诗词作文范文大全赏析(精选21篇)

诗词伴月赏中秋作文500字

“明月几时有？把酒问青天。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”这是苏轼中秋节写下的千古名句。今年中秋节我也不忘吟上一段段中华诗词。

我喜欢‘小时不识月，呼作白玉盘’的天真浪漫和‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的奇幻玄妙。我敬仰重友情亲情，热爱月亮的李白。中秋月下，李白与杜甫是否还感情深厚？‘思君若文水，浩荡寄南征’就是见证，还有那对故乡故人的时时牵挂：‘举头望明月，低头思故乡’。

看月亮想起了家，家又想到了国。曹植说：“忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。”意思是忧虑国家大事，忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这才是忠臣的志向。事实的确如此。大禹治水三过家门而不入，大禹爱他的家，但更爱与更在乎的是天下百姓组成的国，而成为伟人。

唐代诗人杜甫也是如此。面对国家处于战乱之时，自己颠沛流离也有‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜’的愿景。现代诗人余光中也爱自己的家，可又不得不背井离乡流落台湾。《乡愁》写出了作者对亲人的思念与爱国之情，渴望祖国尽快和平统一。

想想我们现在可以如此幸福的在夜幕下赏月，品尝月饼。是有多少先烈与志士用生命、汗血换来的。我们必须加倍的珍惜。

中秋，月亮在用诗词述说着中华5000年的光辉历史，更是在诉说多少人的家国情怀啊！

诗词伴我成长作文800字

如果中国有天堂，那一定是诗词所在的地方。

——题记

风起，轻轻翻一页泛黄的诗篇，发出极脆的声音，入目，皆是我所熟悉的诗词。她们，伴我成长，伴我走过风风雨雨，给了我莫大的力量。

读李白，教我自信。诗仙太白，一直以飘逸洒脱的形象立于国人心中。寂寞时，他浅酌一杯，低吟着“举杯邀明月，对影成三人”；遇挫时，他昂首高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；闻友左迁时，他宽慰到“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；失意时，他仰天长啸“天生我材必有用，千金散去还复来”。好一个飘逸豪情的青莲居士，在我考试失利、自我否定、心情低落时，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”令我重燃希望之火，点亮自信之灯。是啊，是金子总会发光的，只要我重拾信心，努力奋进，定能证明自己，感谢诗词，教会我自信，伴我成长。

品杜甫，教我爱国。诗圣子美，济世为民的形象一直为后世所赞美。闻官军收河南河北时他欣喜若狂“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”深秋时节，茅屋为秋风所破时，他依然不忘天下苍生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！……吾庐独破受冻死亦足！”好一个忧国忧民的少陵野老！他教会我，作为“读书人”要放眼天下，心系家国，让我懂得了“匹夫之责”，要积极参加社会实践，努力实现人生价值。感谢诗词，教我爱国，伴我成长。

赏苏轼，教我豪迈。北宋文坛领袖东坡居士，以全能型的形象成为后人所追随的目标。他能柔情满怀“十年生死两茫茫，不思量，自难忘；”他能豪情万丈“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”他亦能不畏世俗“一蓑烟雨任平生”……这样的一代文豪有着跌宕起伏的人生境遇，却从未沮丧过。于是，我在被人误解时，心中默念“一蓑烟雨任平生”，然后潇洒转身，因为我知道，懂我的人不需要解释，不懂我的人没必要解释。感谢诗词，教会我豪迈，伴我成长。

诵一首小诗，读两句词，享受一场精神大餐，接受心灵的洗礼，体验古人的喜怒哀乐。诗词伴我成长，并将永远陪我身旁……

诗词让我痴迷作文800字

中国，一个诗的国度。先秦时期，诗词是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫。”唐代以后，诗词的写作成为登科入仕的基本科目。由此可见，诗词的历史源远流长。也正是因为这浓厚的历史色彩，我深深地痴迷于诗词。

大自然给予人类的诗意是最丰富的，只要你愿意去寻找，诗意将会出现在我们的眼帘，荡漾在你的心中。春天，万物复苏，百花争艳，鸟儿争鸣，本是一幅欣欣向荣，生机勃勃，充满希望的图景，可是在杜子美看来，鸟人的鸣叫使他的心惊动，盛开的花儿使他落泪。由是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这得是多么悲痛的心情啊，国家破碎，妻离子散，再好的春光也无法抚慰他的心灵。由这句诗中，我不仅看到了一位忧国思家的诗人，还感受到了不一样的春意。

诗词使痴迷不仅因为它能带给我别样的感受，还因为它能鼓励我前行。由于世路艰险，李白在政治上履受挫折，工业难就，内心十分苦闷。但他并未因此放弃对理想的追求，而是坚信远大的理想抱负总有实现的那天。由是写下了流传千古的名句——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”每当我遇到困难、想要放弃时，便会在心中默念这句诗，鼓励自己，告诉自己不能放弃，便觉得浑身又充满了动力，内心充满自信。

诗词使我痴迷除了因为它能鼓励我前，更因为它向我展示了淳朴的农家生活，赞扬了劳动人民的热情。在陶渊明的《饮酒》中，我看见了悠然的南山；伴着落日的余晖结伴而归的飞鸟，内心十分恬静。在陆游的《游山西村》中，我看见了倾其所有，把最好的留给客人的劳动人民。他们的衣冠简朴，言语热情，使我不禁对农家生活充满了向往。如今的生活节奏飞快，能够在诗词中得到一些慰藉，也算是人生的一件幸事。

