文具盒作文范文大全赏析(精选21篇)

文具盒里的争吵作文500字

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……

“咚咚，咚咚。”

咦？我猛地从半睡眠状态中惊醒，“什么声音？”我疑惑地想，“莫不是家里有老鼠？”想到这里，我不由得一哆嗦。

“嘘——铅笔，铅笔，别把小主人吵醒啦！”我悄悄抬起手，拢在耳边，仔细地听。

“知道啦！尺子。”从铅笔盒里响起一个甜甜的、细细的嗓音。

我在心里悄悄地想：“哦，这应该是铅笔吧？……”

一个粗犷的声音响起，瓮声瓮气的。“是哟，铅笔，别吵醒了小主人！”

“哼！橡皮，白天你为什么擦掉我用铅辛辛苦苦写出来的汉字、字母、数字、音符……”

我偷偷掐了自己一下，“呀！真疼！我还以为是个有趣的梦哪！”

“我擦掉错字怎么啦！”又是那个瓮声瓮气的橡皮。

“……”那个尖细的“铅笔”沉默了一会，可那个“尺子”说话了：“还有还有，小主人把我们放在书包的时候，你为什么老用你那个又肥又大的身子压着我？你舒服了，我呢？”

又有一个妈妈般慈爱的声音：“好了好了，大家都不要吵了，就不能和谐一点吗？”

“哇叽啦呱……。”七嘴八舌的声音……

我扒开被子说：“大家都安静一下，同是文具，有时误会也很正常，都互相理解，和平共处……”

话没说完——“主人被吵醒啦！”顿时，一片寂静……

文具盒里的争吵作文350字

夜深了，周围静悄悄的。但有一个角落了有争吵的声音，我仔细的听，是我书包里的文具盒里的声音，它们在比谁的功劳大。

钢笔首先发言了：“它说我的功劳最丈，如果没有我，同学们怎么写出好看；漂亮的字。”它骄傲的极了。细长的铅笔不高兴了，说：“喂！如果没有我，同学们怎么画画和画图。”胖胖的橡皮理直气壮地说：“如果没有我，同学们写的错字和画错的画，怎么办。”长长的尺子说：“没了我，同学们怎么画直线，你们也不想一想。”便利贴也说：“如果没有我，同学们写的错题又没有地方改正怎么办，看我最伟大呀！”

没有发言的文具盒爷爷语重心长的说：“孩子们，你们不能这样，因为少了谁，同学们都不能干某些事，比如没有了铅笔，同学们就不能画画和写字了。它们听了文具盒爷爷的说话，都红了脸，非常惭愧地低下了。”

从此文具盒里在也没有了争吵。

文具盒里的悄悄话作文600字

在一个安静的夜里，放在桌子上的文具盒里，传出了一些细小的声音，原来里边的文具讨论起了谁的本领大！

只见变色笔骄傲的抬着头说：“你们看我，五颜六色的外衣多漂亮，你们就只有一种颜色！而且，我可以变换出不同的颜色来写字，小主人出门的时候只带我一个人就够了。”

“哼哼，”只听荧光笔冷笑着说：“别以为你很了不起，我也有很大作用呀！你看我的颜色多鲜艳，小主人上课时画重点词语，画句子都要用我。”

修正带也不甘示弱的说：“我也有很大用处啊，小主人画错了的时候，还需要用我来修补呢，你们谁有这个功能？”

钢笔粗声粗气的说：“你们都有什么了不起的？也不看看我，小主人以前老是写不好字被老师批评，最后还不是通过我的帮助才把字练好了？”

“就是就是，钢笔大哥很厉害。”一阵细小的声音传来，大家一看原来是橡皮妹妹。只见她说：“不过我觉得我的本领也不小。小主人上一二年级的时候，把字写错啦，还不是要用我呀？如果没有我帮助小主人纠正错误，那时的小主人该怎么办呀？”

“对呀对呀，”铅笔弟弟也着急了：“就是，说到陪小主人的时间最长，还是我最有发言权。从上幼儿园的时候，我就伴随着小主人的成长，是最忠实的朋友。而且小主人写英语，写作文的时候都要用我，做画图题的时候也要用我。”

