“盲人”体验作文范文大全赏析(精选21篇)

体验做一天妈妈作文450字

翻开相册，就可以看见这样一张照片：我一手拿着一只有缝的鸡蛋，一手抱着妈妈，脸上却微微苦笑着。

那天，学校要求小朋友们要像鸡妈妈一样保护鸡蛋。刚拿到鸡蛋，看着光溜溜、完好无损的鸡蛋，我满不在乎地说：“哈哈，这还不容易。”说完，就把鸡蛋放进了口袋。

在去英语课的路上，我和爸爸嬉笑打闹着。突然，只听“咔”的一声，我才想起口袋里还有个鸡蛋。拿出来一看，鸡蛋果然有了一条缝。我对爸爸大叫：“都怪你和我一起打闹，害我的鸡蛋有缝了！”爸爸无辜地说：“这不怪我呀，是你自己没有保护好鸡蛋。”我伤心地说：“我不要这个蛋了，反正它也有缝了。”可是妈妈在一旁听了却对我说：“这个有缝的鸡蛋就像生病的孩子，并没有破。对生病的孩子，你该怎么办呢？”听了妈妈的话，我小心翼翼地拿起鸡蛋，把它包在了纸巾里。鸡蛋后来又经过了几次历险，但在我的保护下安然无恙地度过了一天。

晚上，我打开了纸巾，看见这只有缝但没有破的鸡蛋，心想：“原来当妈妈这么不容易。我能这么健康、快乐地长大，妈妈不知操了多少心呢！”想着想着，我拿起鸡蛋，抱住妈妈来了张幸福的合影。

盲人踩气球作文500字

童年的梦，五彩的梦，童年的歌，欢乐的歌，童年的脚印一串串，童年的游戏一个个，今天我们就到作文班来挑战“气球地雷阵”。

游戏前，我们做了充分的准备：我们把气球拿到楼下去，我们要开始在地上粘气球了！我们粘了一个又一个的气球，每个人都手忙脚乱，忙得不可开交。地面马上变成了“气球之海”。老师又招聘了计时员，一切准备完毕。老师宣布了游戏规则，同学们手心手背分出挑战者，挑战者一共选出三人，挑战者要蒙着眼睛踩气球，踩气球数量最多的挑战者算胜利。

三名挑战者闪亮登场，他们分别是赵子谦，王鑫和王晗旭。赵子谦一马当先，可当老师把赵子谦的眼睛蒙上时。他眼疾“脚”快定位了一个气球，一脚踩爆了，来了个“开门红”，可后来他就踩得十分吃力了。下一个挑战者是今天的boss级别的主宰者——王晗旭，他虽然蒙上了眼睛，可他好像会透视眼一样，一下子踩爆三个气球，可以用三个字来形容了“快，准，狠”。下一个挑战者是王鑫。他是今天的笑点星星一上场就跳上了老年迪斯科，累得他半死不活，气球之海变成了“气球沸腾之海”。

这片“气球之海”后来被我弄得什么都没有了，但留下了我们的快乐，留下了我们的喜悦。人生是充满挑战的，结局可能是大获全胜的，也可能是满盘皆输的，但不管结果如何，都要敢于挑战。这个游戏还让我知道了盲人的艰辛。

体验当老师的感受作文600字

是谁教我们牙牙学语？是谁开拓了我们的视野？是谁启迪了我们的智慧？是谁教给我们做人道理？……没错，那个人就是你——老师。

一次偶然的机会，我当了一回幼儿园老师，那难忘的经历镌刻进了我记忆的深处。

暑假的某一天，在自家开办的幼儿园上班妈妈着急要出去开会，让我替她看管好暑假班的的小朋友们，我非常乐意地接受了任务。

妈妈离开后，我让嬉戏吵闹的小朋友们回到了座位上，有模有样的考了他们几个简单的问题，心想着：“没想到搞定这群小孩子还挺容易的嘛。”接着绘声绘色地讲了一道一年级的数学题，划算着让这群学前班的孩子提前感受下小学知识。讲完，他们未懂装懂的点了点头，可是再出题考察他们时结果却是全军覆没。无奈的我也只能摇摇头叹叹气，继而给他们放动画片打发时间。

我本觉得已是万事大吉，坐到角落里玩起了平板电脑。不久，一个小男孩说：“哥哥，我要喝水。”接着无数个声音响起——“哥哥，我想吃糖。”“哥哥，我想上厕所。”“哥哥，他欺负我。”……于是，我就如陀螺般转动起来，为孩子们解决各种问题。累得气喘吁吁的我刚想坐下好好歇口气，一转眼孩子们不知什么时候都跑到了室外活动场。

为了履行好看护小朋友的职责，我也只好舍弃舒适的空调房到操场上陪伴他们玩耍。抱上抱下滑滑梯，左摇右摆荡秋千，蹦蹦跳跳拍篮球，追追挡挡踢足球……每一项都是不容易的体力活啊！

