你做我猜游戏作文范文大全赏析(精选6篇)

你做我猜游戏作文600字

今天早上，我在暑假补习班做了一个非常有趣的课堂游戏——你猜我做。首先老师跟我们讲解了游戏的规则：全班分成两队，老师出示一个词语，只给第一个人看，第一人看以后动作演示给第二人看，第二人再演示表演给第三人看，依次继续，由最后一个同学猜出这个词语。能正确猜出答案的一队获胜，获胜队伍每人奖励100辰币。

游戏开始了，我们推荐了一个同学作为“前锋”，我作为“辅助手”，只见“前锋”做了一个让人发笑的动作，将食指和拇指结成一个圈，其它的手指伸直，我以为他的意思是词语是三个字，后来他又摆了一个盘子的形状，我不明白他是什么意思，只好照着他的动作传下去，到了最后一个人，他也不知道是什么意思，一头的雾水。后来老师公布了答案是拌面，这答案真是让人出乎意料。这一局我们输了。

第二句开始了，这次我由我做“前锋”，老师给我看了纸条，纸条上写的是“切菜”两个字，我生怕这次又输给对方，还好这个动作对我来说比较简单，我伸出食指和中指，意思有是两个字。之后我右手掌心朝上平放着，左手五指并拢，垂直于右手掌心，接着上下移动，动作时缓时快。第二个同学是懂非懂的点点头，将动作传递下去，到最后一个同学时，他看完动作说出了“切菜”，我欣喜若狂，像鸽子一样不停的点头。这局我们赢了。

又玩了几个回合后，我们两队以二比二打成平手。虽然没有输赢。但是这节课我们上得很开心，老师通过这个游戏，让我们学会了如何描写动作。如果再给我们一次机会，我们一定全力以赴，打败对方！

你做我猜游戏作文500字

周六的早晨，下起了小雪，我带着高兴地心情来到作文班。上课了，老师说：“我们来玩个游戏吧！”老师在黑板上写词语，我心中想到，是成语接龙游戏吗？后来老师说我才知道，原来叫肢体语言猜词语，我好期待这个游戏并希望能快点开始。

第一轮游戏开始了，我、华子凡、梁长睿、张宇轩都举手了。张宇轩选择和华子凡一组，梁长睿和我一组，我和梁长睿先开始进行游戏，第一个词跑步，我做出了跑步的样子，梁长睿猜对了；下一个词是喝酒，我有点紧张，不小心说出了答案；最后一个词是哭泣，我一边哭一边做出生气的样子，希望他可以猜到，可是没有，最后只得到了两分，但是我俩依然很开心。

第二轮游戏开始了，张宇轩做动作，华子凡猜词语，第一个词是睡觉，张宇轩趴在桌子上做出睡觉的动作，华子凡一下就猜出来了，他们轻松的得到了两分，这就与我们持平了，如果再猜对一次我们就输了；第二个词是读书，张宇轩非常聪明的拿着作文本做出读书的样子，果然华子凡猜对了；第三个词可是很有难度的，就是醉酒，张宇轩无论做什么动作，华子凡都猜不出答案，最后获得了四分。他们俩人获得比赛的胜利，非常的激动和开心。

今天的肢体语言猜词语，实在是太好玩了！同时也让我明白了，要多积累词语，理解词义的含义，这样才能更好地用肢体语言表达词语，也能快速准确的猜出词语。等我回去多学习积累词语，我相信下一次比赛我一定会胜出。

你做我猜作文350字

今天一来到教室，老师就宣布要做游戏，同学们立刻露出了笑脸，期待着这美好的时光。

这个游戏叫你做我猜，规则是：两个同学站到上面拿着一张单子，把上面的词语用动作或者用说的方式表达出来。我们来猜看哪组猜得多。然后我们给两组各取一个名字，我们这组叫幸运队，另一组叫胜利队。

开始比赛了上去的两个同学各抽了一张单子，胜利队的那个同学说：“一个生活在南极的动物。”我马上想出了答案脱口而出，为我们这组赢得了一个100分。我们队的那个同学说：“它会帮大树治病。”这次胜利队首先说出了答案是啄木鸟。这次胜利队的那个同学垂着头我立刻说出了答案：垂头丧气，这时大家才恍然大悟。

