村居改写作文450字
春天来了。小黄莺在天空中大声唱着。小草听见了,揉着惺忪的眼睛,从泥土里钻出来也想看看这美丽的春天。
河堤上的一排排的柳枝是那样的婀娜,母亲那温柔的手指,轻轻抚摸着这平静如镜的河面,倒映着湛蓝湛蓝的天空,朵朵白云变化莫测一会儿兔子,一会儿小鸡,一会儿成了大城堡,一会儿又变成了小房子。这可把站在旁边的大诗人高鼎看呆了,不禁赞叹道:“好一派风景美如画的景象啊!”
“叮铃铃……”远处的一所学校放学了,孩子们早早地跑出了校园,他们三个一群,五个一伙,成群结队地来到大草坪上,都拿着自家最好的风筝,有个小孩一喊:“32一,放!”
哇!一瞬间,天空挤满了各式各样的风筝:有老鹰的风筝,庄严稳重,展翅高飞;有蜻蜓的风筝,振着薄薄的翅膀,飞来飞去;还有龙的风筝,又大又长,在五彩缤纷的风筝里,最雄伟的就要数它了!在空中左右摇摆,飞腾着。
东风和着孩子们的歌声,拖着风筝,飞上了青天。这么美丽的风景谁不会陶醉呢,站在一旁的高鼎诗兴大发,不禁吟道:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
村居改写600字
春姑娘带着羞涩来到人间,她那温暖又柔和的目光将大地的冰雪融化了。她把手一伸,大地上的花朵开了,眼睛张开,温暖的阳光射进来了,大地开始动起来了!
阳光透射在树叶上,形成斑斑点点,印在高鼎的脸上,似有似无。高鼎醒来了,看到窗外这生机勃勃的景象,不禁在心里感叹一声:好美啊!我要出去看看。高鼎打开了门,只见草地上绿油油的,还夹杂着五颜六色的花朵,草地旁还有一棵大树,树枝上有几只黄莺在欢快地歌唱,好像在给人报喜呢!
高鼎又来到湖边,看见几棵垂柳倒映在湖中,似照着镜子的姑娘呢!微风来给柳树姑娘梳头,柳树姑娘更美丽了,柳条在空中飞舞着。看湖上有几叶小舟划过,鱼儿在水面上冒着气,有一棵垂柳下,坐着一位渔者,他正在钓鱼呢,可别把鱼吓跑了!
高鼎看到这种场面,不禁诗兴大发,便仰头吟道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”可七绝应该是四句啊,我只能说出两句,高鼎苦苦思考着,怎么办呢?
正在高鼎思考时,一位儿童撞到了他,孩子连忙说:“对不起先生,因为太急了,来不及闪躲,撞到您了。”“没事。”高鼎回答道,“你这么急去哪啊?”小孩回答道:“我要和我的伙伴趁着东风放风筝啊!”说完就跑走了。
高鼎追上的时候,他们已经开始放风筝了。天上的风筝有老鹰形、蝴蝶形、伞形……各式各样,五颜六色。望着孩子们飞快覅奔跑着、玩耍着……高鼎想到了自己的儿童时代。
高鼎又突然来了灵感,便吟起了:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
傍晚,高鼎回到家中写下了这首诗,名为《村居》。
村居改写二年级
【篇一:村居改写二年级】
作者:刘雨溪
早春时节,小草慢慢的探出了小脑袋,看了看这个美丽的世界,开始了自己的旅行,乘着春风柳树姑娘的小辫子摇了起来,好像在和春姐姐打招呼呢!河中的小船慢慢悠悠的漂在河水中,小黄莺站在柳树姑娘的身上用动人的歌声叽叽喳喳的唱歌呢。一放学孩子们人手一个开始放风筝,风筝在天上飘呀飘就像一只只美丽的蝴蝶。
【篇二:村居改写二年级】
作者:黄家奇
早春二月,小草刚刚发芽,柳树沉静在烟雾中,河中的小船飘来飘去,小黄莺歌唱出好听的歌谣,孩子们放学后马上回家,生怕风没了,放不了风筝,急忙跑去草场放风筝了!