“你们都别吵啦，”一个苍老的声音传来，原来是铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷语重心长的说：“你们每个人都有自己的用处，大家要互相帮助、齐心协力才好！”

大家都不吭声了！

文具盒里的争吵作文400字

下课了，教室里空空荡荡的。突然，不知从哪儿传来了一阵争吵声，到底是谁在吵呢？原来是文具盒里的文具们在争论谁的功劳最大。

高高瘦瘦的铅笔小姐自豪地说：“每次画画写写，小主人都要用到我，要说功劳最大，那一定是我啦！”说完，铅笔小姐甩了甩自己的秀发走了。

“每次，小主人写错了字，都由我来擦得干干净净的，要说功劳最大的，不是我还有谁呢？”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。说完还瞥了一眼旁边长长的尺子，便离开了。

“小主人每次做连线题的时候，总要用到我，”尺子大叫一声，“把线连直，小主人的本子上一条弯弯曲曲的线都没有，可都是我的功劳！”尺子愤怒地盯着旁边的铅笔和橡皮。

文具们越吵越响，这时，争吵声把正在安心睡觉的铅笔盒爷爷吵醒了。铅笔盒爷爷了解了情况后，小声地对文具们说：“你们都有自己的本领和长处，你们生活在一个大家族，要互相帮助，团结友爱。”

文具们听了，个个都低下了头，脸蛋红得跟苹果似的。

文具盒的故事作文400字

文具盒传来了一阵吵闹的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔、尺子争吵的声音。

“我是老大！”铅笔骄傲地说“因为主人无论是数学、英语，还是语文做题都是拿我来写字，所以我的本领最大，我应该当你们的老大。”

“我才是老大！我有48个兄弟姐妹，我们可以把一幅简单的图画变成五颜六色。”蜡笔自豪地说。

尺子跳出来说：“我才是老大！不管你们上什么课，需要划线的时候，只有我才能帮上忙。”

“你们都给我靠边站！”橡皮神气的说：“不管你们画的多漂亮，写的多好看，我都会把你们给擦得一干二净，所以我才是真正的老大。”

它们一直争吵不停，很难分出胜负。这时，铅笔盒实在听不下去了，站出来大声地说：“你们都别吵了，其实每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，也要认识自己的短处，不要拿自己的长处和别人的短处进行比较。你们要学会相互尊重，取长补短，团结友爱，这样才能更好地为主人服务。”

它们听了铅笔盒的话，都惭愧地低下了头。从此以后再也不吵闹了，懂得了团结互助的重要性。

什么吸引了我作文400字三年级

今天，妈妈给我买了一个新文具盒，我高兴得一蹦三尺高！

文具盒十分漂亮，外壳上有很多手机游戏“奇迹暖暖”当中的角色形象，就像一位位美丽的小天使守护着文具盒。

文具盒外面有一个提手，可以随时将文具盒提起来带走，非常方便！要打开这个文具盒可不是这么容易的。这个文具盒盒盖上有密码，你要输入的正确的密码才能打开文具盒，这样就可以保护我的隐私了！打开文具盒，里面的空间很大，可以同时放很多支笔、尺子、橡皮等许多文具。文具盒的最底层还有玄机哦，从表面上看不出最下面还有一个暗盒，打开暗盒，会发现暗盒里面的空间也很大，我偶尔会将我的小秘密藏在这里，谁也不能发现。文具盒里面还有一面小镜子，喜欢臭美的人就可以经常拿出来照照镜子，看看自己是否还是美丽的小公主！

这个文具盒美丽的外形、实用的功能深深吸引了我，我要好好爱护我的文具盒！

文具盒引起的风波作文400字

下课了，同学们走出教室，王雪不小心把李艳的文具盒碰掉了，要知道李艳是班里的“小辣椒”，说热就热，得理不饶人。王雪的心七上八下的，知道要大难来临。

“你眼睛长刺啦？没看到我的文具盒放在这儿吗？”李艳火冒三丈，嘴里喷着口水。简直像对王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻将地上的文具盒捡起来：“对…对不起，我不是故意的。”“呸，对不起算几分钱？你给我赔一个100块钱的文具盒！立刻，马上！”那架势就像一只凶狠的狮子命令一条小狗。“我没有钱啊！”王雪开始讨厌自己的无能，“你就抬高贵手，放我一马吧！我把我的文具盒给你好不好？”王雪拿出自己的文具盒，试探地递给李艳。李艳只瞄了一眼：“什么鬼玩意儿？敢把这个破烂东西拿给我看！”说罢，便踢了王雪一脚。王雪“呜呜呜”地哭了起来。

