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快乐的课堂作文范文大全赏析(精选11篇)

所属分类:作文大全 发布时间:2025-07-11 09:46:55

快乐的课间作文250字

早晨,上了一节课。下课了,随着同学们的叫喊,我们都跑出教室,丰富多彩的十分钟开始了。

有的小朋友东看看西看看,好想再看别的小朋友在玩什么。有一个小朋友在捡地上的落叶,他们把地上的落叶都捡完了,他们觉得很开心。一个小朋友的辫子就像蜻蜓一样飞舞。

有的小朋友在玩躲猫猫。有一个小朋友吧布蒙在眼睛上去找人,他摸到了一个人说:“我抓到你了!”他把布打开,看了一眼,说了一句:“不好意思,我抓的不是你,我们在躲猫猫。”

有两个小朋友在那里玩溜溜球,先使劲得往下甩,然后溜溜球会自己弹上来,再用手接住,非常羡慕的,大家想把课间的时间可以变成三十分钟。

快乐的课堂作文400字

快乐是什么呢?快乐是一条清清的小河,它的河水哺育着芬芳的花草。快乐是夜晚天空上闪闪发亮的星星,照亮着人们前方的道路。

在这一天的课堂上,我也感受到了快乐。“游戏开始了!”伴随着老师的一声哨响,我们开始了游戏。第一轮的游戏是把气球拍到对方队伍的地上就算赢了。“看!”一个同学说道:“它到哪儿去了?”气球在我们拍打的时候被打上了天花板的灯上,大家瞬间屏住呼吸,有的一句话也不说,有的甚至直接捂上了耳朵,闭上了双眼。在安静的空气中,气球“嘭”的一声变成了又红又美丽的“花朵”。

在我们垂头丧气准备开始下一轮游戏的时候,老师就像给我们变魔术一样从背后又掏出了一个新的气球,我们又开始朝着气球扑了上去……

第二轮游戏开始了,我们每个人都要吹一个气球粘到黑板上。我看大家都鼓足了劲儿,有的还憋红了脸,我也就有了勇气来吹气球。过了一会儿,气球终于吹好了,可是它怎么也系不好,我还心里悄悄地埋怨这个气球,说它怎么这么没用。最终我通过同学的帮助系好了这个气球。这一局,我们还是赢了!

这就是快乐吗?是的,快乐就是这么简单,美好。

快乐的课间作文400字

丁零零,“下课!”老师的话音刚落,安静的教室就变得热闹起来,同学们像一只只久困鸟笼的小鸟,争先恐后地飞出笼子。

瞬间,空旷的操场上变得人山人海。同学们有的像顽皮的猴子,互相追逐嬉戏;有的像灵活的小燕子,欢快地跳着绳;有的在比赛跑步,像兔子一样在跑道上狂奔;有的兴致勃勃地踢着足球,像下山的猛虎般身姿敏捷;还有的三五成群,围在一起谈笑风生,似乎有说不完的话。

可惜我们高年级的学生不能到操场上玩,只好在自己的楼层里活动。尽管如此,也丝毫不影响我们玩耍的兴致。一些同学靠着栏杆眺望远方,一些同学在楼道上疯跑,还有的同学成群围在一起玩游戏,猜拳、拍手、斗鸡、跳绳。

下课后的教室也非常热闹,同学们有的写作业,有的擦黑板,有的玩魔方……这时的教室根本不像教室,倒像是游乐场。快看,一个同学正在说笑话,一旁喝水的同学没忍住,把水喷得到处都是。

尽管喧闹嘈杂,但课间充满了欢乐。

快乐的课间十分钟作文400字

每个人对快乐的定义各有不同,有的人说快乐是玩手机,有的人说快乐是看书,而我对快乐的定义是课间十分钟。

“叮叮……”随着下课欢快的音乐响起,我的心像打开鸟笼的小鸟一样飞了出去。老师一走,大家都陆续站起来,有的在伸懒腰,有的直接走了出去,有的站了一下又坐了下来。但大家的表情都只表达一种心情,那就是快乐。

我也随着人流走了出去,上课那些无聊的负面情绪竟被下课的铃声抛到脑后。我和一群男生一起玩一个叫“鬼抓人”的游戏,游戏规则是一个人当鬼,剩下的人就要避免被鬼抓到,不然鬼就变成人,被抓到的人变成鬼,只有捉到下个人后才能变回人。