终于妈妈散会回家了，跑来跑去的我累得满头大汗，瘫躺在沙发上一动不动。我不由地想到了我的老师——他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，在他们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

老师，我无法用言语说出我对您的感激，我无法用笔记录您为我做过的所有事，但这一次经历的确让我从心里感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的伟大在于用那盏挂在后尾的灯专照别人，您的可敬则在于总是为别人奉献自我。

体验恐惧作文600字

走进黑漆漆的鬼洞，迎面扑来诡异的一幕——我害怕极了，吓得腿软了。

要不是同学们拉我进去，我早就逃之夭夭了。可是，连绵不绝的鬼叫声总是回荡在耳边，前面的同学发出的惊叫声也拦住了我的去路。我站在那儿，迟迟不敢往前。这时，我突然想起了《周易》里的一句话：“天行健，君子以自强不息。”是啊！男子汉大丈夫，怎么能因为区区几台机器就被吓得魂飞魄散、六神无主呢？“克服困难，无视恐惧！”我充满了自信。

没走几步，就来到了第一个窗口。我继续往前走了几小步，没想到触发了机关。“呜……”看见窗子里缓缓地升起了一具尸体，我连忙后退了几步。天哪！太恐怖了！同学们一个个昂首挺胸地走了过去，只有我还在原地。怎么办？那鬼真的太恐怖了！一想到那凄厉的鬼叫声，我就吓得直哆嗦。“过来吧！这都是假的，不用怕！”同学们对我喊。对呀！这都是假的，为什么要怕呢？“克服困难，无视恐惧！”我又对自己说。于是，我咬咬牙，硬是走了过去。

接着，我们又遇到了许许多多奇怪的“鬼”，每一次，我都对自己说：“克服困难，无视恐惧！”然后硬着头皮，勇敢地走过去。“你来啊，你来啊……我们不怕你，你伤得着我吗？”凄厉的鬼声已经被我们换成了对“鬼”的挑衅声。

“克服困难，无视恐惧！”我和同伴们闯过了最后一关，回到了光明的怀抱中。我们彼此快乐地击着掌，庆祝那邪恶的怪兽被我们全部消灭了……这次体验叫人胆战心惊！

体验盲人游戏作文600字

今晚，我们在作文兴趣班里玩了一个游戏：“盲人坐凳子”。

罗老师先向我们介绍了游戏规则：每个人轮流戴上眼罩，原地转四圈，然后走到后面的凳子旁边坐下来，用时最少的同学获胜。但是，如果不是屁股先碰到凳子的话，成绩就不算数了。

游戏开始，我是第一个。戴上眼罩后，我感觉世界一片漆黑：我是谁？我在哪？我在干什么？我开始后退，不知怎么的，没走几步竟然撞到墙了！我知道了，这是凳子左边30厘米左右的墙！那我明白了，我先向前走五步，然后小心翼翼地向右后方走了五步，听见罗老师提醒说：“差不多了，可以坐了。”于是，我慢慢下蹲，我的屁股碰到了凳子。我激动得站起来，随后立即坐了下去。罗老师宣布成绩：“1分32秒。”因为我第一个玩游戏，也不确定这样的成绩好不好，只在一旁期待其他同学的表现。

不知不觉已经到了第四位同学了。我更加好奇她的表现。游戏开始了，不知道她怎么了，竟然往电风扇那头走。观众们哈哈大笑。罗老师提醒了她一句：“这边是电风扇。”她才知道了自己的位置，又赶紧换了一个方向，走到了沙发边。一位同学提醒她：“这里是沙发，你来这干什么？”她又转了个身，终于往凳子走去。我马上拿了另一个凳子，放到了真的凳子旁边，这位“盲人”就这样坐了下来。计划成功！我努力憋着不笑。这时，老师提醒了她一下，她才坐到了真正的凳子上。

虽然这是个游戏，但是让我体会到了盲人的不方便。在客厅找一把椅子坐下都这么难，那盲人要怎么走路啊，太不方便了！

盲人摸象扩写600字

有一天，大王让盲人们去用手触摸大象像什么。

一位高个子，头椭圆形的盲人急匆匆地跑过去，只听“咚”的一声，他撞上了大象的腿，“哎呦！”他大叫，她的头上起了一个大包。大象抖了抖腿，这声音像地震了般，盲人吓了一大跳，他说道：“我知道啦，大象像一根又粗又壮的柱子！”但其他的盲人都半信半疑。

第二个盲人来摸大象，他很瘦小，头像倒三角型，经过上次的教训，他慢吞吞、小心翼翼地走过去，他抓住了大象的尾巴，拉了拉，大象把尾巴甩了甩，甩到了他的脸上，盲人在那边痒得哈哈笑个不停，肚子都笑得痛了，他说：“啊哈，我明白了，大象像一条又细又长的绳子！”