同学们站在王雪旁边纷纷指责李艳，李艳也哭了：“你们，你们合伙欺负老实人！”

从此，所有人都疏远了李艳。李艳形单影只，可怜得很。

文具盒作文500字

顾名思义，文具盒就是装文具的盒子，这个文具盒是妈妈送我的礼物，它对我的学习做出了贡献，就让我来带你认识一下它吧！

它的身子上有一副美丽的画，上面画的是一只可怜的流浪猫在找吃的，这幅画提醒了我们一定要好好学习，天天向上，要不然也会像这一只可怜的小猫一样，到处流浪。

妈妈送给我的文具盒有两层，旁边还有三个小按钮，你只要按前两个按钮就会弹出来两个小一点的盒子。我第一个盒子里装的是橡皮，第二个盒子里装的是修正液。文具盒里没有笔和尺子怎么行？你只需轻轻的按一下第3个按钮，尺子就会从文具盒的后面弹出来，是不是很神奇！这时可能有人问：“那你的笔放在哪里呢？”你可千万不要忘记了，我的文具盒还有两层没有向你介绍呢。

当你打开第1层的盖子时，里面的弹簧会被触发，紧接着就会有一排铅笔整的“站”在你面前，好似在说：“快快用我来写字！”第2层和第1层的结构基本一样，只不过第1层放的是铅笔，第2层放的是钢笔。

每当我在学校上课时，文具盒都会提醒我：“把书拿出来，不要忘记交作业，上课一定要听讲……”

每当我写错字时，文具盒又会说：“小主人不要担心，我有两个小盒子，里面有你需要的修改工具。”

每当我考试没有考好时，文具盒就会安慰我：“不要灰心，失败是成功之母……”

最后我想对妈妈说：“谢谢你送给我了一个这么贴心的文具盒！”

文具盒里的争吵作文400字

放学回家，我已光的速度，不一会就把作业写完了。我打开了门，出去找同学玩了。

突然，一道七彩的光芒照射在文具们的身上，文具们都活了。白白胖胖的橡皮弟弟骄傲的说：“我最厉害，牺牲了我自己。原来我是洁白如玉，而现在我又黑又小。我的功劳是最大的。”旁边的铅笔大哥不服气，生气的张口喊到：“小小的橡皮还敢称老大，如果小主人没有我，考试考一分就已经很不错了。如果没有我们铅笔家族，就写不了字，不写错字还要你们橡皮家族干什么呢！所以我才是最厉害的！”

尺子悲伤地说：“你们都把我给忘记了吗？每次小主人画线段图、数式计算和画横线时，是谁帮助了他？是我，我才是文具世界的大王。”“现在小主人是上三年级，马上就要上四年级了，以后的生活就用不到你们这些废物了，过不了多久，我就是大王了！哈哈哈哈哈……”钢笔慢条斯理地说。

文具盒妈妈意问深长地说：“你们不要再吵了，大家都有自己的长处和短处，只有你们齐心协力才能更好的帮助小主人完成各各学科。”文具们惭愧地低下了头，他们互相说了对不起，最后大家又和好了。

文具盒里的争吵作文500字

在一个夜深人静的夜晚，文具盒里的文具们举行了一场主题为“谁的作用大”的辩论会，裁判当然是文具先生了。

铅笔小姐清了清嗓子，眉毛扬得高高的，骄傲地说：“上次小主人画素描大佛得了一等奖，就是多亏了我！”说着，还拿出了小主人的素描奖状。

“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，脸胀得像个红辣椒，怒气冲冲地吼着，“小主人一开始画的大佛一点都不像，就是用我把大佛擦干净重画的。没有我小主人可能什么奖都得不到。”