我们石头剪刀布来决定谁当鬼,小徐输了,在原地呆了10秒后就来捉我们,我们四散奔逃。大家体力很多,自然不会保留体力。我奔跑的时候,旁边的小谢一直在给我讲笑话,逗得我哈哈大笑,笑声几乎传遍了整个校园。

可能是因为我们笑得太大声了,几次遭埋伏,我逃的同时,还注意到了他们脸上一直挂着的笑容。

上课铃声响起,我们恋恋不舍的回到教室,这短短的十分钟,就是我们对快乐的理解。

快乐的课间作文700字

下课了,“老王”还在讲台上和同学们说笑。

这时,一个叫董瀚的同学嚷了一句什么,“老王”接着便逗了逗他,谁知惹得董瀚马上就吹胡子瞪眼睛,不高兴了。

多嘴的“小喇叭”沈烨娜,不过只插了一句,也惹来了董瀚的反唇相讥,而且还让沈烨娜颜面尽失,趴在桌上,半天抬不起头来,这可是“天下第一”的大绯闻噢!原来董瀚拿出一幅,一个姐姐样的女孩戴着一顶帽子,搂着一个男孩的图片,他指着图片站在桌子上大声说:“沈烨娜搂着陈启华喽!”的确,他俩是我们班公认的“情侣”,不过这回连老师都知道了,他俩想再否认也难了,真可谓“跳进黄河也洗不清”了。哈哈哈,这下终于可以“报复”陈学霸了!

一时间同学们齐声大笑,用手拍着同步调的手掌,那场面真叫一个嗨呀,不仅如此简直是嗨翻天了呢!

这时,蔡愉洁和她同桌同时站起,齐声说道:“婚纱,婚戒,婚礼,嫁妆都备好了……”

“扬子鳄”也站起来说:“就等两位新人拜堂成亲,大闹洞房了!”

我忍不住地哈哈大笑,同学们更是笑得前俯后仰的,就连我们的“老王”也禁不住地在那抿着嘴偷笑着。唯有沈烨娜和陈启华俩个被捉弄得红着个脸,半天都抬不起头来。根据我的经验,要不是“老王”还没走,陈启华估计早就大骂杨子烨这一损友了吧。

谁知更有趣的却还在后面,梁晨宇为了不写作文,竟然下跪,拍着胸脯,脱口而出:“我爱杨舒婷!”哇!你这会儿又要炒多高,你造吗?简直就是沸反盈天了!

当前传言传得最多的其实是:徐思齐公开课献唱《天之大》,竟唱哭了上课的杨老师这件事。确实徐思齐这婉转动听的歌声是挺感人的,可以撼动很多人心的。尤其是当她唱:“妈妈,月光之下,静静的,我想你了。”和“天之大,唯有你的爱是完美无瑕……”会令人情不自禁地体会到那种无尽的浓浓的母爱!

这就是我们班,一个“绯闻狂传”的班,真是挺“污”的,是不是呀?

哈哈哈……

快乐的课堂作文600字

“叮零零……”上课铃声响,老师捧着一个密封起来的袋子走进了课堂,她一脸神秘地说:“开学第一周就要结束了,老师要送给大家一个礼物,你们猜猜是什么?”

话音刚落,教室里像炸开了锅。同学们有的说:“会不会是中秋节的贺卡呢?快到中秋节了嘛!”有的则带着试探地、怀疑地问:“会不会是学习用品呢?有可能老师让我们好好学习。”还有的说:“难道是月饼?老师让我们在中秋节边赏月边吃月饼?”教室里神秘的气氛更浓了。

突然,有一个胆子大的同学向老师提出要求:“老师,能不能摇一摇袋子让我们听听声音?”

老师微笑着答应了。她拿起袋子轻轻地晃了晃,我竟什么也没听到,想:咦?会不会里面没有东西?我看了看四周,有很多同学也跟我一样,露出了困惑的表情。

老师仍然微笑着,说:“这是一个会千变万化的礼物。现在,请同学们闭上双眼,揭晓谜底的时刻到了。”我的好奇心涨到了最高潮。虽然用手蒙住了双眼,却又从指缝间看了出去。只见老师拿出了一张对折的纸,我的兴趣顿时减了一半,当老师展开纸,当我看到那是一张白纸时,兴趣顿时烟消云散。很多同学迫不及待地睁开双眼,却看到礼物是一张白纸时,有些叹气,有些同学笑了起来,甚至我的同桌小声嘀咕:“说不定是写作文的白纸。”

但随后老师又说:“那同学们,老师该怎样把一张白纸变成一份带有老师心意的礼物呢?”同学们便又议论开了,爱学习的同学说:“把学到了新知识写到上面吧,让我们一目了然。”有同学满脸兴奋地说:“把纸折成纸飞机,写上‘放飞梦想’四个字,让我们的梦想远航!”而我则想:能不能把纸剪成树叶的形状,写上我们的名字和梦想,涂上喜欢的颜色,当成属于自己的书签。

老师看着我们,舒心地笑了。

我们笑过,叹气过,这真是一堂快乐的课堂啊!让我们放飞梦想吧!谢谢老师,不仅送给我们礼物,还激发了我们的想象!

