关于《穷查理宝典》的读后感大全(精选3篇)

《穷查理宝典》读后感1100字

《穷查理宝典》读后感1100字

《穷查理宝典》是考夫曼写的关于巴菲特的搭档查理芒格的书，作者通过芒格在大学的演讲稿，讲述了芒格的思维模式。留下的最深印象是以下六条：

1、喜欢读书

芒格和巴菲特都被称为有两条腿的书，从富兰克林、西塞罗等人的传记和文章中学会了好多道理，甚至中国的孔子的思想，也学了很多。富兰克林是芒格的偶像，《穷查理宝典》中诸多照片上的芒格都拿书。这让我想起了一名话，不是每一个爱读书的人都能成功，但每一个成功的人都爱读书。

2、善于总结

他将他从书上学到的知识完全融会贯通，形成自己的独特的思维模式。他本人是学法律的，一开始也是在律师事务所工作，但他之后不干律师，全心搞投资，他从各种学科的书中所学的知识综合起来用于投资中，取得了举世闻名的成就。

3、综合性思维方法

这是他一直在强调的要形成综合性的思维模式，要用跨学科的思维研究问题。在他在各个学校的演讲中都可以看到，他一直强调学校里的教授和学生都要拆掉思维的墙，不要有思维定势，他总说“在一个拿铁锤的人看来，他遇到的任何问题都好像是钉子”。

4、逆向思维方法

芒格一直强调逆向思维。如果说你要办好一件事，要考虑采用什么方法是正向思维，而你考虑要搞砸这件事要采用什么方法，这样你就是逆向思维。其实我们在数学中学的反证法，就是这样的思维方式，但我们只用来考试，在生活中用的不多，看来还是要多思考啊。

5、列思维清单

芒格将研究问题所需要考虑的方方面面列一个清单，就像飞行员上飞机的检查清单一样，这样一一对照着检查，就不会有遗漏。这方法可能和思维导图有点类似，看来这些方法都是相通的，说到相通包括芒格提到的古罗马人用联想记忆方法记忆长篇的演讲，这与我之前看过的《最强大脑》说的一样。

6、幽默感

感觉大多老外都有很强的幽默感，马克吐温就不必说了，公认的幽默大师，芒格、巴菲特都很幽默，这可能跟他们知识渊博，头脑灵活有关系吧。

当然，以上几点是我的一点浅见，在这本书中，查理自己总结了他的思想，总共有二十二条，每一条都值得细细品味，由于本人只看了一遍电子书，只能领会这点皮毛。

作为资本家，他的几个观点也不太认同，主要有以下三条：

1、工伤赔偿

芒格说工伤赔偿中有诈伤骗钱的事情发生，所以他反对工伤赔偿。这个是资本家的观点，首先，欺诈可能是极少数；其次，应该处罚欺诈行为，没有工伤赔偿，对真正工伤的人极其不利，不能因噎废食。

2、不买新机器

芒格一直说不能为了提高织布效率而买新设备，他们的伯克希尔公司也正式这样做的，因为他认为这样做的话钱都被卖新设备的人赚了，而开织布厂的没赚到钱，这一点比松下信之助以提高全人类的生活水平的信念不知道差到哪里去了。

3、工人应该接受降薪

芒格还认为在企业经营状况不好的时候工人应该接受降薪，好像工人工资是造成企业困难的，虽然我没当过老板，但从雅虎、诺基亚等大公司的兴衰可以看出，工人工资并不是决定因素。

《穷查理宝典》读后感400字

《穷查理宝典》读后感

《穷查理宝典》作者彼德.考夫曼，主要记录查理.芒格的语录，谈话及十一篇演讲。查理.芒格是沃伦.巴菲特的致友，也是伯克希尔.哈撒伟的副主席。巴菲特在前，芒格在后，俩人共同缔造了伯克希尔，让人们看到了价值投资及复利的魔力。

本书表现芒格普世智慧的是多样化的，包话:1)画定自己的能力圈，千万别干自己不了解的事。2)让自己远离妒忌，怨恨，意志消沉，不屑客客，不从其他的人学习经验，反正就是不做让自己不幸福的事。3)掌握跨学科的多元化思维，从多学科角度分析问题。4)人类误判心理学－二十五种倾向。

很多章节反复论述到掌握跨学科的多元化思维的重要性。这里掌握是指，能够熟练运用各学科的分析，处理问题的方式方法，这些来自不同学科的分析处理方式方法固化于自己脑海里，抽像形成各种各样的栅格，工具，列表清单等，以供自己处理分析问题，不再是只拿着锤子的傻瓜。最终的结果是这些不同学科作用的因素能产生"lollapalooza"效应，类似的于由量变引起质变，突破临界点等效应。这里的学科包含很多：历史学，心理学，生物学，数学，工程学，生理学，生物学，化学，统计学，经济学等等。

回想起来，中国也有类似思想的人，就是立言立德立功的王阳明。他也是博览群书，从理学，佛教，道教，再到军事等，他都涉猎很深，到最后龙场成功悟道，其实是各学科知识作用下产生了"lollapalooza"效应。

