校园里的大榕树作文400字作文范文大全赏析(精选21篇)
校园里的小花园作文300字
我要推荐一个地方，是校园里的小花园，它既美丽又诱人。
校园里的小花园还是在教学楼的后面，小花园里有松树，梧桐树，凤凰树，他们都像撑开的大绿伞。为我们遮风挡雨，小花园里还有一个小花坛呢，这个小花坛很美，我很喜欢这个小花坛。
每当下课，我都会和我的朋友们到小花园里围着小花园玩，有时还会围着小坛跳舞。
每当早上我从小花园走，我凤凰树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在对我说，早上好。
记得有一次上体育课解散了，我就去小花园里玩，我聆听着小鸟在欢快地唱着歌，看到花儿在对我微笑着。我真是兴奋不已，叫我怎能不喜欢它呢。
我喜欢校园里的小花园，他既美丽又诱人的，还能让我在这么好的环境学习和玩耍，你们喜欢我们学校里的小花园吗？
校园里的橘子树作文500字
我的校园永远是最美的，月季花、桂花、樱花、山茶花在不同季节为校园送上缕缕清香；待到秋天，硕果累累的梨树、橘子树、柚子树把校园装扮得尤其漂亮。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。其中，我最喜欢的，就是我们教室门前的橘子树。
春天，校园里绿意盎然，橘子树上开满了白色的小花，一朵挨着一朵，满眼的纯白，星星点点，漂亮极了。等到了六七月份，枝头上便挂满了乒乓球大小的青绿色橘子。这个时候，它们总是羞羞答答，躲在绿叶之间。
暑假过后，秋天悄悄来临。一个个橘子由绿变黄，由黄变红，橘子树上仿似缀满了一盏盏小红灯笼，把树枝都压弯了腰。风来时，有的橘子躲在茂密的枝叶之间，就像害羞的小姑娘；有的露出全身，在枝头上摇来晃去，就像调皮的小男孩。橘子树旁的花坛里开满了各色的月季花，“她们”向着树上的“小娃娃们”招手，冲着“他们”微笑。橘子们可开心了，它们一天一天长大，一天一天成熟。
有一次，我们读书会活动结束，我们一群人便摘了几个橘子，捧在手里就像捧着宝贝，闻着那香味，馋得我们直流口水。剥开皮，那橘瓣就像弯弯的月亮，咬上一口，酸酸甜甜的汁水很快充满了嘴巴，回味无穷。
这就是校园里我最喜爱的橘子树，带给我们欢笑，带给我们甜蜜，更为我的童年留下最美好的回忆。
校园里的大榕树作文400字
【篇一：校园里的大榕树】
清早，叶老师带我们去看我校的大榕树。
大榕树可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脱掉外衣？！它不怕冷呀！
我拿了两片树叶来观察，一片是硬的，一片是软的。一片是深绿色的，一片是淡绿色的。硬的那一片的特点：叶梗黑了，叶脉清晰可见。叶片上面有点红，就一点点。软的那一片的特点：叶梗也黑了，叶脉很难看清楚。叶片不是平的。叶片上还有很多小小小小的白色点点。
它的树干又宽又粗又壮，要四个人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爷爷，或是一位很老很老的老奶奶。
我觉得它应该是位老爷爷，因为它有很长很长的胡须。
可是我有一个问题，就是：它多少岁了呀？
每天都有很多小朋友在它身边说说笑笑，跑跑跳跳，你说它该有多开心呀！我记得，小时候，我和梓童在大榕树爷爷下面做游戏，玩的是关于小鸟的过家家。当时我们玩儿得可开心了，她当妈妈，我当姐姐……