另一个盲人要来摸摸大象了，他矮个子，穿着一身红衣服，他自告奋勇地走过去，他敲了敲大象的腹部，大象的肚子一鼓一吸，他说：“哇，大象就像一张又软又大的床，肯定很舒服，我一定要在上面睡个好觉。”旁边的盲人都很羡慕。

又有一位盲人想摸摸大象，他个子高高瘦瘦的，人长得像爱学习的人，他兴奋地走过去，迫不及待地想摸，摸到了大象的耳朵，他轻轻地扯了扯大象那两只耷拉下来的耳朵，大象扇了扇它的耳朵，一阵阵凉风拂过他的脸，是多么的凉爽，他笑着说：“我懂啦，大象像一把大蒲扇，这风真凉快啊！”

最后一位盲人来摸大象了，他个子矮矮的，人胖乎乎的，他半信半疑地走到了大象面前，大象用牙顶了顶盲人，“哎呀，痛死我啦！”他捧着肚子痛苦地说：“现在我知道了，大象像尖尖的宝剑，你们千万别过来，不然你们会受伤的。”

读完这个故事，我明白了凡事不能只看局部，要看得全面、整体。

盲人画画作文600字

今天我们在课上玩了一个游戏，叫做“盲人”画画，规则是把眼睛蒙上，然后在黑板上画画。

我第一个上场，老师先用一条红领巾，把我的眼睛蒙住，然后递给我一根粉笔，让我在黑板上画画。

我拿着粉笔，心想要画一张人脸。于是，我先画了一个大大的圆圈，然后，再在里面画了两个圆圆的眼睛……

“哈哈哈哈……”坐在底下的同学发出了一阵阵嘲笑声。“难道是我画的的太难看了吗？”我心里暗暗想。接下来我又在眼睛下面画了一个嘴巴，画上牙齿……

好啦！我迫不及待地摘下了红领巾来一看……我的眼珠差点从眼窝里掉出来。天哪！我画的是什么呀？我画的脸是椭圆形的，眼珠一颗在脸里面，一颗在外面，嘴巴也画在了脸外面，倒是有点像动画片，《海绵宝宝》里的“章鱼哥”。

接下来是史柏霖上场，他蒙上红领巾自信满满地拿起粉笔，在黑上画了一辆“汽车”。画完，他一边洋洋得意地说自己画的最好，一边摘下红领巾。可是他看到自己的画后就怎么也笑不起来了——他画的哪里是什么汽车啊，他画的明明是一架歪歪扭扭的眼镜！

然后是信廷去画，他神神秘秘地告诉大家他要画“国宝”，然后蒙上眼睛，“窸窸窣窣”地在黑板上画起来。过了一会儿他把粉笔一甩，说：“我画完了！”不是吧！他画了什么呀？他画的那些圈圈就是国宝吗？我们的国宝不是大熊猫吗？

信廷看到我们疑惑的眼神后，赶快解释他画的是大熊猫。我晕，原来那些圈圈就是大熊猫啊！

后来，同学们又画了许多滑稽搞笑的画，逗得同学们哈哈大笑。

看着同学们画的乱七八糟的画，我不禁感叹：盲人们是多么的辛苦和不容易啊！

盲人画画游戏作文500字

今天，老师让我们玩一个游戏——“盲人”画画。就是要我们蒙上眼睛模仿盲人画一幅画，并说出画的内容。听到这，同学们跃跃欲试，教室里顿时伸出了一片手的海洋。

我十分荣幸地成为了第一个上台的学生。我拿着粉笔，想画一辆警车，但心里却十分紧张，万一画成“四不像”那可就尴尬了。我硬着头皮胡乱花了一通后，迫不及待地打开眼罩一看。哇！这辆“车”真够奇葩的——轮子一边大一边小，车子还缺了一角。“犯人都跑啦！”老师打趣道。在同学们“热情”的笑声中，我赶紧逃下台来。

接着轮到吴凌川了。只见他在黑板上先画了个圆，又画了一双眼睛和一张嘴巴。他刚刚画完，我们便哄笑了起来。原来一只眼睛掉出了脸庞，嘴巴长到脖子上去了。他顿时涨红了脸，跑了下来。

这下轮到自称“小画家”的赖信廷了。他飞快地在黑板上画了一个谁也叫不出名字的怪物来，两只手都长到了脸上了。随后他介绍道：“这是一只熊猫。”同学们笑了起来，这哪里像熊猫了？赖信廷同学一脸尴尬地走下了台。

最后是吴林羲。她画得更难看，一个方形的脸，里面长着一双方眼睛，一张方嘴巴，垂着一个长舌头。面对一个不明物体，同学们笑得都直不起腰了。哈哈哈……，笑声持久地在教室里回荡着。

