《亲爱的汉修先生》读后感(共14篇)
第1篇：《亲爱的汉修先生》读后感1000字
最初我读《亲爱的汉修先生》这本书时，只是把它简单地看做一个美国小学生与作家朋友讨论写作问题的故事。但当我第二遍、第三遍去读这本书时，我才发现内里原来另有玄机，接下来我要说的就是我在重读这本书后的新发现。
书中的主人公雷伊是一名生活在美国加州贝克镇的五年级学生，因为父母离异，他和妈妈一起住在加油站旁一间简陋、阴暗的小木屋里，随着他和汉修先生的通信，一个重要的人物——雷伊的父亲出现了。
比尔的烦恼
那个高大英俊，自称“贝克镇的野小子比尔”的卡车司机就是雷伊的父亲。在雷伊出生前，比尔带着雷伊的母亲邦妮一起长途运货，其余时间他们都生活在一辆大篷车屋里。
随着雷伊的出生，矛盾出现了。雷伊的父母时常为了钱和一个稳定的住处争吵。每当这个时候，比尔总是发动汽车，扬长而去，拒绝面对真实的家庭生活。
用雷伊母亲的话来说：
“我已经长大了，而你爸爸却没有”。
“他爱的是永远不知道下一站是什么地方的那种新鲜刺激的感觉”。
文中那条喜欢坐在卡车上看风景的流浪狗，似有所指。
雷伊的问题
父母离婚后，母亲邦妮努力工作，同时还要挤出时间在社区学校学习护理课程。而雷伊转到一所新学校后，也遇到了各种各样的问题和烦恼，比如，他在这个烂学校里没有半个朋友，他的午餐总是被偷……
写出你的问题
转机从雷伊写给汉修先生的第十一封信开始，在这封信中他第一次向汉修先生描述他的家庭和学校生活，之后他在信中一次次地诉说他对父亲的期盼与失望，一次次地诉说他在学校的遭遇，随着他对那些困扰的描述越来越清晰，雷伊逐渐从一团模糊不清的情绪中走出来，学着正视自己的问题，请注意，后文将证明这一切正是解决问题的开始！
思考行动方案与学会接受事实
午餐问题是第一个切入点，雷伊开始思考与行动，他在十二月十二日致汉修先生的信中提出了一号解决方案，但不够好。在二十二日的日记中他又提出了二号方案，一月九日，二号方案宣告失败。
一旦开始思考，雷伊就停不下来了。在二月八日的日记中，雷伊在认真地思考三号方案，并且想到一个绝妙的主意！
最终经过一次次的失败，雷伊成功设计出了带报警器的午餐盒，赢得了校长和老师的欣赏，并结识了与他有着共同兴趣的朋友培瑞……至此，学校问题完美解决。
今后，在面对父母离异的困扰中，雷伊也同样取得了重大突破——随着与母亲邦妮的一次次沟通，雷伊逐渐接受了父母离异的事实，书尾的那一场父子道别，宣告了他对父亲的理解与原谅。
选择做比尔还是雷伊？
当你遇到一个问题时，从一个地方逃到另一个地方，根本无助于问题的解决，卡车可以绝尘而去，但问题还会留在原地等着你。
而当你选择了不逃避，勇敢地去面对、直视它，你就已经迈出了解决问题的第一步。你把你的问题清晰地写在纸上的时候，你就已经走在解决问题的路上，你的解决方案也会随之在你的脑海中越来越清晰地浮现。
写作不但是情感倾诉，更能帮我们正视、分析和解决问题。
以上就是《亲爱的汉修先生》对我最深的感悟。
当你下次遇到你的问题和烦恼的时候，是要做比尔先生还是雷伊，聪明的你，应该已经有了自己的答案了吧？
第2篇：亲爱的汉修先生读后感
寒假里我读了一本书，名叫《亲爱的汉修先生》。故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。在信中，雷伊说出了父母离婚的实情。通过和汉修先生书信往来，雷伊学会了应该怎样面对生活，理解了父母离婚的原因。刚开始他并不喜欢写作，后来觉得写信并不讨厌，再后来他喜欢上了写作，每天坚持写日记，练就了一手好文笔他与名作家安琪拉·贝乔一起共进午餐，贝乔女士还夸奖雷伊的作文写的好，她很喜欢。这也更加坚定了雷伊想要成为名作家的决心。