我最喜欢大榕树了。
胡嘉玹
【篇二：校园里的大榕树】
清早，叶老师带我们去看了大榕树，我被它的威风吸引住了。
它估计有我们学校4层楼那么高，而且在建校时它就在了。它的树干得有四个人围得住呢！
它的树叶密密麻麻的，像集市里的东西大减价，人们争着要买呢！树叶上的花纹像一只毛毛虫的茧，看起来整整齐齐的。把叶子放在鼻子边，一闻，感觉进入了大自然的怀抱。
树的有些树枝上有一些须，棕色的，像老爷爷的胡须染了色，树干中间的须最多。有的缠在一起，有的缠成了鸟窝状，还有的缠成死结。
我觉得大榕树是我们学校的标志，威风凛凛，让我们斗志勃勃，这么粗的树干，让我们有了功不可破的心，从建校开始，它就站在那，直到现在，它显得多么忠诚啊！
下课了，我在它旁边走过，感觉到了一阵可贵的气质，我分不出来是一种什么气志，但我知道，它很宝贵！
下课了，大榕树下有很多人在玩耍，有的男生在互相追逐打闹，有的女生在跳八字绳，还有的人坐在下面看书。
春天，大榕树的叶子一片片的长了出来，它们是嫩绿色的。像一个个刚出生的小婴儿。
夏天，大榕树的叶子绿油油的，也越来越多了，像一个个刚长大的少年。
秋天，大榕树的叶子变红了，看起来很衰老，像一个个进入了老年期的人。
冬天，大榕树的叶子掉光了，只剩下了光秃秃的树枝和树干，还有像粉干一样的胡须，像一个失去小伙伴的人。
第二年春天，大榕树又长出了密密麻麻的叶子！
我真喜欢大榕树！
王艺臻
【篇三：校园里的大榕树】
清早，叶老师带我们去看校园里的大榕树。
树叶已经长了不少，嫩绿色的叶子像一张张信在信箱上等邮递员来收。有的叶子是黄绿色的，有的叶子是深绿色的，有的叶子还是小嫩芽，就像信刚刚才写了一点点。小叶子们挨挨挤挤好像在看什么表演似的，都要在第一排。小叶子把大榕树打扮地漂漂亮亮的，真像个大大的绿舞台。风一吹，小叶子们翩翩起舞，大舞台就更加美丽了。
到了中午，太阳照在大榕树上，像舞台的灯光一下子亮了起来。
每一片叶子都有自己的样子。看！那一片叶子，是菱形的；看！这片叶子像香蕉，要是把一树的叶子和大榕树化作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
叶老师让同学们来抱大榕树。第一次叶老师让2个同学来抱，呀！才抱住一点点，叶老师又让4个同学去抱那棵大榕树，可还是差一大截，老师又增加了3个，还不行，又增加了1个同学去抱那棵大榕树，太棒了！终于把大榕树给抱住了。这真是一棵好大好大的大榕树呀！
这棵大大大大榕树可把我们学校打扮的美极了！
李子墨
【篇四：校园里的大榕树】
清早，叶老师带我们去看那棵巨人似的大榕树。早在建校那个时候，大榕树就已经在那了。时间真快，它从一棵小树长成了一棵苍天大树，现在它可能已经一百多岁了。
它的叶子像一把把的小铲子，而它的主干像金箍棒，还有它的树须一条一条的，像许多胡子似的。
忽然我觉得自己在跟大树说话，大树告诉我：“小朋友，在我的枝干上有记载许多年这个学校发生的事情。”我看着看着我就入迷了。
后来叶老师又让我、庄子橦、王艺臻和严予谦一起围起来，当我到树的旁边时我就看到上面沾着蜗牛的粘液和蜘蛛网。
忽然我的脑子里冒出了一个疑问，这个疑问是这里的粘液和蜘蛛网会不会是它们的祖先留下的？