“你们说的都不对，要是没有我，小主人不可能画出笔直笔直的线！”尺子大叔叉着腰，脸胀得红红的，像个熟透了的西红柿，仿佛轻轻一戳就能滴出血来。

水笔妹妹气得直跺脚，眉毛成了一个“川”字。她大声叫着：“有一次书法比赛，规定要用水笔写名字，要是没有我，小主人就得不到名次了。”

他们吵啊吵，吵了半天也吵不出结果。最后他们去找文具盒先生评理：“谁的作用最大？谁的作用最大？”

“这个嘛……”文具盒先生沉思了一会儿，说：“你们的作用都一样大，所以，我宣布，文具辩论会，到此为止！”

文具们听了它的话，都安静了下来，陷入了深深地思考中……

文具盒引起的风波作文500字

“叮铃铃…”清脆而又欢快的下课铃响了，同学们陆陆续续走出教室。

不知是谁推了王雪一下，王雪往前一倾，顺势扶了一下李艳的桌子，就把李艳放在桌角上的文县盒给碰掉了，要知道，李艳可是班上有名的“大辣椒”，平时谁也不敢惹她。

李艳看见自己最喜欢的文具盒被碰掉了，一下子就站了起来，跺着脚，那声音雷鸣般振撼着大地：“你没长眼睛啊！”

“对不起，对不起。”王雪一边把散落在地上的文具拾起，装到文具盒里，一边道歉。

“对不起值几个钱啊！一句对不起就完事了吗？”李艳怒气冲冲。

王雪连忙用自己的衣袖擦了擦文具盒，颤微微递给李艳，低着头小声地说：“你看，这也没坏，您就高抬贵手放过我吧，求求你了。”

李艳看了看文具盒，皱着眉说：“外表虽然没坏，但它一定有内伤。”“那把我的文具盒赔给你，行吗？”王雪轻声说道。得理不饶人的李艳竟然一把抢过王雪的文具盒狠狠地摔在地上，还使劲踩：“哼，就你这破文具盒我才不要呢？你得赔我一个和我原来一模一样的文具盒！”王雪眼圈红了：“我找不到和你一模一样的文具盒，我赔钱给你，行不行？”李艳眼珠一转说到：“行吧，那现在就得给钱，100块。”说着就把手伸了出去。

王雪被李艳各种无理的要求气哭了。

其他同学见此情景，都过来指责李艳。李艳瞪着双眼，气呼呼地说：“她把我文具盒弄坏了，我让她赔，怎么了？”

从这件事以后，李艳没了朋友，形单影只。

文具盒里的争吵作文300字三年级

一个宁静的晚上，明明的文具带慢慢地拉开了。铅笔、橡皮、尺子……一个一个蹑手蹑脚的从里面跳了出来。

他们伸伸懒腰，铅笔说：“好安静呀！不如我们做个游戏比一比谁更有用把！”其它文具齐声说："好"。铅笔站出来趾高气扬的说：“我写字好看，画的美，我最有用！”橡皮谦虚地说："万一你写错了，我可以帮你修正，我才是最有用的！"钢笔眉飞色舞的说："你们写得再好，画得再好，也没我厉害，我可以不依赖任何人也能写出好字哟！也就是说我才是最有用的"。钢笔的话音刚落，大家异口同声地说：“如果没有墨水了，那你还怎么工作？”钢笔有些害羞得低下了头。尺子实在忍不住了，它高傲地走了出来说：“你们别吵了，也别比了，要说有用我才是最有用的……”尺子话还没说完，铅笔打断了话说：“不行、不行、为什么是你？”就这样它们又争吵了起来。

文具带见大家吵得不可开交，它走上前去说：“你们都很有用，你们有优点，但也有缺点，我们不分层次，一定要团结，这样才能发挥各自的长处，以后不要因为这种事争吵了。”大家谁也不出声，这时天也亮了。

文具盒引起的风波作文400字

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像潮水一样涌了出来。

文弱的王雪被同学们挤了一下，不小心把李艳放在桌子旁边的文具盒碰掉了。要知道，李艳可是班级里出了名的“小辣椒”，别说王雪了，就是班里最霸道的男同学张小利也须让他三分。