你看，失去了光明，连画一幅简单的画都无法做到，眼睛是多么的重要啊！我们一定要好好地爱护自己的眼睛，让光明陪伴我们一生。

体验作文800字

初秋的天空晴朗而美丽，山脚下清爽而新鲜的阵阵微风吹走了一个暑假的懒惰和戾气，使人神清气爽。在这样一个可爱的季节里，我约上三两同学，走进京郊的一座大山，去学习制作一道古老质朴的美味——京糕。

“京糕就是咱们平日里吃的山楂糕，后来传到了宫里，才有了这么个雅名。”鬓角花白的奶奶边讲着，边在装满了刚摘下来的山楂的大筐里，用簸箕翻腾着。灰土呛鼻的味道混杂了几分又酸又涩的气息，我不禁皱了眉。奶奶一边讲，手里的活却麻利极了，她把山楂分在几个竹筐里，交给我们，让我们到泉水下去洗，自己磨上了刀。不过几个翻覆，泥土就随着水流流走，如果不是上面麻麻赖赖的斑点，还真让人以为是硕大的宝石。

真正走进了厨房干起活，忙碌而祥和的气氛升腾起来。我学着奶奶给山楂去柄去核，看着她轻而易举地就剖开了一粒又一粒，我成竹在胸，这还难得倒我，没吃过猪肉还没见过猪跑吗！可是动起手来却差强人意，山楂厚厚的皮要用很大的劲儿才能切开一点，去柄时难免带走一些果肉。我为了寻找里面的核儿，把果肉搅和得稀烂，我本以为是自己天资不足，却发现大家刀下都是一片狼藉，哑然失笑，又继续去“迫害”起那一颗颗红润而饱满的果子。奶奶看了看我的“惨案现场”，笑道：“反正一回生二回熟，下了锅都一样。”

真是实践出真知！我们帮着拾柴、生火、添水、扇风，把混着汤汤水水的山楂兄弟们倒进锅，闷上盖子。清风吹干了几粒汗珠，半晌过去，嘿！瞧，锅里一团稠糊，大家早就融合得不分你我。我们又连忙拿起竹棍，搅、拌、揉、打，让本就面目不清的山楂索性抱团得更紧些。这时晶莹剔透的冰糖入锅即化，散发出清甜而怡人的香气。等到锅中冒出拳头大小的泡，出锅直接倒入玻璃盘中，再撒上一把桂花，齐活！

品尝着自己亲手做的山楂糕，亲切而香甜，我们体验了一道天然美食制作的全过程，真正体会到只有亲自动手，才能享受到收获的快乐。带着满满的收获，我们迎着夕阳回家了，我的心充溢着对生活的热爱，和山楂一样红通通的！

体验生活作文600字

夏季是桃子收获的季节。今天我就和妈妈一起去姥姥家的桃园里面摘桃子。里面的桃子可是又大又萌像一个个小朋友。

因为吃过桃子的人都知道桃子的身体上有很多毛毛。拿起来很刺挠，那摘桃子的时候就更不用说了。去的时候我还满心欢喜，想着可以看看农民们是怎样在桃子的，也很想试一试。可是去了之后看到才知道，想着挺简单的，做起来其实挺难的。

妈妈让我跟着姥姥一起拿个筐摘桃子，并说：“要摘又大又红了哟，不要摘那些还没成熟的。记住，红的是成熟的，青的是没成熟的。”当我走进桃林那一刻，心里有一种说不出的激动。可是进去之后全身都痒痒，我努力克制住，可是他就是不听使唤，一直都痒。而我看到姥姥不慌不忙的拿起筐子，看到一个摘一个，看到一个摘一个，也没有一点儿动静。我心想：“难道姥姥不觉得痒吗？”姥姥似乎看穿了我的心思，说：“姥姥已经习惯了，就不觉得痒了。如果你也习惯了，你也就觉得不痒了。”我恍然大悟，说：“哦，原来是这样啊，那我现在该怎么办呢？”

“快让你妈妈带着你回家。冲个热水澡。”我听后立马让妈妈带我回家。回家洗澡时却发现。我的脖子上已经红了一圈儿了，都是挠的。胳膊上，腿上，全身都是这样。这时我才明白姥姥姥爷的辛苦。

现在我们住在城里的孩子都体会不到农民伯伯的辛苦。有的孩子还挑食，不吃这个，不吃那个，我想这些挑食的孩子们一定体会不到农民伯伯的辛苦吧。反正我以后是不会再挑食了，因为我已经体会到了农民伯伯的辛苦。

体验的乐趣作文500字

身穿花围裙，头戴厨师帽。这是谁啊？哈哈哈，这就是本大厨啦！今天，就让本大厨来亲自为你们做一道美味的水蜜桃冰淇淋。

首先，让我们掌声有请牛奶小姐闪亮登场，我从冰箱大叔的怀里把牛奶小姐抱了出来，撕掉她那保护的外壳，把牛奶小姐倒入盆子大哥的嘴巴里。就这样，美丽的牛奶小姐跟我说了个“拜拜”。

