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我与作文400字(精选6篇)

所属分类:作文大全 发布时间:2025-05-04 17:51:43

我与作文400字篇1

同学们都会有一个或好几个好朋友,但是时间一久,因为种种不同的矛盾而绝交,因此闹得双方生气。但是又不知道如何可以很快速的和好,就像我和我的好朋友林金玉一样。请听一听我的故事吧。

记得是在五年级上学期的时候,我和我的好朋友林金玉有这样的矛盾:在一个下午,春光盎然,花草芬芳。我们正在上一节美术课,但是美术老师因有点事就让我们班同学写家庭作业,我们班的同学听到这个消息都很开心。正在我用心地写着我的语文家庭作业时,突然,一个飞来的橡皮屑一下子砸到了我的头上,也不怎么痛,我也就没刨根问底。可是又一个橡皮屑向我砸来,我想肯定有些人兴奋过头了,想快活快活吧,我就没有理睬他。

可是那一个人看我没反应,就一直在扔,不知道扔了多少次。这时,我控制不住自己了,随手拿起一本本子向那个人冲去,打了他一下,因为本子很软,所以那个本子被我打坏了。我原以为是我的本子呢。我的好朋友林金玉说这是她的本子。这时的她非常地生气,脸气得通红。因为我的粗心所以我们大吵一架,到早上我们各自指责对方的不是,然后我们又认为对方都要改正,交谈之后我们又成为了一对形影不离的好朋友。真是化险为夷呀!

同学们,珍惜友谊,就是要互相谅解,互相信任,愿我们大家在友谊的天空中快乐飞翔!

我与作文400字篇2

我的朋友,你还记得吗?那个燥热的夏天。

直尖尖地灼着水泥地面的阳光被晒卷了的树叶遮成斑驳着的一地。你正对着我站着,眼睛因生气而瞪大。额角被焦乎乎的太阳烤出了焦乎乎的汗。透明着的,一片,一片,一片,一片。

那天,我们不知是因为哪件小事,吵翻了。

你的脾气很倔,我也是。倔到吵了架,我们在和好以前都不会与对方看一眼,说一句话,即使是那种很要好的好朋友而我们也确实那样做了。

然而你要知道,我的心并不如外表般的坚强。后悔,继而是自责。心里想着的是与你和好,但话到嘴边却变了样。上课时,我总在眼角偷偷地瞟着你。不知你有没有注意?

而当我终于准备与你和好时,我看见你在和别的女孩一起玩耍。你们笑着,看起来是那样开心。开心得让人嫉妒,开心得让我花了三个星期孵出的勇气在瞬间像是被抽了魂似的逃逸出了我紧握的拳头。

你没有看见我或许是装作。但你身边的那一个女孩子发现了我。她仔细地观察我的脸,想必当时我的表情一定很有趣吧。我直愣愣地看着她们,不知道要说些什么。但我的嘴巴比大脑更先撒了谎。

“谁稀罕。”

夏天照例是多雨。那天下午还未放学,天空就开始迅速沉淀,粗大而浑浊的雨笔直地把天空冲刷成不均匀的灰白。整个世界都充斥在雨水摔在地上的声响里。放学后的我背着书包在走廊上左顾右盼。看雨水穿过雨衣的间隙溅在准备回家的同学的裤脚上,裤脚也变成浑浊一片。一时间走道上绽开了各种不同色彩的流动的伞,来来往往。

我没带伞。我站在走廊上漫无目的地等待着,不知为什么我竟开始期盼你的出现。期待着什么?等你撑伞送我回家?这不现实,我清楚地看见你和你朋友一起蜷在你那把大伞下汇进了校门口的伞流。现在,你是快到家了吧。

望着下得越来越起劲的雨,我把书包紧紧地捂在了怀里,低着头冲进了雨幕。雨势没有减退。雨水打在脸上,竟有些麻酥酥的痛意。我飞快地交替着双腿。雨下着。我跑着。

雨停了?紧接着一只手抹掉了粘在我头发上的雨水。顺着擎着伞的手向里望去,我看到了你。

我与作文400字篇3

作文就像是一场旅行,伴我走过了我走过的地方,和我一起欣赏我欣赏的风景,记录我经历的酸甜苦辣。作文——我的四大爱好之一,作文就像是一部电影,记录着生活的点点滴滴,就算今天忘记,望见,也会想起昨天的记忆。

提起作文这位老朋友,我还真有点不好意思,她像一位母亲一般伴随我度过了许多春秋,将来也会伴随我度过许多春秋;又像是我的好朋友,和我一起学习、一起奋斗,一起面对明天;更像是我的回忆,记录着那些美丽的风景、难忘的事情和人物,我脑海中的事情或许会被“大海”淹没,即使是一块参天大石,经过风吹雨打,也会变得那样模糊、甚至忘记,可是作文,则是记录这一切的“阳光”。