还没等王雪缓过神来，李艳就开始大发雷霆：“没长眼睛吗？没看见本公主的文具盒在那么？”“对不起，我不是故意的。”说着，王雪把李艳的文具盒捡了起来，擦了擦。李艳哪能答应：“你必须赔我的文具盒，不然我不会放过你！”可怜的王雪哪能找到一样的文具盒啊！只好把自己就喜欢的小兔子文具盒递给“小辣椒”。“我把这个文具盒赔给你，可以么？”王雪万万没想到李艳接过文具盒“啪”的一声，摔到了地上，并且用力地踩了两脚。“就你这破文具盒，比垃圾桶里的还烂。本公主的可是限量版的流沙文具盒，你必须给我买同款的才行！”王雪被气的哭了起来。

同学们见此情景，纷纷指责李艳，把李艳气得脸都青了。“你们都是蠢猪，有眼无珠”！

从此以后，李艳的好朋友都因为这件事远离她，李艳这个“小辣椒”再也辣不起来了，成为一个无人理睬的孤独的“小辣椒”。

文具盒里的争吵作文500字

今天早晨，我写完作业把笔一扔就跑出去玩了。

“砰——”门被我重重地摔上后，文具盒爷爷弯着腰从书包里走了出来。铅笔弟弟揉着脑袋也慢慢爬了起来，他看见文具盒爷爷弯着腰、皱着眉，一步一步艰难地往前挪着，忙上前搀扶爷爷：“爷爷快来，我给您捶捶腰吧！”

可是，铅笔弟弟刚准备抬手，文具盒里的文具全都争先恐后地往出挤，纷纷抱怨各自的命太苦了，怎么会遇见这样一位小主人呢？

这时，橡皮小妹先细声细气地说：“主人太不爱惜咱们了，你们看，原本漂亮的我，已经满身伤痕了，呜……呜……”

尺子哥哥也站出来怒喊到：“瞧瞧我，已经被主人摔成两截啦！”

大家坐在一起商量：“我们来比一比，谁的本领大，我们就听他的，来教训一下小主人，怎么样？”“同意！就这么办！”大伙都赞成。

于是，铅笔弟弟先骄傲地说：“我本领最大，我个子高，又笔直，我写出来的字清晰又好看！”

橡皮妹妹一听不干了：“我的本领大，你写得字再好看，只要我出现，全都变白白！”

钢笔哥哥笑了：“还是我的本领最大，只要在我肚子里装上不同颜色的墨水，就能写出干净又漂亮的字，还能长久不变！”

他们都在嚷着自己的本领最大。这时文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们，你们都别争了，其实我们都是小主人的小助手，我们要互相帮助，当主人的好帮手！我们得告诉小主人，只有他爱惜我们，我们才会帮他取得优异的成绩！”

文具盒里的争吵作文三年级

【文具盒里的争吵】

冯嘉伟

中午，小明正在睡觉，忽然听到文具盒里传来一片争吵，走进一看，原来是文具们在争吵谁的功劳最大。

第一个上场的是钢笔，它大声地说道：“要是没了我，小主人怎么能考到那么好的成绩？所以，我的功劳最大！”这时，涂改液上场了，对钢笔说：“小主人用你的时候，万一写错字了怎么办？只有我，才能改正错误。所以，我的功劳最大！”一秒后，尺子大哥终于上场了，对文具们说：“其实我的功劳才是最大的！无论上语文课或是数学课，小主人都要用我来画直线、波浪线或构图，所以，我的功劳才是最大的！”

过了一会儿，文具盒又开始吵闹起来。此时，文具盒爷爷开始说话了，对文具们说：“孩子们，大家不要吵了，我们要团结友爱才能让主人考到满分。”文具们听了爷爷的话后，惭愧地低下了头。从此，文具盒里再也没有吵闹的现象了。

这个故事告诉我们：做人要谦虚，同学之间要团结有爱！

【文具盒里的争吵】

陈星如

一天晚上，文具盒里传来了叽叽喳喳的声音。走进一看，原来是文具们在争吵。

铅笔自豪地说：“我是功劳最大的，主人写字、画画都需要我，所以我才是主人的最好的帮手。”

“哼，就你，主人写错字时都需要我，所以我才是主人最好的帮手。”橡皮擦骄傲地说道。

坐在一旁的尺子说：“主人上数学课时需要我来量长度、画直线，所以我才是主人最好的帮手。”

