写给老师的一封信简短作文(精选5篇)

写给老师的一封信简短作文篇1

亲爱的老师：

红日初升，蓝天晴朗，而您，亲爱的老师，伸展着双臂，托起我们这些雏鹰展翅翱翔。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘，杜绝浪费奢侈。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”您带我们领略了野草离离，生生不息的生命力。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户，倾听大自然的真切声音，草木蔓蔓，春意盎然。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙，更对自己充满了希望。

雏鹰的羽翼渐渐丰满，而您的鬓角却增添华发，您的脸庞已显现浅沟，只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。

您的朗读抑扬顿挫，一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”您循循善诱，教导我们要有莲花一般的品格，为君子，勿小人。而您就像一株莲花静静而立，香远益清，这股清香沁入我们心脾，永留记忆。

您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，只是谆谆嘱咐我们：“好好学习，天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来，笔锋转折运走间，我们恍然顿悟：四四方方田字格，写我们的中国字，端端正正好品行，树我们的中华魂!

亘古至今数不尽赞誉老师的诗词歌赋：教师如明灯，照亮学生的前程;教师如人梯，载着学生节节高升;教师如春雨，滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词，在我看来，都不及我们学生发自肺腑的一句——“老师，您真好!”

亲爱的老师们，在又一个教师节来临之际，我向您致以最崇高的敬礼!

写信人：___

写给老师的一封信简短作文篇2

敬爱的老师：

您好!

很不情愿地告诉您，我明天不能来学校上课了。妈妈要在明天带我去湖南了。我真的没有想到，事情会来的这样突然。我也不想就这样离开您，离开朝夕相处多年的同学。但妈妈说，奶奶年纪大了，不能再过多的劳累，留在奶奶身边，对奶奶和我都不好。我不能再说什么，只好给您写这封信，请求您的谅解。

老师，我知道我有很多缺点，特别是爱说话。但在您的教育和帮助下，我渐渐地认识到了我的缺点，并且一点一点地克服。在您的教导下，我的学习成绩也逐渐取得了进步。在此我衷心地谢谢您。

感谢您兢兢业业的教导，更感谢您慈母般的照顾和关怀。您是一位好老师，从来不打骂我们。即使我们犯了错，您也会耐心地和我们谈心，在谈话的过程中，我们知道了自己的过错。老师，同学们都很喜欢您，我们都把您当成自己的妈妈，您也是我们最好的朋友，离开您我有一万个不舍。在此，就让我为您唱一首歌吧!

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

老师，您听到了吗?这是我含着泪唱的。虽然我的嗓音不好，但是它最能表达我此时的心情。老师，虽然我离开了您，但是我会每天想您的，我也会常常给您打电话。老师，在我走时，我会带上我的'学习用品，每天学习，我会自己给自己布置学习任务和作业。如果有机会再回到您的身边，我会把我的作业拿给您检查。

最后，祝老师生活和工作都能顺心如意。

您的学生：___

写给老师的一封信简短作文篇3

亲爱的胡老师：

在报名的时候，我就明白了您就是我的班主任。第一次看见您的时候，就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。

我喜欢您。刚开学时，因为您都不了解我们每个人，所以您叫我们自己自觉点，想当什么班干部就告诉您，但是我们也不了解您，我一向都想跟您说，老师，我要当班长，就算是副班长也好吖。但是，我一向没有勇气去告诉您，每次鼓励完自己，准备去告诉您，可我一次又一次地退缩了，始终没有告诉您。我对自己好失望。最终我是个学习委员，还和六年级一样，一开始我以为和以前一样都是有名无分的，但是此刻看来比六年级好。老师我想说，其实学习委员也不错。

我喜欢您。虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们，那是我们要让我们长记性，记住那些善变的难题。你说，看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活，你们很多人都是只有聪明，没有灵活。您说了很多很多，跟我们分享了很多。鼓励了我们很多，我明白你是期望我们前进，而不是后退。

谢谢您，老师。这天上午是七年级的学生、家长及科任老师去学校参加感恩演讲大会。我走过广播站时，看见了您，您说：“进来下，给点功夫你做做。”我说：“什么功夫?您寻找着笔拿着表，说：“把这张表拿去，看看哪个家长来了就让家长签名，就签家长的名字就能够了。”我说：“好的，这功夫还算简单。”说完，我便出了广播站的门，朝着我们班的方向走去。(在人群中忙碌起来)开始后，我们都感动的哭了，还有拥抱环节呢，每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱，我还想对您说，老师，谢谢您，您教会了我很多，寄予了很多期望与心血，谢谢您!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我很高兴很自豪，因为我有一个这样的班主任。

老师，最后我祝您身体健康，工作顺利，青春永驻!

