笑和掌声。“如果诗仙李白在天宫里生活,大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了,因为,失重环境下水不可能飞流直下。”“同学们,见证奇迹的时刻到了。”妙语连珠后,王亚平从饮水包里挤出一个水珠,水珠悬浮在空中,然后被她一口吃掉,“刚好润润嗓子。”
轻松拉开大幕之后,王亚平变起了一出出戏法,圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球,中国第一堂太空授课在趣味与惊奇中完美展现。
她用生动趣味的语言和娴熟的一操一作手法,让中国的太空第一课笑声不断,惊喜连连。
据了解,2007年8月14日,美国人芭芭拉摩根在国际空间站进行了人类首次太空授课,她通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景。
和芭芭拉摩根进行的太空授课相比,中国航天员的这堂太空授课不仅科技含量更高,难度也更高,“摩根太空授课的内容是介绍和演示太空生活,而王亚平授课的内容是介绍和演示物理概念,所以后者科技含量较高,难度也较大。”
在王亚平和“神舟十号”环绕地球近半圈后,教室里的学生就像和她一起感受了船舱环境——润喉时漂浮的水珠,手里制作的水晶球,还 有吸附在薄膜上的中国结——这节距离地表350多公里,时长40分钟的课程注定将被载入历史。
它已经创下多个第一:中国载人航天工程史上第一次发自太空的授课,以及中国学生和我们观众第一次通过直播画面,观看来自太空的多个失重实验。
中国自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的传说,那么在宇航员那里可以得到注解,他们每天可以看到16次日出,因为他们每90分钟绕地球转一圈。
強大的综合国力、扎实的航天技术为我们能够顺利的观看太空授课提供了坚实的保证。这次太空授課为我們开启了神奇的太空之旅,王亚平那优美动听的授课声音也正在感染和感动着我們身边每一个人。而我們也期待神舟十号的此次太空历险记將我们帶到更遥远的地方。我相信,能够让神十飞向太空的国家,也最终能带领我们向更美好的“中国梦、太空梦”等梦想的实现而前进!
【第2篇】
今天我观看了6月20日中国航天员在神舟飞船上进行太空授课的视频。 王亚平等神舟十号航天员们为我们展现有关物理概念的一些小实验,如利用太空专用的质量测量仪加上一个能测出运动加速度的测速系统,从而在太空中测出的物体的质量;或是利用支架上的小球来演示在失重状态下小球会有怎样的运动方式;亚平老师还 使用金属圈和水袋,让我们看到在失重时,将放入水袋的金属圈拉出来后,我们会看到圈上有一个水膜——这在地球上是很难实现的。让我们了解在失重条件下,物体运动会有何特点,液体表面张力有什么作用,同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。 老师还 将红色液体注入到水球中,让我们观赏到,在太空中红色会慢慢在水球中散开,最终而形成一个大大的、红色的水球。那水球非常漂亮,就如太空一样,神秘而迷人。
在实验演示之外,还 有很多同学对关于太空的问题很感兴趣,如有没有看到太空垃圾。对此,亚平老师表示,太空垃圾确实存在,而且还 不少,但与航天器相撞的几率是很小的,否则后果难以设想。自11号升空以来,神十目前还 并未看到太空垃圾,但这主要是得益于天宫一号有提前对太空垃圾进行预警分析,并且进行了相应的规避、防护,这才让这几天的太空旅程如此顺利。有同学询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们,飞船中的用水是从地球带上来的,但目前还 不具备循环利用功能,因为这需要更先进的技术和复杂的设备。看完神十太空授课,我知道现在必须要好好学一习一,好好学一习一科学,将来才能为祖国做贡献。
我相信,将来一定会有更多的人对神秘的太空感兴趣,愿意为我们的航天事业发挥出更大的力量,实现我们的中国梦!
太空授课观后感400字
【第1篇】
自从神舟十号发射的那天以来,我就特别羡慕宇航员聂海胜,张晓光,女航天员王亚平。他们今天还 在太空上为我们讲课哩。还 做了许许多多的有趣实验,比如说单摆实验,气泡试验,还 有在太空中玩陀螺,陀螺们竟然在空中旋转呢,太空中还 可以轻松地把一个人举起。在太空中喝水是挤着喝的,水也可以轻松地结水膜,在地面上可是非常难做到的呢!
