空气作文100字(精选6篇)
空气作文100字篇1
空气，你在哪里？
我看不见你的身影，却看见花儿在开放！
空气，你在哪里？
我听不见你的声音，却听见鸟儿在歌唱！
空气，你在哪里？
我闻不到你的气味，却深深地呼吸着你！
啊……空气
你就在我们的身边，我们一刻也离不开你！
空气作文100字篇2
我的名字叫空气，世界上各个角落都有我的踪迹。我的名字想必你经常听说，然而关于我的真正妙用，只怕你十有八九答不上来。也许你会急着说：“氧气是人类生存的必要条件之一”。不错，还有什么呢?哈，瞧，你答不上来了吧!你中知其一，不知其二。现在还是让我来介绍我的家庭成员及他们的各自纱用吧!
我的家庭主要有四大成员——老大氮气，老二氧气，老三惰性气体，老四二氧化碳。
老二氧气对人体来说自然是最重要的了，然而如果人类因此冷落了其它三位兄弟，那么就大错特错了。无论在街道上，工厂中，还是那救死扶伤的医院内，都有三位兄弟的足迹。
午夜的街头，霓虹灯光交相辉映：粉红的、蓝紫的、淡黄的……在静寂的街道上，悄无声息地撇下一片柔光……简直是诗一般的梦境。这一切都是依赖了惰性气体家庭中的氦气和氩气两位老弟的合作之功。不然，那将会是“里里外外一片黄”的景象了。
惰性气体在生产中开始被人们所重视。当代商品竞争是非常激烈的，对产品质量要求是非常苛刻的。“质量第一，用户至上”嘛!各电灯制造厂家自然毫不例外，他们千方百计提高产品质量，延长电灯寿命。这方面自然又少不得惰性家庭配合，因为众所周知，惰性气体的不易化合性是出了名的。
瞧，我差点把氮气大哥给忘了。氮气大哥是医疗事业中的骄子、宠儿。一遇到肿瘤或表皮痣、色斑等，我们氮气大哥就会“脱瓶而出”，在患部“贪婪”地吸取热量，使患部温度骤降到零下194摄氏度，使肿瘤块刹那间冻烂。这既不痛，又不出血，比普通手术要有效得多。于是在世界上广泛应用起来。
二氧化碳在四大家族中地位不怎么显赫，然而它的效用却是不能忽视的。以前人们会以为，最好的灭火东西是水，“水火不相容”“水必能克火”嘛。科学、工业在不断发展，新型燃料不断出现，汽油便是其中一种。汽油失火了，如果水自作聪明一拥而上，结果会是火越烧越旺。不过不必担心，我们的二氧化碳老弟会率领他的弟兄围到火的四周，火就会自行熄灭。
二氧化碳老弟还为电影的布景立下汗马功劳。深山中萦绕着迷雾，蓬莱仙境中仙人脚下的浮云，都是固态二氧化碳的杰作。这，便是我——空气的妙用。
能为人类做这么多事，我自然非常高兴，不过高兴之余，又隐隐有些担忧。自人类进入工业大生产阶段后，二氧化碳开始招兵买马，还扬言要超过几个大哥，说什么后来者居上。这一切对我，对人类都是极为有害的，我希望能加强防止环境污染和净化空气工作。
空气作文100字篇3
肖老师端着一盆装了一半水的盆子，拿着一个杯子，笑着说：“今天我们来做个实验，我不知道这个实验能不能成功，我已做好了实验失败的准备了。”
说完，肖老师把盆子放在桌上，把杯子盛满水，然后端在手上。这时，我隐隐约约地看到肖老师的手在微微颤抖。老师拿着事先剪好的纸片，把纸片放在盛满水的杯面上，用手轻轻地在杯面上压了压。我们目不转睛地看着，不知道肖老师这次又要搞什么名堂。
随后，肖老师猛地把杯子倒了过来，这时，杯子仿佛来了一个180度的大旋转，等待片刻后，肖老师把手慢慢地松开，这时，纸片像个大力士一般，稳稳地粘在杯子上，托住了满满一杯水，真可谓是滴水不漏。
然后，肖老师骄傲地让我们来数一数，看看这弱不禁风的纸片到底能坚持多久。“十、九、八、七……三、二、一”，刚喊完“一”，调皮的何渊博伸出手指在纸片上轻轻一碰，顿时，水杯时的水流了下来，满桌满地是水。
肖老师让我们一个一个地上台做实验。第一个上台的是朱子文同学。只见他满脸笑容地走上讲台，不慌不忙把杯子装满水，然后一步一步地做着，做到最后一步时，水好像故意跟他开了个小玩笑，杯水的水“飞泻而下”。
时间一分一秒地过去了，不知不觉中，轮到迫不及待的我上场了。上场时我的心里很紧张，实验万一失败了，怎么办?我还是鼓足勇气走到台上。起初做实验时，我很紧张，因为之前有那么多人相继失败，我很担心自己也弄砸。可当我全神贯注做起实验时，我觉得这个实验并没有我想像中的那么难，我的心稍微平静了下来。我按照老师示范的动作一步一步地做着，做到最关键的一步——将杯口猛地朝下时，我把手猛地一收——实验成功了!
实验结束后，老师意味深长地说：“纸片不掉是因为空气是有重量的，当空气的重量大于杯中水的重量时，水就无法流下来。”
听到这，我恍然大悟，原来这小小的空气，也这么神奇啊!