快乐的课作文600字

今天上作文课时我们玩了几个游戏,有前滚翻表演、掰手腕和画鼻子。

先是前滚翻表演。第一个表演的是邹雨芮同学。只见她先蹲下身子,再用手撑地,然后两腿蹬直离地,同时屈膝,接着低头,撅起屁股,头低下支在垫子上,向前滚动。很容易就翻过去了,而且动作很轻盈、很优美。大家都羡慕地看着她,并且一起鼓起了掌。

接下来是王亦涵,他做了两次。‘第一次他屁股撅起来怎么也翻不过去,大家都吆喝着给他加油,可他就是不敢翻,后来是老师把他后腿抬起来翻过去的。然后又来了第二次,这次自己翻了过去,可是翻歪了差点儿碰到桌子的棱角,要不是老师用手挡着,他就碰到了。他的动作太笨拙了,就像一个大狗熊一样滚了过去。看他的囧样,大家都笑起来了,他也不好意思地笑了。

下来是常欢。唉,他还不如王奕涵呢,一次也没翻过去。老师让他回去好好练练下次再给大家表演。我看到他脸通红,像个红苹果一样,大家都笑翻了。

最后是我了。大家都满怀期待地等着看我的表演,可是我几次走到垫子跟前都退缩了:要是翻不过去多丢人啊!如果摔着了怎么办?大家都一遍遍地催着,可我就是不敢向前,最后只好放弃了。到现在心里还在后悔呢,自己怎么那么胆小呢!

掰手腕、画鼻子的游戏还在继续进行着,教室里充满了大家的加油声、欢呼声、尖叫声,真是热闹极了!

今天的作文课真快乐!

快乐的课堂作文450字

今天,老师带了一袋泥鳅来到课堂,我们七嘴八舌地说着老师要拿泥鳅做什么呢?

只见老师把泥鳅从袋子里倒进了粉色的盆里,又把盆放到桌子上,老师说让我们观察泥鳅并且可以伸手捉泥鳅!“哇塞”!大家飞快地跑到了桌边开始捉泥鳅!

我看见盆里的泥鳅有的胖乎乎的,像一个个胖娃娃似的;有的诡计多端,沉到盆底装死,像一条条黑色的绳子;有的滑溜溜的,有的非常淘气;还有的活蹦乱跳……我撸起袖子飞快地跑到盆边,把手伸进水里一抓,一条泥鳅被我握在手心,它一动不动,居然在我手心里装死!我看见它穿着一身黑色的礼服,有着黄色带斑点的肚皮,还有胡子,像老爷爷一样。忽然,它一个鲤鱼打挺跳进了水中!“吃一堑,长一智”有了这次的经验,我再捉它们的时候万分小心,把手指并得紧紧的,就这样,我捉了很多条泥鳅,它们在我手心里凉凉的、滑滑的、动来动去,顽皮极了。

大约10分钟后,老师说要继续上课,她把盆端到地上,对我们说:“要先去洗手哦,要不然手上会有很多的细菌!”大家听了老师的话就排队去洗手了。

我一边洗手一边感叹,这真是一个很快乐的课堂啊!

快乐的课间作文500字

“叮铃铃,叮铃铃!”伴随着欢快的下课铃声,同学们一窝蜂地冲出了教室。操场上顿时沸腾起来,同学们有的在跳绳,有的在跳皮筋,还有的在踢足球,玩得不亦乐乎。我在则和一群同学玩起了扔垒球呢。游戏规则是这样的,先石头、剪刀、布,谁赢了谁来发球,紧接着谁拿到了球就由谁发。

开始了我们玩起了石头、剪刀、布,结果是季宸丞赢了,轮到他发球。瞧,他猛地一扔,一下子扔出去了很远很远,大家看见了都要好似一匹脱缰的野马冲向垒球,生怕自己比别人慢一小步。只见卞彦乔快要碰到垒球了,我以迅雷不及掩耳之势用脚一踢,垒球好似受了惊吓似的一直往前冲,突然不知谁又踢了一脚垒球,竟然垒球滚到了龚书楷脚边。