如果我问你,滴出一个水滴会怎样?你可能会答道:“当然是落下啦。”错!是漂浮!这一切都是因为在宇宙之中任何物体都会失去重力。
宇宙真是奇妙啊,我在这节课上学到了很多关于宇宙的知识,让我觉得我要去学的东西真的还 有很多。现在,我作为一名小学生,作为一名少先队员,我有责任好好学一习一,将来像宇航员们一样为祖国做出贡献。现在我们是祖国的希望,将来我们是祖国的骄傲,为中华民族的伟大复兴而奋斗,为全国人民的中国梦而奋斗!
【第2篇】
6月20日10时,我观看了中国第一位“太空教师”王亚平的太空授课。“太空教师”王亚平向我们展示了微重力条件下水膜演示、水球演示、陀螺演示、悬空打坐旋转等特殊物理现象。这些生动的演示,使我对太空有了深刻的认识,对太空知识有了一些了解。
小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆一动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转。
上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲。我一定要像航天人那样,做事认认真真,扎扎实实,在平时的学一习一中,不放过任何问题,要有梦想,要一爱一学一习一,只有这样,才能学到真正的本领,为我们的祖国贡献自己的力量。
太空授课观后感400字
【第1篇】
自从神舟十号发射的那天以来,我就特别羡慕宇航员聂海胜,张晓光,女航天员王亚平。他们今天还 在太空上为我们讲课哩。还 做了许许多多的有趣实验,比如说单摆实验,气泡试验,还 有在太空中玩陀螺,陀螺们竟然在空中旋转呢,太空中还 可以轻松地把一个人举起。在太空中喝水是挤着喝的,水也可以轻松地结水膜,在地面上可是非常难做到的呢!
如果我问你,滴出一个水滴会怎样?你可能会答道:“当然是落下啦。”错!是漂浮!这一切都是因为在宇宙之中任何物体都会失去重力。
宇宙真是奇妙啊,我在这节课上学到了很多关于宇宙的知识,让我觉得我要去学的东西真的还 有很多。现在,我作为一名小学生,作为一名少先队员,我有责任好好学一习一,将来像宇航员们一样为祖国做出贡献。现在我们是祖国的希望,将来我们是祖国的骄傲,为中华民族的伟大复兴而奋斗,为全国人民的中国梦而奋斗!
【第2篇】
6月20日10时,我观看了中国第一位“太空教师”王亚平的太空授课。“太空教师”王亚平向我们展示了微重力条件下水膜演示、水球演示、陀螺演示、悬空打坐旋转等特殊物理现象。这些生动的演示,使我对太空有了深刻的认识,对太空知识有了一些了解。
小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆一动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转。
上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲。我一定要像航天人那样,做事认认真真,扎扎实实,在平时的学一习一中,不放过任何问题,要有梦想,要一爱一学一习一,只有这样,才能学到真正的本领,为我们的祖国贡献自己的力量。
观太空授课有感600字
6月20日上午十时,这是一个激动人心的时刻,中国将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的,在全球来说也是第二次。因此,神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世,也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。
第一次太空授课是由芭芭拉·摩根美国的一位女教师授课,虽然她只授课了,二十多分钟,可是让世人看到了在外太空的科学实践。这一次,杨亚平女教师首次达到世界第二个也是演示时间最长的一个女教师航天员。她成功的达到了在尽300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,激发了我们对太空的无限想象与憧憬。
其中王亚平老师在此次讲课中主要演示了五个实验,分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,主要是让我们了解在失重条件下,物体运动会有何特点,这五个实验不要看起来简单,但其背后蕴藏着外太空的失重力的物理奥秘,让很多物理生大饱眼福。
其中,最奇妙的是陀螺旋转。在外太空无重力的情况下,陀螺既然可以随意的旋转,并且没有停止空转,这是让我很惊讶。我想到了一个问题,两个陀螺能否一直旋转下去,永不停止呢?