空气作文100字篇4
在我们班，我最珍贵的是——我的闺蜜。她是一个可爱的小姑娘。虽然她的全身上下充满了稚气，但不知不觉中，她成了我的空气，我们一刻也不能分开。
乌黑的齐耳短发，一对十分凶的丹凤眼，皙白的皮肤，高挺的鼻梁，加上既温柔又火爆的脾气，构成了立体的她。
记忆中，我们大概是从三年级开始相互了解的。一开始对她可没有那么多好感，就是普通朋友而已。上五年级时，我从那个三人组的友谊中退出后，才重新认识了她。我开始无缘无故地喜欢上了她，特别愿意和她一起玩。因为她是天蝎座，特别高冷——总感觉她是那么的高尚，总认为和她格格不入——不过这并不妨碍我对她的喜欢，忍不住想要走进她的内心世界。
一下课，我们总是手牵手，肩并肩：一起去赏花，一起去背书，一起去洗毛笔…………不知不觉中，我们相互成为了对方的影子。时间真的能改变一切。可能因为我这个乐观的“大秤子”吧，让她这个高冷的天蝎都乐观了起来。
日复一日，年复一年，我们成了对方的“空气”，真正的时刻形影不离了。就连小升初选学校，我们也商量着去同一所初中。现在，我成了她的空气，她也成了我的空气，我走进了她的心底，她的心里也全是我。
空气作文100字篇5
作文班开课了，又将带给我们怎样的神奇呢?
钟老师进了教室，看他手上带来了什么。同学们像摄像机一样，扫视着老师。老师双手没空闲，端着一个大盆，盆里盛满了水。等一切东西放妥当，我们定睛一看，桌上依次摆满了四只玻璃杯子、一叠彩色卡纸、一盒绣花针，一个大水盆。老师说：“今天，老师要送大家一双火眼金睛!来亲眼目睹神秘的大力士!”
“真的吗?火眼金睛能看到妖怪吗!”话多的李卓桐大声说。
“我们的凡胎肉眼看不到吗?”爱动脑筋的欧阳兆鑫也喷了一句。
“不可能，真有神秘的大力士?”
“……”
还没开课，同学们你一句，我一言说开了，热闹的教室顿时像炸开了锅。
老师说：“信不信由你，神奇将拭目以待。”老师请来了一位小同学当助手，叫他装满一杯水放在桌上备用，又叫小同学拿了一张绿色卡纸，取了一枚绣花针要往卡纸上扎。一会儿功夫，卡纸就像一个蜂窝一样，全身扎满了小洞。
老师将扎了洞的卡纸平放在水杯上，用手掌盖住卡纸，突然，迅速又将水杯倒扣在手掌上，说：“同学们，睁大眼睛看，神奇的大力士出现了!”老师把手掌慢慢移开，提着水杯。这时，大家屏住呼吸，目不转睛地盯着老师手里的水杯，神奇的现象发生了——只见卡纸紧紧地贴着杯口，水杯滴水不漏!怎么回事?
“是谁托住了水杯吗?是卡纸吗?大家看到神奇的大力士了吗?”老师连续问大家。
“神奇的大力士在哪呢，怎么我们看不见它?”
“是卡纸吧!倒扣的一杯水，一张薄纸片怎能托住?”
“为什么卡纸扎满了小洞，水还不会溢出来?”
“……”同学们看到这奇特的现象，满脑子都是问题!
“老师，快告诉我们这到底是怎么回事?”老师看我们急不可待的样子，说：“其实，同学们都生有一双火眼金睛，只要用心观察，认真思考，博闻多识，这里面的生活奥秘就一目了然了。”
“老师，别卖关子了，快揭示原理吧。”急性子的我终于等不急了，打开了话匣子，直嚷嚷。
老师最后告诉我们，神秘的大力士是我们看不见的——空气，它有一种神奇的大气压力，在我们眼皮底下悄悄地帮卡纸托住了水杯。虽然卡纸上有小洞，但水面的张力恰好堵住了小孔。科学真是太神奇了!哦，只要多掌握一些科学知识，谁都拥有一双火眼金睛!
空气作文100字篇6
“你实在是太安静了，安静得像空气。”没错，我就是这样安静的女孩。
我希望我是空气，这样我就可以一直在你们身边，不可能会消失不见。我能够没有纷扰的，只专心、努力地记住你们的样子和我们曾经度过的每一个瞬间，或是大笑的，或是哭泣的，或是温暖的，或是放肆的……这样，要是你们有那么一天，不小心把自己弄丢了，我就会带着花儿的芬香来到你们的身边，替你们记着，直到有一天你们也开出了绚烂的花。
我希望我是空气，透明的，轻盈的，无味的，淡淡地漂浮着，你们看不见，听不见，摸不到，闻不到。这样我就可以默默为你们做些重要的，又不会让你们发现的事了。
我希望我是空气，我可以来到地球上的每一个角落，看尽胜者应看尽的风景，而且永远也不会错过些什么。
但是——
我又希望我不是空气，这样我就可以拉起你们的手，跟你们说话，累了就靠在你们肩上，受伤了有人安慰，绝对绝对不会孤单了。
纵使人的生活有酸甜苦辣，有惊涛波澜，有起起落落，但依旧是很快乐，很简单啊，就像是游戏，有小怪兽来阻挠你前进的脚步，有帮助你的道具，有通关，也有Gameover。一步一步走得坚定，精彩，就一定能打败终极Boss!
这样的话，是空气也好，不是空气也罢，我现在只希望，在以后每一个有空气陪伴的日子里好好地，开开心心地过完。