一个特点鲜明的人作文范文大全赏析(精选19篇)
一个特点鲜明同桌作文600字
废话王
我的同桌外号叫废话王，他很喜欢说“废话”两个字。
瞧，托管课到了，语文老师让我们写作业，数学作业在第三节课下课才布置，我看到黑板上写着的数学作业是抄试卷一遍。我得意地对废话王说：“这一张试卷，我只需要半小时就抄完啦。”你猜他会说什么？他看了我一眼说：“废话，我半小时一样可以抄完。”过了20分钟，我看他才抄了一半，我说：“我猜你半小时抄不完。”他说：“废话多，还没到半小时呢，你怎么知道我能不能抄完？”不一会儿一节课过去了，我看他还没有抄完，便说：“都40分钟了，怎么还没有抄完呢？”他斜着眼睛看了我一眼，说：“废话，我那是在说谎，我不说谎，什么行呢？而且说谎是我的才艺，不练习那会忘记的，如果忘记了，我就没有才艺了。”这句话让坐在我前面的同学听到了，他说：“你再说那么多废话，你的嘴就变成废嘴啦！”你猜他又怎么回答，他说：“废话，我的嘴本来就是废嘴。”我听了一直笑个不停。
还有一次我们排好队来到了操场，我们先跑来600米，然后再去做两次太极。我们排好，四列，一个同学突然撞了他一下，废话王吓了一跳，竟然躲开了。我正好看见，顿时心生一计，回到教室，我故意说：“你那条裤子破了一个小小的洞。”废话王急忙问：“是怎么破的？”我笑嘻嘻的说：“是你在操场时，一跳，裤子啪的一声破了。”他坚定地说：“废话。这个我肯定知道呢！”话虽然这么说，可他还是不停的掀着那条裤子找那个洞。我看着他说：“你不如今天晚上脱下来看一下呗。”他笑嘻嘻地说：“废话，我不看才怪呢。”第二天他回到学校，我问他：“昨天晚上你看那条裤子了没有？”他说：“废话，我肯定没看的。”嘻嘻，我暗暗地笑了，我骗了他他却不知道呢，却还说那么多废话。
我的同桌还真是搞笑啊，真不愧是废话王！
一个特点鲜明的人作文450字
我们班的“书呆王”
我们有一个书呆子，因为姓王，所以我们叫他“书呆王”。
这位“书呆王”看起书来就呆得真厉害，你怎么叫他，他也不答应。有时候让人怀疑他是否耳聋，或者得了少年痴呆症，大有停电了大不了打开手电筒看书的架势。“书呆王”瘦瘦高高的，白净的脸庞，看起来就像一个文弱书生。也因为经常用眼，还不保护眼睛，所以年纪轻轻就变了“眼镜蛇”。
这位“书呆王”分在了我们读书组，我们一有书，他就借，如果不借给他，他就不停地烦你，搞得你只好借给他。
记得有一次下课了，他找同学借了一本关于动物的小说，他看得非常地入迷，到了吃饭的时候，他还在津津有味地“啃”书本，连吃饭也顾不上了。我一连叫了他四次：“吃饭了，赶紧去吃饭！”每次他都是应了我，就埋头继续看书。后来我也懒得理他了。等到大家把饭吃完了，连装有饭菜的盆子被提走了，他还没有反应过来。后来，他终于把那本书看完了，才抬起头问我：“还有多久吃中饭？我肚子都快饿扁了。”
我听了这句话，没好气地告诉他：“中饭我们吃完好久了，你一直在看书，喊你也不应。”他因为没吃中饭，所以饿了一下午。
这个“书呆王”就是我们班的王轩。
一个特点鲜明的人作文400字
我们家的“女汉子”
我们家的“女汉子”——我的妹妹，穿上那条粉红色的公主裙，十足的一个小公主；但如果你激怒了她，她就会变成“女汉子”。
本来一切是相安无事的，我们家的“女汉子”也像小公主一样坐在沙发上享受着她最爱的动画片《熊出没》。她手握遥控器，眼睛盯着电视，那么专注地看着。以至于都没有注意到“危险”正在降临，一场大战即将爆发。我弟弟就像伏地魔一样趴在地上爬着，等待时机，抢“女汉子”手上的遥控器。当妹妹看得入迷的时候，我弟弟趁机把我妹妹手上的遥控器抢到手，站起来冲进房间，战争的号角响起了。
被抢了遥控器的“女汉子”哇哇大哭，哭完了咬紧牙关，爬下椅子，紧追我弟弟，进入我的房间。站在房中，她用目光扫荡四周，但没找到我弟弟。就即刻转身跑去爸妈的房间，发现了我弟弟在床上，就爬上床一边说：“打啊，打啊。”一边打我弟。我弟叫着哎哟，但就是不给遥控器，溜下床就往外跑，又进了我的房间，把门关上了。
紧追过来吃了闭门羹的“女汉子”这会儿没办法了，一边拍门一边哭。我于心不忍，走上前把门打开，她立马冲进去拼命打我弟，终于把遥控器抢回去了。
你们看！我家的“女汉子”，够厉害吧？
一个特点鲜明的人作文600字
“鹅，“鹅，“鹅……”我的妹妹天天在即兴表演。
不管何时何地，我妹妹只要想要“呻吟”古诗或“演唱”儿歌，她就会开始“表演”。有时我们刚说出一首古诗的名字（前提是她会的），又赶上她心情很好，她就会用三种声音来背——正常的，极速的和掐着喉咙的。可她背诗的时候，不是忘了这个，就是忘了那个。如果我们善意提醒的话，她总会生气地说一句：“闭嘴！”然后用手把人家的嘴捂住。
妹妹背古诗的感觉奇奇怪怪的，比如她背《春晓》：“处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落多少。”真是又少句子又少字，说了也不听，还硬是让我们鼓掌。我们不得不听从她的“指示”，因为她不开心就会抓人。吸取了上次她把我的肉扣没了一点儿的教训，我也极不情愿地鼓掌了。你别看她人小指甲短，可抓起人来就像恶虎扑食一般凶猛。
妹妹还会几首儿歌，《世上只有妈妈好》和《小燕子》是她最喜欢的了。她在唱《世上只有妈妈好》时，总会跳点奇奇怪怪的舞。你别看她前面左扭右扭像那么回事，后来跳着跳着就变成《小燕子》的舞蹈了。
妹妹跳舞一点儿也不协调，还常常陶醉其中。有时竟然会因为太陶醉把自己绊倒了。这时，她会笑嘻嘻地骂一声“笨蛋”，然后继续。我如果笑她，她就会打我一下。我哪里忍得了？反手就是一巴掌。她会朝我翻个白眼，说：“你打我屁股干嘛？真讨厌！我不跟你玩了！”
妹妹唱《小燕子》时，点名让我们鼓掌，如果人家当时在房间里，她会推开门说：“小雯子好棒啊，你鼓掌！”人家不鼓掌的话，她就嘟着个嘴：“我不跟你玩了！”
看，这就是我那沉醉于自我、永远无法自拔的妹妹！
一个特点鲜明的人作文600字
他带着一副小眼镜，眼睛小小的，个子也瘦小，身上带有一股书生气息，给人一种与众不同的感觉。他可是我们班的小诗人，走路背诗，坐下背诗，就连睡觉都背诗，而且他跟人说话的时候，时不时也会蹦出几句诗来。
有一次，我和我朋友在闲聊，突然，从远处隐约传来了吟诵诗词的声音，发现他正摇头晃脑地背诗呢！看他一会往左摇，一会往右晃，有时背着背着忘词了，又打开诗书来看，看一眼，继续背，我和我朋友看着他那摇头晃脑的样子，忍不住一边学一边笑。他终于背完了，看着我们两个怪模怪样地摇头，就奇怪地问：“你们俩怎么了？脖子落枕了吗？”看着他二丈和尚摸不着头脑的样子，我们哈哈大笑，却又不得不佩服他对诗的痴迷。所以，诗对于他来说就是身体里的一部分，而文字就在他的血液里流淌。