啊!老师今天又布置了写作文,我最不喜欢写作文了——总是要苦思冥想着,死死盯着作文的题目,想不出,就要编,编着编着,连奥特曼打小怪兽、外星人袭击地球都编出来了;诺是亲身经历,就算那些事情很难忘、很有趣等,用文字表达,我还达不到那种水平,只是马马虎虎为了完成老师所谓的“作业”而已。

怎么办呢?如果不写好作文的话,不仅对不起我在学校的名次,而且老师和同学们也会看不起我啊!于是,我想到了一位老朋友——电脑!说起电脑,那可是神了!百度一下你就知道,啥都有!于是,我在网上百度了作文题目,利用我的奇幻想象力,进行了“改编”,七分原文三分改,说直接些就是“抄袭”!可是对于我这样一个没有写作天赋的无名小卒来说,这也许是我保护名誉的唯一办法吧……

同学们想必都知道了吧?我之所以写作文每次都可以拿高分,那都是因为这个……每当老师当着同学的面朗读“我的作文”的时候,我心中便像有跳蚤一样——既害怕又忐忑,生怕同学们阅读过我这篇作文,当着大家的面说我抄袭,庆幸的是,同学们都不知道!所以我更大胆了,每次写作文都去百度,但是每一次我都有进步,什么进步呢?那就是——我记住了这篇作文的内容等写作方法,而且我从七分原文三分改转变为三分原文七分改,再后来……同学们想必都知道了吧?那就是——我可以不看任何作文,凭据自己的经历和小部分想象力学作文,这可不是我吹的,只不过……有时候我还需要看一些范文参考参考……

有些老师和同学见多识广,明明知道我是抄袭,却没有责怪我,而是鼓励我。三年级的时候,我凭着脑海中的印象,写了一篇“我发现了地心引力”的作文,是讲述树上掉下了一个苹果产生的作文,没想到,同学们看了我的作文——这是抄袭的,这不是牛顿吗?难不成你是牛顿的后世?当时我听了就特别尴尬,真想找个缝钻进去!救命草来了!——老师说:“这叫做学以致用,同学们应该多看些作文,多模仿,从中找到灵感和启示方法,才会写出自己的作文……”

刹那间,我听了老师为我的“辩解”,我便鼓励自己,一定要写出自己的原创作文!之后,我写的作文,都是靠着亲身经历写的,当然,还有曾经我看过的作文精选,还有我那奇幻的想象力……当老师把我的作文当作范文当着同学们念的时候,我再也没有了曾经的忐忑和不安……

我与作文400字篇4

我和邓皓天是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,邓皓天最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“颜佳琪,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和邓皓天和好,和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度,要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向邓皓天道歉,郑重地说:“邓皓天,对不起,我们和好吧!”邓皓天接受了我的道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

我与作文400字篇5

今天,我在街道上看见了一个场面:有两个人打了起来,他们都是我的朋友,但是我没想到他们竟然打了起来!没办法,我只好和其他一些朋友去劝架。但他们打得很凶,我们没办法接近他们,只好在旁边看。大家都很害怕他们误伤自己,所以我们都离他们远远的。我突然想到,朋友之间打起来是必定是有原因的,正好我看他们也打累了,便去询问他们之间发生矛盾的原因。

原来,张翁正在滑滑板,而马宇豪走在他前面,张翁一不小心就压到了马宇豪的后脚跟,马宇豪并没太在意,而是回头提醒张翁要小心点。而张翁根本听不进去,还很迅速的滑到马宇豪前面,骂他走得太慢,挡住了自己的路。还叫他是肥猪。马宇豪忍不住了,就推他了一下,结果张翁一下就是一拳,于是两人打了起来。我和他们讲道理,并告诉他们,朋友之间应该和睦相处,不应该老是打架。

工作中也是这样,同事之间时不时会吵架,这一架吵下来,所有人都怪他们,也就是吵架的人。所以人与人之间应该礼貌相待,和睦相处。

我与作文400字篇6

其实,我对与一本好书的要求并不高,只要它有好词好句,美妙的句子和动人的片段,我都会毫不犹豫地买下它。

有一天,我的心情非常不愉快,跑到房间发起愁来。突然,我看见我新买的作文书,它好像在对我说:“主人,有什么烦恼说出来,让我来帮你分担吧!”“谢谢你,我没事只是这周的周记不知道写什么好。”“那就简单了,把我翻开看一看吧。”“对啊,我应该看看有什么好写。”后来,经过我的一番的阅读,选定其中一篇作文的题目作为我这周周记的主题。“谢谢你,小书。”“不用客气,这是我应该做的事情。”果然,我这一周的周记被老师表扬了,我心里暗暗想:这次全靠小书助我一臂之力,才可以获得老师的表扬。

其实,书是我们人类的好朋友。它可以帮助你写作,积累好词佳句,真是一件非常好的事,所以我们要和书做伙伴,随时随地的利用它提高自己的写作能力。

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