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掌声作文范文大全赏析(精选21篇)

所属分类:作文大全 发布时间:2025-07-22 10:48:26

掌声的魔力作文500字

掌声真的有魔力吗?掌声究竟有什么魔力?我百思不得其解,怎么也想不通。我心里有一个大大的问号:掌声的魔力是什么呢?

今天,黎老师跟我们玩一个游戏——找“红心”。规则是这样的:有一个同学来找“红心”,其它同学藏“红心”,大家用掌声引导找的同学找“红心”。他离“红心”越远,掌声越小,他离红心越近,掌声越大,直到找到“红心”为止。

游戏开始了,是由小关来找“红心”的。她一出门口,关了门后,我们就围在一起,讨论要把“红心”藏哪里。最终,我们决定要把“红心”藏在小聪桌子上的本子下面。小关开始找“红心”了。她一进门,掌声渐渐响起来,不过掌声很小,只见她东张西望,探头探脑,但怎么也找不到。小关手足无措,急得热汗直流,就像热锅上的蚂蚁。

小关开始兜起了圈,无意间,小关经过了小聪的桌子,掌声“啪!啪!啪!”如雷鸣般的大了起来,仿佛在说:“快来,我在这里!”小关注意到了这响声的掌声,就断定“红心”藏在了小聪的桌子里!小关把整个桌子翻了个底朝天,也没看见“红心”的踪迹,但其它人都微微一笑,让她丈二和尚摸不着头脑,掌声还是一如既往的那么响亮。她注意到了桌子上有一个本子,她揭开本子一看!啊!是“红心”!小关在掌声的帮助下找到了“红心”。

游戏还在进行着,我也找到过一次“红心”。这个游戏让我明白了掌声的魔力是什么,就是:掌声能给人信心,力量与希望,这就是掌声的魔力。

掌声作文600字

掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。

——题记

从小到现在我拥有过无数次的掌声。掌声有来自于爸爸妈妈的,有来自于老师和同学的……。这些掌声给我鼓励,给我认可,给我嘉奖,也给我自信。这些掌声也让我激动,让我自豪,让我难忘。

去年暑假,我的兴趣班-架子鼓在大石桥有一场演出。台上我们三个小伙伴,台下是上千双眼睛。那是我长这么大第一次面对如此庞大的场面上台演出,说不紧张是假的,本来暑假的天就热,还没有到我们上台呢,我已经是满头大汗,手心也出汗把鼓棒都给浸湿了。

如此紧张我能把演出进行下去吗?不知道,我尽量使自己平静。正在我平复自己情绪的时候只听报幕员清脆的声音响起,该我们上场了。走到舞台上,向大家深深的鞠一躬,然后各就位。此时热烈的掌声响起了,表面上两手一拍,发出清脆的响声。这掌声的意义对我很重要,这掌声是鼓励,这掌声是尊重,这掌声也给了我无形的力量。我不再紧张了,我要让自己精彩的演出回报给动听的掌声。

接下来我们三个小伙伴铿锵有力敲下了激昂、振奋人心的经典曲目《光辉岁月》。整个过程我很投入,努力的敲好每一个节拍。五分三十秒曲目完成,音乐停下的同时又一次响起了雷鸣般的掌声。我也再次被掌声感动了,这掌声是对我们的肯定,对我们的再次鼓励。肯定我们的努力,鼓励我们继续努力。

掌声给我勇气,掌声给我信心,掌声给我奋进的动力。谢谢那些为我鼓掌,为我加油的人们。

掌声作文450字

掌声分着很多的种类,有同学们不敢上讲台讲故事,给他鼓励的掌声,有刚刚上讲台欢迎的掌声,有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。对我来说,掌声使我留下了深刻的印象。三年级的一次阅读课的时候,就是这样的。

阅读课上,我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书,阅读考试的时候,这本书的所有课文全要考的。老师说:“谁把这一本全读完了,并且提问什么都能解答出来,并且敢来比赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。其中,我举得最低,因为我对自己太没信心了。

快下课的时候,抢答比赛开始了,刚上去的时候,我的腿都发软了,同学们先给我了一个鼓励的掌声,掌声结束之后,我们就开始抢答了。抢答比赛结束之后,该评分数了,我得到的分数是二分,数我的最低,我看见了这个分数,一下子把头低了下去。尽管我的分数很低,但是同学们还是给了我掌声,然后我又慢悠悠的走下了讲台。