这时，钢笔终于发言了，它高傲地说：“我为主人参加书法大赛的时候赢过，所以你们都不是主人最好的帮手，而我才是主人最好的帮手。”

他们听了后，生气极了，七嘴八舌不停地一直争论着。

这个时候，文具盒爷爷被他们争论吵醒了，便说：“孩子们，别再吵了，主人都需要你们，没有了你们，主人会伤心的，所以你们别再吵了。”

在一旁听的刨笔机奶奶说：“对呀，文具盒爷爷日夜守护着你们，不怕困难，所以你们还是不要再吵了。”

文具们听了后，惭愧极了，开始反省自己的错误。从此以后，他们再也不争吵了，并且还成为了友好的朋友。

文具盒里的争吵作文400字

在文具盒里，住着一群快乐的孩子，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、卷笔刀弟弟、尺子哥哥，有一次，小明迷迷糊糊地睡着了，正在这时，小明听到一阵吵闹声，竖起耳朵，听了起来。

铅笔姐姐神气十足地说：“我在这里当然是我第一，我身体高挑，又很美观。小明要是没我，他连字都不能写，怎么能考一百分？”

“哼，你有什么了不起的，我身体胖胖的，就我最可爱了。要是没有我，主人写错字，该用什么擦呀？他还能考一百分吗？”橡皮妹妹挺直了腰板说。

卷笔刀弟弟也不甘示弱地说：“我虽然长的不好看，但是，我的功劳才大哩！如果没我，主人小明，笔粗了怎么办？我可以帮助小明把笔削的又尖又细，没我，主人字可以写好看吗？”

“啊呸！”尺子哥哥不服气的说，“没我，主人能量出长度来吗？能画出直线来吗？”

小明听了，实在听不下去了，他语重心长地说，你们只要齐心协力，就有好结果。文具们听了，红着脸，低着头，忙自己的去了。

文具盒里的诉苦会作文400字

中午，小丽正在睡觉，迷迷糊糊间听到从文具盒里传来吱吱喳喳的声音，原来文具们正在诉苦！好奇的小丽在旁边静静地听着。

首先上场的是尺子爷爷，他扶着拐杖，边咳边说：“小丽这个孩子呀，每次都拿我……咳咳，当宝剑，当锯子，课间用我的腰打来打去；上课，用我的腰在桌边上刮来刮去，弄得我这老腰酸痛酸痛的，快不中用喽！”

“对对，对，说得对。”钢笔伤心地说，“每次我喝饱水，就把我当飞镖甩来甩去，害得我水都流了出来。”

带着口罩的橡皮弟弟说：“每次下课他没事的时候，用尺子把我脸上刮得像花猫子似的。说完，橡皮弟弟伤心地流下眼泪。

文具们都伤心不已，突然，钢笔姐姐想到了一个好主意；说“我们离开这里吧？“

小丽再也听不下去了，他赶紧打开文具盒，愧疚地对文具们说：“对不起，我知道错了，我不该这样对你们，我以后再也不会这样了。请你们不要走啊，好吗？我一定不会再伤害你们了！”

顿时，文具盒里一片安静，一切又恢复了平静。从此以后，小丽的文具盒总是整整齐齐，干干净净，文具们都完好无损。

文具盒作文500字

我过生日的时候，妈妈在网上买了一个漂亮的文具盒当做生日礼物送给我，我特别喜欢。

文具盒可漂亮了。表面蓝蓝的，就像碧蓝的大海一样。文具盒呈长方形，边上有点椭圆，犹如一块大面包。如果不用它的时候，文具盒就在书包里面呼噜呼噜的“睡大觉”；如果要用到它的时候，它马上精神满满地跳出来为我服务。文具盒的表面很光滑，我的手指都可以在上面自由自在地滑冰啦！文具盒硬硬的，像石头一样。打开文具盒会发出“答”的一声响，像在说：“主人，快使用我吧！”如果不小心让文具盒从高处掉下来，就会发出“啪”的一声响，就像在说：“呀！疼死我了！你再这么不小心我就会坏掉的！”