还有一次，他在课堂上闹了笑话。那是一节语文课，当时，我们班语文老师让他上台背诵诗句，老师说：“天生我材必有用，下一句是什么？”我们班的捣蛋鬼小声地对他说：“老鼠的儿子会打洞。”我想他应该是太紧张了，竟对老师说：“老鼠的儿子会打洞！”下一秒，全班哈哈大笑！可诗圣还理直气壮地说：“不是吗？”大家笑得更大声了。过了一会儿，他才知道自己被骗了，只见他顶着通红的脸尴尬地下了台，一晃一晃地回到了自己的座位。
因为爱看诗书，他可得到了不少好处呢！出口成诗自不必说，他的习作在班上是最有“文化味儿”的，老师常常夸他的作文富有诗意，运用的诗句恰到好处。还别说，我还真挺羡慕他的。
这就是我们班的诗圣，一个腹有诗书气自华的人。
一个特点鲜明的人作文450字
“小气鬼”妈妈
我有一个非常非常小气的妈妈，她长着一头乌黑的长发，戴着一副红色的眼镜，下面还有一双水汪汪的大眼睛。我为什么要这样叫她呢？让我来慢慢给你讲讲吧！
记得有一次，我的书包已经很旧了，别的同学都是一个学期就换一次，可我都已经4个学期没有换了。于是我跑到妈妈的卧室撒娇地说：“妈妈，你可不可以给我买一个新的书包呀！我已经好几年没有换了！”妈妈脸色沉了下来，头头是道地说：“在我们那个时代呀，有书包就算不错了，现在你们要个书包还挑三捡四的，等你考了前五名再说吧！”
果然，我的学习日日渐长，直到有一次期末考试，我考了第四名。我拿着奖状跑到妈妈那里，妈妈说：“厉害呀！你真得考得了呀！”我说：“走，买书包去！”妈妈说：“不了，我已经给你买了，我就知道你一定可以考前五名的。”我大吃一惊地说：“在哪，在哪？我要看看！”妈妈说：“在这呢，上次我不是给你买了一个点读机吗，赠了一个书包，昨天我在收拾家的时候看见了。”我说：“啊！我想要一个新的。”“什么新的不新的，给你一个用着就行了。”妈妈大声吼道。
最后，妈妈没给我买书包，还把我说了一顿。你们说我老妈是不是个小气鬼？
一个特点鲜明的人作文700字
要问我们班手最快的人是谁，我们都会异口同声地回答：必须是“快手舒”啦！
“快手舒”长得较胖，但并不好吃，也不懒做，一张圆蛋脸，显得有几分可爱。
“快手舒”写字快，操作电脑也快。平时写作文时，你还在冥思苦想怎么开头，他已经潇潇洒洒结尾把本合上了；经常你才刚刚设计好电脑PPT怎么做，他就已经把它做成了。
记得一次信息课上，老师布置了一段文字让我们自主打字练习，大家都唯恐落后，于是都啪啪啪马上行动起来，我对自己的打字速度十分有信心，一分钟十个字是小菜一碟呗，很快把这段文字打了出来。我飘飘然起来，坐在凳子上东摇西晃，看看左看看右：嘿嘿，别人都还在忙着呢，这回我应该是最快的吧。冷不防，被一旁羡慕嫉妒恨的同桌泼了一瓢冷水：“你以为你是第一吗？请你去看看后面的‘快手舒’，速度快过你一万倍！”“不可能吧，你也太能吹了！”我质疑道。
我半信半疑地来到“快手舒”的位子上，只见屏幕上老师布置的文字下面多出了两段文字，居然比我多打了两个段落的字！看他的手指在键盘上如闪电般的速度敲击，你只要眨一下眼，他就已经在电脑上打了一行字，如同吃了兴奋剂一般，中间没有停顿，不知疲倦，难道手不酸痛吗？这“快手舒”到底是人还是神，我甘拜下风，真是人外有人天外有天啊！
我站在他旁边静静地观察，发现一个秘诀，只见他的眼睛只盯着书本，根本不用看键盘，我恍然大悟：原来差距就在这里，我打字的时候左看一下书右看一下键盘，怎么可能和他比呀，熟练程度可比他差远呢，就因为这一点，我不得不服，还真有点嫉妒，但并不恨，相反对他又多了有几分敬佩！我暗暗下决心，一定要以“快手舒”为学习标杆，把键盘摸得滚瓜烂熟，争取哪天能做与“快手舒”决一雌雄的“快手？”。
怎么样？通过这一比较，你也应该相信了吧，“快手舒”可真不是浪得虚名哟，靠的全都是真功夫呢。如果，你不信，就来我们班看看吧。
一个特点鲜明的人作文500字
他，外表憨厚，有着一身粗壮的体格，可他的力气却不是浪得虚名的。
他是我们班一匹隐藏着的“黑马”。从他的体格你会知道，他绝对是个吃货，而且从不多浪费一点儿力气。可你不会想到，他可是我们班的“力量之王”。上一次的那一场扳手腕大赛就温柔得揭开了他的“真面目”。他可谓是一路突破重重难关，正大光明地获得了第一名的荣耀。
每一次需要力量的比赛，他总是会积极的参加；每一次比赛，他总是带着百分之二百的信心；每一次他看着对手时的高傲眼神，都好像在说来就来啊！谁怕谁，那种眼神就已经让对手惧怕他三分；每一次比赛时的胜利，同学们都会为他欢呼，为胜利而欢呼、而喜悦、而兴奋；每一次……
面对每一场比赛，他都总是胸有成竹。
扳手腕决赛时，他迈着轻松的步伐走上讲台，把手肘放在讲台上，如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活动活动了几根手根，仿佛做足了迎接欢呼声的准备。
拔河比赛时，他拍了拍手，抬了抬腿，双手紧握着粗绳，双脚紧踩着地面，仿佛有什么把它们紧紧连在一起。他身子微微问后倒着，脸上扬起了似有似无的微笑，如同已经看到了结果。
果不其然，我们赢了。在他那兴奋的神情中，仿佛又有着一丝意料之中……
他外表憨厚，可蕴含着种种让人意想不到……
一个特点鲜明的人作文
【“变脸”大师】
阎浩文
我们班上有一位“变脸”大师。
下课时，因为好久没出去玩了，大家就疯了似的跑出去，唯独小贺在教室里安安静静画画。在外面，每个同学都在跑，操场上足球飞来，滚去，跑道上同学一个追一个，主席台上的同学打来，跳去。甚至有同学从这间教室跑到了那间教室，从这栋教学楼跑到那栋教学楼，从大操场跑到小操场，玩得不亦乐乎。在教室里小贺安静的坐在座位上画画，教室里像“定时炸弹”随时都可能发出爆炸声，小贺把画笔握在手上，一笔一画的描着画，从画的上面到下面，从画的左面到右边，都画得很好，小贺的脚和身子像是被定住了一样一动不动，手撑着脑袋冥思苦想，眼睛目不转睛的看着自己的画，把画画得很仔细，很好，很生动，画出了一幅在噪声里面无法画的画。
但在这个时候千万别打扰或者惹他，因为有同学对小贺说了不该说的话，他就一下子怒了，就抱住那位同学狠狠把他摔倒在地，那位同学在地上疼得隔了很久才站起来。
这就是我们班的“变脸”大师，小贺。
【11+11等于谁】
苏新童
今天我让大家猜个谜语：“11+11等于几？”
“22？”
“11？”
“不对，不对！”
“11——“刂”加——“十”——“11”等于“帅”！
“扬昕！”一个声音冒出来，哦，原来是冯冯老师，她一定想起了我们班的“帅”小伙——杨昕写的作文：“一天，我在家里玩，突然我发现镜子里有一个帅小伙，哇！他太帅了！他的头发直直地向前伸，他的眼睛发亮！他长得又高又壮，脸上挂着笑容，他太帅了！他一定是世界第一大帅哥！我说：“魔镜啊魔镜，谁是世界上最帅的大帅哥？”魔镜说：“大帅哥？肯定是杨昕了！”