别看这只是一次的掌声,这个掌声的力量可大了,以前的时候,我总是不敢上讲台讲故事。而这回的掌声中,使我这一个小学一直热爱上讲台。

掌声作文350字

掌声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福;掌声,也让我们明白了成功的喜悦……

“啪啪……”一阵震耳欲聋的鼓掌声从班级里传出。原来,我们是在进行班干部竞选。

这一次,我要竞选的职位是副班长。前面同学的发言都非常精彩,娓娓动听。台下掌声雷动,非常激烈。到我了,我走上讲台,没有拿稿子,因为事前我已做好了充足的准备!可万事不如意,走上台后,脑子里一片空白,好似什么也不记得了。那一刻,我不知所措,低下了头。

突然,台下阵阵掌声响起,目光对峙的是老师以及同学们鼓励的眼神。那响亮的掌声好像使我重拾自信,把原先背过的竞选稿娓娓道来。

虽然我这次并没有竞选成功,但却让我受益匪浅,记忆犹新。

人生是一条小船,掌舵者则是我们自己。无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!

掌声作文600字

掌声像一位仙女,胆怯时给予我鼓励,成功时给予我奖励,我一直都忘不了那次掌声。

四年级,我毫不犹豫地选择了学芭蕾舞。

要知道,跳芭蕾舞不是一件容易的事情,它的内容很复杂,什么一位、二位、三位、半蹲……都要记。当时的我,不是把一位当成二位,就是把三位当成二位。

可是最难的还是立足尖。足尖鞋看上去是很漂亮,可穿上它就不觉得漂亮了。只要一立起来,全身的力量都压在了脚上,立多了,就会肿,更何况还要穿它跳舞。

表演的日子一天一天接近,我赶紧努力练习,脚也一天比一天肿。

表演的日子终于到了,我拎着一双恶魔般的足尖鞋,看着转动的钟,心想:要是我摔倒了怎么办?为什么不早点放弃?唉,默默,既然选择了,就不能放弃!我对自己说,那就来吧。

我穿上了足尖鞋,忍着痛苦,一步一步地练了起来。

该去表演了!我脱下足尖鞋,跟着老师走进了魔鬼般的表演场地。

来到服装室,我换上了梦寐以求的闪亮的小天鹅服装,换上了舞鞋。

来到后台,我悄悄地瞄了一眼台上。舞台上灯光闪耀,特别华丽,台下的观众座黑压压的,仿佛无数根钢针。

我赶紧把头缩了回来,耐心地等待。

下马上轮到我们队了,我不停地颤抖,手心湿湿的。一想起刚才的观众席,我不由地打了一个冷颤。

该上台了,我踮起足尖,露出一丝苦笑,走了上去。一丝灯光照在我身上,仿佛能照出我心里的小九九。

突然,台下响起了雷鸣似的掌声,那掌声,比天使的吻还要温暖。也不知道为什么,我的内心平静了许多。音乐响起,我翩翩起舞,跳得越来越投入。

结束时,又是一阵热烈的掌声。

这掌声,给了我莫大的鼓舞,教我不断前进。

掌声是一种力量作文500字

团结是一种力量,微笑是一种力量,友谊是一种力量……,但我认为掌声是一种更为强大而神秘的力量。

炎炎烈日下,激烈的越野赛正在进行中。我与另外几位运动员奋力拼搏着。豆大的汗珠滚落到我的鼻尖上,然后又调皮的悄无声息地像坐滑滑梯般从我的鼻尖滚落,我的手心里布满了细密的汗丝。此时,我早已累得脱虚了,但我的眼睛依然是那样的炯炯有神,流露出了一丝丝坚定,我直愣愣的盯着那一次又一次被我踩踏过的终点,心里默默地想:终点就在前方,只要我奋起直追几步就可以轻轻松松地跨过终点了!我就这样一次又一次的用善意的谎言欺骗自己。我望望前面的那片红色塑胶场地,它们仿佛已经变成了一大片带火的怪兽,向我冲来。我看着它们,呼哧呼哧的大口喘着粗气,原本脚下踩着的风火轮也随着时间的流逝,随之而去了,我只好无奈的迈着沉重的步伐,以蜗牛般的速度向终点冲去。只见,我的上边一排的牙齿紧紧的咬着嘴唇,两臂仿佛已经定了速度,有规律、有节奏的前后摆动着,脚下像装满了铅一般,无奈怎么也抬不动。就在我快要放弃的时候,我的耳边响起了老师与同学们一浪高于一浪的掌声、呐喊声,我顿时鼓足了勇气,加快了双臂前后摆动的频率,像一匹脱缰的野马一样,飞快地向终点奔去。

比赛结束后,我的耳边还回向着大家鼓励的掌声,脸颊变得红晕晕的,嘴角自主地咧开了,心里不由升起一股自豪感。

掌声是一种力量,强大而神秘的力量!