诗词使我痴迷，它能让我在平凡的生活中寻觅到一份别样的感动；诗词使我痴迷，它能在我面对困难时鼓励我前行，给予我力量；诗词使我痴迷，它能够让我疲倦的身心得到慰藉。诗词的魅力无穷，而我对诗词的痴迷也无穷。

诗词大会作文600字

国庆节地前一天，我们幸运星小记者在体育馆举行了一场别开生面的诗词大会。同学们一个个兴奋无比，跃跃欲试，希望在诗词大会上展示自己的文学才华。

诗词大会主要分为两大类型： 一是朗诵，二是书法。张老师是主持人，我发现在举行诗词大会时，还有热心的老爷爷为我们提供茶水。

第一个节目是大合唱——《我和我的祖国》。我和徐宇鑫、方梓萌作为领唱队员。音乐开始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上台。这时，耳边响起了优美动听的旋律，我拿着话筒大声唱了起来。同学们随着欢快的节奏挥舞着早己准备好的五星红旗，顿时，一大股“红流”上下起伏。在一旁的老师、家长们也为我们欢呼、鼓掌。

合唱结束后，同学们兴高采烈地围成了一个大圆。中间有一个“茶”字形曲水池。大家静静地坐下，拿着诗词稿纸，准备在下一个节目《毛泽东诗词》朗读中展现风采。扭身一望，在我们舞台的后方坐着一排评委，有作家协会的作家、教育局的领导，还有作文辅导班的老师。

比赛开始了。我们沿着顺时针方向，挨个儿选出选手，进行比拼。一位同学站了起来，朗诵了一首《七律·长征》，他的声音铿锵有力，清晰洪亮，评委对他投去赞许的目光。这时，又一个同学站起来，朗诵了一首《清平乐·六盘山》……朗诵结束了，评委对选手一一进行了点评。

最后，诗词大会在我们的欢声笑语中结束了。这场诗词大会让我感受到了中华文化的博大精深。

诗词让我如此美丽作文800字

缤纷多彩的世界里，有太多美丽的事物。但独有诗词带给我快乐与崇高的思想境界，它让我如此美丽！

诗词带给我的是那份对祖国的热爱与报国的满腔热血。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”词人立志要立功而归，把爱国有才的先祖当作自己学习的榜样，不断向前，英勇作战，终于成就一番大业，正在学习的我在看到这句话时，心中似乎涌出一股一股力量，那是建功于学业的决心。刚刚还哈欠连天的我，立即精神抖擞，投身于专注听讲。

诗词带给我的是百善孝为先的做人道理。以前总认为父母的给予是理所当然，经常对其关心不屑一顾，甚至有厌烦之感。但自从看了文天祥的“为子死孝，为臣死孝，死又何防”这首诗中的千古名句后，我就似乎明白了孝的重要性。每每有想抵触的心理就会以它作为行事准则，正确对待家庭教育。

诗词带给我的是对自然的热爱与感触，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”让我感受到了秋日佳节的闲适。想毕诗人一定执酒望天，一个风和日丽的下午，我坐在菊园旁，闻着阵阵菊花香，安闲地看着远处南山和一片金黄映衬，如此和谐。心头的愁云顿时散开，心终是释然。

于是，每每遇到许多烦心事，我总会漫步于田野，山间。顿感一草一木都是我的知己，任你随意倾诉。

记得那次，我偶然发现藏在杂草中的小野花。它是淡蓝色的，一种蝴蝶翅膀状的花在风中颤抖，也许是在摇摆着起舞，仿若一个腼腆的小姑娘。我异常惊喜，静看着她精彩的表演。风停了，花也不再摆动，但我仍然回味于那令人振奋的舞蹈。那是自信的乐曲，那是生命的欢歌。从此，我不再懦弱，也不再苦于平凡。我懂得了即使平凡的生命也可能创造出伟大的事物，我对大自然中平凡的事物心生敬意……

诗词让我积极上进。如李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这句诗表达了诗人的雄心壮志。我为之所动容，所以事事都求最好，对一件事情经常一丝不苟。有一次，老师把县里手抄报的比赛任务交给身为班长的我，我好像接到了一个重要的任务一般，绞尽脑汁，终于想出一个很好的方案。我一笔一划地勾勒着线条，认认真真把每个字都写工整。功夫不负有心人，我获得了特等奖。

诗词，让我在方方面面都做最好的自己，它让我如此美丽……

诗词对我很重要作文600字

秋天，已没有了昔日的燥热，多了一丝冷寂。打开窗户，花儿谢了，叶子落了，望着满是枯叶的草坪，我不禁叹道：自古逢秋悲寂寥！却又看见一排白鹤直上云霄，冲开了这份凄清，又叹道：我言秋日胜春朝！本是一件如尘埃般平凡的小事，也许你根本不会注意，可有了诗词的润色，一切，也就不同了。此时此刻，你看到的不再是秋景，而是一幅绝妙的中国画，遨游其中，你又会欣赏到多少美景啊！

因为有诗词，我的生活美丽起来。

跑步时，我经常会累得想放弃。八百米，想要坚持下来是多么不易。是想要优异的体育成绩，还是不那么累，舒舒服服地坐着休息。我想要前者，也想要后者。但我深知，成绩与舒适，二者不可兼得。就在我犹豫不决时，我想起了李白的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！情不自禁地吟道：少壮不努力，老大徒伤悲。我似乎明白了什么，于是咬咬牙继续向前。