接下来的有些题目很简单我们都异口同声地回答出来了，经过激烈的比赛，我们组输了，不过失败乃成功之母，下次我们还有机会。这个游戏不仅很好玩还提升了我们注意力，虽然游戏结束了，但快乐还在继续。

你做我猜作文450字

“哈哈哈！”平常安静的教室发出异常的大笑，原来，调皮的林老师和我们玩了一个游戏——你做我猜。

只见石浩戈右手不停地拍打着胸口，左腿重重地点着地，发出惊天动地的响声，像一个体态粗壮的大狒狒在手舞足蹈，引起了大家爆笑连连。过了一会儿，他见大家只知道在那儿看他滑稽的表演大笑，无心去猜是什么词，于是动作便无力了起来，弓着个背，手也耸拉在那儿，好似一个去菜市场的老头。还有人说是一个老头走在路上，突发心脏病药也没带，画面感十足。最后，在林老师的引导下，大家终于猜出来了，它就是——捶胸顿足。

下一个人是王俊哲，当林老师给他词卡时，他的眼睛瞪得跟铜铃一样，可见这个词解释起来有些难度。开始表演了，只见他用小碎步左右移动，手弯曲放在胸前，脖子都缩进了衣服里，小眼睛在那东张西望，跟窃贼还真有几分相似呢！教室里便沸腾了起来，好似在开运动会一样，群情欢呼，仿佛回答声可以穿破云霄，飞到宇宙之外呢！大家都猜出了答案“偷偷摸摸！”

几轮过后，我们结束了游戏。一次开怀大笑，一场益智游戏，一次词语积累，成了我记忆中抹不去的美好时光。

你做我猜游戏作文300字

【你做我猜】

作者：张嘉琪

今天大家走进教室，老师就说要做一个好玩的游戏，大家的脸上立刻笑容满面，因为大家知道美好的时光就要到来了。

接下来老师介绍了一下游戏规则，其规则很简单就是每队谁猜的词语多那队就获胜。接下来该给队伍取名字了。有个队想获得胜利就取名胜利队，我们队也不甘示弱取名为超人队，老师又请了两个代表，他们两人信心十足地走到台前。

渐渐的游戏拉开了序幕，第一位同学说：“有一种动物它喜欢冬天。”我们大家都疑惑不解，之后他又摇摇摆摆地走了两下，我想这不是企鹅吗？我马上说出了答案没想到就对了，心里乐开了花。第二位同学说：“这是一种鸟。”直接被老师取消了资格，因为他说出了词语里面的一个字，接下来另一外一个同学说：“我没考100分。”接着又把头垂了下来，我马上脱口而出说：“垂头丧气”没想到又说对了心里想吃了蜜一样甜。

游戏结束了，我们队获胜了，真开心，虽然，游戏结束了但我依然沉浸在游戏的时光中。

【快乐猜猜猜】

作者：陈映潼

今天，这次作文课变成游戏课。老师郑重地宣布：“我们今天要做一个游戏——你做我猜！”大家立刻欢笑起来，期待着美好时光的到来！

比赛拉开了序幕，只见两个同学自信满满地走上了讲台，看了看手上的纸条，第一个同学立刻摆了一个尖尖的嘴巴，用力地点头，一个喊了一声：“啄”另一个同学脱口而出：“啄木鸟！”对了，答案就是啄木鸟，我们快乐队的人开心地笑着，成长队却垂头丧气的。

成长队的同学看看纸条说：“扁扁的嘴巴，雪白的身体。”有的说是鸭子，有的说是白鹅。后来，他又补充了一句：“走路摇摇摆摆的。”这时，大家恍然大悟，原来是企鹅呀！也有几个对大家来讲是小菜一碟的词语，比如：孙悟空，同学一比出孙悟空的经典动作——抓耳挠腮的动作。大家就叫了起来：“孙悟空！”老师没办法，只好两队都加100分！让我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同学抬起手就开始吃东西，我想：这肯定和吃有关！我想来想去，突然，一阵声音：“狼吞虎咽！”对啦！我特别高兴，太好啦！