一个普普通通的男孩通过与名作家汉修先生的书信往来，从不喜欢写作变得爱上写作。学会了宽容别人，变得乐观、开朗。不再像以前那样内向，学会了与人交往。
读完这本书，让我回味无穷，它不仅让我懂得宽以待人的做人道理、面对困难不退缩的处事态度，还告诉我应该多读一些课外书，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。我还要学习书中的鲍雷伊，每天坚持写日记，把每天发生的哪些有趣的、开心的事情全部记录下来。这样不但能够提高写作水平还能让自己变成熟乐观、积极向上。
《亲爱的汉修先生》我喜欢这本书，希望将来我也像鲍雷伊一样写信给大作家。
第3篇：亲爱的汉修先生读后感600字1
最近，我读了一本书，叫做《亲爱的汉修先生》。这本书可有趣了，让我感触颇深，接下来让我带你们一起来认识一下鲍雷伊和汉修先生吧！
主人公是小学生鲍雷伊和作家汉修先生。故事的起因是鲍雷伊在二年级的时候偶然间读了一本课外书，他很喜欢这本课外书，因此他就和书的作者汉修先生建立了联系。他经常给汉修先生写信，向汉修先生提出各种问题，汉修先生总是不厌其烦的为他解答问题，就像一个无所不知的先知一样，给鲍雷伊答疑解惑。
到了鲍雷伊六年级的时候，他的老师布置了一项作业：向你们最喜欢的名作家提出一些问题。这可把鲍雷伊乐坏了，他更加频繁地写信给汉修先生。他和汉修先生的亲密书信往来，给父母离异的鲍雷伊点亮了生活的明灯，他重拾了生活的希望。有一次，鲍雷伊参加了学校的作文比赛，因为汉修先生的来信中经常鼓励他写作文和日记，所以鲍雷伊的写作能力提升了很多，因此还得到了入围奖。这次获奖，让鲍雷伊更喜欢写作了，也坚定了他成为向汉修先生一样的名作家的信念。
鲍雷伊的父母离异了，经常没时间陪伴他，他也没有知心的好朋友可以倾诉自己的不幸，他每天都是很伤心的，自从阅读了汉修先生的书后，他找到了能让他倾诉的朋友汉修先生。通过给汉修先生写信和阅读，鲍雷伊的写作能力进步了很多，最终他成为了一个优秀的孩子！
读了这本书后，我觉得自己应该像鲍雷伊学习，学习他面对生活苦难的不屈和坚强，学习他热爱阅读和写作的坚持和热情，我决心做一个热爱阅读、敢于探索新知识的好少年！
第4篇：《亲爱的汉修先生》读后感600字
暑假里，我读了一本书，那就是《亲爱的汉修先生》
这本书是以日记和书信的形式写的，讲的是作家汉修先生的读者雷伊，因父母离异、自己转学不适应的事情。雷伊写信向汉修先生的倾诉，让我们看到一个从孤独慢慢变得成熟的小男孩。文中幽默风趣的语句和细腻的心理描写吸引了我，这本书以小孩的角度去写，真是令人忍俊不禁。
本书中有一件事让我非常感动：雷伊在学校里经常被偷午餐，因为这个，雷伊多次想办法捉住小偷，也会被气的心情不好。然而，在故事的最后，雷伊放弃了捉小偷，而是从小偷的角度去思考，他开始可怜小偷，可能他家没什么食物，有可能他的食物一点也不可口.......在这里，雷伊宽容的原谅了小偷。看到这儿，我想到了在生活中我也会生弟弟的气，有时候，就算弟弟给我道歉了，我也会一直生气，现在想想真是不如文中的小作者呀，以后遇到事我要站在对方的角度想一想，学会宽容别人，理解别人。