这个问题我还是想不出来，但是一点可能肯定在这棵大榕树身上已经发生了很多事。
最后的五分钟到了，我们也该上来了，“大榕树我会每天来看你的。”
周芮
【篇五：校园里的大榕树】
早上，叶老师带我们去看了校园里的大榕树，林子悦说大榕树已经有50岁了！我想：如果我现在50岁了，那么我就是老太婆了！
大榕树的叶子有深有浅，光照在叶子上，叶子就会显得更加的绿。叶子摩擦起来有“咯嗞、咯嗞”的声音。榕树挂下来的线好像小辫，树下的根要4个小孩围成一起才能围住，树高的有4层楼！我们看到有几根树枝被砍了！叶老师就说：“树枝被砍掉，是因为那个枝不好了，就要把那个枝给锯了，如果不锯的话就会影响树的生长！”
我忽然觉得，自已也是大榕树，长得又大又高，在阳光里，身上穿着绿色的衣裳，长着一条条小辫子，可以看见很远的地方。我看见一群小孩子，在大厅和操场开心的玩耍。冬天，我光秃秃的，树叶都落下来了，小孩子们在捡着树叶。春天，我发芽了，小孩子们看着我。
小鸟在树根上活蹦乱跳，告诉我早上看见的一切，昆虫告诉我差点被踩的事。
过了一会儿，我就记起我不榕树，就是在看榕树。下课的时候，有的小朋友在大榕树的旁边跑来跑去玩游戏，有的小朋友在大榕树旁边跳绳等。
大榕树知道有这么多小朋友在它旁边陪它，它一会开心的。
周可菡
【篇六：校园里的大榕树】
清早，叶老师带我们去看大榕树。叶老师说这棵大榕树从建校开始，就立在那了，我就想那大榕树一定没有同伴吧！可今天，它有了41位小同伴，１位大同伴。
我们先从三楼看大榕树：密密层层的绿叶像一个一个的邮件。等到了冬天“邮件”掉了下来，落到了地上，就没人管了。扫地的员工就像邮件回收站，一个一个把“邮件”回收到了回收站。
之后，我们去了大榕树面前看：一根一根树枝就像八爪鱼的脚，树叶就是它的吸盘。一有微风吹来，“吸盘”就开始动摇，就像八爪鱼在跳舞一样。
叶老师请了四位同学上去抱一下大榕树，结果是：严予谦把腿分成了两半，庄梓童使劲张开手臂静静的站在那，王艺真叫了起来，周瑞被拉来拉去的。他们废了很大的劲才把榕树的树干抱住芮。
我忽然觉得自己仿佛就是这棵大榕树，被同学们包围着，有的同学在我旁边玩游戏，有的同学在我旁边抓蜗牛，有的同学在我旁边写作业，有的同学在我旁边捡树叶……上课了，同学们跑回了教室，就剩下我一个人在这里。
同学们还在看大榕树，可我不想看了，因为刚刚我已经想象了自己是大榕树，现在脑子里全是大榕树，当我正想走时，叶老师正好说：“大家跑回教室。”就算我们走了，但我知道大榕树的记忆是有我们的。
韩京成
【篇七：校园里的大榕树】
清早，叶老师带领我们去看我们校园里的大榕树。
我觉得叶子特别有趣！你看这叶子像一个迷你小人！
大榕树的主干感觉和别的树特别不一样，别的树都是直直一根很粗的！可是大榕树是下面很粗上面越来越细，然后再分叉！
下午和中午，我看到阳光洒在树上，大榕树就很光彩夺目，很闪耀！叶子都要变成金色的了。
我感觉到了夏天大榕树的叶子更加茂盛！秋天我觉得大榕树很可怕，光秃秃就很可怕，想想就可怕。
大榕树下面有棕色的须，看上去很恶心！想吐！再仔细的观察一下，你就会发现有些叶子被啃过！
一阵微风吹过，我想榕树是不是我们小学的标志呢？可能很宝贵，如果不宝贵那也不会受到保护！
1、你知道那根树干有多粗吗？我们班的同学起码得有4个人才能把它围住，但是是硬撑，不然的话就围不住了。