【篇三:村居改写二年级】
作者:张桐赫
早春时节,小草刚刚从土里钻出来。柳姑娘的头发随风摆动着,河中的小船慢慢地漂啊漂。小黄莺在天上飞地快乐极了,这样的景色真美啊!孩子们放了学,趁着很早,他们拿上风筝乘着东风去外面放。
【篇四:村居改写二年级】
作者:王舒悦
早春时节,小草刚刚发芽,柳树骄傲地甩着它长长的辫子,河中的小船漂来漂去,小黄莺在枝头唱着欢快的歌儿,远处的小山好像一座座美丽的城堡,这样的景色真美呀!放学了,孩子们一个个地跑出学校,趁着春风快乐地放起了风筝。
村居改写500字
那天的宋朝,烈日当空,四周都像着了火似的,热极了。在这里一个偏僻山区里,有几户用茅草铺搭成,屋檐很低的几座乡村农房,旁边是一望无际、绿草如茵的草地和几头悠闲散步、吃草的水牛。
在茅草屋子门前,传来柔和地吴地方言,阳光明媚地照耀着墙里两位正互相逗乐、取笑的老人。但这白发老翁、老妇又是谁家里的人啊?
家中的大儿子扛着大锄头,一边弯着腰,站在田地里,汗流浃背的冒着豆大般的汗珠,一遍又一遍地来回锄着家里的一两公顷大的田地。二儿子则在篱笆做的围栏里把在山上用斧子砍下的竹条和藤条,用十字打结法,来回编织着一个可以和绿草的颜色合二为一的鸡笼。在三个儿子中最喜欢的还是最小的儿子了,他既调皮、可爱、又很有趣:在清澈见底的小溪尽头,横躺在草地上,嘴里叼了根狗尾巴草,把小溪里一个个大大小小的莲蓬摘下来,把里面的莲子剥了下来,轻轻地放在冰凉的溪水里左荡荡,右晃晃,放在了一个被掏空了的莲蓬里。
下午的傍晚,大儿子洒完豆苗,种完豆苗后,第一个回到家,准备了蔬菓和荤菓,煮起饭来。菜的香味穿过窗台,慢慢的、慢慢的,先传到了小儿子的鼻子里,小儿子抱着一堆装满了莲子的莲蓬,叫了一声还在给小鸡洒米吃的小哥哥,就快步跑进了简陋的餐厅。
这就是那个我心中的村居,追随着辛弃疾的足迹,我设身处地的来到了那里。
村居改写400字
二月天里,小草从土壤里钻出脑袋,鸟儿唱着愉快的歌迎接万物的复苏。
春天在不知不觉中悄然而至,从前刺骨的寒风吹来变成了和煦的春风。看看草地里,新鲜的嫩绿色,昭示着它们鲜活的生命力;看看花园里,一朵朵含苞欲放的花骨朵比盛开的花还要吸引人;再看看最喜春天的柳树,它的细枝柔条轻拂堤岸,像一双温柔的手在抚摸,让人情不自禁地沉浸在这初春一片祥和的氛围里。
“哈哈!哈哈!”欢快的笑声自前方传来,早早放了学的孩子们都蹦蹦跳跳地跑出学校,脸上都扬着纯真开心的笑容。他们几颗小脑袋围在一起嘀嘀咕咕说些什么,便一起手拉着手跑远了,直到看不见了,好像还能听见他们开心的笑声。
眼前各式各样的风筝:有小鸟的、有拖着长长丝带的、有老鹰的……孩子们看着都不禁发出惊叹:“哇!”原来他们是要放风筝,孩子们各自拿了喜欢的风筝。一只手抓着风筝前端,另一只手牵着长线,乘着风儿一路飞跑,看准时机一撒手,风筝便摇摇晃晃地飘上了蓝天。
淡蓝的天空上,几只彩色的风筝在点缀,伴随孩子们的笑声自由飞翔。春天来了,真好!
村居改写成散文
【篇一:村居改写成散文】
阳光照耀,风儿微拂,在这美好的春天里,你最想做些什么呢?