雷伊经常给汉修先生写信，得到汉修先生的帮助和指点，一开始学写文章，汉修先生建议他试着写自己经历的事情。雷伊听从了他的建议。有一次，雷伊的文章还得了奖。雷伊虚心听取了别人的建议，并付之于行动，取得了好的成绩。在日常生活中，我深有体会，家长或老师的一句话，都可能让人茅塞顿开，恍然大悟，有时候我却很难接受，仔细想想，我做的真是不如作者。
雷伊还学会了站在妈妈的角度思考事情，最后他知道了妈妈的辛苦，原谅了妈妈和爸爸。
这本书的了许多奖，我很喜欢它，文中的小作者在生活中的坚强和他成长的故事，令我深深的喜欢和感动。（刘晨）
第5篇：亲爱的汉修先生读后感300字四篇1
我读了一本书，让我非常着迷，书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲了一位小男孩鲍雷伊给作家汉修先生写信的故事。
由于雷伊爸妈离婚了，雷伊与妈妈不得不搬家。雷伊来到了一所新的学学校上学，他很想引起同学的注意，并且交到好朋友。可他不但没交到好朋友，而且午餐一次又一次的被人偷走，这些事使他非常无奈。他把这些事通过写信请教汉修先生。通过从1到6年级不停的写信给汉修先生，雷伊慢慢地从不理解爸妈的离婚到理解爸妈无法共共处的原因，从想尽一切办法抓住小偷到宽容小偷，这也让雷伊的写作水平逐步提高，并且有文章获得了小作家征文荣誉入围奖。
只有多写作文才能写的更好，所以我们也要像鲍雷伊一样多写才能懂得更多，更优秀。
第6篇：读《亲爱的汉修先生》有感
我的“汉修先生”
一看到《亲爱的汉修先生》这本书的名字时，就吸引了我。它为什么叫这名字？原来，鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外书，他十分喜欢那本书的作者----汉修先生，便写信同他联系。通过跟汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了如何面对生活，找到了父母互相矛盾的原因，还体会到父母对他的爱，在这个过程中练就了一手好文笔。
我的期待
想到以前要用书信交流，近的两三天到，远要一个多星期才收到，真为现在的大数据开心。但是总觉得少了些什么，我也说不上来，虽然羡慕书里鲍雷伊，可我好像感受不到给汉修先生写信的乐趣，我甚至没有见过邮票，也没有写过一封真正的信。
情不自禁的信
在大人们的眼中，我应该是快乐的，可是我每天也有着自己的担心和忧虑，这时的我总像只迷失在天空中的小鸟，没有方向地飞着。一天，我竟然忍不住想要把我的烦恼写下来。鬼斧神差地，我学着鲍雷伊写了一封信，但它不完整，没有收信人，没有邮票，也没有详细地址。
亲爱的“陌生人”：
您好！
不知道怎么回事我就想写这封信，“陌生人”，你知道吗，我每天在学校里都很担忧：
1.中午饭经常吃不下，晚上又觉得饿。2.有时经常丢东西，本子呀，笔呀什么的。3.有时上课听不懂，作业不会写。
我好着急，到底怎么办呢？
不知你会不会回应
却又担忧自己的方心怡
我写好以后又看了一遍，这封信没有收信人，没有邮票，没有详细地址，甚至内容在大人眼中也那么地不起眼，于是就悄悄地将信藏在枕头后，就匆匆上学去了。
神奇的回信
一回家，床头上竟有一封回信，我又好奇又茫然地打开了回信，回信里写着我的忧虑的回答。
着急的方心怡：
你好呀！我在小时候也好像遇到过这样的事，我来说说我的经历吧！如果你中午吃不下饭，晚上又饿，你可以尝试换一种心态去吃饭，并不是为了吃饭而吃饭，可以想：“为了自己长大、长高一点。晚上饿了喝些牛奶吃些水果。”