这个杨昕昕，超爱耍帅！他经常在下巴底下比一把“枪”，好像要把不认为他帅的人消灭掉。连天上的玉皇大帝都说：“这个杨昕，外表不一般，好羡慕他！我一定要让他有一个不一样的身份！”
“什么嘛！人家杨昕昕只是耍帅！又不是真的帅！我才帅！”自认为自己帅的了男同学不服气，非要跟耍帅大王杨昕比一下谁帅，可是他们的真帅都被杨昕昕的耍帅比了下去，哇！杨昕昕真会耍帅呀！
“11+11”真的是杨昕，真的是这人外表不一般的杨昕！
【正常的“神经病”】
刘星邑
讲笑话的声音从窗外传来，同学们一听哈哈大笑，又是一个笑话，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。
有些同学捂住嘴悄悄地笑，脸上的眼睛就像月牙；有些同学坐在位子上，笑痛了肚皮；还有些同学紧握拳头敲打着桌子，张开嘴巴大大地笑个不停。是谁惹得全班成这样的？是我们班正常的“神经病”——吴明熹。
吴明熹是一个幽默男孩。一下课，他就在班上发疯似的跳舞，这舞到底是华尔兹、拉丁舞，还是踢踏舞呢，还是他最拿手的街舞？哦，是各个国家的风俗舞结合起来的吧！看着非常滑稽，脸上会时时变换样子，好多表情包呈现在我们眼前，而且像音响一样还会给自己配点音乐。在教室待着的同学看欢了，也一起律动，一起东摇西倒。
他还会和男孩子们一起踢足球，他的技术一流，像疯子一样乱踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！
他在班上又算是“笑话大王”，讲的笑话很逗人，同学们不是笑坏肚子，就是笑个不停。有时一想起他讲的笑话，实在憋不住放声大笑，弄得一旁的同学也跟着一起大笑！
哈哈！这就是既正常又是个“神经病”的吴明熹，在班上给大家带来了无限的快乐。
【我是一头聪明猪】
朱麒恩
我叫朱麒恩，因为我姓朱，班上一些同学说我是一头猪。说我是猪，就猪吧，没什么大不了。我可是一头聪明的猪。
我只要认了真，其实我学东西很快。虽然我的语文成绩不怎么好，错别字多，字写得很丑，但，我对数学还是有较高的悟性。往往考试的时候，难度较高的题做对了，相对简单的题出了错，主要是我有粗心大意的毛病。我喜欢读百科知识方面的书，对世间的奇异现象充满了好奇。我还知道许多同学不知道的科技知识。
我还有一个特点，就是喜欢摄影。我5岁生日的时候，外公就送我一个索尼数码相机，作为生日礼物。受外公的熏陶，从那时开始就学习摄影。假期爸爸妈妈带我出去旅游，我都要带上相机，拍下祖国的大好河山，花鸟鱼虫。凡是我感兴趣的，都要拍下来。三年级的时候，中低年级部还为我举办了个人影展。
我活泼可爱，贪玩，也很幼稚，大家都把我当小弟弟。捉蚂蚁，捉小虫子，做游戏，都是我的喜好。高兴起来，还会在地上打滚。别人都说我老长不大。
我是一只顽皮的小猪，一只无忧无虑，不知疲倦的小猪。
【可爱的爆米花】
张珈铭
我们班的小许是一颗大大的爆米花，因为小许的头发非常特别，天生就是卷起来的，所以我们就给他取了个外号：爆米花。
小许的尖叫声在一年级的时候就在全年级出名了，他的尖叫连聋子都能听见。
记得在这学期，我们全班在一个风和日丽的下午激烈的斗争着。不是打架，而且选新组长。
经过了好久，终于轮到组长选组员了。这时，小刘组长把自己组里的一个名额给了小许一个要好的朋友。一瞬间，只听见“啊”的一声尖叫，紧接着有人开始“哇哇”大哭起来。
我循着声音找去，原来是小许因为看到自己的朋友被别人的小组抢了，所以十分伤心，用那一声连聋子都听得到、震得地球都能颤动的叫声吼了出来，差点把我的耳朵都震聋了。
所以，我们得出了一个结论：千万不要惹小许，不然会被他的“爆炸式尖叫”震聋的！
一个特点鲜明的人作文500字
在我们的城市里，总有那么一群人，默默无闻地清洁我们的城市，他们不顾严寒，不顾酷暑，风雨无阻……起早贪黑地劳动，他们是谁？
一个炎热的夏日，天空中万里无云，太阳无情地炙烤着大地，一丝风也没有，路边的树都静止不动。那时，我走路去上补习班，前面不知发生什么状况，在等红绿灯的车排起了长龙。路边一位环卫工人在撬沟井盖，旁边停着一辆轿车。这时，车窗打开了，我不由驻足看了一下，一个在用平板电脑玩着电子游戏的小孩、一位身穿名牌的女士出现在我的眼前，女士显然是小男孩的母亲。
小男孩一脸嫌弃地看着外面，又看看妈妈，皱了皱眉头，嘟了嘟嘴说：“妈妈，外面那么热，干嘛打开车窗呀？”那位妈妈挑了挑嘴角，指着那位清洁工：只见他满脸通红，用力撬着沟井盖，发尾和衣领被汗水浸透，嘴里喘着粗气，脸上却满是坚毅的表情。“看看那个肮脏的清洁工人，如果你不好好学习，就会沦落到这种地步，让人看不起。”那个小孩听了瞟了清洁工一眼，眼里全是厌恶，似乎在讨厌清洁工给了他妈妈批评自己的机会。
这时，清洁工正在清理井盖下的淤堵物，一阵恶臭涌上来。这个妈妈说的话，我听得一清二楚，那位清洁工应该也是。那个清洁工，默默流下了眼泪，但双手并没有停止工作……
那个小孩喊道“好臭呀！”稚气的语言似乎多了一些刺耳的东西。于是，车窗关上了。
听到这对母子的对话，一股寒意袭上我的心头。
清洁工，为谁辛苦为谁累？
一个特点鲜明的人作文600字
我们班有一名同学叫姚智宸，长着一张小小的嘴，黑色的眼镜框里有一双闪亮的眼睛，天生患有多动症。
他数学课上特别爱捣乱，可能是因为数学老师太过温和的缘故吧！今天早上第二节就是数学课，上课铃响了，其他同学都已拿出数学书和文具用品，做好了上课的准备，可他桌面上仍躺着上节课使用过的语文课本，他扭着头正和后面的同学杜泽锴津津有味地说着话，说到高兴处还拿起杜泽锴的笔袋在桌子上有节奏地敲打着，邹老师不满地盯着他看了好一会儿，可他却浑然不觉，仍然讲得唾沫星子满处飞，邹老师似乎忍无可忍了，大吼一声："姚智宸，站起来！"可他却好像才从梦中醒来似的，慢吞吞地站了起来，一脸茫然地望着老师，邹老师气极了，指着他大声命令道："滚到教室后去！"他拎着书，满不在乎地来到后面，无精打采地站在墙角处。
他还很贪玩，即使课堂作业没写完，他也以上厕所的理由在外面玩，甚至下午体育课他都不补作业在操场上踢足球。我问他作业写完了没有，他快速的说：“哎，管他呢，我先踢完足球……耶，进球了！”
他还很调皮，有一次我在楼梯间，看到他喝了一口水，拍了一下我们班的一位同学，然后朝脸上吐，那位同学想要反击，没想到他又喝了一口水，吐到他衣服上……最后，他们两败俱伤。
上乒乓球课时，乒乓球老师看他不顺眼就打他，就因为他的妈妈请乒乓球老师吃了一次饭，就少挨打几回。
他也有一个优点，就是字写的好，有一次我听到老师说：“姚智宸虽然贱，但是他的一手字还是写的很好的。”而且他的握笔姿势很标准，所以他的作业本上有许多老师盖的章。