2、那棵树的叶子有许多许多，还有各种各样的颜色：有的是绿色的，有的是深绿色的、红色的、黄色的，还有许许多的颜色。
3、我感觉我们学校里的大榕树有好几百岁了。
4、我感觉这棵树是全世界最大的树。
柳珩珩
【篇八：校园里的大榕树】
早晨，叶老师带我们看校园里的大榕树，我赶紧挤在同学前面。
榕树已长出绿得发亮的嫩芽儿。整个枝条像换上了一件新衣服，它们又像榕树伸出的大手。榕树巨大的树干像一根柱子撑开上面的树冠，要四五人才抱得住。榕树的须有的像既柔软又很长的头发，有的像硬邦邦，尖得像针的胡须，还有的粗粗的，像一根根木棍。榕树有时的嫩叶一卷一卷的，看起来要弹开似的。我想：榕树会被上面的枝叶压断吗？我真为这担心。别看现在它还那么旺盛，到冰天雪地的时候，它就光秃秃的连一根毛都见不着。如果走进里面，脚下的落叶就嘎吱嘎吱响，好像在说“欢迎你们的到来”。
这么茂盛的榕树从不同角度观察就有不同的样子，看看这边，很美；看看那边，也很美。如果把面前的这棵榕树看作一大幅画，那画家的手艺可真高超。
我忽然觉得自己仿佛就是一棵榕树，站在校园里，穿上了绿绿的衣裳。一阵清风吹来，我的树冠就轻快的摇来摇去。不光是我一棵，校园里的树都摇动着。风停了，我不摇动了，静静地站在那儿。小鸟从我旁边飞过，告诉我早晨飞翔的快乐。小朋友在树阴下乘凉，告诉我今天学习的状况……
过了一会儿，我才想起我不是榕树，我是在观察榕树呢！
叶青铖
【篇九：校园里的大榕树】
清早，叶老师带我们去看我们学校的大榕树。
我们先在三楼看大榕树：大榕树已经有100多岁了，有大约四层高。我想：再过个100年，它会不会比学校还高呢？大榕树的叶子跟薯片长得很像，叶子里外的颜色是不一样的，外面是黄绿的，里面的是墨绿的，有可能是外面的叶子吸收的阳光多一点，里面的叶子吸收的少一点，所以颜色不一样吧！
然后，我们去了一楼看大榕树，我发现有一条条像粉干一样的粽色的细线从树枝上挂下来。叶老师先让两个同学靠着大榕树的树干手拉手站着，不够，叶老师又叫了一个同学上去，可还是不够，叶老师再叫了一个同学，才勉强能把大榕树围起来。大榕树真粗呀！
大榕树春天和夏天枝叶非常茂盛，人在下面非常凉快，可冬天和秋天树上就光秃秃了，像一个没头发的人。
大榕树的下面还有许多枯叶，拿一片用手搓一下，就会有一种嚓、嚓的声音。这些枯叶里有一些叶子是绿色的。叶老师告诉我们，这些叶子有可能是被春天刚长出来的叶子给挤下去了。
这就是我们学校的大榕树。
林亦恒
【篇十：校园里的大榕树】
今天早上，叶老师带我们去看大榕树，而且是从两个角度来看。
第一个是三楼。从三楼台往上看，哇，这棵树不止三楼呢！大概有4-5层那么高呢！难怪建校时它就在那儿了！我还发现，在外面的叶子，通常都是黄绿色的，中间一点是碧绿，最里面的是墨绿色的。在树叶中，偶尔有一二条须挂在树枝上。
第二个角度是一楼的大榕树边上。哇，这棵大榕树可真大，一共要四个人吃力的围，才能围住呢！它的叶子密密麻麻的，像一个集市里有很多人在跟老板讨价还价呢！如果有人让你数，你就算数个三天三夜也不会有结果的，因为树叶太多啦！就像内蒙古大草原的草要产无穷无尽。
后来，有同学说：“哇，叶子上面有鸟粪！大家快看！”“真的！”有的同学说。我也看见了鸟粪，是白白的，好恶心啊！不过又想，这不正说明了小鸟喜欢大榕树吗？