掌声又响起来作文600字

“啪啪——”掌声在操场回荡着,同学们围着800米第一的小张,不停地关怀着她。我蹲在操场的小角落,无助地趴在草坪上——我运动会800米得了倒一。

长跑是我的强项,我总是凭借着自己的一双长腿,赢得了一次又一次的夸赞。是那虚荣心影响了我吗?运动会后我总是这么反思着。

“800米第一居然跑了倒一?你不是很厉害吗?”同学小林总是不以为然。每次听到他的嘲笑,我总是垂头丧气地倒在操场上,思考着是否该放弃。不!不行!我一定要夺回第一!夕阳打在我的身上,映射出一道道灿烂的光辉。“啪啪——”我仿佛又听到了那阵掌声。

初中第一次运动会即将到来,当体委晃着手中的报名表时,我沉默着报了名。当大家疑惑不解地看着我这个瘦小的女生时,我一声不吭地离开了。

回过神来,我已经在800米的起跑线上了,大家围在白线外,目不转睛地盯着我们。“砰!”裁判员的枪声一响,我如同一支离弦的箭,嗖的一下就跑出好远。到了第二圈,我就有些喘不过气了,吸入的空气似乎掺杂着颗粒,堵在我的嗓子眼儿里,怎么也咽不下去。豆大的汗珠顺着额头向下滑落,落到红褐色的塑胶跑道上,我的体力此时已消耗胎尽。我叉着腰,拖着沉重的步子前进着,耳畔又响起那往昔的掌声,我怎能就此放弃?抬头一看,终点近在咫尺,红线两旁还有为我助威的同学们呢!加油,我一定可以的!我大步越过终点,同学们有的搀扶着我,有的立马为我递上矿泉水,一阵又一阵的掌声飘荡在操场上空,是啊,掌声又响了起来,那是属于我的掌声!

回过神来,我正坐在校园的草坪上歇息,而那属于我的掌声还在心中飘荡着……

掌声作文350字

掌声是冬日里的阳光,让人温暖;掌声是沙漠里的绿洲,给人希望。

在幼儿园的时候,老师让我们每一个人表演一个节目,我的心一下子拎了起来:啊?表演节目,我可不行,如果演得不好,别人还不得笑话我。

轮到我上场了,全班同学的目光都向我看了过来,我立刻把头低了下去,恨不得让自己钻进个洞里藏起来。

我犹豫了一会,慢吞吞地站了起来,脸红红的。我在老师和全班同学的注视下,磨磨蹭蹭地走上了讲台。刚走上台,掌声便响起,我简直不敢相信自己的耳朵,原来大家没有想笑话我。我顿时充满了力量,怦怦直跳的心也平复下来,我定了定神,开心地给大家表演了跆拳道。表演结束,大家又一次给了我掌声,比第一次还要热烈,看着同学们投来赞许的目光、我的心里满满的幸福。

从那以后,我都会积极的去参加班级里各种活动,掌声给了我,一个胆小的男孩无尽的勇气!

掌声作文500字

生活是多姿多彩的,离不开鼓励,更离不开掌声,因为它给予人们勇气和信心。

那是一个下午,班里举行朗诵比赛。在这之前,我已经做好了充分的准备——在家每天朗诵,不断练习。现在就准备大显身手了。“快到我了,快到我了!马上就该我上场了”。想到这我的心越来越激动,如一头小鹿到处乱撞。我不停地告诉自己:“研,一定要抓住机会,好好表现,加油吧!”可转念一想:“万一我在朗诵的时候掉链子怎么办?”我越想越紧张。

到我朗诵时,教室里掌声轰然响起,我也不知怎的,心不在开始紧张,反而更稳健地迈出这一步。我慢吞吞地走上讲台,离讲台越近,心中就越激动,顾念就越多,而同学们一个个出神地紧盯着我。

走上讲台,40多双眼睛盯着我,我心中越发紧张,好半天说不出一句话,不知是谁,拍响了鼓励的掌声,紧接着排山倒海般掌声再一次响起。听了这掌声,我不知哪儿来的勇气,竟开始流利地朗诵起来:“空山不见人,但闻人语响,返景……”一首又一首,当朗诵完后,我不禁松了口气,一溜烟奔向座位。这时,同学们又热烈的鼓掌,这次的掌声不仅表示对我的庆贺,也让我重新拾回了勇气,获得了成功。

是呀!生活需要掌声,也离不开掌声,当然,在别人给予我们掌声的同时,我们也应该给予别人掌声。

掌声作文800字

当我们准备表演时,掌声会响起来,那是观众对我们的期待,也许是出于礼貌;当我们在表演中出现状况时,或者是紧张得忘词时,掌声会响起来,那是对我们的鼓励,是观众通过掌声在鼓励我们;当我们的表演很精彩时,掌声还会响起来,那是对我们的赞赏和表扬,更是对我们出色表现的一种肯定……