接着，我拿出了一个Q弹的桃子弟弟，二话不说，直接给桃子弟弟来个冷水澡，除掉他那毛茸茸的外衣。洗完了，只听见桃子弟弟说了声“爽”，桃子弟弟自己就跳到榨汁机里，轰隆隆，瞬间就把自己液化了。牛奶小姐也不甘示弱，争着加入榨汁机搅拌序列，瞬间两人便舞动起来，充分融合在一起。这牛奶香，桃汁的甜，味道真的太巴适了，直接冲击着我的味蕾。这么美味的东西做成冰淇淋怎能不好吃呢？想着想着，口水如同调皮的孩子，一个接着一个跑出来了。

我快速的拿出冰淇淋模具，把牛奶桃汁填满整个模具。最后我把冰淇淋模具安全的送入冰箱大叔的怀抱里。耶！大功告成，只等最后的冷冻工序了。经过冰箱大叔一小时的急速降温，我如预想般地吃到了美味水蜜桃冰淇淋，太棒了！

经历过才知道，亲自动手所带来的喜悦是不能用言语表达的，那真是一个美啊！

体验盲人作文600字

语文课上，朱老师请同学在黑板上画了六张“笑脸”，可这些“笑脸”都有个缺陷，全没嘴巴。我们都疑问朱老师这是想干什么呀？

朱老师看出我们的疑惑，便说：“大家用红领巾蒙住眼睛，走上讲台来给这些‘笑脸’添上嘴巴。”话音未落，教室里瞬间像炸开了锅一样：你一言我一语，七嘴八舌，情绪“大爆炸”！大家都急不可待，感觉很容易，个个跃跃欲试。

第一组同学蒙上眼睛上去了：有的画在鼻子上了，有的画到下巴上，有的画到脸外面了，还有的……我看了，有点胆战心惊，为接着上去的一组同学担忧。看着一组又一组的同学上去画的怪模怪样的“笑脸”，我紧张的心都提到了嗓子眼。当我蒙上眼睛上台的时候，眼前只有火红火红的颜色，其他的什么都看不到。当我拿起笔，小心翼翼摸索着往前走的时候，手一直在颤抖，凭着感觉一点一点地移到黑板前。我静下心来，在黑板上轻轻地摸着粉笔留下的痕迹。呵呵，找到脸的轮廓了，找到鼻子的位置了，我暗自窃喜……轻轻地给笑脸画上一个自我感觉完美的“嘴巴”。我赶紧把红领巾解开迫不及待地想看看我的作品。“太棒了”！我笑脸上的嘴巴正正好好地画在了它的鼻子下面，我又看了看别人画的那些“愁眉苦脸”，我有些洋洋得意。

游戏还在进行着！大家还在愉快地体验着！我想：朱老师让我们做这个游戏主要想让我们知道海伦·凯勒的感受，知道盲人在生活中所遇到的困难，让我们从中了解盲人的许多不便。希望我们做个有爱心、主动帮助别人的热心人。

盲人摸象作文600字

初冬，寒风呼啸，北风无情地拍打着窗户，发出凄厉的声音。马路两旁的树都掉光了“头发”，只剩下光秃秃的枯枝。大街上一个人影也没有，清清冷冷的。可我们的作文课上却充满了欢声笑语，每个人都大汗淋漓的，我们全把外套脱了，你们知道为什么吗？原来我们在做一个游戏——盲人摸象。

游戏开始前，肖老师在地上画了一个长约四米，宽约三米的长方形，又像一个魔术师一样从抽屉里拿出一条丝绢。我们先以猜拳的形式选定出一位盲人，盲人要蒙上眼睛，而其他人则是“象”。“象”只能在游戏区域内躲避，而“盲人”只有在规定区域内捉到“象”才算胜利。

游戏正式拉开序幕，只听肖老师数“一二三！”“盲人”被蒙上了眼睛，而“小象们”则撒开蹄子，躲到了各个角落。有的“小象”捂着嘴巴在角落里偷偷地笑；有的屏住呼吸，在地上趴着，一动也不动；还有的在原地作金鸡独立状。眼睛看不见的“盲人”，只能听声辨位，朝着发出声音的地方摸去，“盲人”一伸出手，却扑了个空，差点摔了个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑。狡猾的“象们”怎么可能这么轻易被抓住呢？我们换了一个地方，继续躲藏了起来。

相继扑了几个空后，“盲人”生气了，他一生气，后果不堪设想。只见“盲人”正式开启“暴走”模式，双手在空中乱舞，双脚也不闲着，像雷达在地上进行“大扫荡”。一只倒霉的“小象”被“盲人”踢了个正着，哀嚎地叫着，好不狼狈。而其他的“小象”都惊慌失措地看着。最终“小象们”还是没能逃过“盲人”的魔掌，全部被抓获了。