一个特点鲜明的人作文
篇一：一个特点鲜明的人作文
我的全能同桌
他，性格开朗、活泼，有两条月牙似的眉毛，眉毛上有一缕刘海，戴着一副蓝色镜框的眼镜，笑起来十分阳光。他就是我的同桌———六六！
镜头一篮球小将
在篮球场上，他每次都健步如飞，轻松抢走对手的球，抢过球后，只见他轻轻一转身，手抱着球，接着，他把球高举过头顶，用手把整个球推了出去，咻的一声球进了！如此潇洒帅气的同桌，令人着迷。
镜头二学霸同桌
在课堂上，他是一个如同诸葛亮般智慧的人。他勤练笔，善思考，每题都有着自己的独特的见解。一次数学课上，嵇老师给我们大家出了一道难题，令大家百思不得其解，在鸦雀无声的教室里，只见一只手缓缓的举起来，不用说，就是我同桌的手，他从容地站起来，正确响亮的把正确答案解了出来。如此聪明睿智的他，令人崇拜。
镜头三魔方王者
在课余时间里，他喜欢玩魔方，左一转，右一转，手速极其得快，让我们看的眼花缭乱，只见他目不转睛的盯着魔方，手飞快的不停的摆弄，不一会儿，一个花纹、颜色都相同的立体正方体魔方便出现在我们的眼前。如此技艺高超的他，令人佩服！
关于我那同桌的故事，三天三夜都说不完。他，就是一个值得我去学习，令我崇拜的同桌啦！
篇二：一个特点鲜明的人作文
淘气包——周末
一转眼，又过了两年的光景，这两年的“峥嵘”岁月，我的表弟周末已不同于当年那个的还在蹒跚学步的小宝宝了，如今已是个能上蹿下跳的小调皮鬼了。一声长啸如五雷轰顶，直入云霄；一哭闹起来就如山崩地裂，天塌地陷；他要是发起脾气来，就如一只小牛犊，横冲直撞，势不可挡。
周末这个小淘气，真是让所有人都哭笑不得。他好像对身边的球情有独钟，无论是足球、篮球、小皮球，甚至是弹弹球都是他的最爱的，一拿到球就爱不释手，一会儿坐在球上，一会儿把球顶在脑瓜上，用手拍，用脚踢，有时甚至抱着球在地上打滚。最经典的动作是追球了，和动画片里的猫抓老鼠一样，来回不停地跑，不厌其烦地摔倒，爬起，爬起，摔倒。直到追到球了，也就把家里弄得翻天覆地了——桌翻了，椅翻了，糖果撒满了一地，一切都横七竖八地躺在地上。全家人只能面面相觑，跟在他的后面收拾残局。
俗话说“初生牛犊不怕虎。”周末真如一颗定时炸弹，时常会在平常的生活里引起不平凡的风波：见水就洒，见猫就追，见鸭就捉，见了金鱼会放满满满一缸的薯条……一碰钉子就一屁股坐在地上，一动不动，撅着嘴，皱着眉，鼓着小眼睛，瞬间整个世界似乎布满了乌云一般，但不过一会儿却又阴转晴，他仍旧“勇往直前”了。
这个淘气又古怪的周末，不知在今后的日子里还会引起什么样的乱子来呢？
篇三：一个特点鲜明的人作文
瞧，我们班的“一姐”
我们班有一位“一姐”，长着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，漂亮极了。今天我就来给你介绍她！
“一姐”是我们班的班长，最重要的不是她学习成绩好，而是她有威严。有一次上课铃响了，我们都把学习用品放好，坐得笔直笔直的，等待语文老师的到来。过了一分钟，老师没来，三分钟，没来，五分钟，还是没来……渐渐地，有些同学坐不住了，先是东张西望，左挠挠右挠挠，到后来就干脆和边上的同学讲起话来了，一边说还一边笑。“一姐”有点忍不住了，严肃地点那些同学的名字。这会儿安静了，过了半分钟又吵了，“一姐”这回再也忍不住了，跑到讲台上怒视着大家，我心里暗暗地想：暴风雨就要来啦！果不其然，“一姐”瞪圆了眼睛，狠狠地敲了几下教鞭，朝那些不乖的同学吼道：“你们到底说完了没有？没说完到讲台上来说！”那些同学被吓了一大跳，目瞪口呆地看着“一姐”，“一姐”又狠狠地加上一句：“谁再说话，我就记名字！”这下教室里立刻鸦雀无声，没有人敢再说话了。瞧，“一姐”多有威严啊！
“一姐”不仅有威严，体育还特别棒。有一次上体育课，我们队和“一姐”她们队打排球，我们队发过去一个好球，本以为“一姐”接不住了，没想到她向上跳起，双手合拢，看准球往前一击，哇！一道美丽的圆弧越过了网。我们队的人都惊呆了，都没有去接那个完美的球。“一姐”她们队又得了一分，“一姐”开心地绽开了笑脸。还有一次爬竿比赛，女生的标准是爬到一半就满分了，“一姐”撸起袖子，卷起裤脚，猛力一跳，“呼哧呼哧”地往上爬，她竟然爬到了竿顶，爬到了男生的满分线，我们爆发出热烈的掌声，“一姐”的体育真好啊！
瞧，这就是我们班的“一姐”，我可真佩服她啊！
篇四：一个特点鲜明的人作文
我家的“厨神”
猜猜我家的“厨神”是谁？他就是我那能文能武，智勇双全的爸爸。我的爸爸大高个、啤酒肚、大眼睛，那炯炯有神的眼睛能融化万年冰山。
爸爸做的饭菜可谓色、香、味、一应俱全。他的拿手好菜是鱼。先杀好鱼，再洗得干干净净，放在砧板上，准备处理鱼。只见他一手扶着鱼，一手拿着刀，侧着头，小心翼翼把鱼肉切成薄片，好像在雕刻一件艺术品。切完滴了几滴油在锅里，开火加热。须臾，锅里的油像快活的小精灵在锅里边嬉笑打闹，欢呼着迎接鱼下锅。爸爸手法娴熟地把鱼划入锅中，热油迅速包裹了鱼肉。只听着“滋滋"′的声音，不一块儿鱼肉成了焦黄色。一股淡淡的鱼香从锅中涌出。待鱼全部煎透了，爸爸不紧不慢地接了一盆水。缓缓倒入锅中，又盖上了锅盖，水咕噜咕噜冒泡，仿佛是水娃娃在大声叫好。大约过了十分钟，爸爸掀开锅盖，轻轻舀了一勺，闭上眼，撅着嘴，吸入一口鱼汤，又睁开眼，露出微笑，嘴里发出"啊"的一声，又摇摇头大声叫道：“美味。这简直是人间美味啊！”我在一旁直流口水，鱼汤浓烈的香味，好似一双双无形的手紧紧拽着我。我被香味彻底征服，爸爸见我如此按耐不住，连忙帮我盛了一碗汤，我捧着碗狼吞虎咽"滋溜"一下吸了个精光，放下碗，嘴角还留着浓烈的鱼香。
别看爸爸在单位忙着工作，到了家就是我们的大厨，给我们带来舌尖上的美味，我们全家人尽享口福。我的"厨神"爸爸给我带来了无穷的轻松、喜悦和幸福。
篇五：一个特点鲜明的人作文
瞧，我们班的全能王
嘿！你好，欢迎来到我们“高手如林”的五年级二班。我们班可谓人才济济，学习好的、体育好的，音乐好的，一抓就是一大把。不过其中最帅的，当属我的死党外加好友的“全能王子”－－“茅大仙”。说他全能，可不是吹牛，且听我慢慢道来。
他面容俊秀，一双水汪汪的大眼睛，一对透着阳刚之气的浓浓大眉，一张小而精致的嘴巴，两只“顺风耳”，一张瓜子脸，他常为自己的样貌而陶醉。一句半似玩笑的标榜话语常挂嘴边：“啊！我的美貌，是上天都嫉妒的吧！”正是这么出众的外形条件，使他无形之中有着满满的自信。