太空真是一个神秘而且令人憧憬的地方啊,如果有机会我真想去太空一饱眼福,我还有很多问题没有答复。我想等到我长大了,一定要去太空一游,去完成自己未接破的问题。
太空授课观后感600字
【第1篇】
6月20日上午十时,这是一个激动人心的时刻,我国首次在神舟飞船上进行太空授课。这在我国前所未有,在全球来说也是第二次。我置身其中,又一次作为“学生”,上了一堂叹为观止的太空课。
“我是王亚平,本次授课由我来主讲。”随着这一句来自天宫的问候,中国首位太空老师王亚平轻轻一跃,向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓飘来。弯弯的柳叶眉、清澈的双眸、甜美的笑容。我似乎神游太空,亲眼看到了嫦娥、看到了仙女,她飘然而至。如梦如幻。
有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课,开始了。
“神仙”聂海胜“悬空打坐”, 轻一盈地在半空中盘腿如佛,“嫦娥”王亚平使出“大力神功”, 用手指轻轻一推,“神仙”摇摇晃晃地飘出很远,形象地展示了太空失重环境下物体运动的奇妙特一性一。
“在太空中,我们个个都是武林高手。”王亚平的话引发了地面课堂同学们的欢笑和掌声。“如果诗仙李白在天宫里生活,大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了,因为,失重环境下水不可能飞流直下。”“同学们,见证奇迹的时刻到了。”妙语连珠后,王亚平从饮水包里挤出一个水珠,水珠悬浮在空中,然后被她一口吃掉,“刚好润润嗓子。”
轻松拉开大幕之后,王亚平变起了一出出戏法,圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球,中国第一堂太空授课在趣味与惊奇中完美展现。
她用生动趣味的语言和娴熟的一操一作手法,让中国的太空第一课笑声不断,惊喜连连。
据了解,2007年8月14日,美国人芭芭拉摩根在国际空间站进行了人类首次太空授课,她通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景。
和芭芭拉摩根进行的太空授课相比,中国航天员的这堂太空授课不仅科技含量更高,难度也更高,“摩根太空授课的内容是介绍和演示太空生活,而王亚平授课的内容是介绍和演示物理概念,所以后者科技含量较高,难度也较大。”
在王亚平和“神舟十号”环绕地球近半圈后,教室里的学生就像和她一起感受了船舱环境——润喉时漂浮的水珠,手里制作的水晶球,还 有吸附在薄膜上的中国结——这节距离地表350多公里,时长40分钟的课程注定将被载入历史。
它已经创下多个第一:中国载人航天工程史上第一次发自太空的授课,以及中国学生和我们观众第一次通过直播画面,观看来自太空的多个失重实验。
中国自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的传说,那么在宇航员那里可以得到注解,他们每天可以看到16次日出,因为他们每90分钟绕地球转一圈。
強大的综合国力、扎实的航天技术为我们能够顺利的观看太空授课提供了坚实的保证。这次太空授課为我們开启了神奇的太空之旅,王亚平那优美动听的授课声音也正在感染和感动着我們身边每一个人。而我們也期待神舟十号的此次太空历险记將我们帶到更遥远的地方。我相信,能够让神十飞向太空的国家,也最终能带领我们向更美好的“中国梦、太空梦”等梦想的实现而前进!
【第2篇】
今天我观看了6月20日中国航天员在神舟飞船上进行太空授课的视频。 王亚平等神舟十号航天员们为我们展现有关物理概念的一些小实验,如利用太空专用的质量测量仪加上一个能测出运动加速度的测速系统,从而在太空中测出的物体的质量;或是利用支架上的小球来演示在失重状态下小球会有怎样的运动方式;亚平老师还 使用金属圈和水袋,让我们看到在失重时,将放入水袋的金属圈拉出来后,我们会看到圈上有一个水膜——这在地球上是很难实现的。让我们了解在失重条件下,物体运动会有何特点,液体表面张力有什么作用,同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。 老师还 将红色液体注入到水球中,让我们观赏到,在太空中红色会慢慢在水球中散开,最终而形成一个大大的、红色的水球。那水球非常漂亮,就如太空一样,神秘而迷人。
在实验演示之外,还 有很多同学对关于太空的问题很感兴趣,如有没有看到太空垃圾。对此,亚平老师表示,太空垃圾确实存在,而且还 不少,但与航天器相撞的几率是很小的,否则后果难以设想。自11号升空以来,神十目前还 并未看到太空垃圾,但这主要是得益于天宫一号有提前对太空垃圾进行预警分析,并且进行了相应的规避、防护,这才让这几天的太空旅程如此顺利。有同学询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们,飞船中的用水是从地球带上来的,但目前还 不具备循环利用功能,因为这需要更先进的技术和复杂的设备。看完神十太空授课,我知道现在必须要好好学一习一,好好学一习一科学,将来才能为祖国做贡献。
我相信,将来一定会有更多的人对神秘的太空感兴趣,愿意为我们的航天事业发挥出更大的力量,实现我们的中国梦!