因为有诗词，我的青春拼搏起来。

漫步在故宫，抚摸着精雕的汉白玉栏杆。那曾是国家权力的象征，那曾是中华的精神血脉！永乐大帝可曾想到，耗时十余年的紫禁城竟危在旦夕。一九三七年，枪声响在宛平城中，日军过了卢沟桥，八年抗战，从此拉开了序幕。我不曾见过战时的北平，但我知道：山河破碎风飘絮。也知道人生自古谁无死，留取丹心照汗青！是啊，我仿佛看见了，看见了热血青年抗敌的身影；我似乎听见了，听见了胜利后的欢呼呐喊！

因为有诗词，我的热血沸腾起来！

有了诗词，你便可以体会“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦；可以领略“江山如画，一时多少豪杰”的壮阔；可以感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的自嘲与“书生意气，挥斥方遒”的意气风发！

诗词，对我真的很重要！

诗词大赛作文600字

秋风习习，老师走进教室，柔声地说：“今天，我们来举行古诗词大赛。”“古诗词大赛？”同学们议论纷纷，眼里带着几分期待。

同学们的眼睛都瞪得滚圆滚圆的，目不转睛地盯着老师，生怕漏掉了重要的信息。“‘最有志气的人’，猜一句诗。”老师眨动着水灵灵的大眼睛，提问道。“呼”的一声，同学们都高高地举起了手，洪嘉蔓回答道：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”老师点了点头，又摇了摇头：“不对，但已经接近正确答案了。”洪嘉蔓不解地坐下了，许佳豪又飞快地举起了手，他“刷”地一下站起，响亮而清晰地答道：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这回总该对了吧？可老师仍然摇了摇头：“虽然这句诗很有志气，但它还不是最有志气的诗。”同学们都愣住了，你看着我，我看着你，面面相觑，空气仿佛静止了一般。“这道题看起来好难哪！”我们惴惴不安，似乎连习习的秋风也在讽刺我们。

这时，老师提示道：“这是宋朝李清照的诗……”老师话音未落，洪嘉蔓似乎想起了什么，她站起来，清脆地回答道：“至今思项羽，不肯过江东。”老师激动地说：“你答对了，加两分！”同学们报以热烈的掌声，几位同学懊恼地叹息着：“我差点儿就答对了，看来以后还得多背一些古诗啊！”我这道题早就会了，可老师却没有让我回答，真是问“我”能有几多愁，恰似一江春水向东流啊……

通过这次的古诗词大赛，我明白了“一分耕耘、一分收获”的道理。如果平时不好好积累古诗词，等到考试时再翻书也是无济于事。

诗词之美作文800字

捧起一本诗集，在字里行间感受语言的魅力，在平仄之间体会音韵的抑扬顿挫，在身心疲惫之际品悟诗人的悲欢离合……

南唐后主李煜无言独上西楼，如丝般的离愁剪不断更理不清，只好默默埋藏在心底，悲苦之情又恰似那不尽的滔滔春水滚滚东流而去，故国往事不堪回首；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”十年的生死阔别之悲，即使不去思量，也难以割舍。梦中相会的一对人儿无言即是有言，千言万语也只有化作那泪千行……苏轼对亡妻的悼念之悲更是催人泪下。

多姿多彩的诗词中也不乏有欢愉之情，“戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。”原来诚斋也是如此的童心未泯，竟能与孩童打成一片，眼前浮现的景致似乎也充满了欢声笑语；孟郊虽属苦吟诗派可你看他登科后“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”高兴得连风儿都知道了他的心意，马儿也跑得比平日快，不知不觉间都早已把长安的花朵看尽了，还真是欣喜若狂啊！

俗话说“天下无不散之宴席”离别是在所难免的人之常情。

大雪封山，寸步难行！路转峰回间，行人已消失在雪地里，诗人岑参还在深情地目送。看着“雪上空留”的马蹄迹，他又在思索些什么呢？是对友人的难舍留恋，还是为其“长路关山何日尽。”而忧愁。李白这位“诗仙”真不愧为豪放派诗人，你看“请君试问东流水，别意与之谁短长？”虽为“试问”其实答案早已在不言中感知到了。

何为“合”？字典中有总共、聚集及情投意合之意，可我更喜欢情人之间相敬如宾，恩爱和睦之意。

似乎这类诗句我最爱的还是出自《诗经》的“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。”古老而坚定的承诺，是浪漫而美丽的传说，情之深，爱至切。再到“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”痛苦中有甜蜜，寂寞中有期待，彼此间的默契便在那心心相惜之间！

偷取那浮生半日的清闲阅读诗词，会发现诗词常常会引起我们心灵深处的共鸣——这便是为什么在中秋佳节会想起“但愿人长久，千里共婵娟。”漂泊在外会想起“独在异乡为异客。”在遭受挫折时会想起“长风破浪会有时”……

诗词让生活更美好作文600字

“举头望明月，低头思故乡。”在诗词中我们能感受到李白淡淡的乡愁。“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”在诗词中我们能感受到苏轼的阔达胸襟。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”在诗词中我们能感受到晏殊对时光流逝的惋惜。诗词包含人生百态，包含世间万物。品味诗词，我们就能体会到生活之美。