突然，我发现了一种粘粘的液体，我不知道是什么，于是问了艺臻，她说：“可能是蜗牛爬过的地方，好好看看。”我仔细一看，果然是！原来蜗牛也喜欢大榕树呀！
我告诉你，这棵这棵大榕树可不是一年四季枝叶茂盛，它也有光秃秃的时候。春天，大榕树长出嫩绿色新芽，夏天，大榕树枝繁叶茂。秋天大榕树开始纷纷落叶。冬天，大榕树的叶子落完了，就变成了一棵光秃秃的大榕树。
之后，我发现，在树的中间，须最多，可细了。
几乎每一个课间，都有小朋友们在大榕树下玩。有的在玩游戏，有的在跳绳，有的在聊天，还有的在散步。每个课间几乎都很热闹。特别是夏天，因为可以乘凉，我可喜欢了。
以后，我要常常来玩，陪陪这棵历史悠久的老树。
曾子璇
【篇十一：校园里的大榕树】
校园里的大榕树在这儿已经站了好几百年了，他从“小男孩”变成了“爷爷”，还从不懂事的“小宝宝”变成了“老人”，让我来跟你说说树爷爷的样子吧！
树爷爷虽然已经几百岁了，但是他不服老，所以呢，他的“胡子”没白，“头发”也没白，看起来好似二三十岁的“年轻人”。不过也有一点不同，比如：高多了、胖多了、“胡子”多多了、枝丫多多了、和蔼多了……。
树爷爷长得好高啊！我们要从三楼才能看见他的头呢！
树爷爷的“头发”好多啊！多得数不清，他还染了“头发”呢！碧绿的“头发”和树爷爷真配啊！
树爷爷的朋友很多很多，比如说：茶花小姐啦、蝴蝶夫妇啦、蝉“贝多芬先生”啦等等。
亲爱的树爷爷啊，愿他长命“千”岁、青春永驻、万事如意、年年有余！哦，对了，我还忘了他的历史！他的历史可长了，我只能讲一个小小的故事，当他还很小的时候，有一些水泥工、木工和石工来这里建了一所学校，从那以后他天天都很快乐，因为有小学生跟他玩……。
张乐和
【篇十二：校园里的大榕树】
在我们的校园里，有一颗粗壮的大榕树。
榕树的叶片有点像橄榄，一根根叶脉多得数不清。叶柄短短的，只有刚削完的铅笔里露出的铅那么短。叶柄中间还有一根竖着的细线，把柄“切”成了两半。
榕树的叶子还有淡淡的味道。我闭上眼睛闻了闻，你瞧！我不用看就闻得出它是绿色的叶子！太奇妙了！咦，我把叶子反了过来，又发现叶子反面的颜色比正面的更淡！哇哦！
我又开始观察整棵大榕树。啊哈！我发现啦！越上面的树枝越细！而且，顶上还有……像花苞一样的粉红色的东东！它是什么呢？我要上网查一查。
我忽然觉得自己仿佛就是那棵巨大的榕树，披着绿色的纯天然斗篷，站在暖和的阳光里。春天，同学们在我下边快活的玩耍；夏天，同学们在我脚下乘凉；秋天，同学们在我周围捡树叶；冬天，同学们照样来我这儿玩耍，让我的心暖暖的。就这样，我一次又一次地守护着同学们的课间，让他（她）们每个课间都过得开开心心……
过了一会儿，我才想起来，我不是这棵榕树，我是在看榕树呢。
庄梓童
【篇十三：校园里的大榕树】
早晨，叶老师带我们去看校园里的大榕树。
大榕树的叶子长了不少了，叶子外边儿淡，里边深，像碧玉似的小手环。有的叶子上有红蜘蛛，有的枝叶上有鸟粪，我想小鸟一定很喜欢住在这里。有的树垂须像小辨子一样挂下来。
快看，大榕树下有许多蜗牛、蚯蚓、红蜘蛛……大榕树是它们的小房子。住在这里不怕刮风下雨，大榕树也不会弯下腰，它的力量真够大的。
这棵大榕树从建设小学开始，就一直到今天都没有倒下，历史特别悠久。四个小朋友才能勉强把他抱住。