还有，我也喜欢丢三落四，直到我开始学习会把要做的东西记本子上，然后在想不起来的时候拿出来看看。这种办法一直帮助我度过了在校时间。悄悄告诉你我也经常会上课听不懂，作业不会做。这个问题呀，比较严肃。偷偷告诉你一个秘密，你一定要在课前预习课文，不懂一定要询问、请教，弄懂它，攻克它，打败它。
着急忧虑的心怡，希望我的分享给你一些启发，又或者只是惹你一笑而已。
希望心怡快乐的陌生人
看过以后，我的心五味杂陈，忐忑、惊奇、疑惑、紧张、兴奋、期待在我的心里翻滚着，不知怎么形容这些。一股暖流流淌进来，如一个人的世界亮了一颗星，而这也伴随着我的好奇-----是谁？陌生人究竟是谁呢？我下决心要知道陌生人的“真面目”。
“汉修先生”的“真面目”
于是我又写了一封信，依旧放在枕头下，躲在暗处窥视着。过了一会儿，门“吱呀”一声开了，一个熟悉的背影映入我的视线，只见那个人打开了我的信，看了一会儿，便“沙沙”地回信。她侧着脸，脸上时而微笑，时而皱眉，但笔还是“沙沙”的响着没有停。她看起来是那么的温柔、慈爱，善解人意，那么的美丽。
原来陌生人是妈妈！像鲍雷伊，原来我也有属于我自己的汉修先生！而且，这个汉修先生就默默地陪伴在我的身边！
汉修先生，你知道吗，你的爱总在我们这些孩子身边！（方心怡）
第7篇：亲爱的汉修先生读后感400字
《亲爱的汉修先生》这本书讲的是小男孩鲍雷伊成长的故事。
主人公鲍雷伊是一个父母离婚的小学生，老师给他和同学们布置了一个作业——给自己喜欢的作家写一封信。鲍雷伊为了完成这个作业，很不情愿的给作家汉修先生写了信，请教提高写作技巧的方法。汉修先生给鲍雷伊回信的同时也给他提出了好几个问题。从此，一发不可收拾，鲍雷伊神奇地喜欢上了写信，不但积极请教写作方法，还向作家吐露烦恼。
生活中，鲍雷伊有不少烦恼。例如，他爸爸妈妈离婚，他和妈妈生活在一起，他非常想念爸爸，希望爸爸能看望他；在新的学校上学，没有什么朋友，令他苦恼的是竟然有人偷他的午餐。于是，鲍雷伊把这些都告诉了汉修先生。慢慢地鲍雷伊的写作和阅读能力都提高了。虽然他的爸爸妈妈最终没有和好，但他感觉自己长大了，也坚强了许多，能够独立面对生活中的许多事情了。
鲍雷伊的故事告诉我们，每个人生活中都会遇到各种烦恼的事情，但还是要勇敢的去面对。鲍雷伊能真诚地向汉修先生倾诉心声，我们遇到不懂不开心的事情也可以和信任的人多诉说、多交流！（韩语嫣）
第8篇：亲爱的汉修先生读后感300字四篇4
《亲爱的汉修先生》讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩。
在读小学二年级的时候读了一本课外书，她很喜欢那本书的作者，汉修先生，鲍雷伊是一个父母离婚的小学生，老师给他们布置了一个作业，给自己喜欢的作者写一封信，鲍雷伊为了完成作业很不满，很不情愿的给作家汉修先生写了一封信，后来又给汉修先生写信请教写作的方法。
在长期书信往来中鲍雷伊慢慢地喜欢上了写作。他不但学会了如何写作，还学会了自己的动手发明创造。
从前的鲍雷伊有很多烦恼，比如爸爸妈妈离婚，有人偷他的午餐盒等等，他把这些写信告诉汉修先生，汉修先生通过写信，鼓励鲍雷伊，慢慢的鲍雷伊，的写作和阅读能力提高很快，很快，而且一点烦恼的情绪也没有了。
读完这本书，我深深体会到不管任何事情都要积极乐观的面对，做任何事情都不是一朝一夕就能做到的，需要日积月累，养成良好的习惯和坚持不懈的努力！
第9篇：亲爱的汉修先生读后感300字四篇3
《亲爱的汉修先生》一书中，鲍雷伊虽然是个单亲家庭，但是他没有因为爸爸妈妈的离婚而生气。