这是一个二月的季节,绿油油的草长满了整片草地,一眼望去简直无边无际。草地上长满了许多美丽的小碎花儿,你一躺上去,仿佛有许多的小虫子爬到你身上来跟你打招呼呢!突然,一只黄莺飞了过来,在草地上方自由地飞来飞去,好像在享受这美好的时光啊!不一会儿,许许多多的小黄莺朝这只大黄莺飞来,心情好像十分高兴,也许是来这儿休息的吧!
你的视线再往前一点,会发现清澈的小河边有几棵高大挺秀的柳树,正在伸展着自己的枝条呢!它的枝条在东风的吹拂下轻轻地飘动,好像是一位小姑娘在甩着自己的小辫子,使人一下子抛掉了以前的烦恼,神清气爽起来了。
下午,斜阳照射在草地上,东风习习而来,儿童放学了就急忙跑回家,拿了一只蝴蝶形状的风筝就急匆匆地跑到那开满美丽的花朵的草地上放起了风筝。快看!儿童——小红的脸上露出了兴奋的笑脸。他们的头发在东风的吹拂下显得更加可爱。“啊!”突然一阵叫声传了过来,朝那里一看,是小红摔倒了,可是她却没有哭,反而哈哈大笑起来了。哎,还害大人吃一惊呢!接着,她又爬了起来,用熟练的动作放起了风筝,她用那稚嫩的小手拿着放风筝的线,好像一不小心就会脱落似的。不一会儿,有一群小朋友聚过来,一起放起了风筝,那通红欢喜的脸上放射出兴奋和骄傲!
【篇二:村居改写成散文】
春天来了,小草从土里钻了出来,一片绿油油的景色,在天底下一碧千里,非常养眼。一只黄莺在广阔的天空中自由自在飞翔,观赏着这一片美丽的景色,显得那么悠闲、安逸……
高鼎站在河堤旁静静地看着这一切。在河岸旁有一棵杨柳树,随着温暖的春风,它的柳絮也飘来飘去,清澈的湖水把杨柳倒映在湖面上,杨柳显得更加翠绿。路人们经过这里,都觉得这里的景色非常美丽,不敢说话,怕把这一片安静、祥和的美景破坏掉了。当然,高鼎也不敢破坏掉这一片美丽的景色,远远望去,令人心旷神怡!
这时,一片欢笑声打破了这一片宁静。原来是一群天真可爱的孩子们刚刚从学堂回来,而且比平时要早一点儿。而他们穿着单衣,背着书包,一蹦一跳地来到草地上,到处自由自在地玩闹,没有一丝丝地不自在。
高鼎看见他们匆忙地准备开始放风筝。他们趁着时间还早,趁着风还有,开始放风筝。他们无论遇到什么情况,总是欢声笑语,笑着面对。
高鼎也由此诗兴大发,写了一首《村居》。
【篇三:村居改写成散文】
天气晴朗,阳光明媚,万里无云,如此好天气,诗人高鼎出门散步。
春姑娘迈着轻快的步子来到我们身边。天上,黄莺已经飞来了,叽叽喳喳唱着春天的歌曲,在天空上跳着华丽的舞蹈。看,那儿的小草已经探出它的头来看看周围新的景象了。春天,百花盛开,桃花、杏花、迎春花、油菜花……争奇斗艳。蜜蜂和蝴蝶都被它们吸引过来了。在一条清澈见底的小河边,两排依依多情的杨柳长在河边,正在梳理自己的头发,真是一片生机勃勃的景象啊!