“三百六十行，行行出状元。”他仿佛是三百六十行中的状元王！他最拿手的就是打篮球。球场上的他精神抖擞，如同换了个人似的，一改平常那文质彬彬的模样，气势如虹，就像一只猛虎，势不可当！记得在一次篮球比赛上，他一手控着篮球，如利剑般一路冲刺到对方境内。面对个头高出一大截的强大对手，他面带笑容，毫不胆怯，不慌不忙，操纵自如，一个停顿的假动作，就把对手晃骗过去，并利用灵活的身手，趁对方防守不及，猛得冲向篮下，高高跃起，只见一道漂亮的弧线一闪而过，哇，球进了！此时赛场上到处都是欢呼声，喝彩声！不愧是球场上的王者，如同星星般闪耀，王者无敌！王者必胜！这就是他的风范！一切困难在他面前都显得那么渺小。
瞧，我们的“茅大仙”是不是很棒啊，他既是一个运动天才，也是一个热爱学习、勤奋的人，没有付出就没有收获，能当上“全能王子”，靠的不仅是天赋，更多的是自身的努力。能成为他的好朋友，真是我的荣幸！愿我们同成长、共进步！
篇六：一个特点鲜明的人作文
那抹雨中的笑
常能看到，小区里那位满头白发的老爷爷，瘸着腿，拄着拐，独自走着。他孤独的背影令人心酸。老爷爷的皱纹很多，一笑就拧在一起，看上去就像发现小孩打破玻璃后的生气神情。因为这点，他常令人捉摸不透。
那次，我照常保持“饭后散步”的优良习惯。天下着雨，我举着伞走着，却见到了那位老爷爷。只见他举着大伞，手里还拿了个饭盒模样的东西，蹲在一辆车旁，还时不时看看车底，他在干嘛？不会是想偷东西吧！我又定睛一看，竟然有――――一只小猫！它正小心翼翼地伸出一只柔软的猫爪，老爷爷笑了，他露出了那令人害怕的生气似的笑容。他打开了盒子，里面有一堆棕色的“小球球”，应该是猫粮吧。小猫似乎很喜欢他，喵地叫了一声，便吃起“小球球”来。老爷爷又笑了，他爱怜地摸着猫头，那把大伞也倾向小猫那边。小猫突然一蹿，消失在夜色之中。
本以为事情就此结束了，没想到小猫又出现了。它身后跟着一片黑压压的“大部队”。它们蹿到老爷爷身边，争先恐后地抢起猫粮来。再看老爷爷，他脸上的笑竟让我觉得不那么吓人了，显得分外温暖。
老爷爷不再让我感到害怕了，从那天起，我们还会相互问候几句。原来，他经常在下雨或空闲的时候照顾流浪猫，久而久之，也就熟悉了。而是什么改变了我对他的看法，是他的举动吗？还是他的笑？
篇七：一个特点鲜明的人作文
降临人间的”天使“
她，有一头乌黑的长发，她，有一双如同黑宝石般的眼睛，她，永远带着笑容，她是我们的语文老师，她是所有人眼中的女神，她，就是我们心中的天使——倪老师！
那一天，骄阳似火，烈日炎炎，世间万物好像都被这毒辣的太阳烤蔫了一般，“排队，排队，所有同学门口排队！”我们那时的班主任黄老师穿着她那双大红色的高跟鞋以百米冲刺的速度飞奔而来，脸上的表情像刚吃了苦瓜似的难看极了，黄老师边跑边喊：“今天，倪老师来给我们上一堂公开课，要去实验小学，你们快出来，快来不及了！”那时候我们并不认识倪老师，只认为能去实验小学不错，于是，我们一群人便兴致勃勃地出来排队了。
我们排好了队，按顺序上了一辆黄色的大巴，一上车，我的目光就被一个人给吸引了，她就像黑暗的夜空中唯一闪烁着的那颗星星，格外美丽，格外耀眼，一瞬间，我仿佛觉得，我看到了——天使！后来，我听到了同学们的议论，才知道，这就是倪老师，那便是我第一次见到倪老师。
我们一路上叽叽喳喳地谈论着，一会儿抱怨天气太热了，一会儿又说想吃冰淇凌，这些都被坐在前排的倪老师听得一清二楚，只见倪老师从座位上站了起来，理了理裙子，转过身，脸上挂着微笑，温柔地说：“大家看，今天天气这么热，太阳这么大，是不是都热坏啦？”“对呀！”我们有气无力地回答，“那你们一定很想吃冰淇凌吧？”倪老师又问，“是——”这次，我们好像听到了什么天大的好消息似的，兴致勃勃地异口同声道。“那要是今天表现好，我就买给你们吃！”“真的吗？”有些同学开始怀疑，“当然，我说话算话！”
下了车，我们好像一群重获新生的麻雀，开心极了！
倪老师要给我们上一篇上个学期学过的课文，以前，如果是学过的课文，那么我一定会透露出二十分的无精打采，可今天，倪老师给我们上课，我像被上了发条一样自始至终坐得端端正正，我觉得倪老师身上一定散发着某种吸引人的魔力。
下课了，我觉得，今天时间过得出奇的快，以前上课四十分钟对于我来说，就像熬了一个世纪，可这次四十分钟好像眨了眨眼就不见了。
回到逸夫小学，大家最惦记的就是倪老师答应给我们的冰淇凌啦！可自从回到逸夫小学，倪老师好像从人间蒸发了，不见踪影，我们都认为倪老师一定是忘了冰淇凌这事儿了，就在我们马上就要对倪老师失望了的时候，倪老师竟然带着两个大大的盒子出现在了我们班门口，她笑眯眯地说：“你们日思夜想的冰淇凌来啦！我可是说话算话呢！”我们开心的笑声从教室蔓延到了走廊，又从那走廊跑到操场，直到淹没了整个校园！
放学后，我激动而又自豪地告诉妈妈：“妈妈，今天我好像见到天使了，天使很温柔，很美丽！”“哦，真的！那你说说看，天使到底长啥样？”“这个嘛，天使不能用语言形容，反正天使很漂亮就对了！”“那不如下次你带我去见见天使？”“这个嘛，嗯——让我考虑考虑！”
篇八：一个特点鲜明的人作文
瞧，我们班的巧手匠
话说，这校园里处处卧虎藏龙，哪个没有一套绝顶功夫？不知哪个班级出了个美术工匠，国画、泥塑，样样精通。若她称第二，无人敢称第一，第三隔着十万八千里。
此人生的不凡，皮肤雪白如水，面孔清秀若仙。
这人吶，最好绘水墨画。这纤细之手握上一支毛笔，便如有神助。手臂在白纸上悠然自得地挥来摆去，墨线犹如溪水般流畅，又如美玉般毫无瑕疵。待此时，她便在笔群中翻来找去，抽出一支，睁大眼睛细细打量，才肯下笔绘之。待其绘画后，细细打量这画，这人物个个惟妙惟肖，有若神仙般通灵。看之人必绝口称妙。若此人听了，脸上浮过一丝笑意，心中实感高兴。
这还不算什么本事，更奇的是此人的作品思路极其独特。
一日，杨尊师教我们刻中国古建筑之墙，且列举了一组图片。那人看了其中一幅，眼神顿时流光溢彩。片刻，徒儿们个个开始雕刻，却都是千篇一律的直墙硬瓦。杨尊师看了，不由觉其乏味。忽然，杨尊师大叫：“看余同学的作品！”余同学大吃一惊，慌张于众人目光中，且小声嘀咕：“吓死吾也！”只见桌面上躺着一面墙。这墙竟是—面云墙！墙头的线条曲折蜿蜒，不同于其它人雕出之墙，个个规规矩矩一条直线。更妙的是，此人竟在这墙上，开了两扇精细小巧，玲珑可爱的圆窗。相比之下，其他人刻之厚实之墙更显拙劣。众人连连称赞，纷纷模仿其云墙。谁知，那人又在墙头上添了一两层瓦片，细细打量之后，又细细修改。再打量，再握着刻刀改。待其完工，那人轻轻起身，迈着快步向杨尊师走去，欲告之。杨尊师一看，赞不绝口，此人暗中窃喜，脸上却浮出一丝红晕。
朋友们，阅此文章后，是否觉此人乃天下美术之奇才。若不觉者，胆敢挑出一人与其比试一番？
余同学，吾老张乃真心认您为师，欲学此奇功，不知可否收俺为徒？教此秘笈？
一个特点鲜明的人作文600字
他有一个圆圆的脸，一双水灵灵的小眼睛忽闪忽然。做事、发言总是急哄哄的，他就是我的同桌——刘宣志。