有一次，他妈妈买了一桶炸鸡和一盒土豆泥，把车开到海边和雷伊一起吃。吃完炸鸡以后，他们又用鸡骨头挖土豆泥吃，雷伊妈妈望着海面说：“雷伊，你看海浪不停的拍打沙滩，难道不像妈妈在打小朋友的屁股吗？”雷伊回答道：“很像啊！”
还有一次，爸爸带小狗“土匪”去运货，在雪地里爸爸拼命地为卡车装雪链，土匪在悠闲地散步。等装好雪链后，爸爸发现土匪不见了。三十分钟后大门会关闭，爸爸会永远被困在山区里，他用无线对讲机来通话，可是没有信号。无奈之下，爸爸只好走了。幸好后来有一位人找到了土匪，把它带回家养了。直到有一天，那个人带着土匪散步和雷伊爸爸遇见，雷伊爸爸又把土匪带回了家。
有一天，雷伊爸爸和土匪回到了家，爸爸知道雷伊很喜欢土匪，就把土匪留给了雷伊。爸爸快要走的时候，雷伊想：“爸爸一定会很孤单的”。突然，雷伊叫叫住了爸爸，说：“爸爸，你比我更需要它！”爸爸听了雷伊的话，很感动。
雷伊虽然生活在单亲家庭，但是他很体贴别人。
第10篇：亲爱的汉修先生读后感600字3
我最喜欢读的书《亲爱的汉修先生》，特别喜欢里面的鲍雷伊。他特别想见到汉修先生，每次给他写信，写作文，写日记，慢慢的就学会了写作。
他没有家，和妈妈住在大篷车里，爸爸想买一辆大卡车。但没有足够的钱去买大卡车，鲍蕾因他的午餐盒和爸妈离婚而苦恼，他觉得自己是个坏孩子，因为他爸爸妈妈才离婚的，为了防止别人偷他的午餐，和两个炸香菇丸子就做了一个防盗报警器，第一次实验的时候，发出呜呜呜的声音，他打开饭盒儿，闻了闻“哇，好香呀！”鲍雷的妈妈连忙，跑过来，问他有没有受伤。来到班上默默地等着。心想只要报警铃声一响，就跑到后面，抓住那个偷午饭的家伙。
爸妈离婚之后，他就没有一次开心，因为，土匪和爸爸走了，爸爸开车总会睡觉，所以要土匪陪他，路上就不会睡着了。后来鲍雷伊，转到别的学校去了，也有了一个真正的家，家的旁边有个加油站，晚上总会发出响声，每晚都吵的睡不着觉。过节的时候，他以为爸爸知道回来给他送礼物，每次门铃响了，他冲过去开门，却发现不是爸爸。这本书的结尾是裴瑞跟他去寄信给汉修先生，路过然后他树林去总要去看看还有没有蝴蝶，虽然有很少的三四只，但是他们多数都飞到北方去过夏天了，玩了一会儿他们回家了。
一辆没有拖过任何货柜的大卡车停在他家门前，“爸爸，”他开始拔腿就跑向爸爸，爸爸和土匪从驾驶室上跳下来，爸爸和孩子就面对面站着，互相看着对方，心里千言万语。最近在高速公路上，他有没有看到鞋子，很多啊，爸爸，我想问一下，跟以前的他不太一样，土匪朝他跑过来，快乐的摇着尾巴，鲍雷伊问，他是怎么找到土匪的？他每天都用无线对讲机寻找，他们，一起聊聊天，喝咖啡，就与他们告别，说把土匪留下来，没说他开车的时候必须有土匪，不然就没人跟他讲话了。
读了这本书，让我感触很深，我觉的，写作不是一天就能成功的，而是是日积月累，仔细观察，慢慢的思考，多多练笔，和一次次的修改才成功的！
第11篇：亲爱的汉修先生读后感300字四篇2
我读了老师推荐的贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》。这本书写得很好，我连着看了好几遍。小主人公鲍雷伊通过和作家汉修先生长达五年的通信，学会了更好地生活。