掌声是我们人生中不可缺少的东西。有了掌声的人生别具一格,没有掌声的人生会黯淡无光。

我的人生中就得到过很多的掌声。记得有一次,我和妈妈一起去参加读书会。书友们的年龄从老人到儿童,职业也是从学生到职员,大家彼此都不认识。当主持人问到谁愿意上台分享读书感受时,我高高的举起了手。当主持人点到让我上台时,其他的书友鼓起掌来,那声音和大家听到的很多次的掌声一样,没有什么特别。面对那么多的陌生人,还有很多比我年长的书友时,我紧张起来,他们也许会想我一个小朋友到底能说出来什么?刚说了两句以后,突然大脑一片空白,我傻楞楞地站在那,不知如何说下去?这时,台下又响起了掌声,这次的掌声比上一次的激烈。我在这些掌声中仿佛听到了他们在为我加油。我心里想:我不能这么傻楞楞地站在这儿,书友们对我的讲话那么期待,我不能半途而废,我一定要说下去。我深吸了几口气,又开始滔滔不绝地说了起来。还把自己的分享内容进行了罗列,说出了三条自己的阅读感受。就在我即将结束分享时,雷鸣般的掌声响了起来,比前几次要热烈的多。在这热情似火、此起彼伏的掌声中还伴着“太精彩了”,“说的真好”这样的赞赏语,那一刻我觉得自己非常了不起。直到今天,那不同的三次掌声,尤其是最后一次还不断回响在我的耳边。

希望每个人都有和我一样的经历,和我一样得到欢迎、鼓励、赞赏的掌声,更希望你们不吝啬自己的掌声,能给别人欢迎和鼓励,赞赏的掌声。正如“送人玫瑰,手留余香”那样,我们在给别人欢迎、鼓励和赞赏的掌声时,也会收获别人的感恩和认可。

掌声响起来作文600字

事情发生在我读三年级时的一个中午。

那一天,同学们刚吃完午饭,正愉快地聊着天,老师便走进了教室,宣布:“下周我们来举行诗歌朗诵会,但缺少一个主持人。”说完,老师便看着同学们。

教室里一瞬间炸开了锅,不少跃跃欲试的同学已经自荐,向老师报了名。我既有点兴奋,又害怕第一次做主持人会把事做砸了,怀着忐忑的心情,我也向老师报名了。经过筛选,老师郑重地开口说:“我选罗京做主持人,他平时上课积极回答问题,声音响亮,上公开课时不胆怯。”我听着老师的话,心里别提有多高兴了,周围没选上的同学一脸沮丧,但还是用鼓励的目光注视着我。

回到家里,我将老师发给我的节目表做成了主持稿,开始对着镜子练习。刚开始我支支吾吾地,话总是说得不连贯,没有感情。后来在妈妈的鼓励下,语言流畅了起来,说起话来也充满了激情。

我请妈妈当观众,我要看着观众,不能一直埋头看着主持稿,不然怎么能主持好节目呢?可事情哪有那么简单,我一次又一次地笑场,这还不算困难的,最难的是当“观众”盯着我时,我总会紧张地断句。

时间一天一天地过去了,我急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。突然,我灵机一动,想到一个好点子——看着教室后面的墙壁,这样子,既不会紧张,又避免了埋头看主持稿了。我看着教室后面的墙,练了几次,心中渐渐有了自信。

朗诵会如期进行,上台时,我的心提到了嗓子眼,不过我没有出现差错:“现在由某某同学开始朗诵。”“感谢刚才这位同学给我们带来了精彩的表演,下一位同学表现如何?有请……”班级诗歌朗诵会,在我的主持下,完美地落幕了。当我正要回到座位上时,老师开口了:“这次朗诵会除了表演的同学外,其实还有一个同学值得表扬……”“是罗京同学!”大家异口同声地大声回答,同时报以我热烈掌声,那掌声,经久不息。

事情已经过去三年多了,可那掌声仍然在我耳边回荡。

掌声作文800字五年级

在生活中,人人都需要掌声,就像鱼儿需要水,就像鸟儿需要天空,花儿需要露水。人人都希望自己有一番成就后,得到别人的认可与掌声。自从我记事起,我听到过许多的掌声,可唯独有那一次的掌声却让我终生难忘。

记得那一次,我去学跳舞,迟到了,我在门口站了十分钟后,老师才让我进了教室。我心想:老师可真烦,不就迟到了十分钟吗?还不让我进教室了。后来,我也没有心思认真上课了,老师点了我几次名,批评了我几句,所以我回到家后心情十分烦躁,灰心丧气,一整天都无所事事。

在吃晚饭的时候,我一句话也没说,细心的妈妈似乎看出了我的心思,吃完饭后就对我说:“走,陪我去河边散散步。”我心想:正好,我的心情不好,也出去散散心。可那时,谁又知道妈妈是为了我呢?