记得小时候，爸爸妈妈就教我读唐诗宋词。我当时也只是“小和尚念经——有口无心。”只是对诗词有了初步了解，并没有沉下心去细细品味。而真正让我爱上诗词，还是源于四年级的一次比赛。

四年级的时候，我参加了学校的诗词大赛。从此天天都与诗词打交道，每天早晨我都迎着朝阳大声诵读；傍晚我又伴着诗词入睡，甚至中梦里也能寻觅到诗词的身影。刚开始时，我也曾烦躁，一看到诗词就烦。觉得诗词就是我身上的一个负担，可随着对诗词的渐渐深入。我却对诗词有了一番不同的认识。我和它成了形影不离的好朋友。我开始用心品味诗词，体会这些富有生命的文字。我深深的折服在了那动人的诗句中，从它们身上汲取到了许多力量。在面对困难时，苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生。”的阔达乐观激励了我。在我对前进的方向迷茫甚至想放弃时，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮语鼓舞了我。在我大把大把浪费诗句时，毛泽东“一万年太久，只争朝夕。”的词句鞭策着我。它们让我在成长的道路上奋勇向前，饱览了长安花。

从此以后，不管做任何的事时，我的胸中总会涌起诗情画意。它们使我的生活变得更加美好。

诗词让生活更美好！

诗词的乐趣作文600字

乐趣，似春风带来欢笑；乐趣，似春雨带来滋润；乐趣，似春雷带来轰动。乐趣，无处不在，诗词中就有许多乐趣。莎士比亚曾经说过：生活里没有诗词就好比人间没有了阳光；智慧里没有诗词就好比鸟儿失去了翅膀。诗词就像一面镜子折射出不同时代的不同色彩，引领我发现了其中的许多乐趣。

“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。”在古代，我们这个民族被其它民族欺凌；在近代，我们又被西方列强辱骂为“东亚病夫”。但是中华民族的儿女们却没有低头，因为他们也有像抗金英雄岳飞将军那样的爱国情怀啊！

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是谁，如此自豪地赞美美丽的祖国，又是谁，谈古论今，品味了五百年来中国的历史。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”就是他看到成功时的喜悦。

“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。”这元代的白朴老先生难道也去过我乡下的爷爷家吗？他怎么会将爷爷家门口的大树，夕阳西下时的残霞，庄户人家屋顶冒出的缕缕轻烟，描绘得如此宁静、明朗而又绚丽？

每每月圆之时，“露从今夜白，月是故乡明。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”……这一首首读来琅琅上口、充满灵气的诗词怎么能不让人心旷神怡，沉醉其中呢？

这就是诗词带给我的乐趣，让我感受到它的无穷魅力，也品味到它的博大精深。

诗词中的明月作文800字

夜里，一轮明月缓缓升上天空，隔着薄薄云雾，向人间温柔地撒下万千银辉，柔和的月光仿佛是从天边倾泻下来，流淌在每个人的身上，顿时披星戴月，一阵朦胧。

掠过历史的长河去遥望，古往今来多少闲人雅士、英雄豪杰将月融入他们的诗词中去，寄无限感慨情怀于明月之中。明月像是思乡情感的代名词，是历朝历代文人墨客写不尽的事物。它在历史上越过千年，成为所有舞文弄墨之人的“情有独钟”。

“举头望月，低头思故乡。”从多少孩童的稚嫩声音中流露出来，被多少人口耳相传，幼儿启蒙的第一首唐诗往往都是它。李白的这首《静夜思》，早已传遍大江南北，无人不晓了。但只有真正远离故乡时，人们才能体会到李白那沉沉的思乡之情，领悟其真谛。床前天边那轮洁白的皓月啊，你连着多少独在异乡的游子的心，牵扯着多少相思之苦，把多少思乡之情传递给了远方的故土，你是多少人的情之所寄！

中秋佳节，本是全家欢聚团圆的日子，本该人逢喜事精神爽。却是谁在月下独酌，独愁？是谁举杯对明月，把酒问青天？在月下声声叹息的苏轼，举着酒杯，望着明月，透过层层云雾，看到什么，想到什么，又忆着什么。感叹着在人们离别时才圆满的明月，思念着弟弟。“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。”无可奈何的苏轼，只得通过明月，向亲人传递着“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。中秋佳节那轮洁白的圆月啊，你连着多少血肉亲人的心，牵起多少人的离愁，又带着多少人对亲人美好的祝愿。愿相隔万水的人们，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。

滚滚尘嚣的沙场上，埋葬着多少血与泪，又理葬着多少国仇家恨。精忠报国的南宋名将岳飞，在战场上带领着锐不可挡的岳家军英勇奋战。“仰天长啸，壮怀激烈”，说不尽的雄心壮志，英雄热血。“三十功名尘与土，八千里路云和月”，南北转战八千里，经过多少风云人生。纵目乾坤，俯仰六合，不禁热血满怀沸腾激昂。这一词一句，怀着万斛的英雄壮志。烽烟沙场上那轮洁白的月亮啊，你见证了多少英雄豪杰的飒爽英姿、雄心壮志。你目睹了多少忠勇烈土在这片尘土飞扬中挥洒热血汗水。“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。”沉痛之笔，字字掷地有声。愿这杯尘土，能埋葬你的一片铿锵热血，赤胆忠魂。