一开始，我很同情鲍雷伊，他和妈妈独自生活在阴暗潮湿的小屋里，小狗“土匪”丢了，我急得都要和他一起哭了。读着读着，我发现雷伊其实很幸福，因为很多关心他的人将他包围在一个爱的怀抱里。他的妈妈尽全力把家里布置得很好，工作完了还去社区学院上课，乐观开朗地引导雷伊面对生活中的烦恼。爸爸夜以继日地工作，还请同事深夜为雷伊送来圣诞礼物。校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗，给他出在午餐盒里装警报器的小主意。妈妈的老板凯蒂阿姨为人和善，每天都帮忙为雷伊准备可口的午餐。图书管理员妮莉小姐发现他喜欢汉修先生的书就第一个给他看汉修出版的新书。作家贝乔女士把雷伊称为小作家，还夸赞他的文章。还有汉修先生耐心地和雷伊保持了五年的通信，在信中教他怎样写作，怎样面对生活。雷伊在这么多人的关心下，健康地成长着。
读了这本书让我知道无论遇到什么困难都要静下心来克服它！
第12篇：《亲爱的汉修先生》读后感
读完这本书的题目，你是不是觉得这是一本充满温情和欢乐的书呢？也许你会这么觉得，但是这篇文章显然并没有我们想象的那么美好，反而还有一些伤感。我看完这篇文章后才真正感受到自己的生活是多么幸福，而文中的鲍雷伊，他的生活是多么可悲。
鲍雷伊是一个男孩儿，但他的名字却叫“雷伊”，很多人都不会念，甚至让人觉得像个女孩儿的名字。
“今天想吃什么？”“今天想买点儿什么玩？”“妈，我想买那个！”“爸，最近我看见我们班有人在玩游戏机，你也给我买一个吧。”有没有觉得这些话似曾相识？没错，这就是我们的生活。再看看鲍雷伊，他的父母离婚了，他跟妈妈从贝壳镇搬到加州中部海岸边的海林镇。就连他最喜欢的狗——“土匪”，都被他亲爱的父亲给带走了。他时常怀念坐在爸爸的大车上，怀念和“土匪”一起玩耍的日子，怀念一家人在过欢乐的圣诞节。
但他的父母离婚了，这已经不是一个完整的家庭了，他生活在一个不完整的家庭里，他身边没有朋友，他是一个“独行侠”。
他们家很穷苦，想想，鲍雷伊是多么的独立。母亲是一家餐厅的员工，上班很忙，学习完全只是靠鲍雷伊一人，现在再来想一想我们的生活是多么幸福啊！
鲍雷伊的故事里，有一个故事令我印象最深刻的故事，那就是他的父亲开着大篷车，带上了鲍雷伊唯一的好伙伴“土匪”，呼的一声，卡车发动了，父亲转头向鲍雷伊望去，大声喊道：“小子！再见！洗干净你的鼻子！”这个故事悲伤中又夹杂着些许欢乐，这是整个故事的结尾。读到这儿，我真希望作者能将文章继续写下去，因为我真不希望看到这样的结局，我希望鲍雷伊可以得到父母的爱，可以拥有一个无拘无束的童年，可以像我们一样和小伙伴无忧无虑地玩耍……
所以我想，作者想要表达的意思是：要对我们现在所拥有的生活感到满足和知足。比起鲍雷伊这种孤独，无人交谈，没有宠物，也没有朋友的苦难生活，有没有感觉自己过得非常幸福呢？但是鲍雷伊在这种生活状况下，还能在每次给汉修先生写信时带着满足幸福的心情，而我们却总是动不动就跟爸爸妈妈生气，嫌弃这个不好，嫌弃那个不属于自己……直到读了这本书之后，我才真正地改变我原来错误的想法，我想跟爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”（张睿龙）
第13篇：亲爱的汉修先生读后感600字2
有一本书，它告诉了我怎样去应付新生活的变化；有一本书，它让我明白了写日记的重要。这本书，就是《亲爱的汉修先生》。
主人公鲍雷伊由于喜爱一本书，和它的作者汉修先生通过书信往来。他听取了汉修先生的建议，每天坚持写日记。直到一本日记本全部写完，他有了自己的梦想——当一名作家。机会总是留给有准备的人，很快，他的一篇《卡车上的一天》在比赛中获得了“荣誉入围奖”，幸运地和作家安琪拉·贝乔女士共进午餐，让雷伊又兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的理想。