游戏虽然已经结束，但我们的欢声笑语还久久回荡在教室里的各个角落。

体验过才明白作文800字

生活的幸福，只有体验过才能切身体会他的艰辛与来之不易。

——题记

小时候妈妈对我说，学习有多难，那么什么生活就有多难，我一直不以为真觉得这个例子上是她随便提的，我并不同意，所以这件事就不当回事，因为大道理很多呀，真正到位的或许一个也没有，我也对这些大道理感到厌烦，因为我总认为这是大人教育小孩子的，大道理你能反驳吗？怎么反驳都反驳不了，我很是为这些大道理感到厌烦，但有一次机会让我我明白这句话比珍珠都真。

在一次暑假过程中，因为懒散过度，所以希望出去体验体验生活，我以为天天干干活，赚点钱留着补贴家用什么的，我也十分向往，但有什么用，很多家长不喜欢打工的孩子，我并不认为我觉得这是好事，磨砺自己嘛，所以我对父母提出我要学着干活挣钱，我帮父母干活，这样就能尽自己所能帮助他们，我说实话我并没有体会过他们生活的不容易。

在干活过程中，没有空调，香汗淋漓的样子极度狼狈，因为这就是挣钱的样子，这也通常使打工者的人，脾气变得暴躁，因为挣钱有很多因素，比如干活过程中出现的风险，出现的各种大大小小的问题，我在一次干活中切身体会的，在贴膜过程中先清理玻璃污渍，最主要的就是玻璃上的那层白胶，说实话我已经习惯了那个味道，那种感觉，我很难受很生气，毕竟动物都有八分骨气就不要说人了，刮胶过程中，我挂的好好的没有什么阻挠，但突然刀片崩了，这就很吓人了，从此我便有了阴影，因为刀片扎到我手上了，我很害怕，我问他们，你们不怕啊，他们笑着对我说：“这都是小问题了，小心点！”自此我就不敢干了，我真想找块豆腐撞死算了，因为我害怕刀片崩。

在这次经历中我体会到生活的不容易，因为要挣钱，挣钱就有干活，这就是生存，生活有多难，学习就有多难，我很理解，干活中出现的问题要比学习中出现的问题要困难的多，生活要比学习难，我感到我现在的生活很安逸。

盲人体验作文500字

“咣！”又是锅盖掉地的声音。我摘下眼罩，把锅盖放回原处，充满歉意地朝妈妈笑了笑，又重新把眼罩戴上。

你们猜，我这是在干嘛？告诉你吧，我是在体验盲人的生活呢！

我颤颤巍巍地摸索着向前走，一阵饭香钻入了我的鼻子，开饭了！我兴奋地往厨房走去，差点忘了自己还蒙着眼罩。“哎哟！疼死我了！”我没弄清楚方向，脑瓜子直接和墙来了个亲密接触。我本想就此放弃，可固执的性格使我继续前行着。

以前再熟悉不过的家对于陷入无尽黑暗的我来说，却是如此陌生。

我好不容易才走进厨房，刚想坐下，又撞到了一个尖尖的东西，原来是衣服被桌角给勾住了。盛饭时，我还将饭盛到了手上，烫得我哇哇直叫。真是诸事不顺啊！

我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饥饿，我不顾一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索着，终于够到了盘子。我夹起一个“不明物体”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差点把我牙给崩掉，这分明就是一块硬骨头！我受不了这无尽的黑暗了，无奈地摘下了眼罩。

在重见光明的那一刻，我才意识到世界是有多么美好：小草闪耀着水滴，花儿舒展着笑脸，连落叶都是那么可爱……

自从我亲身体验了一次盲人的生活后，才知道他们的生活原来如此艰辛！

盲人坐凳子游戏作文600字

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们最最希望的游戏课。今天，我们要玩一个经典搞笑游戏——盲人坐凳子。

游戏规则很简单：老师拿眼罩蒙上我们的眼睛，让我们原地转四圈，然后倒退走到椅子旁，坐下去就好了。但手和脚都不能碰到椅子，谁用时最短谁就赢。

游戏开始了，老师先让邱一凡来，他戴着眼罩跳舞，转了四圈后，懵了。他慢慢地后退，退到一半时突然屈膝，弯腰，整个人呈一个半蹲状态。而观众则在一旁摇旗呐喊：“往后退，往后退！”在经过了漫长的一分钟后，邱一凡终于摇摇晃晃地坐上了椅子。观众欢呼：“好！好！”他脱下眼罩，缓慢地挪到了墙角。

轮到我了，我在心里暗暗想：柏大姐，柏女王，柏可爱，百香果，只许赢，不许败，嗨哟！我戴上眼罩，被老师转了四圈后不知所措，手忙脚乱，忍不住脱口而出：“我是谁，我在哪，我在干嘛？”观众们一阵哄堂大笑。我又说：“咱也不知道，咱也不敢问呀！”引得观众又一阵大笑。没办法，我只好戴上眼罩“浪迹天涯”了。