文具盒里的成员可多了，有长长的尺子爷爷，它是透明的，可以用来量长度、画直线，要是不听话，它就要打人了！转笔刀弟弟黑乎乎的，可以帮铅笔妈妈削得尖尖的！橡皮擦哥哥，它全身红红的，最喜欢把错字给擦得干干净净；还有铅笔妈妈，它身材瘦瘦的，高高的，可以写出工整的字，还能画出美丽的画。水笔爸爸的用处更大了，它写出来的字工整美观，让人喜爱，它每天帮我做许多作业……文具们在文具盒里快乐地生活着。

文具盒的作用可大了，可以保护文具，让文具有一个温暖的家，也防止文具被别人拿走，它真是我学习的好帮手！

我喜欢我的文具盒，我要好好爱护它。

文具盒作文450字

嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人选中，从老家济南的文具商场带到了徐州温暖的家。

小主人之所以选中我，应该是与我独特的造型有关。我不是普通的长方形文具盒，我的表面左边低，右边高，中间有个“挡风玻璃”，身体侧面还有四个小轮子，活像一辆小汽车。湛蓝的我像大海一样蓝，像天空一样蓝，像蓝钻一样蓝。

打开我的“车顶”，里面露出了华丽的驾驶舱。驾驶舱是上下两层的，十分宽敞。上层是一个笔槽，这里是铅笔的贵宾席位，只有又长又细的优秀铅笔才能坐在这里。右边是橡皮的专属座位。下层是开放的，尺子和铅笔因为个头比较大，所以只能待在这里。我的背面还有姓名贴，这样，小主人就不会把我弄丢了。

铅笔、橡皮、尺子和钢笔已经跟随小主人一段时间了，因为我的到来，使它们的生活变得丰富多彩。打开“车顶”，文具朋友们静静地躺在车箱里。我每天载着它们上学、放学。有了我的保护，文具们再也没有损坏，它们能更好地为小主人服务了，我感到十分骄傲。

小主人对我十分细心，我也没有辜负他对我的这一份细心，我们共同努力，相互关爱！

文具盒是我的好朋友作文450字

一次月考，我考了好成绩，妈妈给我买了一个新的文具盒。

他是四层的。第一层和第三层可以装笔，笔位一共有八个，但可以装下十支笔。第二层和第四层可以装杂物。如水彩笔，胶带纸等物品。

我的笔盒作用可大了，她帮我保管好了所有上学要用的文具。因此，我从来没有忘记过带什么文具。每当我上课不认真听讲，一看到我的笔盒，好像就听到笔盒在说小主人一定要认真听讲哦。不然就考不出好成绩了。我立刻坐直聚精会神地听老师讲课。有一天，哥哥给我买了一套圆规。晚上我偷偷地把圆规放到笔袋里，第二天就带到学校和同学们炫耀了一通。可是到了学校，我却发现，圆规的尖头把我心爱的铅笔盒扎了一个洞，我仿佛听到笔盒在哭诉，比合用自己的牺牲告诉我：把像圆规这样危险的东西带到学校里，只会伤到自己和同学。是没有好处的，所以是不能把这种东西带到学校里来玩耍的。那天晚上放学回家后，我又悄悄地把圆规放到了家里。

啊！这就是我心爱的笔盒。你们喜欢它吗？总之，不管怎么样，我还是会好好保留它，把它当做珍藏品一样珍藏起来，因为它是我童年的一段美好的回忆呀。

文具盒作文350字

我有一个文具盒儿，它是长方形的，不大也不小，粉色的外衣上向着深蓝与黑色的图案，明丽又好看，文具盒上还有一只可爱的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可爱。

我的文具盒儿还会变魔术呢，不信你看，文具盒儿没有拉开时，是单独一个，拉开之后就会有两个空间，一层放笔一层放尺子和橡皮。

我和我的文具盒之间还有一段故事呢！

有一次我考试成绩不理想，妈妈打了我，我很难过，伤心地哭了。到了房间，我问我的文具盒儿：“妈妈为什么打我，这道题我是真的不会呀！”文具盒儿好像听懂了我说的话，似乎在对我说：“小主人，没关系，我们一起努力，争取下次取得优异的成绩。”我好像没那么伤心了。

在以后的学习生活中，我的文具盒一直陪伴着我，伤心时给我安慰，高兴时与我分享，灰心时给我鼓励。

我爱我的文具盒儿。