您的学生潘智荟

日期：

写给老师的一封信简短作文篇4

尊敬的班主任凌老师：

今天心情好些了吗？

我有千言万语想对您说，却不知如何说起。思索良久，我最才终决定给您写这封信。

老师，我认为，我们70班是官埠中学整个学校最有活力的一个班级。如果您对班级同学要求还严厉一点，它绝对会成为我们初二年级的佼佼者。您曾经跟我说，现在的70班人心涣散，简直到了无可救药的地步。其实，我认为我们这个班，它最有前途，也是最有蕴藏量的。您可能不知道，班级有不少的同学在默默无闻地学习。他们都在暗暗地较劲，都想增一口气。如果不信，您不妨深入班级，悄悄的调查好了。

昨天投票选举班干部，我对您的有些做法，我心里有些不满。老师，您为什么要这样做?您知道这样会让多少人对您产生不满?又有多少人用那怀疑的眼光看着我?看到同学们异样的目光，我感到非常羞愧，抬不起头。平时的我，面对任何事，总是很坚强，现在我确实感到害怕。

老师，从您选班长那件事我看出。不管您见不见责，我还是要说，你十分的狡猾。有些事情我早就知道了。对于这件事，您可想到，它会给洪飞幼小的心灵带来多大的创伤?老师，请您别这样做。洪飞其实人不错，他也很有能力。每个同学都是70班整个班集体重要的成员，每个同学都愿意为班集体贡献自己的力量。

老师，您说，您把班级振兴的希望寄托在我的身上。可我总觉得，我稚嫩的肩膀担不起这个责任。本人比较愚钝，难以管好70班，请您另选贤能。70班最明显的问题是人心不齐，请您想办法扭转它。我始终认为，振兴班级要靠全体老师和同学共同努力。老师您可知道，您曾经的一句话，可能您早已忘得一干二净了，可是它对我来说，永远也不会忘，它早已印在我的脑海中。

对于今天学校的演讲比赛，我非常抱歉。如果我代表班级去演讲的话，班级可能有不少的人会恨我。费力不讨好的活，我去做，我还没那么傻吧!加上这阵子我严重感冒，咳嗽不止，声音嘶哑。取不到名次，个人还在其次，关键会丢班级的脸。老师，您就体谅体谅我的难处吧。

另外，我替别人写演讲稿的事，千万不要对别人说。您把稿件修改后，就说是您写的，好吗?我很为难呀。对于70班这个充满活力的班级，我很热爱它，更想让它创造辉煌的业绩!对于班干部的问题，我有不成熟的看法，请您斟酌。我认为，他们并不一定要学习好，只要是敢抓敢管的硬角色就可以。请您不要精简班干部。作为70班的一员，我认为，不但不要精简班干部，还要增加班干部。他们又不问你要工资，要待遇。人多力量大，他们各施其职，对班集体有好处。

还有一件事，我始终迷惑不解。龙小启处处反对您，有时还当面顶撞您，使您难堪。您还是对她那么好，那么重用她。是不是您欣赏她的学习成绩，对其包容呢。

学生静候您的佳音。

此致

敬礼

您的学生：

日期：

写给老师的一封信简短作文篇5

您好!

在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着和您未曾见面的情景，还有您的声音和容貌。

曾听上初中的姐姐说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。但是，我想，您不会是这样的吧!您必须和蔼可亲，体贴学生，既是良师，又是益友。

在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔时而把那工整大气的题纲写在黑板上，时而又指着题纲耐心地给我们讲解。讲完后，还不忘用温馨和蔼的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥，只会感觉到您的和蔼可亲。

我还期望，您是一个作业留得不多的老师，作业少而精，而且招学生的喜爱，不会严厉的批评学生，即使学生犯了错，你也不会批评的很厉害，也不会体罚我们。而是耐心地教导我们，对吧，老师!

您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不会给我们增加负担，而是用“快乐教育、简单教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们用最简单的学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私。

这就是我心目中的未来初中班主任老师，您能做到吗？

您的学生：

日期：