以前和他在一个班的时候，经常听老师点他的名字。他的学习成绩很差劲，当老师说让他给我做同桌的时候，我有点接受不了，但这就是事实。在接触一段时间后，我觉得他一点都不笨，但上课就是不认真听讲。老师上面讲着，他在下面玩着。
记得有一段时间，我被他影响了。上课的时候经常跟他说话。老师看见了，大声对我们说：“杨孜，你们俩说什么说？”听到这几个字，我的脸一下子涨的通红。这几次上课说话都是因为一件事——桌子。
因为他很胖，每次都把桌子往前推，把前面的人挤得都喘不过气来，我把桌子往后拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他气得无语了。老师这样批评，我都不好意思，他倒好，面无表情，该干什么干什么。
还有一次，临近期中考试时，老师讲完卷子，让我们同桌互相讲错题。老师对我们说：“讲错题这几分钟是最重要的。”有的题目他还是不会，就会问我。我觉得他这一点做的很好，我对他说了一句话：“虚心使人进步，相信你的成绩一定会提高的。”事实也是如此，他的成绩一直在稳步提升中。
我的同桌站没站相，坐没坐相。
预备时我们诵读，我们站的就像挺拔的白杨。而他，哎，我看到他的臀部就坐在后面的桌子上，老师因为这一件事情就吵过他好多次，他就像没骨头的毛毛虫一样。老师说的很对，什么样的人跟什么样的人一起玩，他跟我们班陈人鹤关系最好，他们一起欺软怕硬。
我的同桌就是这样，我不懂他的思想，更不明白他为什么要这样做？哎，我那同桌……
一个特点鲜明的人作文600字
我的“手机控”老妈
“啊哈哈哈！啊哈哈哈！”还没回到家中，就听到震耳的笑声。这肯定是我那一见到手机就如饥似渴似的妈妈发出的声音。
有一天，我刚放学回到家中，刚想关门就看见老妈正惬意地躺在床上，翘着二郎腿，左手拿着手机，右手不停地在屏幕上划着，眼睛盯着屏幕瞪得滴溜圆，不时笑出声来，好像在天堂中神游。那神情，仿佛在说：“看手机真是人间第一享受啊！”
我实在忍无可忍了！于是心生一计故意打扰她说：“老妈！吃饭啦！”
“哦！知道了！马上去！”
老妈知道还没到开饭时间，继续玩着她的手机。
晚饭时间到了，我拖泥带水，叫上了老妈。老妈“嗯”了一声后，却迟迟不见人影，我寻声觅迹，找到老妈，才被我活生生地拽上餐桌。
吃饭时，老妈又津津有味地看起手机来，一丝不苟地盯着屏幕。我气急败坏，心想：也太不把我放在眼里了！我一把夺过手机，老妈拗不过我，把手机放在了桌上。没过多久，老妈又拿起手机全神贯注地看起了微信。我又想夺过，老妈却强词夺理。下次对付老妈得想其它招了！
娱乐时间到了，正当我在看球赛时，房间里又响起了笑声，原来老妈又在看手机了。当继续看球赛时，电视霎时没了信号，也许是老妈的声波干扰造成的。
我偷偷来到房间外，隔岸观火——老妈正目不转睛地盯着自己的心肝宝贝，时而哈哈大笑，似乎是为视频中的人物的愚蠢行为感动可笑；时而泪眼汪汪，好像是为剧中人物感动惋惜；时而勉强挤出一丝笑容，仿佛为剧中人物的行为感动无语……
我三步并作两步冲进房间，好心劝老妈，可她就是不听，还把我的话当作耳旁风。哎！真是……
在此，我发出呼吁：家长一定要少看手机，不然像我老妈这样走火入魔就晚了。
一个特点鲜明的人作文500字
那双眼睛大大的、圆圆的，眼梢微微向鬓角挑去，它一眨一眨的，就像天上的小星星，闪烁着光芒；睫毛不长，但又密又黑，使眼睛似围着云雾一般；小嘴犹如成熟的樱桃，又红又小。这就是我的妹妹——徐子涵。
你可别看她人小，一副柔柔弱弱的样子，仿佛连一只蚂蚁都不敢伤害，实际上，她那纯洁天真的外表下，可是跳动着一颗“恶魔”般的心，我没少在她身上吃亏，但却因为年龄问题只好忍着。
星期六，我刚刚上完培训班，打开家门。“呼啦啦呼啦啦……”一阵歌声传来，看样子妹妹在家。谁知我刚一进屋，歌声突然停了，我也没看到妹妹的身影。咦，她去哪儿了？一种不祥的预感袭上心头。
突然，一个皮球呼啸着，如同出膛的子弹一般，命中我的脑壳。这熟悉的感觉不是妹妹还有谁。可是她人呢？该不会隐身了吧。正当我奇怪时，“啾”一道美丽的弧线，我的头被妹妹的水枪射了个正着。我不禁怒上心来，大吼：“徐子涵，你给我出来。”说话间，我发现沙发上的一堆衣服抖动了一下。好家伙，怪不得我没发现她，原来躲在这儿呢。
我大步走过去，一把掀开衣服。正想好好收拾她一顿，谁知，一阵令我哭笑不得的声音传来：“看不见我，看不见我，看不见我……”一边说，她一边捂着自己的眼睛，这副样子，让我又好气又好笑，怒气在不经意间消散了。
唉，这个妹妹，让我欢喜让我忧！
一个特点鲜明的人作文300字
我的表哥，他平静时脸上像堆满了绿豆，生气时像那堆绿豆就换成了红豆。
表哥很爱扮鬼脸，他一扮鬼脸我就笑，如果把他放在世界大战的战场，他扮两个鬼脸就可以让两个阵营的士兵笑得举不起枪。
有一次，他在路边买了一个炒冰。炒冰就是把冰放在锅上炒，炒的时候加了点色素，吃着很好吃的一种食品。表哥正要吃，突然笑了，我在一旁想：他为什么要笑呀？可能是想起了我刚才给他讲的笑话吧。可我一想笑话，我也笑了起来，毫不在意别人用看神经病的眼神看着我们俩。
我终于不笑了，可是表哥还在笑，还把鼻涕笑出来了，我看他流鼻涕了，就拿了一张卫生纸给他，也不知是我拿纸的表情太滑稽还是怎么回事，反正表哥笑得声音更大了，一笑大声，鼻涕流进了炒冰里……
唉，可惜了那盒炒冰。
这就是我的表哥，一个特点鲜明的人。
一个特点鲜明的人作文
篇一：瞧，我们班的巧手匠
话说，这校园里处处卧虎藏龙，哪个没有一套绝顶功夫？不知哪个班级出了个美术工匠，国画、泥塑，样样精通。若她称第二，无人敢称第一，第三隔着十万八千里。
此人生的不凡，皮肤雪白如水，面孔清秀若仙。
这人吶，最好绘水墨画。这纤细之手握上一支毛笔，便如有神助。手臂在白纸上悠然自得地挥来摆去，墨线犹如溪水般流畅，又如美玉般毫无瑕疵。待此时，她便在笔群中翻来找去，抽出一支，睁大眼睛细细打量，才肯下笔绘之。待其绘画后，细细打量这画，这人物个个惟妙惟肖，有若神仙般通灵。看之人必绝口称妙。若此人听了，脸上浮过一丝笑意，心中实感高兴。
这还不算什么本事，更奇的是此人的作品思路极其独特。
一日，杨尊师教我们刻中国古建筑之墙，且列举了一组图片。那人看了其中一幅，眼神顿时流光溢彩。片刻，徒儿们个个开始雕刻，却都是千篇一律的直墙硬瓦。杨尊师看了，不由觉其乏味。忽然，杨尊师大叫：“看余同学的作品！”余同学大吃一惊，慌张于众人目光中，且小声嘀咕：“吓死吾也！”只见桌面上躺着一面墙。这墙竟是—面云墙！墙头的线条曲折蜿蜒，不同于其它人雕出之墙，个个规规矩矩一条直线。更妙的是，此人竟在这墙上，开了两扇精细小巧，玲珑可爱的圆窗。相比之下，其他人刻之厚实之墙更显拙劣。众人连连称赞，纷纷模仿其云墙。谁知，那人又在墙头上添了一两层瓦片，细细打量之后，又细细修改。再打量，再握着刻刀改。待其完工，那人轻轻起身，迈着快步向杨尊师走去，欲告之。杨尊师一看，赞不绝口，此人暗中窃喜，脸上却浮出一丝红晕。