高鼎来到了绿茵茵的草地上,看见了几个小孩子。他们在干什么呢?哦,原来他们放学回来趁还有东风的时候开始放风筝呢!一只“蜻蜓”腾空而起,在天空中自由自在地飞翔。之后,有两个小孩对他说:“我们来比赛吧!比谁飞得高,谁就赢。”他爽快地答应了。于是,一场风筝大赛开始了。蜻蜓风筝已经起飞了,在风儿的帮助下,稳稳当当地飞在空中。而另外两个风筝也陆续起飞了。一只是“燕子”,一只是“老鹰”。放蜻蜓风筝的捷足先登,飞得最高,一时得到了第一名的称号。另外两个人也在后面追赶,“老鹰”突然冲刺,碰到了“蜻蜓”,那“老鹰”可真够结实,居然没掉,而“蜻蜓”这一撞就摇摇晃晃地飘了下来似一个喝醉了酒的老汉。放“蜻蜓”的人叹了一口,说:“我输了。”只见“老鹰”勇往直前,冲到了最前面,他要赢得第一名吗?突然,一阵大风吹来,放“老鹰”风筝的人没操控好,也像受到了重伤的鸟儿直线掉了下来。就这样,放燕子风筝的人夺得了冠军。
高鼎看了这画面,禁不住吟诵:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
村居改写600字
冬爷爷走了,春姑娘迈着轻轻的脚步来了。
小草发芽了,田地转眼间变成了一张绿色的地毯,摸上去真柔软。黄色的迎春花开了,像是穿了黄色上衣的小精灵;雪白的梨花开了,仿佛是冬爷爷临走前留下的最后几朵小雪花;粉红的桃花开了,好像害羞的小姑娘张开了红红的笑脸。
黄莺在蓝蓝的天空中自由飞翔,唱着优美动听的歌声,唤醒了大地。堤岸边的柳树抽出了嫩芽,像女孩子头上的小发夹,让人舍不得去动,生怕会碰下“发夹”,又细又长的柳条就像春姑娘的秀发。春风轻轻一吹,便不停地拂过堤岸,好像沉醉在春天的烟雾里。
诗人高鼎不禁被这美景吸引住,便走出屋子,走在乡间的小路上,正巧碰上一群散学归来的儿童。
只见他们将书包往家里一扔,三五成群拿着风筝到草地上放。一个拿线轴转,边跑边放线;别一个托着风筝,往天上一抛,风筝便摇摇晃晃飞上了天空。
突然,一阵大风吹过,把一只大风筝吹向一只小风筝,只听“砰”地一声,大风筝把小风筝撞了下来。放大风筝的孩子幸灾乐祸地笑道:“哈哈!你的风筝被我撞下了,瞧我的风筝飞得多高!”“有什么了不起!”放小风筝的孩子撇撇嘴,不服气:“我一定会超过你的风筝!”
这时,一大群风筝也飞上了天,各式各样:有蝴蝶风筝,有老鹰风筝,还有三角风筝……草地上回荡着快乐的笑声。
高鼎见了,诗兴大发,拿起笔墨,以自己所见所闻写下了《村居》:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
村居改写600字
有一天,诗人辛弃疾路过江南的一个小村庄。
这个小村庄四面环水,有一条小溪围着村庄缓缓地流过。小溪十分清澈,时不时还能看见小鱼在水中游过。辛弃疾很快就被小村庄的景色迷住了,于是,他走进了村庄。他来到一座小茅屋旁。他发现那条小溪离这座茅屋很近,溪边长着许多青青的小草。在茅屋旁边有一个瓜架,架上那长长的瓜蔓一直伸到茅屋的顶上。不远处有一棵高大挺拔的梧桐树,树上枝叶茂盛。辛弃疾向茅屋走去,这时,他看到在大树旁有一位老爷爷和一位老奶奶,他们一边喝着酒,一边聊着家常。
白发老爷爷说:“老伴儿,这些年让你受了不少委屈了吧,你既要打理家务,又要照顾孩子。”
“我这不算什么,你年轻的时候也很受累呀!但是现在好了,孩子们都大了,可以帮我们做些事了。”老奶奶说道。
“是啊,要不是我们的大儿子帮我料理农活,我哪有时间享这清福呀!”老爷爷说着,端起酒杯,喝了一口酒。
辛弃疾四处张望,看见一位青年正在溪东边的田地里锄草。
这时,老奶奶又说:“还有,要不是那二儿子帮着我干活,我才没有这么轻松呢。”
辛弃疾又放眼看去,发现在他们旁边有一位少年正在织着鸡笼。
忽然,两位老夫妻又说道:“我们那淘气的小儿子呢?是不是又上哪淘气去了?”
辛弃疾再一看,在水塘边上有一个六七岁的小孩子正趴在地上,剥着莲蓬吃呢。
看到这一切,辛弃疾想,如果沦陷区的人民也能像这一家人一样,过上这么快乐幸福的日子该多好呀!