走着走着,我们来到了河边。今天的夜色很美,天空是深蓝色的,有许多闪闪发光的小星星,旁边的月亮就像一个大月饼,河里有几条小船,船上闪着五颜六色的灯光。

这时,妈妈指着深蓝色的天空对我说:“你看,今天的夜空多漂亮啊!可是,你觉得每天的夜空都会像今天这样漂亮吗?”我一愣,说道:“这怎么可能呢?天空中有时没有月亮,有时没有星星,怎么可能每天都一样呢?”妈妈笑了笑,指着路边的草地说道:“你看,路边的小草生机勃勃地生长着,可谁又知道它经历了多少的困难呢?在寒冷的冬天里,它被狂风吹过,被暴雨淋过,可它没有低头。在严热的夏天里,它被烈日暴晒,它也没有低头。的确,在我们的生活中,不可能都是一路顺风,所以,孩子你要学会坚强。”

我似乎明白了妈妈的心意,对妈妈说:“我知道了,我会让自己变得越来越坚强的。”妈妈鼓励我道:“你也有自己的优点,我会为你加油的。”说完,妈妈用她的双手拍起掌来,那掌声清脆,响亮。这掌声清脆得像鸟儿在唱歌,这掌声响亮得像一阵阵雷声。

是那一次的掌声给了我勇气,让我学会坚强,是那一次的掌声让我知道了自己是有优点的。妈妈,谢谢你的掌声!你的掌声,就是女儿成长中最温暖的春风!你的掌声,就是女儿成长中最明媚的阳光!

掌声作文500字

“还有谁没上来交流?”老师站在讲台上扫视着全班同学询问。

我犹豫不决地举起手,胆怯地望向老师,一抬头便碰到老师尖锐的目光。老师放平声调说:“李尚骏,怎么才举手,上来讲吧。”我偷着深呼一口气,走上讲台。

我望向教室里的同学,脑子一片空白,此时已紧张地说不出话来。

眼前仿佛蒙上了一层白纱,头也开始眩晕。我努力站稳身子,忐忑地望向老师,从老师的眼中,我感受到了焦急和无耐。教室里静悄悄地,空气仿佛凝结了,只有窗外的几片柳絮,晃晃悠悠地飘进来,阳光洒在柳絮上,洒在课桌上,一切都仿佛静止了。

我望向我的好友,也许是看我窘迫的样子,他也急得抓耳挠腮,他看着我,眼里投出鼓励的目光,突然一阵响声打破了宁静,他带头鼓起了掌,接着是七八个零零散散的掌声,同学们都开始鼓掌了。

我听着这哗哗的掌声,被深深地感动了,眼泪不断在眼眶里打转,我平静下来,放松心情,一边思考,一边把自己的读书体会叙述出来。当我走下讲台,羞怯地回到座位上,掌声又轰然而起。

也许掌声不如赞美诗的词语华丽动人,也许掌声不如喝彩声的激烈刺激,但掌声在无言中更能让人感到温暖和鼓励。

每当我彷徨失措,每当我灰心丧气,就想起那一阵阵的掌声,它时时刻刻地提醒和鼓舞着我继续努力,奋发向上,不断克服困难,不断超越自己。

掌声作文600字

对于老师,大家一定都不陌生,他们每天教我们做人的道理,在我们人生的道路上点缀知识的宝石,使我们更有学问,长大能作出更多的贡献。

在我的脑海中有许多老师鼓励我的故事,但其中有一件事让我记忆犹新、难以忘怀。

那是二年级的事情了,原来的我是一个学习中下等、上课马虎爱玩的学生,每当老师提问的时候,我总是弯下腰、低下头,生怕被老师叫到,成绩也很一般。有一次语文课,老师想让没有发过言的同学发言,老师的目光落在了我的身上,“请樊宜朴回答。”我听到这句话时仿佛心被狠狠地扎了一下,浑身发抖、颤颤巍巍地站了起来支支吾吾地说:“我……我……”我低下了头,不敢面对老师。由于我实在不想受到老师的批评,就鼓起勇气看着老师,我看见老师眼睛里满是鼓励的光芒,也不知怎么的,我的心里好像打翻了五味瓶一样,难受无比,同时又像有一群小蚂蚁在心里爬。忽然我想到了老师辛苦教我们知识,我竟然这样,真是太对不起老师为我们付出的汗水了!