雷伊的父母离异了，他很伤心。妈妈告诉过他：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”雷伊把这段话牢牢地记在脑海里，变得坚强起来。渐渐地，他脱离了父母离异的痛苦，也交了一个新朋友。这个小故事告诉我：面对困难，只有坚强起来，振作起来，一定能打败它的。
在新学校里，由于新同学一直要偷雷伊午餐盒里的美食，他到图书馆里借阅了许多关于电学方面的书，终于用爸爸寄来的生活费买工具，制作了一个午餐盒警报器，想抓住“小偷”好好教训一顿。他真是一个爱动脑筋，别出心裁的孩子。最后，在法兰德林先生的领导下，他学会了宽容地对待别人，不再追究午餐的问题了。它使我明白了一个人要学会宽容别人，不要斤斤计较。
《亲爱的汉修先生》这本书以书信和日记的形式记录了鲍雷伊在生活中的点点滴滴。作者用鲍雷伊活泼可爱的形象让我明白了许多做人的道理，我希望有更多的人去阅读它，爱上它。（郏梦雨）
第14篇：亲爱的汉修先生读后感800字
《亲爱的汉修先生》一书是以书信和日记的方式安排故事，非常别致，作家找到了一个很好的叙述角度，几条线并行又相互关联，阅读时也会因鲍雷伊告诉作家他买的是二手书和他随心所欲的落款而发笑。
我们的学生在写作过程中往往不知道该写些什么，这本书其实就是告诉孩子生活中的点点滴滴都可以写成故事。
仔细读过就会发现，汉修先生是让鲍雷伊通过自我介绍、外貌描写、家人介绍、你的朋友、喜欢的老师、自己的家乡、动物书写、上学趣事、心事表达、愿望梦想等来记录生活或是与人交流的。也告诉我们要多听、多写、多思考、写自己的东西不要模仿别人。
读了这本书学生更容易理解，世界上最简单、最好的写作方法是：写身边的人和事；写有趣的东西；写好玩的东西；写让读者笑起来的东西。
鲍雷伊到新学校后烦恼的事儿有点多，比如没有朋友，自己的午餐总是被偷，每天出门太早需要非常慢的走到学校等待进入校园，还有爸爸不经常给自己打电话，让他的心情有点低落。
因为午餐被偷而烦恼，为了解决这个问题，他想了很多的办法，比如在午餐盒上写假名，但都以失败告终。他用爸爸寄给他买打印机的钱买了电池等物品自己制作了“午餐盒报警器”，他不断尝试也听取了妈妈的建议终于制作成功，因为他的发明让他在同学中成了“英雄”，也收获了新朋友。
当他自己打开餐盒发出尖锐的报警声引来了校长和其他老师后，他庆幸那天没人偷他的餐盒，因为他们还要在一个学校上学。鲍雷伊从一个浮躁、抱怨的孩子成长成为一个体贴、善良、有爱心还有智慧的孩子了。
昨天听马玲老师讲《夏洛的网》时她说：在书中、故事中变化的那个就是主角。鲍雷伊是一个普通的孩子，这样的孩子在哪个学校都是最多的，他们也会有许多的喜怒哀乐，如何让他们接受生活中所有烦恼而不要自暴自弃，除了老师、家长要成为他们成长中的“重要他人”之外，还要教给他们如何正常宣泄自己的愤怒。
就像今天听《正面管教》时，老师和班里一个特别易怒的学生约定，想发脾气时就离开教室到操场走走，慢慢地，这个孩子出去的频率越来越低。同时，阅读的力量也是巨大的，通过阅读让他们懂得遇到事情抱怨、自怜自艾是没有用的，就像《手斧男孩》中布莱恩想起勃彼奇的话：“抛开杂念，争取主动，你就是你自己最有价值的财富。不要忘了这一点，你自己才是最重要的。”老师可以寻找很多关于成长的童书推荐给学生，和学生一起共读、讨论，潜移默化让学生成为更好的自己。（施芸）