朋友们，阅此文章后，是否觉此人乃天下美术之奇才。若不觉者，胆敢挑出一人与其比试一番？
余同学，吾老张乃真心认您为师，欲学此奇功，不知可否收俺为徒？教此秘笈？
篇二：记忆深处的一缕春光
一头披肩长发，一双会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴，说起她呀，大家一定都不陌生——她就是我们曾经的班主任黄老师！
在我的记忆中，黄老师一向温文尔雅，从善如流，她慈祥，温柔，大方。
记得一年级的时候，我欺负过我们班的一位同学。黄老师知道了，就把我叫去了办公室。我十分害怕，黄老师会不会大发雷霆呢？
带着这种害怕，我走进了办公室。只见黄老师面带微笑，十分温柔的看着我，丝毫没有要生气的样子。我走上前去，黄老师握住了我的手，那是一双带有温暖的手。没等我开口，黄老师就问：“为什么欺负同学呢？你有什么心事？能跟黄老师讲一讲吗？”
说完，就做出一副聆听着的样子等待我的回答。我放松了下来，把事情一五一十的讲给黄老师听。在讲的过程中，黄老师没有一点儿不耐烦，十分尊重我，像是在听一个人的演讲一样认真。我深深感觉到黄老师有一种格外的亲切感。
她听了我的描述，便对症下药：“嗯，通过你自己的描述，你自己知道哪里不对了吧？对待朋友要友好，不能动手打人，不然同学们都不愿意跟你做朋友了，对吧？我相信你，今后一定会改正的……。”黄老师说了那么多，我一字一句都记在了心里，话中带着对学生的教育，而又包含了对学生的关心和尊重。
黄老师在三尺讲台给我们讲课，不知讲了多少岁月，是多么伟大。
在课堂上，黄老师是一名落落大方的优秀教师；在生活中，她更像是一位喜欢孩子的妈妈。
有一次，大课间的时候，我们要带长绳。“一次一次跳，太无聊了。我在心里默默抱怨。这时候，黄老师加入到了我们跳绳行列里来。只见她穿着高跟鞋，飞快地冲进绳子中间。“啪——啪”随着一声声绳子打在地面的声音，黄老师有节奏地跳着，一边跳一边向我们热情的招手，说“快来呀！快来！”几个女生见势，马上跳了进去，黄老师和我们一起跳，笑得比花儿还甜……
可惜，黄老师在我们三年级的时候不教我们了，那美丽的笑脸只能永远定格在我们心中。
黄老师她捧着一颗赤子之心来，留下的却是层层抹不掉的回忆。她就像一缕春光，在你人生的最低谷，照进你的心田，指引正确的方向……
篇三：瞧，我们班的全能王
嘿！你好，欢迎来到我们“高手如林”的五年级二班。我们班可谓人才济济，学习好的、体育好的，音乐好的，一抓就是一大把。不过其中最帅的，当属我的死党外加好友的“全能王子”－－“茅大仙”。说他全能，可不是吹牛，且听我慢慢道来。
他面容俊秀，一双水汪汪的大眼睛，一对透着阳刚之气的浓浓大眉，一张小而精致的嘴巴，两只“顺风耳”，一张瓜子脸，他常为自己的样貌而陶醉。一句半似玩笑的标榜话语常挂嘴边：“啊！我的美貌，是上天都嫉妒的吧！”正是这么出众的外形条件，使他无形之中有着满满的自信。
“三百六十行，行行出状元。”他仿佛是三百六十行中的状元王！他最拿手的就是打篮球。球场上的他精神抖擞，如同换了个人似的，一改平常那文质彬彬的模样，气势如虹，就像一只猛虎，势不可当！记得在一次篮球比赛上，他一手控着篮球，如利剑般一路冲刺到对方境内。面对个头高出一大截的强大对手，他面带笑容，毫不胆怯，不慌不忙，操纵自如，一个停顿的假动作，就把对手晃骗过去，并利用灵活的身手，趁对方防守不及，猛得冲向篮下，高高跃起，只见一道漂亮的弧线一闪而过，哇，球进了！此时赛场上到处都是欢呼声，喝彩声！不愧是球场上的王者，如同星星般闪耀，王者无敌！王者必胜！这就是他的风范！一切困难在他面前都显得那么渺小。
瞧，我们的“茅大仙”是不是很棒啊，他既是一个运动天才，也是一个热爱学习、勤奋的人，没有付出就没有收获，能当上“全能王子”，靠的不仅是天赋，更多的是自身的努力。能成为他的好朋友，真是我的荣幸！愿我们同成长、共进步！
篇四：我的全能同桌
他，性格开朗、活泼，有两条月牙似的眉毛，眉毛上有一缕刘海，戴着一副蓝色镜框的眼镜，笑起来十分阳光。他就是我的同桌———六六！
镜头一篮球小将
在篮球场上，他每次都健步如飞，轻松抢走对手的球，抢过球后，只见他轻轻一转身，手抱着球，接着，他把球高举过头顶，用手把整个球推了出去，咻的一声球进了！如此潇洒帅气的同桌，令人着迷。
镜头二学霸同桌
在课堂上，他是一个如同诸葛亮般智慧的人。他勤练笔，善思考，每题都有着自己的独特的见解。一次数学课上，嵇老师给我们大家出了一道难题，令大家百思不得其解，在鸦雀无声的教室里，只见一只手缓缓的举起来，不用说，就是我同桌的手，他从容地站起来，正确响亮的把正确答案解了出来。如此聪明睿智的他，令人崇拜。
镜头三魔方王者
在课余时间里，他喜欢玩魔方，左一转，右一转，手速极其得快，让我们看的眼花缭乱，只见他目不转睛的盯着魔方，手飞快的不停的摆弄，不一会儿，一个花纹、颜色都相同的立体正方体魔方便出现在我们的眼前。如此技艺高超的他，令人佩服！
关于我那同桌的故事，三天三夜都说不完。他，就是一个值得我去学习，令我崇拜的同桌啦！
篇五：瞧，我们班的“一姐”
我们班有一位“一姐”，长着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，漂亮极了。今天我就来给你介绍她！
“一姐”是我们班的班长，最重要的不是她学习成绩好，而是她有威严。有一次上课铃响了，我们都把学习用品放好，坐得笔直笔直的，等待语文老师的到来。过了一分钟，老师没来，三分钟，没来，五分钟，还是没来……渐渐地，有些同学坐不住了，先是东张西望，左挠挠右挠挠，到后来就干脆和边上的同学讲起话来了，一边说还一边笑。“一姐”有点忍不住了，严肃地点那些同学的名字。这会儿安静了，过了半分钟又吵了，“一姐”这回再也忍不住了，跑到讲台上怒视着大家，我心里暗暗地想：暴风雨就要来啦！果不其然，“一姐”瞪圆了眼睛，狠狠地敲了几下教鞭，朝那些不乖的同学吼道：“你们到底说完了没有？没说完到讲台上来说！”那些同学被吓了一大跳，目瞪口呆地看着“一姐”，“一姐”又狠狠地加上一句：“谁再说话，我就记名字！”这下教室里立刻鸦雀无声，没有人敢再说话了。瞧，“一姐”多有威严啊！