这本书很不错，后面应该再仔细读一次。同时本书最后也给出了芒格建议去读的书。同时这芒格在该书中论述的思想也是值的传承的。

《穷查理宝典》读书笔记3000字

我只想知道我将来会死在什么地方，这样我就可以永远不去那里啦。

有人说《穷查理宝典》是一本投资圣经，而在我眼里，它是一本“学习圣经”。我用三天的时间，通读了全书。在第一遍阅读中，我重点关注的是本书第四章第十一讲：人类误判心理学。因为，我非常好奇查理是怎样通过自学掌握心理学的，并且我也很想自学心理学。

在此，我想先谈谈我为什么要读《穷查理宝典》这本书。为什么要读这本书，这其实也是一个“选择”，而我做出这个“选择”只添加了一个必要条件：有用。因为，对我而言，向聪明人学习是最有效的学习方式。查理。芒格是沃伦。巴菲特的合伙人，而巴菲特又是神一般的存在，所以我相信他的合伙人查理也是非常聪明的人。而且，在我最近阅读的资料里，《穷查理宝典》曾被多次提及，好奇心驱使我迫不及待地想要知道，这本书里到底传授了什么样的智慧？

通过阅读，整本书给我印象最深的只有五个关键词：问题、大量阅读、逆向思考、检查清单、经常使用。正所谓，水滴石穿，重复的力量无比巨大，全书都只在不断重复这五个关键词，这就是大道至简。

简单是长期努力的结果，而不是起点。弗里德里克。迈特兰德

爱因斯坦说，“科学理论应该尽可能简单，但不能过于简单”。我也喜欢追求简单，但不能过于简单，所以，我想从三个不同的层次分享我的收获。

第一个层次，我初次看到了跨学科学习的有效路径。

查理说“如果你轻车熟路地走上跨学科的途径，你将永远不想往回走，那就像砍断你的双手”。

查理不厌其烦地重复强调，必须知道“重要学科的重要理论”，并经常使用它们要全部都用上，而不是只用几种。事实上，他在自己的“检查清单”中借用并完美地糅合了许多来自各个传统学科的分析工具、方法和公式，这些学科包括历史学、心理学、数学、工程学、生物学、物理学、化学、统计学、经济学等。

查理最喜欢的反面案例就是“铁锤人倾向”。他说，大多数人都只使用学过的一个学科的思维模型，比如说经济学，并试图用一种方法解决所有问题。查理喜欢把人们的观念和方法比喻为“工具”。如果有了更好的工具，为什么不换呢？大多数人永远舍不得他们那些较为没用的旧工具。有句谚语“在手里拿着铁锤的人看来，世界就像一颗钉子”，这是处理问题的一种笨方法。

第二个层次，我切身感受到思维习惯的强大力量。

首先，解决问题是生活的核心。查理有儿童一般的好奇心，又有第一流科学家所具备的研究素质和科学研究方法，一生都有强烈的求知欲望，几乎对所有的问题都感兴趣，任何一个问题在他看来都可以使用正确的方法通过自学完全掌握，并可以在前人的基础上进行创新。比如，查理之所以学习心理学，最初只是因为好奇心的驱使去思考“邪教”的问题。因为那些邪教通常只需要一个长周末的时间就能够将完全正常的人转变为被洗过脑的行尸走肉，并长期让他们保持那种状态，查理想知道他们是怎么做到的？

其次，逆向思考，也就是反过来想。查理最喜欢的一句妙语“我只想知道我将来会死在什么地方，这样我就可以永远不去哪里啦”。其实，这就是查理的人生追求，他在漫长的一生中，持续不断地收集并研究关于各种各样的人物，各行各业的企业，以及政府管治，学术研究等各领域中的著名失败案例，并把那些失败的原因排列成作出正确决策前的检查清单，这使他在人生、事业的决策上几乎从不犯重大错误。简单的说，查理一般会先弄清楚应该别做什么事情，然后才会考虑接下来采取的行动。事实上，他只是不想成为一个愚蠢的人，为此他不断地从别人的错误中吸取教训，最后恰好成了大家眼中的聪明人。

第三，经常使用“检查清单”。查理知道人类有“不用就忘倾向”，也知道重复的力量，所以创造了核对“检查清单”的终身习惯。他不只是从别人的错误中吸取教训，他同时也愿意，甚至渴望，去证实和承认他自己的错误，并从中吸取教训。正如书中所说“任何一个问题在他看来都可以使用正确的方法通过自学完全掌握，并可以在前人的基础上进行创新”。在我看来，他所说的正确方法就是掌握并经常使用重要学科的重要理论。

第三个层次，我再次意识到学习方法需要不断学习。

查理说，“我这辈子遇到的聪明人（来自各行各业的聪明人）没有不每天阅读的没有，一个也没有”。沃伦读书之多，我读书之多，可能会让你感到吃惊。我的孩子们都笑话我。他们觉得我是一本长了两条腿的书。