过了一小会，观众的声音没有了。我想：哎呀，我在哪里呀，为什么没声音啦！这客厅也就这么大，我能跑哪去呀，不会进厕所，蹲马桶了吧！不行不行，快溜快溜！这时，我感觉天旋地转，索性不管三七二十一，坐下去就算！

我一坐，呀！凳子！我顿时麻木了（开心导致的）。过了好久，我才缓过劲来，脱了眼罩就跑了。一看时间，哇！才一分钟十二秒！

最后，我以一份十二秒的成绩取得第四名。我想：不行，连前三都没进，下次还得努力呀！

通过这次游戏，我知道了盲人的艰辛和不易，我们一定要保护好自己的眼睛，可不能让它“受苦”了。

盲人贴鼻子作文600字

我相信大家都玩过很多传统游戏，我觉得最有趣的是“盲人”贴鼻。

上课了，老师在黑板上画了一张比较丑的脸，脸上还有鼻子。老师说：“我们今天玩个传统游戏，‘盲人’贴鼻子，游戏规则是把一条红带子蒙到眼睛，再用夹子夹住，最后转三圈，再拿个红磁铁贴在鼻子上，赢了的人，我给他戴一朵大红花。”闻言，大家可高兴了。

游戏开始了。老师叫左边第一个同学先来，老师把红带子蒙到他的眼睛，用夹子夹住，再把他转三圈，他拿着磁铁往前走，一会儿走到门前，一会儿走在黑板上，老师说“向左，向左，向下。”最后，这个同学把鼻子贴在耳朵上去了，同学们看了笑得前仰后合。

老师说：“同学们，你们可以误导贴鼻子的同学。”一会儿就到了我。老师把带子蒙住了我的眼睛，用夹子夹住，再把我转了三圈，转完了，我顿时头晕眼花，感觉天昏地暗，我像只无头苍蝇往前走，有位同学说：“走出去啦，走出去啦。”

这时，我对自己说桂黄金要冷静啊，不能着了同学们的道。于是我伸出手摸了摸，前面是黑板，我想找到黑板的中心，把磁铁贴上去，老师说：“向左，向左。”我想我才不听老师的，等下老师骗我怎么办，我贴好了一看，还真是向左，我开始有点后悔没听老师的话，不过我还是很高兴参与了这次的游戏。后面的同学有两个赢了，其余的同学有的贴在脸上，有的贴在耳朵上，还有的差点贴在电视上，我看到这情景用手搂住肚子，笑得我肚子疼，其他同学也一样。

这真是一次有趣的游戏。

体验高尔夫作文600字

盼着盼着，五一假期我终于来到了向往已久的高尔夫球场，一到大门前“嗒嗒……”的声音就传进了我的“顺风耳”，我随着声音步入球场，哇！我情不自禁地发出了感叹声，原来是球员们在打球！阳光底下，随着球员们的球杆飞扬，个个小白球在草地上蹦跳着。

这个时候，高尔夫球教练来到了我的身旁，他笑眯眯地对我说：“如果想学习，那就上打击垫吧！”教练不是先教我高尔夫球的打法，而是先介绍了各种各样的球杆还有高尔夫球的文化，原来啊，“高尔夫”是GOLF的音译，由四个英文词汇的首字母缩写构成。它们分别是：Green，Oxygen，Light，Friendship。意思是“绿色，氧气，阳光，友谊”，它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动，讲完后他就开始教我们打球了。

首先，将球放到打击垫的牛筋上，让双手紧紧的握住球杆，把左手伸直，让脚与肩同宽，腿微微弯曲，接着将双手往右边甩，最后把球当做目标，向左边用力击打球，伴随着嗒的一声，高尔夫球犹如纸飞机一般飞到了面前宽阔的草坪上，学会方法后，我信心满满地开始练习，虽然我很卖力，但是，有很多次都打得又低又近，甚至连球都没碰到，我开始有一点的灰心丧气，抬头看看球场，风吹着大树，发出沙沙的响声，好像在对我说“加油！”，我心里那不服输的种子不知怎的，被唤醒了，越失败越要想办法去战胜它，经过反复练习，终于，球打的越来越远了，我十分开心，之前挫败的心情一扫而光。

这次的体验让我知道了，凡是只要耐心练习，就会有收获，我们面对困难，要勇于挑战，在不断的挑战中成长。

盲人体验作文500字

今天我体验了一把做盲人的感受，在家门口，我先让妈妈给我围上了围巾，保准我看不见后才放我进去。

我小心翼翼的迈进了家门，才刚进门就摸到了一把扫把，我用它来做我的引路人，我一边在空中挥舞着扫把，确定安全后再把腿伸的长长的迈过去，我用这种奇怪的走路姿势在家走了一圈。我有点儿累了，便摸索的向沙发走去。在沙发上坐了一会儿后，我习惯性的把手伸向了茶几，摸一摸有没有吃的，果不其然，我摸到了一个大石榴。但是问题又来了，我该怎样吃呢？我想了半天，终于想出了对策。我用手摸到了一个石榴有把的位置，一下把它掰开一点点的，又从裂口处抠开，费尽周折后终于吃到了石榴，一个酸甜可口的石榴。