龚书楷开始扔了,他首先做了一个假动作,看起来好像要扔好远的样子,可是他往后一扔。大家立即调转方向,拼命地去追垒球。我好似身子着了火似的一直跑,眼看就要抢到球了,可是黄天隽冲到了我的前面,我猛地扑向黄天隽,没想到,我和他都摔了一个狗啃泥,可是我连忙站起来,还是奋不顾身去抢垒球。我三步并作两步冲到垒球旁边,一把抓住垒球,大声喊道:“耶!终于轮到我了。”可是就在这时,无情的上课铃打响了,我闷闷不乐地回了教室,

虽然让人恨透了的上课铃打响了,但快乐时光永远在我记忆里永久保留。

快乐的课间作文600字

大课间是一个属于同学们嬉戏打闹的专属时间,它包含着同学们的欢笑,记录了同学们的美好时光。它让爽朗的欢笑声时时回响在我们的耳畔,让美好的记忆成为一片片幻影时时闪现在我们的脑中。现在回想起来,让我记忆最深的,还是那个大课间……

蜜色的阳光给大地穿上了一层暖暖的糖衣,一排排树木为大地添了一片阴凉,空气中都散发着舒适。“叮铃铃,叮铃铃……”随着铃声的悄然而至,又到了大课间的playtime。我们先整齐划一的做完了操,可神情间还是抑制不住心中的激动。“耶,终于做完操了!”有的同学欢呼道。“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮,一岁,两岁,三岁……”女孩子们笑容满面地玩着编花篮,脸上似乎褪去了平日的羞涩,只剩下欢快活泼的身影了,还有的则和男生一起玩起了“天黑请闭眼,天亮请睁眼”的狼人杀游戏。Andwherearetheboys?男孩子们在干嘛呢?当然是在玩他们的游戏。有的正热火朝天的玩着篮球,似乎操场都变成了战场一样激烈;有的正追逐打闹,你追我赶的在人群中穿梭;还有的在秘密策划着什么……

“耶,球进了!”咦,哪来的一阵欢呼声,扭头一看才知道是一个精妙绝伦的投篮,只见杨曦晨熟练地把球传给了赵博文,赵博文一个箭步上前,冲破了层层防守双腿向上一跃,双手奋力一抛,只见球在空中迅速地旋转着,然后“哐”地一声完美的落入了篮框中,球进了!

操场上的欢声笑语仍在耳边回响,难忘的大课间,难忘的一段记忆……

快乐的课间十分钟作文600字

“丁零零”,下课的铃声在同学们的盼望中响起,同学们像出笼了的小鸟,一窝蜂地冲出教室,涌到操场。

我和焦欣雨、杨涵玉一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。先是焦欣雨当“老鹰”,杨涵玉当“鸡妈妈”,我是个“小鸡宝宝”。“杨妈妈”为了抵挡凶神恶煞的“老鹰”,左躲右闪,我也随着“妈妈”来回跑、跳、转。“老鹰”也虎视眈眈地看着我这只“小鸡”。焦欣雨这个心狠手辣的“老鹰”,突然,在我们顺时针转的时候,来了个急转弯,逆方向向我这个“小鸡”疾速地扑过来。

“老鹰”原本以为我们会上当,但这完全在我的意料之中,我忙来了个急拐弯,这速度叫个快,连我自己也震惊了。好险啊!“鸡妈妈”见此状况,忙醒过神来,又张开“双翅”,护住我。生命有了保障,我又胆大、自信了:竟见到“老鹰”来了不闪,非等到只隔一步之遥的距离了才不紧不慢地走开。

“鸡妈妈”见我放松了警惕,心中一怒,马上转过了身,用“尖利”的“鸡嘴”啄我,让我提高警惕。被啄了一口后,我心头一震,见到“老鹰”来临后,一阵紧张,左躲右闪,上蹿下跳,以此来逃避“老鹰”的次次致命的袭击。

如我所料,“老鹰”次次落空。到了最后,“老鹰”被失败带来的反击恼羞成怒,发疯似的冲向我们后方,想借此机会反攻。“老鹰”见到这次又没捉到“小鸡”,便使了个三十六计——调虎离山之计。结果又被我这个机智的“小鸡”识破了,把“老鹰”气得火冒三丈。

“丁零零”,上课铃声打断了美妙的课间活动,同学们又重新投入到紧张有序的学习之中。

标签: 五年级作文

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