明月，被古今多少文人墨客赋予了灵魂和生命。它被寄托了情感，交代了使命，跨过万水千山传递着相思，带着人们的希望与情怀永存。

向来情深，何以言表？寄于圆月，以明我心！

诗词带给我快乐作文600字

坐于窗前，月光相伴，翻开那本熟悉的《宋词》，纸墨芬芳于指间溢出，徜徉于词的意境之中，让我感到快乐。

“明月几时有，把酒问青天。”苏子，与亲人离别甚久的你，只能借着酒消解着满腔愁绪，在众人面前喝得大醉的你，掩饰的也是心中那几许离愁。“不知天上宫阙，今夕是何年？”望着天上那轮明月，也无法缓解自己的离愁。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”不如让那轮明确将我带走吧，上面会很冷吧，也不知是身冷还是心冷。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”楼下灯红酒绿，楼上却只你一人凝望明月。终于，你释怀了，连月亮都有阴阴晴圆缺，人自然也有分别的时候，只要共同沐浴在同一片月光下也就知足了。自此，又留下了千古名句“但愿人长久，千里共婵娟。”

十二道金令召你回京，明知是计却又不得不回，你多想和将士们在前线奋勇杀敌，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”你离开大军一人单骑于绝红尘，只留给世人一个策马奔腾的背影。你厌恶京师，因为京师有秦桧这样的小人，你想杀光他们，还大宋一个大好河山，可是你不能。眼看着自己辛苦收复的失地再次被金军占领，心中无比痛惜。“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”你回到大军重新收复失地为国尽忠。“三十功名尘与土，八千里路云和月。”你不在乎名利，只希望为国效忠。“精忠报国”这四个字已经深深镶入你的心，你的血。“愿驱长车，踏破贺兰山。”在贺兰山前，你无丝毫恐惧，又收复一块人地，大宋缺的就是你这样的忠义之士，可你最后却被奸人所害，你含泪而逝。

在历史的车轴中，历代文人墨客都用诗词表达出自己内心的想法，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，辛弃疾“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，李清照“知否，知否？应是绿肥红瘦”，都为中国的文化瑰宝诗词留下了浓墨重彩的一笔。

体会诗词的意境，徜徉书海之中，使我感到快乐。

诗词的味道作文700字

诗词浅语皆有致，诗词淡语皆有味，其中含有人生之味，酸甜苦辣，值得我们去细细品赏。

酸味

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，这是一种年老回乡却反主为宾的感慨；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这又是漂泊在外，佳节思念远隔千里的亲人的酸楚；而亡国之君无穷的苦痛则在一句“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”表现的淋漓尽致……这反主为宾的感伤，思亲的酸苦，亡国的辛酸，就是诗词的酸味。

甜味

“但使主人能醉客，不知何处是家乡”诗人开怀畅饮，豪放不羁，再也感觉不到故乡和他乡有什么不同；“晓看红湿处，花重锦官城”，诗人想象春雨过后的翌日拂晓，锦官城内定然是一派花团锦簇，万紫千红的盛景，不觉喜上心头；“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”祖国失地得心收复，诗人喜不自禁……畅饮的愉悦，春雨润物的喜悦，收复失地的欣喜，诗词中的甜味也数不胜数。

苦味

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”生死永隔又难以忘却，其情之深，其伤之痛，可以见也；“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。”春去人愁，诗人孤独愁苦；“而今识尽愁滋味，欲说还休。”谙练世故后满怀愁情却欲说还休，在这种折磨下苦痛心情难以言说；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，情感共鸣中饱含着对生平坎坷的叹息……生死永隔的凄苦，悲春的愁苦，欲说还休的痛苦，身世飘零的感伤，这些难道不都是诗词的苦味吗？

辣味

晚唐皇帝只顾求仙访道，却不顾国计民生‘“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”；“欲济无舟楫，端居耻圣明”，诗人向往入仕却无人接引赏识，暗讽朝廷不识能才；“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，诗人表面上批评歌女，实际上讽刺了那些只知寻欢作乐的达官贵人……这些暗含讽喻的诗，就是诗词中的辣味。

诗词的味道，意境深远，回味无穷……

诗词为伴作文800字

我敞开一页小窗，对着月色清明诵起了几首小诗，细想起来，诗词相伴已有数载。

在我还走不稳路时就有李绅的《悯农》相伴了，那时候爷爷望着我掉在地上的饭粒，总会摇头头无奈地说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我虽每天听着这首诗，却不懂它的含义，到了小学的时候才开始懂其含义，看着农民们辛苦播种、耕育、秋收冬藏，多少个日日夜夜辛苦劳作才有了我们今天的粮食，我不再浪费粮食了。

后来踏入了中学，离开了家这个温室，独自一个人走往前路，那时候，陪伴我的是那些哀愁，思乡思友的诗句，我会在寂寥无人时在日记本上写下李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，我会在楼上月下吟着李白的“举头望明月，低头思故乡”，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，我会在登高望远时读着王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一个”。

它们陪伴着我，让我意识到友情，亲情的弥足珍贵，让我学会了珍惜，不再一意孤行，所以那段时间我与父母的沟通次数越来越多，学会了换位思考，与朋友的争执次数也减少了，感谢这些诗词的陪伴，让我懂得了珍惜。

而如今，我恋上了陶渊明，苏轼的诗词，他们诗词风格虽然不同，但却都带给了我收获。

每当读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”“归云来兮，田园将芜胡不归”时，我总能想起千年前的这个不为五斗米折腰和寄酒为迹不图名利的诗人，他闲然自适好隐逸，忍把浮名换成了浅唱低吟，这种境界令我叹服，而每当读起苏轼的“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”时，总能让我怀想起那位豪迈乐观的诗人。