想到这儿,我的自信心又不知不觉地回来了,我大声地说了起来……当我回答完问题后,教室里首先是一两个人鼓掌,继而从教室中爆发出一阵热烈而持久的掌声,老师也参与在其中,她的眼睛里跳动着喜悦的光芒,那眼神就像一盏烧不尽的灯,用那灿烂而明亮的光照亮了我前方的路。

在以后的日子里,我变成了一个热爱学习、积极发言的好学生。

如果我是一棵树干,老师就像是树枝和树叶,她在我平凡的人生路上增添了色彩和光芒,让我成为一棵高大、枝繁叶茂的参天大树……

掌声的魅力作文500字

掌声不仅仅是对他人的肯定和赞美,同时还可以给我们带来自信,鼓励我们更上一层楼。

前几天,我和爷爷去绿荫公园散步,看到一位老爷爷在那里边拉二胡边唱戏。可能天气太热了,路边的行人停下来观看并仔细聆听老爷爷唱戏的很少,大多路过的人都只是看一眼就急匆匆地走了。由于我爷爷是老牌戏迷,我便随着爷爷停下来很认真地观看老爷爷拉二胡并听他唱戏。这时老爷爷唱戏的声音更响亮了,而且感觉比刚才唱的更好听了。我和爷爷不由自主地给那位老爷爷鼓掌叫好,老爷爷对我们连声说谢谢。

从老爷爷的脸上我看到了发自肺腑的真挚的笑容!我感觉我们的掌声给唱戏的老爷爷很大的鼓励和自信。

前段时间,有条新闻上说某明星开演唱会,他不但假唱,而且还花钱请人冒充歌迷,故意让假歌迷在现场疯狂地鼓掌,增加人气。像这样的人是在“买”掌声,虚荣的掌声只是用来赚钱的,毫无感情可言。

朋友,请不要珍惜你的掌声,可能因为你的一个掌声,就可以给他人很大的自信,就如同送人玫瑰,手有余香,也是对他人辛勤付出的一种莫大的支持。但请不要给予别人虚假的掌声,虚假的掌声只能是言不由衷的赞美,是一种作秀的表现,我们要坚决去”伪“留"真",把我们真诚热烈的掌声送给每一个需要的人!

掌声作文600字

掌声,给予人鼓励;掌声,给予人力量;掌声,是对人的一种支持。

记得有一次,我转学来到新的学校。那里对我来说是一个陌生的地方,是我从零开始的一个新环境。我刚来到那,是那么的孤独和无助,晨读下课铃声一响,同学们都一窝蜂地出去玩耍了,而我只能坐在教室发呆。此时,我感觉窗外天不再像以前那样蓝,树也不像以前那样摇摆着身躯了,连以前一直叽叽喳喳叫个没完没了的小鸟也不叫了,一切都变得那么寂静,那么的沉默,一切不像以前那样的甜,那样的美好。上课铃一响,同学们迅速回到座位上,等待着班主任来上课。只见班主任大步流星地走进教室,笑着对我们说:“同学们,今天我们班来了一位新同学,现在,让我们掌声有请这位同学来做个自我介绍。”

只听一阵雷鸣声的掌声之后,同学们齐刷刷地看着我,我的脸瞬间通红,有点不是很想上台。这时老师再次鼓动了同学们再次响起了掌声。于是我做了做自己的思想工作,勇敢地站在了台上。在台上望着他们,我感到有一丝暖意,这阵掌声是对我的鼓励。于是我不再害羞,也大胆地做了自我介绍。

过了几分钟,自我介绍完毕后,顿时又响起了一阵雷鸣般的掌声。在那一瞬间,我感到不再孤独,不再寂寞。因为台下是我的好老师,好同学,甚至同学们会是我以后的好朋友。我望了望窗外,外面的天空一下变得蓝湛湛的,树木都仿佛在为我鼓掌,小鸟也哼着小曲为我感到开心,就连空气都是甜的。

这阵掌声,是老师对我的信任,是同学们对我最大的鼓励和支持,是他们把我从孤独与无助中拉进光明的世界。这阵掌声,我永远也忘不了。

掌声作文600字

掌声像一场甘甜的雨,滋润人的心田;掌声像一位知心朋友,让人视如己出;掌声像一缕冬日的阳光,给人带来了一丝温暖。

有一次,朋友问我:“你为什么那么渴望掌声。”我答道:“掌声不仅代表着荣耀,还代表了自己的辛勤劳动得到了收获。掌声,是让人高兴的,也是让人心酸的……”我慢慢地陷入了脑海中的沉思中……