游戏结束了，快乐队比成长队少了100分。但是我依然沉浸在快乐的气氛当中！

【你做我猜】

作者：杨诗涵

今天的课堂上，同学们时不时发出了一阵阵欢笑，原来是叶老师让同学们玩了一个游戏，叫“你做我猜”的游戏。

游戏开始了，叶老师把同学们分成了快乐队和成长队。规则是：抽一张纸，用动作或语言来猜出这个词语，哪队得到的一百分最多一百分哪队就胜利。

游戏拉开序幕，快乐队和成长大都有一位同学自告奋勇地举起手来。开始比赛了，两队同学都自信满满地来到讲台上。

首先是快乐队的同学，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵传来一阵叫声“啄木鸟”。快乐队得了一百分，但是我们不甘示弱。

这下轮到我们队的同学了，他一看，就垂下头来叹了一口气。同学一看，就说：“垂头丧气。”这次我们两队打平了。有些词语小菜一碟，我们都异口同声地说出了呢！

给我印象最深刻的是企鹅和放风筝，猜企鹅的时候，那个同学说：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南极。”同学们冥思苦想也想不出来，老师说：“是企鹅”。猜放风筝的时候，那位同学一只手高，一只手低，同学们齐声说：“放风筝”。

这个游戏提高了我们的表演力和观察力。

【你做我猜】

作者：陈羿希

“哈哈哈”，教室里传出了一阵阵笑声。是怎么回事，哦，原来是在玩“你做我猜”“的游戏。

老师把我们分成“快乐队”和“成长队”。游戏规则是：每队各派一名同学，他们摆一个动作，我们就得猜出来，看哪个队猜词语猜得多，那方就获胜。游戏拉开了序幕。两个同学走上前，他们好像有点儿紧张，小心翼翼地看了一眼卡片，就开始表演起来了。

一个同学两手摆出一个鸡嘴，在那里使劲儿地啄。我们异口同声，说出了“啄——木——鸟”。这简直小菜一碟。

接下来可没那么容易了，一个同学拿着一个什么吃的，用舌头在那里舔。有人说到冰棍。那个同学用手出了三，意思是三个字。有人又说冰淇淋，那个同学又摇摇头。那个同学急了，他好像在说：“是我们最喜欢棒棒糖啊！”终于有人说到了棒棒糖，如果是我，我一定说是甜的。

让我印象深刻的是狼吞虎咽和东张西望。只见两个同学在比划着什么，同学们就哄堂大笑，真是太有趣了！

还有一个同学比划得不够清楚，他说：“一身白，走起路来摇摇摆摆”。同学们有的说是鹅，有的说是鸭子。可都不是。“这些都不是吗？”同学都在苦思冥想着。这时，一个声音传了出来。原来是企鹅，同学们都恍然大悟。如果是我，我还要补充一句，是生活在南极。

快乐的时间总过得那么快，我们都还沉浸在刚才的气氛中。

你做我猜作文500字

“哈哈……”“是大象。”从教室里传出来一阵阵同学们的欢声笑语。啊，原来是同学们在玩，你做我猜的游戏，我们一起去看看吧！

游戏规则是：同学们全都转过身背对屏幕，有一位同学根据屏幕内容来比划，其他同学来猜，猜得多的同学获胜。

游戏开始了，第一个上去的是一位姓蔡的同学。他第一个动作是“植物大战僵尸”。他先是说：“这是一个很好玩的小游戏。”我们全班都在说：“你倒是快点说啊！”然后他做了一个豌豆射手的动作。我冷冷地说道：“是植物大战僵尸。”同学们都纷纷议论了起来，连老师都说：“你是不是天天玩这个游戏啊！”我一边加积分，一边哈哈大笑起来。

第二个上台做动作的是我，那题目居然是“晕倒”。老师让我做一个晕倒的动作，我没有做，我问了他们：“坐车的时候你们可能会怎么样？”大家先是鸦雀无声，后来都窃窃私语了起来，到最后同学们异口同声地说了声：“晕车！”我说：“对了一个晕字。”然后同学们有的说：“头晕。”有的说：“气晕。”还有的说：“晕了。”唉，我听得真的快被气晕了。到后来，我按老师说的方法做了一个晕倒的动作。大家都不约而同地说了声：“晕倒。”我高兴地说了声：“对。”整个教室里发出了一阵阵快乐的笑声。

怎么样？听我说了这么多，你们一定也心里痒痒了吧！你们也快点来玩一玩这有趣的游戏吧！