陶渊明和苏轼的诗词一直陪伴着我隐忍退一步海阔天空，另一种教我乐观向上不畏挫折，因为有了它们的陪伴，我才能翻越生命中的千山万水，经由芝草萋萋的坡壁，直向顶峰。

当我们回归心海深处，那片幽蓝深静中，诗词已成了我生命中不可分割的一部分，它们陪伴了我无数个日日夜夜。诗词，是沧海遗珠。

诗词大会让我受益匪浅作文800字

平时我和爸爸总是会看一些文化节目，其中的“诗词大会”节目就让我受益匪浅，从里面可以学到许多的知识。

在诗词大会这个节目中，首先会有选手的自我介绍，有一次我就看到了有个选手，他是一个消防员，消防员的任务是很很紧急的，他说他平时爱好是诗，所以就来参加啦。

第一个题目是一个九宫格，选字组诗，我看了好几遍，还不知道如何去做。记得小时候，我和爸爸都背了好多好多了，现在基本上都忘了。我看到这个就说，老爸你知道这个是什么吗，咱俩比赛，看看谁能赶快说出来不。老爸说这个吗，好像学过，就是忘了。但这个选手却轻而易举地说出了答案，那就证明他肯定是阅读过好多遍这个词了。所以，我一定要学习他这个好处，平时也都要多多的阅读诗词，增长我的诗词知识。在平时也就能运用出来了。

这时王立群老师开始点评了。他们几个老师的点评很精彩，引经据典，那知识不是盖的。

“这个是孟郊写的，他这个是游子吟这首诗，他就是专门儿写他身上穿着母亲的衣服，还有出去去游行，这就代表了我们需要孝敬和感恩母亲。我认为按现在的意思来说，就是我们身上穿着都是父母花钱做的，让我们能够去好好的生活。长大后要孝敬父母，让他们能够更好像我小时候一样，继续过好的生活，这就是今天要从中学习的意义所在。”

当然，看这个节目也可以锻炼我几点其他的能力。第一，就是思考能力，就是当他发这个问题的时候，就要先思考。再去看答案。第二就是在平时也用能运用到我们的学习中，平时学习要去动脑，去想清楚我们应该去做什么，这样才能更好的去学习。

第三就是听专家点评，专家给我们指点的时候，不仅可以锻炼提升和扩大我们的知识，让我们能够知识课本以外那些诗词里面的一些内容，一些人生的道理，有的是在我们生活上，有的是在我们成长路上，当然，这些诗词也可以运用到作文儿上面，能够在作文儿上增色。

我很惭愧，这段时间没有看书，感觉词语想不起来。

书到用时方恨少。只有多看书，才能掌握到一些新的诗词的知识，然后我们也就能用到作文上了。

处处留心皆学问。其实只要做有心人。无论看多长时间的节目什么节目，都能从中学到有用的东西，好的借鉴掌握并运用，不好的也做为教训提醒自己。

所以我闷平时要多看一些文化类的节目，只有多看，我们才能掌握和复习平时以前的知识，能够更好的去熟能生巧的运用。做一个有“文化”有内容的学生。

诗词让生活更美好作文600字

坐在窗边，看到屋外独特的美景，一首诗词即可使生活有滋有味；失落之时，一句经典，便能让迷途不再寂寞；成功渐渐走近，一段诗词就能充分地表达内心喜悦。诗词，让生活更美好。

中秋节时，皓月当空，悬在天上的玉盘明媚温柔，不禁让人诗兴大发。遥想千年之前，唐代诗仙李白，面对同一个月亮，不知会发出何等感喟：“举杯邀明月，对影成三人”，这是欢愉时的月亮。那从宋代苏轼笔下的“明月几时有，把酒问青天”中也能感到仿佛一脉相承的潇洒与豁达。

说到中秋节，就不得不说月饼，谈到月饼，人们会自然而然地联想到美食，而苏东坡正是这样一个爱美食的人。当他被贬黄州和澹州时，他创造了一首《猪肉颂》：“黄州好猪肉，价贱如泥土。贵者不肯吃，贫者不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管”以及那千古名句“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”等等，这些诗词不仅告诉我们当时人们的美好生活，更教会我们人生态度：乐观与豁达。

我喜爱到外地去旅行。到了一望无限的大草原，不再只是“哇！草可真绿！”而是《敕勒歌》中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。去海边玩耍，不再只是“海可比湖大多了！”而是《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋飞共长天一色”。来宁夏沙坡头，不再只是“哈！这里都是沙子！”而是“大漠沙如雪，燕山月似钩”。

迷茫了，一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”即可点亮心中那盏明灯；得意时，一首“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”将腹中喜悦表达得淋漓尽致……

诗词，使生活丰富多彩；诗词，使我的眼界不断开拓；诗词，提升了我们的文化内涵。诗词，使生活更美好，难道不是么？

诗词的魅力作文600字

中国古典诗词是优美的、是智慧的，是有生命力的。

爸爸的书架上有很多书籍，我在翻找喜爱的书籍时，发现了一本《给孩子的古诗词》。今年暑假，我在这本书作为我的暑期课外读物，选择这本书是因为我认为古诗词中蕴含了我们国家优秀的传统文化，蓄积了古代诗人的所有灵性、智慧、品格、襟抱和修养。