在我看来，查理是一个典型的终身学习者，他的学习方法主要包括三个方面：

一是带着问题学习，不断寻找错误判断的案例。想要做出正确的判断，查理习惯于收集各种错误判断的例子，然后仔细考虑如何避免。比如，他用自己总结的25个心理倾向列表作为一张检查清单，完美解释了人类误判心理如何在麦道公司飞机乘客撤离测试中一步步推动了惨剧的发展。同时，查理还喜欢通过讲故事的方式教育自己的孩子，而且利用反面教材是他的特长，他真的喜欢讲那些结局很悲剧的故事，这也是一种重复使用错误案例的智慧。

二是掌握并经常使用“重要学科的重要理论”。查理说，现实世界中的问题，不会恰好落在某个学科的界线之内，所以，他完全无视不同行业、不同学科的界线。事实上，我们不需要了解所有的知识，只要吸取各个学科最杰出的思想就行了。简单的说，我们必须经常使用所有可以从各个学科的大一课程中学到的概念，如果能够熟练地掌握这些基本概念，我们解决问题的方法将不会受到限制。最关键的是，经常使用所有概念，查理的方法就是把这些概念当作“检查清单”，并在作出决策前反复核对。

三是大量阅读，向比自己聪明的人学习思维方法。查理喜欢向比自己优秀的人学习有用的思维方法，帮助自己避免犯一些自己所处年龄段的人容易犯的大错。比如，查理虽然没有上过心理学的课程，但它通过《影响力》等书学到了有用的心理学知识，最后还用自己的语言总结了25种人类误判心理倾向，并把它们当作“检查清单”在决策过程中经常使用，他为我树立了一个很好的榜样。

查理说，你只有学习了学习的方法之后才能进步。这就是我读完《穷查理宝典》后所有的收获，我没有什么要补充的。

原文摘要一：讲故事是最好的教育方式

查理经常利用家庭餐桌这个讲坛来教育他的子女。他最喜欢的教育工具是德育故事，讲的是某个人面临道德难题，并作出了正确的选择；还有反面教材，讲的是某个人作出了错误的选择，最终遭遇一系列不可避免的灾难，生活和事业都损失惨重。利用反面教材是他的特长，他真的喜欢讲那些结局很悲剧的故事。

查理曾经讲过一个故事。在故事里，他旗下某家公司的财务负责人犯了错误，给公司造成了几十万美元的损失，那人发现错误之后，马上向该公司的董事长汇报。当时董事长说：“这是一个可怕的错误，我们不希望你再犯同样的错误。但人孰无过呢，我们可以不追究这件事。你做了正确的事情，就是承认你的错误，如果你试图掩盖错误或者拖延一段时间再坦白，你将会离开这家公司。不过，现在我们希望你留下来。”

原文摘要二：人类误判心理“检查清单”使用案例

我最喜欢的事例是麦道公司的飞机乘客撤离测试：

政府规定，新型飞机在销售之前，必须通过乘客撤离测试。测试要求满载的乘客在一段很短的时间内撤出机舱。政府的指示是，这种测试应该和现实的情况贴近。所以你撤离的乘客如果是一些只有20岁的运动员，那么肯定是通不过测试的。于是麦道公司安排在某个阴暗的停机库进行撤离测试，请了许多老年人来扮演乘客。飞机客舱离停机库的水泥地面大概有二十英尺高，而撤离的通道是一些不怎么结实的橡胶滑梯。测试在早晨进行。有二十个人受了重伤，而且整个撤离过程耗时超过了测试规定的标准。那么麦道公司接下来怎么办？它在当天下午进行第二次测试。这次也失败了，多了二十名严重受伤的人，其中还有一个还落下终身瘫痪。哪些心理倾向对这个可怕的结果作出了贡献呢？

把我的心理倾向列表作为一张检查清单，我将会作出如下的解释：

奖励超级反应倾向驱使麦道公司迅速采取行动。同样驱使该公司的还有避免怀疑倾向，这种倾向促使它作出决定，并依照决定采取行动。政府的指示是测试应该和现实的情况贴近，然而在权威-错误影响倾向的驱动之下，麦道过度遵守政府指示，采用了一种显然太过危险的测试方法。到这个时候，整个行动的过程已经被确定下来，于是避免不一致倾向使得这种近乎无脑的计划得以继续进行。当麦道的员工看到那么多老人走进阴暗的停机库，看到飞机客舱是那么高，而停机库的水泥地面是那么硬，他们肯定觉得非常不安，但发现其他员工和上级对此并没有表示反对。因此，社会认可倾向消除了这种不安的感觉，这使得行动能够依照原定的计划进行；而计划能够得以延续，也是受到权威-错误影响倾向的结果。接着出现了灾难性的结果；当天早晨的测试失败了，还有许多人受受伤。由于确认偏见，麦道公司忽略了测试失败中强大的反面证据；而失败则激发了强烈的被剥夺超级反应倾向，促使麦道继续原初的计划。被剥夺超级反应倾向使麦道就像赌徒，在输掉一大笔钱之后急于扳平，狠狠地赌了最后一把。毕竟，如果不能按期通过测试，麦道将会蒙受许多损失。

也许你还能提出更多基于心理学的解释，但我的解释已经足够完整，足够证明我的检查清单是很有用的。