那年的我才七岁,为了得到作文大赛的一等奖,也为了得到在当时我最渴望的掌声,我废寝忘食地搜寻着好词好句,小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在为我打劲。但是,天公总是考验在勤劳学习的人,我感冒了,发了高烧。一看温度计,妈呀!41℃!我困得连眼皮都睁不开,就连窗外的小鸟在叫,我都觉得它是在诅咒我病好不了。我走到窗前,一阵阵刺骨的风向我打来,像是要让我的高烧永远不要退似的,我喝了一口水,原本无色无味的水在嘴里似乎比药还苦。我失望极了,躺在被窝里,小声地哭泣着。

爸爸见我想放弃,便语重心长地对我说:“儿子,不可以放弃,想当年,你老爸为了读书,假期都在打工,终于考上了一所好的高中。你之前不是很努力吗?你应该坚持下去,老爸相信你可以拿一等奖的,加油!”爸爸的几句激励的话极大安慰了我那颗渴望掌声的心。于是,我一手拿着湿毛巾敷头,一手拿着作文书,继续学习。

终于,功夫不负有心人,在那次作文大赛中,我从各个小伙伴们中脱颖而出,夺得了那次作文大赛的一等奖。当校长亲自给我颁奖时,全场响起了雷鸣一般的掌声,我十分自豪,但是也感慨万千,这让我那颗渴望掌声的心得到了满足。

六年过去了,我的性格发生了十分大的改变,但唯一不变的,就是我那颗渴望掌声的心。

掌声总在成功后作文600字

相信大家都见过马戏团里的“空中人”吧?只见几个壮汉“嗖!嗖!嗖!”三下五除二就爬到了铁杆的顶端,一个“倒挂金钩”,赢得满堂喝彩!可谁曾为他们汗水铺就的过程鼓掌呢?相信大家都知道中国围棋第一人柯洁吧?他的棋力得到了世界的认可,可谁又曾为他成名前的勤学苦练喝彩过呢?相信大家一定知道大名鼎鼎的乔丹吧?球场上,他的每一个进球都能赢得无数的尖叫声,可谁又为乔丹之前的艰辛喝彩过呢?掌声总在成功后,没有人会为你付出的过程喝彩,只有在你登上成功的巅峰那一天,才会得到世人的掌声。

著名画家梵高是个了不起的天才画家,成功地创作了一大批绝世佳作,只可惜生前无人赏识,经常一连几天卖不出一幅画。梵高在世时,一副“红虾”摆在闹市几天无人问津,最后以七法郎廉价出售。富有戏剧性的是,梵高去后,“红虾”被人几个亿拿下!从不知道掌声为何物的梵高去世后,他的画却得到了世人的赏识仰慕,深深影响了二十世纪的艺术界!

疯狂英语创始人李阳读大学时考试常常挂科。第一学期期末考试李阳名列全年级倒数第一;第二学期李阳已是十三门功课不及格。尤其他的英语,常常遭到同学们的嘲笑。于是,李阳为提高英语成绩,干脆顶着寒冷的北风,大声地喊英语,而这一喊,就从1987年冬喊到了1988年春。四个月的时间,李阳吃透了十多本英语原版书,背熟了大量四级考题。功夫不负有心人,在开学后的一次英语四级考试中,李阳只用了五十分钟就完成了答卷,获得了全校第二名!同学们都对他刮目相看。毕业后,李阳创建了“疯狂英语”,成了众多群众的偶像。

想要获得掌声,先要获得成功;想要获得成功,先要勤学苦练。

天道酬勤,功不唐捐。无论何时,无论是谁,都不可能轻而易举成功,没有倾情的投入,没有过人的付出,没有呕心沥血的精神,没有以命相博的决心,就无法得到命运之神的青睐,就打不开成功之门,也就换不来经久不息,雷鸣般的掌声。

掌声响起来作文600字

掌声,是人类前进的动力;掌声,是人们自信的源泉;掌声,是对别人的欣赏。那一次,掌声响起来,我记忆犹新。

那天上午,我们数学第三单元是观察物体考试。我带着紧张的心情参加考试,这一单元的学习内容,在数学学习中,对于我来说,学得最好的,有时候,我爸都弄不懂,我却一下子就懂了。虽然考试还是紧张,但考试后,我感到自己考得还不错。

中午,我们数学老师沈老师带着这天上午的试卷走进了教室。我的心都提到了嗓子眼上。沈老师先把我们班和6班对比了一下,我们班比他们班要差很多。

我看了一眼老师,老师脸上表情很严肃,我想:“完了完了,这次肯定又没有考好,我记得上一单元老师也是这么看我的。但我明明觉得这一单元很简单啊,怎么会呢?”沈老师说:“我们班除了一个不及格,剩下全是优秀。”“完了完了,不会那个不及格的人就是我吧?”我低着头想。老师开始报成绩了,按高分到低分的顺序报。报了十几人后,我听到了个耳熟的名字——“张嘉楠”。我战战兢兢的站了起来,怎么这么快就叫到了我呀?这时老师说到:“张嘉楠考了95分。”我听错了吧?我不敢相信这是真的,因为从四年级开始,我只考过60几分到70几分,连80分都没考到过,就是最拿手的学习单元“位置与方向”,也往往粗心,只考了80多。我正想着呢,老师说:“张嘉楠好样的,进步很大!”突然间教室里响起了热烈的掌声,老师也拍着手。这掌声响了许久才停下,我因为这分数,不,这掌声,激动得脸都红了。老师笑着对我说:“张嘉楠继续加油哦!我相信你会不断进步的。”