这本书的作者是叶嘉莹，是一位研究古诗词的专家，书中共收录作品二百一十八首，其中包括一百七十七首诗和四十四首词，让我们来了解一下吧。

这里面的一些诗歌我以前也读过几首，比如说《春晓》、《回乡偶书》等等。通过阅读，我发现了一些好的诗句：采菊东篱下，悠然见南山；海内存知己，天涯若比邻；前不见古人，后不见来者。另外在读古诗的时候，我发现有很多字的读音平常都没有注意，比如，饮酒二十首中“而无车马喧”的“车马”要读ju马；还有“飞鸟相与还”的“还”要读huan；“风吹草低见牛羊”的“见”读xian；过故人庄的“青山郭外斜”的“斜”念xia，还有很多字的诗中读音和现在读音都是有区别的。

在读了诗词的过程中，我发现了一个道理，只要是有感觉。有感情，有修养的人，就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的，充满兴发感动之力的生命，这种生命是生生不息的，是有灵魂的，是可以传承的。

我还发现了《给孩子的古诗词》是个系列丛书，其他系列还有对散文、地理、历史等知识的介绍，我决定要把这些书一本本的认真读一读，一定会增加的自己的知识，增长自己的见识的。

诗词伴我成长作文800字

我自幼被爸爸天天在家里背诵宋词而耳濡目染，培养了我对诗词的浓厚兴趣。我喜欢李后主词中流露出无心政事、追求文学的思想，也喜欢苏东坡词中壮志凌云、意气风发的豪迈，喜欢易安词中婉约缠绵、人比花瘦的愁绪……

大约在七、八岁的时候，我第一次接触的词就是稼轩的“七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”我懵懵懂懂地疏通它的词义，理解它的感情，以及有韵路的句式，让我一下子对宋词有了兴趣。到如今，”“少年不识愁滋味，爱上层楼”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”等成为我闲暇时消遣的对象。豪放派的也被少时的我慢慢爱上。

有一次，无意间翻看爸爸书桌上的《人间词话》。映入眼帘的就是王国维称之“古今成就大事业、大学问者所必经历三种境界”中的最高境界便是稼轩的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这句话爸爸好像背过，我心想。敌不过好奇心，翻阅到了辛弃疾的《青玉案元夕》，不禁被其中曲折的情节故事所吸引，读呀读，读到了几乎能够倒背如流的地步。同时也在感慨生于山河破碎、南北分裂的辛弃疾虽然受到主和派压制，只得处于投闲置散的状态，却始终将个人的理想与时代的责任紧密联系，但是时刻准备上马杀敌、驰骋沙场却难以如愿。而他的精神他的词却千古广为流传。那时的我就憧憬着如果将来能够成为一个为国献躯的女将好像也不错。

到了十四、五岁的时候，也许是因为作业堆积、学业繁重的原因，我喜欢上了有着淡淡愁绪的诗词。而李易安的词被我青睐着。在她生命的前期活得潇洒自在，到了后期历经丧夫之痛后诗

词中便愁云密布。我欣赏如梦令中“应是绿肥红瘦”淡淡的惜春、惜少女时期的情怀；一剪梅中“红藕香残玉簟秋”所体现出来的少妇沉溺于情海之中的纯洁感情；醉花阴中“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的重阳节酒后赏菊的情景；点绛唇中“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手”少女天真纯洁、感情丰富的少女形象……有时和妈妈走在雨后的街上，见着一棵被风雨打落下不少花瓣的海棠树，情不自禁地诵出了“知否，知否，应是绿肥红瘦。”我妈在一旁说：“当真是一个迷恋诗词的人呀，人家李清照愁的是春天易逝，少女时期将逝，也不知道你臭的是什么美。”我在一旁接着说：“吾不惜海棠，但惜这生命易逝啊！”妈妈在一旁无奈笑开了。

每个人都有喜怒哀乐，不可能一味地沉浸在哀愁之中，在拜读李清照的诗词的同时也观赏各种积极向上的诗词：比如说岳飞的“怒发冲冠凭栏处”；郑板桥的“千磨万击还坚劲。任尔东西南北风”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……

诗词，如同阳光充斥着我的成长历程。伴我观赏夏日接天莲叶和映日荷花，带我西出阳关带我东临碣石，让我看尽楼兰古国的雄浑壮丽看尽长安开封的繁华富贵，伴我淋一场杏花雨观一场雨打梨花……

什么令我怦然心动作文

写诗言志，读诗交心。王维似一座丘山，山间林木葱葱，小溪潺潺，琴声袅袅，明月朗朗。李白似一阵清风，飞越关山重重，飞到任何你心向往之的地方。杜甫似一道长河，蜿蜒曲折，波澜壮阔，满载忧思与希望奔流向前。李清照俨然是一枝腊梅，芳香宜人，端庄淡雅，看似柔弱如花，其实骨气刚强。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，诗人虽已不在，诗词却似锦绣繁花，年年绽放，常开常新！

诗中的禅意，是我尤为喜爱的。在我看来，禅，就是独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食的兴味；禅，就是莺啼却不惊梦，山客犹自酣睡，满地落花无人过问的清幽；禅，就是自在幽林之中，琴音回响啸声悠远的绝俗。在摩诘的诗歌中，总是极力想要营造出一种空、寂、闲的氛围，既来表达出他自己清净虚空的心境，也容易将我们引入一种含蓄隽永的禅境。这就是仕途不畅后带给王维的影响，也是“诗佛”这一美誉的由来。胡应麟《诗薮》说：“太白五言绝，自是天仙口语，右丞却入禅宗。”徐增《而庵诗话》说：“摩诘精大雄氏之学，篇篇字句皆合圣教。”为何佛学对王维影响如此之深呢？