“一姐”不仅有威严，体育还特别棒。有一次上体育课，我们队和“一姐”她们队打排球，我们队发过去一个好球，本以为“一姐”接不住了，没想到她向上跳起，双手合拢，看准球往前一击，哇！一道美丽的圆弧越过了网。我们队的人都惊呆了，都没有去接那个完美的球。“一姐”她们队又得了一分，“一姐”开心地绽开了笑脸。还有一次爬竿比赛，女生的标准是爬到一半就满分了，“一姐”撸起袖子，卷起裤脚，猛力一跳，“呼哧呼哧”地往上爬，她竟然爬到了竿顶，爬到了男生的满分线，我们爆发出热烈的掌声，“一姐”的体育真好啊！
瞧，这就是我们班的“一姐”，我可真佩服她啊！
篇六：“虎”妈的爱
一张瓜子脸上嵌着宝石般的眼睛，有着挺挺的鼻子，大波浪卷的长发，中等身高。这是谁？没错，这就是我的“虎”妈。
虎妈的“虎”可是名副其实的。她非常有原则，说一不二。记得有一次，我正在磨磨蹭蹭的做回家作业，妈妈来看我时，我正在玩笔，妈妈生气的瞪了我一眼，我只好乖乖放下笔，认真做起作业来。过了一会儿，我想起我心爱的书还没看完，看看妈妈不在，偷偷拿出书来，正当我看得津津有味的时候，妈妈又来了：“再给你最后一次机会，如果你七点钟之前没做完，请你到门外做作业。”我以为妈妈只是说说而已，依然我行我素。七点钟到了，妈妈走进我的书房，看了一眼我的作业，把我的作业狠狠一扔，像只发怒的老虎般大发雷霆，对我吼道：“现在就出去做！”妈妈边说边把我推向门外，一点也不怜悯泪流满面的我，硬是把我推出了家门，这时外面寒风刺骨，冻得我直打哆嗦，我借助楼道里昏暗的灯光，加快了速度写作业，没过一会儿作业就写完了。我进了门，妈妈拍拍我的肩，语重心长的对我讲：“佳妍，你认真写作业不是很快的吗？以后都要这样认真的写。”我点了点头，妈妈的语气又变得严厉起来：“以后再做这么慢，再出去做！”我又急忙点头，知道了，从这以后我的作业效率都很高，几乎没有磨蹭过。
虽然我的虎妈对我十分严厉，但这也帮助我养成十分好的习惯，我也知道，她始终是爱我的，我也永远爱她！
篇七：我家的“厨神”
猜猜我家的“厨神”是谁？他就是我那能文能武，智勇双全的爸爸。我的爸爸大高个、啤酒肚、大眼睛，那炯炯有神的眼睛能融化万年冰山。
爸爸做的饭菜可谓色、香、味、一应俱全。他的拿手好菜是鱼。先杀好鱼，再洗得干干净净，放在砧板上，准备处理鱼。只见他一手扶着鱼，一手拿着刀，侧着头，小心翼翼把鱼肉切成薄片，好像在雕刻一件艺术品。切完滴了几滴油在锅里，开火加热。须臾，锅里的油像快活的小精灵在锅里边嬉笑打闹，欢呼着迎接鱼下锅。爸爸手法娴熟地把鱼划入锅中，热油迅速包裹了鱼肉。只听着“滋滋"′的声音，不一块儿鱼肉成了焦黄色。一股淡淡的鱼香从锅中涌出。待鱼全部煎透了，爸爸不紧不慢地接了一盆水。缓缓倒入锅中，又盖上了锅盖，水咕噜咕噜冒泡，仿佛是水娃娃在大声叫好。大约过了十分钟，爸爸掀开锅盖，轻轻舀了一勺，闭上眼，撅着嘴，吸入一口鱼汤，又睁开眼，露出微笑，嘴里发出"啊"的一声，又摇摇头大声叫道：“美味。这简直是人间美味啊！”我在一旁直流口水，鱼汤浓烈的香味，好似一双双无形的手紧紧拽着我。我被香味彻底征服，爸爸见我如此按耐不住，连忙帮我盛了一碗汤，我捧着碗狼吞虎咽"滋溜"一下吸了个精光，放下碗，嘴角还留着浓烈的鱼香。
别看爸爸在单位忙着工作，到了家就是我们的大厨，给我们带来舌尖上的美味，我们全家人尽享口福。我的"厨神"爸爸给我带来了无穷的轻松、喜悦和幸福。
一个特点鲜明的人作文600字
我有一个可爱的弟弟，他有时非常贪吃，有时又非常听我的话，真是让我又爱又恨。
弟弟长得非常可爱：一张红彤彤的小脸蛋圆嘟嘟的，很呆萌，再配上一张能说会道的小嘴巴，非常讨人喜欢。最有特点的就是他的眼睛，叫——“眯眯眼”。因为他的眼睛特别的小，一笑起来就变成了一条小细缝，所以家里的客人都叫他“眯眯”。
弟弟是一个很贪吃的人，只要是他喜欢吃的食物他都会想尽一切办法弄到嘴。一天，妈妈买回了一个冰棒机，这个“神器”可以做弟弟最爱吃的冰棒，我们当时非常开心。当天中午，我就试着做了六个冰棒放在了冰箱里，对弟弟说：“走，我们去睡午觉了，睡醒了就可以吃了。”弟弟开心地点了点头。
不知过了多久，我睡醒了，没见弟弟人影。走出了房间，刚到客厅，我的天啊，弟弟手里拿着一根冰棒，正舔得津津有味，沙发上、地板上到处都是冰棒棍，冰棒水，他的嘴巴也被冰得通红。见我来了，他连忙把最后的冰棒一口塞进嘴里，然后吐词不清地说：“天气太热了，我睡不着，所以就起来吃冰棒了。”看着他那模样，我真是哭笑不得。哎！我这个弟弟呀，总是那么贪吃！
弟弟除了贪吃，他还很听我的话。在家里，弟弟一向很淘气，妈妈叫他干什么他都不听，唯独对我说的话唯命是从。有天放学，我心情非常不好，一回到家想找个人发火，刚好弟弟在家，我就想“整整”他。我把手一挥，叉着腰，摆着女王的架子，大声喊道：“胡文豪，你给我过来。”他连忙跑了过来，我又说道：“今天幼儿园学了什么舞，给我跳一个。”他马上跳了起来，看着他在我面前转着圈圈，我实在忍俊不禁。接着，我又说：“你再唱首歌吧！”听话的弟弟又摇头晃脑地唱起了歌，我被他逗乐了，坏心情一下子就跑到了脑后。
我的弟弟是多么的可爱！你们羡慕我有这样的弟弟吗？
一个特点鲜明的人作文600字
我有一个小妹，她叫小慈，有时我们还叫她慈儿，小慈今年3岁了，小慈有着山楂大的眼睛，柳枝长的眼睫毛，还有着一个“甜甜”的小嘴巴，她的脸是瓜子脸，每天都会扎3个小辫子，小慈是一个瘦瘦的，不高不矮的小女孩。
小慈是一个活泼可爱的小姑娘。
小慈现在还没有上幼儿园，但是她的智商已经达到了上幼儿园小朋友的智商，妈妈给小慈买了一个小书包，小慈特别喜欢它，她每天都会背着她的小书包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戏，游戏的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜欢这个游戏了，我和小慈当小白兔，姐姐当大灰狼。
“啊！晞晞姐姐救我！”小慈一边假哭一边大声呼救，我听到了，就赶紧去救小慈，我和“大灰狼”开始抢小慈，小慈被我们俩拉来拉去，最后小慈说了一句：“晞晞姐姐你快走吧！我一会把大灰狼吃了，给你留一半，好不？”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起来。小慈趁这个机会蹦回了兔宫，小慈蹦的时候特别可爱又特别搞笑，她左、右手都放在头上面，而且是根根手指，小慈有时蹦不起来，有时让人觉得她在跑。
小慈的脾气很暴躁。
记得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐问：“慈儿你喝奶不？”小慈哭着说：“不喝。”接着顺手打了姐姐一巴掌，姐姐生气了，吵了小慈几句，小慈越哭越厉害了，我就去哄她，她就也不听，又打我一下，我说：“慈儿，走姐姐带你去找妈妈。”我说完这句话，她才不哭。
这就是我的妹妹，你们喜欢她吗？其实她真的特别可爱。