我沉浸在掌声之中,下面老师报的成绩我都没有听见。

掌声使人自信,掌声使人进步,掌声让人开心。这掌声会不断鼓励着我前进。

掌声的力量作文600字

掌声如黄鹂的鸣叫,在每一个清晨的时刻给送去惊喜;掌声如悦耳的风铃声,脆生生的唤起人清醒的意识;掌声如雷鸣般的响鼓,带着震耳欲聋的效果进入人心。我喜欢掌声,更加喜欢它带给我的力量。

每逢重大节日,便要举行一定的主题班会,而主持人的选拔就成了一个大问题,有时候是班长主持,有时候是课代表主持,可老师为了锻炼我们的胆量从这学期开始便施行了选举制,而教师节那天经过大家的一直选评,我荣登榜首。

哎,天知道我有多么紧张,能够完成好这次班会任务。下完学回家着急的从网络上找寻相关的PPT内容,还让老妈帮忙筛选,制作,又排练了几遍,让妈妈给我纠正错误之处,一直到满意才上床休息。第二天,上午的时光过的飞快,眼看下午第二节课,该出战了,手心不住的出汗。

班长宣布开始,点到我名字的时候,迈着沉重的脚步走上台去,看着同学们,露出僵硬的笑容。可此时像是为了鼓励我,同学们响起了一阵阵掌声。忐忑不安的打开电脑开始,声音小的像蚊子一样,还结结巴巴的,有好几个地方还卡壳了。顿时脸红的无处可藏,可是这时,老师却带头为我鼓掌,这张声仿佛在告诉我:你可以的,我们相信你,你一定行的。紧张的心似乎不在跳的那么的快了,心情也放松了,昨天晚上的排练的内容也都记起来了。口吃也伶俐起来,言辞也变得抑扬顿挫起来,慢慢的稀稀落落的掌声变成了雷鸣般的掌声。看着同学们为我打气加油,听着那悦耳的掌声,渐渐的胆子大了,说的越来越好了,连我自己也觉得说的格外好。

每一条通向阳光的通道,都充满着坎坷,每一条通向理想的途径,都会洒满了艰辛与汗水,每一条通往希望的道路,都会布满了荆棘,把掌声送给我们身边的每个人,它将会燃烧每个人心中的希望之火。

掌声的力量作文600字

在每个人的一生中,都会遇到许多困难,需要他人的支持与鼓励。掌声是鼓励他人的最好形式。每一个人都渴望收获掌声,掌声给人以巨大无穷的动力。

有时,这种事会发生在自己身边的人、甚至自己身上。

那是一个平静的下午,却有一件事打破了我们班的宁静。“跑步?”一位同学惊讶地问。班里几乎炸了锅,随即传来一片叹息声。我和他们一样害怕跑步,不知是怕成绩差,还是怕累。但无论如何,我还是要跑。

刚上阵时,我快速地向前跑,但我马上后悔了,这消耗了我巨大的体力。才跑了一圈半,我的力气就全用光了。我看见,已经有人在走了。我本相跟他们一起走一会儿,待体力恢复再跑。但这时,我的几个好朋友开始为我加油助威。于是我咬咬牙,又努力冲了一下。他们其中一个,竟为我鼓起掌来了!在这三两下掌声响起后,我就再也没有停下来的念头了。

到了最后,意志虽未打垮,可体力也实在不给力,最终慢了下来。有两个死跟着我的人,抓住机会,一一冲了过去。在这时,又有人为我鼓掌,口中一边喊我名字,一边喊着加油。这时,奇迹发生了,大概意志打败了劳累,打败了疲倦,使我立刻有了力气,一口气冲回那两人之前,冲过了那个终点——打败一切的终点。至今,我也不会忘记那两次,不知是谁给我鼓的掌。

掌声在那一刻赋予了我几乎无穷的力量,使我冲破了终点。那掌声的力量,完全可以打败一切。在人生的道路上,会遇到许多困难,需要他人的支持和鼓励,需要他人真诚的掌声,因为只有那掌声,可以赋予我们巨大的力量,帮助我们打败一切。

人,都需要掌声。

标签: 四年级作文

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