唐朝佛教盛行，结合上儒家思想，就形成了禅宗，禅宗又分南北两宗，而北宗注重修身，南宗注重修心。南宗的意思就是只要你静心潜修，就能顿悟成佛。这种简化教义的修行方法，使得下至平民百姓，上至达官显贵，精神上都得到寄托。所以佛教的思想成为一种普遍的社会风气，也成为文人士大夫精神生活不可或缺的重要内容。同样，王维也受到禅宗理论的影响，表现在他的诗歌创作中。受此影响，王维的诗体现出澄澈清明的心境和清迈高远的情怀。就像这首《终南山》：

太乙近天都，连山接海隅。

白云回望合，青霭入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。

欲投人处宿，隔水问樵夫。

这是一首别具一格的望山诗，诗中山、海、天给我们构建了一幅广袤无垠的场景，留给我们无限想象的空间，表现出诗人极度的灵魂自由。有人称赞“四十字中无所不包，手笔不在杜陵之下。”

王维的禅缘也深受其母亲崔氏的影响。他在《请施庄为寺表》中写到：“故博陵县君崔氏，师事大照禅师三十余岁。褐衣蔬食，持戒安禅。乐住山林，志求寂静。”在母亲的影响下，王维与弟弟王缙“弟兄俱奉佛，居常疏食，不茹荤血”，且老早就拜了道光禅师为师。

早期的王维也有一定的向往开明政治的热情，对张九龄的“所不卖公器，动为苍生谋”（《献始兴公》）的开明政治表示积极支持。大约在他四十岁后，李林甫上台，开元二十五年（737），张九龄为奸相李林甫所陷害，被罢相。口蜜腹剑的李林甫独揽朝政，国事日非。加上大唐广普佛法，处于佛教最全面的时期。他渐渐觉得仕途生活“既寡遂性欢，恐遭负时累”（《赠从弟司库员外》），而且基于对现实负重生活的厌倦与反叛，王维把情怀寄于佛理。就这样，早年就笃信佛教的他开始了“晚年惟好静，万事不关心”（《酬张少府》）的亦官亦隐的生活。

山野清逸，禅悟幽深。诗中的禅意，就如同笔下的春光一样，散发出明媚的气息，渗透进我的心中。

诗词作文500字

诗词在生活中其实很重要，也很有趣，有的时候甚至会沉浸在其中，无法自拔。

诗词中有一些我们现代生活中没有的东西，我们可以通过诗词来体验当时的场景，还能知道诗人的想法。

我以前不怎么喜欢诗词，总感觉诗词很乏味让人很难理解。当我每一次看到古诗词的时候就会感觉“头都大了”，尤其是当我要把它们背出来的时候。可是现在我不会这样了，因为有的时候只要静下心来，去慢慢体会诗词，就能够体会诗词中的美好。

最近，有一个电视节目叫《中国诗词大会》，参加这个节目的人都很厉害。其中有一个人叫武亦姝，她打败了北大博士，她之所以这么厉害是因为别人出门时总是手机不离手而她出门时是诗词不离手，小小年纪就有了2000首诗词储备量。她捧着一本诗词静静的看，仿佛就拥有了全世界。16岁的她犹如古代穿越而来的女子，将陆游奉为男神，谈起古诗词，她就两眼放光，有说不完的话。

在别人眼里，陆游沉郁顿挫，她眼里的陆游可爱率真，还是猫奴一枚！陆游有诗云：“风卷江湖雨闇村，四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。”意思就是：今天风雨那么大，我在家逗猫就不出门啦。其实，陆游还是蛮可爱的！

腹有诗书气自华，只要我们饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。

诗词伴我行作文450字

从小，我就酷爱诗词。小时候，奶奶就教我《咏鹅》，长大之后我又开始读唐诗宋词。以及其他朝代，甚至是近代的诗词，我感到世界变了。

一天，我到西湖游玩，那满池的荷花，荷叶是那么碧绿，荷花在太阳的照射下也别样红。路旁有着许多柳树，就像用碧玉装成一般，垂下了许许多多的绿丝绦。站在这边，远远望去，只见那白堤在绿杨的阴影里看上去十分温暖；远处又有两只黄鹂在柳树上。叽叽喳喳的为人们伴奏；白璐表示不服了，成群结队的飞过来，直上云霄；几瓣花瓣在微风中飘下来，掉到地里，我把它们埋了起来；一群鹅游了过来，白色的羽毛经过绿水的洗涤后，变得格外洁白，红色的脚掌荡漾出微波，它们嬉戏着，互相用水冲洗对方，然后向天飞去。就在这时，我发现一只“鹅”停留在空中，慢慢落下，眼看就要落到树上时，一阵风吹来，风筝又飞了上去，再一细看，原来，刚上完兴趣班的小朋友在放风筝。

夕阳西下，在夕阳照射的背影下，几只游轮也开回了岸，又一阵风吹来，杨柳又跳起了它们特有的舞蹈。

诗词，使我们的生活变得更快乐；诗词，成了我一双善于发现的美的眼睛。