开饭啦，我坐在餐桌前，但并不知道菜都在哪里。于是我用手贴着桌子在上面扫了一圈，大概知道了一个大体的位置。我刚吃了几口，却发现菜都不见了，我意识到爸爸妈妈肯定是在捉弄我，我用手往上面挥了挥，果然摸到了菜盆儿了，爸爸妈妈这才罢休。我以为这就完了，结果没想到，我刚往碗里夹了一块子的菜放到嘴里，猝不及防的吃到了嘴一嘴的橘子皮。看到我脸色突变，恶作剧成功的爸爸妈妈终于忍不住哈哈大笑起来。

通过这一次特殊的体验，我体会到了盲人在生活中的不便。尽管他们人生与正常人相比有多么的不容易，但他们仍然为自己的梦想去努力，所以我们这些健康的人，还有什么理由不去努力呢？

盲人体验作文500字

今天我突发奇想，想体验一下盲人走路，为了保险我找了一根扫把作为导盲棍，接下来就开始真正的体验了。

刚开始的时候，我先用脚踢了踢，再向两边扫一扫，确认没有危险，再向前走。凭着我的记忆我拐了个弯，但是，扫把突然碰到了一个东西，吓得我睁开眼睛，呀，我没有拐好弯，差点碰到墙上了，我真是谢谢我的“导盲棍”，它帮助我躲过了这个“危险”。

由于是在自己的家里走虽然路况我很熟悉，但是也只能勉强向前走几步。我走着走着，感觉眼前越来越亮了，突然我脚下一空，差点坐到地上，我睁开眼睛，呀！我竟然跑到外面了。最后，我又在家里走了一圈，这一场盲人走路体验就结束了。

我才走两圈，还是在自己家里，就感受到了闭眼行走的不易。现在再想想盲人，他们每天都生活在黑暗当中，吃饭、穿衣、学习等等，真的是很不方便。

他们每天都要用手去抚摸这个世界、用脚去探索这个世界、用心去感知这个世界、才能让这个美丽的世界留在他们的心中。我们虽然能闭上眼睛去体验盲人的生活，可是我们始终感受不到他们的内心。所以，我们不要去跟他们谈论只有眼睛才可以看到的东西，多给他们说说味觉、听觉和触觉的东西，我想这样才能和他们产生共鸣吧！

亲爱的朋友，如果我们在路上遇到一个盲人，一定要对他们伸出友善之手，让他们感受到来自我们的温暖和爱。

体验残缺的美作文600字

如果月无阴晴圆缺，我不知道还有没有中秋之夜的温馨醉人；

如果米洛斯保留了美人如玉的双臂，我不知道还有没有今天维纳斯的风情万种；

如果我们不费吹灰之力便能蟾宫折桂，我不知道还有没有一路上披荆斩棘的大快人心。

生活让我体验到残缺绽放的美丽。

慵懒的午后，我独自走在回家的路上，沐浴着温暖的阳光。道路两旁的树木依然在婀娜多姿的身影中迎接每一个回家的人儿！。

“姐姐”，一个空灵透彻却带着些许哽咽的声音从我身后传来。我转身一看，是一个坐着轮椅的六七岁的小女孩叫住了我。我仔细端详。在她红肿的眼睛下，一张樱桃小嘴带着甜甜的微笑，一双小手不知手措，一会儿放在胸前，一会儿搭载轮椅把手上。我回过神来，走近她问道：“有什么事吗？”她脸上浮现了红晕，大概是阳光的照射，又或许是害羞吧。它怯怯地说：“你能推我上坡吗？”那声音，娇羞的让人无法抗拒，却又带着一丝坚定。我这才意识到前面就是一个上坡了。但又怎样，考试的失败填满了我的大脑。我小心翼翼的推着她前行。“姐姐，你有心事吗？”面对这突如其来的问题，我慌乱地应了一声“嗯”。开心点吧！每天的太阳都是新的，我喜欢阳光照在身上的感觉。你知道吗？我一直在坚持，没有双腿又怎样？只要能看到每天的太阳就好。”我沉默了，这话语从一个失去双腿的小女孩嘴里吐出是多么感人。我恍然大悟，生命不可能总那么完美，无论怎样，总也会有残缺，让阳光扶平那一份残缺吧！

那一刻，我从心底里感受到女孩身上那一份即使残缺，却依旧光彩照人的美。

一个雨夜，我和这个女孩又一次邂逅在那斜坡前，我打着伞，推他走在回家的路上……

生命原本残缺！

善待生命中的残缺，残缺也是一种美！