春天，树叶钻出来，像给校园披上了一件绿衣裳。夏天叶子成音符，沙沙沙，叶子又唱又跳，可快活啦！再加上小鸟的歌声。秋天，叶子枯了，一片一片落了下来，给大地铺上了黄地毯。冬天，树干光秃秃的好难看呀！不过，它还是我们的校园的大榕树。而现在的大榕树是最美丽的，希望这棵大榕树能永远不枯萎和永远陪伴着我们的后代。
周榆涵
校园里的小花坛作文600字
我们的校园在邵东县昭阳广场和格林春天对面，校园美丽而温馨，最令我牵挂的要数校园里的小花坛了！
进入我们的校园，你便会看到有几个长方形的小花坛，那些小花坛虽然不起眼，但是它给我们带来了无穷的欢乐。
春天，小花坛里呈现出一派生机勃勃的景象。小草偷偷地钻出肥沃的土地，换上翠绿的外套，打量着大千世界；小花争先恐后地跑出来，露出一张张笑脸。一阵春风吹来，旁边的小松树摇了摇那翠绿的叶子，仿佛在说：“小花、小草弟弟妹妹们，欢迎你们来到这个美丽的小花坛。”
当然，我最喜欢的是夏天。紫色的牵牛花早早地吹上了小喇叭，迎接着太阳的到来。过了一会儿，花儿全开了，有红色的一串红、有金色的地雷花、娇艳的月季花……真是争芳斗艳、姹紫嫣红啊！小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作着。只见那金黄色的小蜜蜂从一朵花里出来，再向另一朵飞去。
秋天，小花坛里呈现出一派金色的景象。金色的葫芦在一阵阵秋风中笑破了肚皮；紫红色的鸡冠花迎风摇动，犹如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞；红色的、黄色的、紫色的……多得数不清的菊花组成了一幅绚丽的图案。
冬天，小花坛里呈现出一派美丽的景象。雪花像个顽皮的孩子从空中往下跳。小花坛里的花儿、草儿，早早地钻进了大地妈妈的怀抱里，甜甜地睡了。而这边的小松树毅然挺立在这白茫茫的雪中，像一个穿着绿军装的战士守卫者这宁静、美丽的校园。
啊！校园里的小花坛，我赞美你！你犹如一位美丽的少女在季节的变化中不停更换衣装，你的美丽动人，陪伴我度过了金色的童年，摄下了我成长的身影。小花坛，无论我走到哪里，都忘不了你，长大后，我一定把你建设得更美！
校园里的桂花树作文400字
秋天到了，校园里的桂花树开了，整个校园都弥漫着桂花的清香。
今天陈老师带着我们去学校后院观察了桂花树，那里有许多棵，而最显眼的就是这棵金桂了，远看，它是一棵枝繁叶茂的大树，大约有三米高。一阵微风吹过，使人心旷神怡。桂花树的整体颜色是黄中加绿，像大树妈妈带着黄色，绿色的小宝宝呢！
我走到桂花树下，树干大约7厘米，不太粗，用手摸上去很粗糙，像我在摸外公的手一样。树叶的形状是椭圆形的，颜色呈深绿色，它的长一般在5厘米左右，叶脉是网状的。绿叶上的“小宝宝”是桂花。它的颜色是金黄色的，每瓣像迷你小勺子一样的形状，跟米粒一样大小，一株上会有二十几粒花呢！一朵朵聚集在一起，像是在开会。一簇簇花就像一个花环。它的香味很浓郁，味道不知道怎么样，我尝了一口，“呸呸！”太难吃了！整棵树最重要的主角就是它。
校园里的桂花树真美丽，我喜欢这棵桂花树！
校园里的桂花作文400字
星期五的语文课，刘老师带领我们走进校园里，我们看到了美丽的桂花树。刘老师说：“今天的作文是写桂花的。”接着我们仔细去观察桂花。
我走到一棵高大的桂花树下。只见它粗糙的树干又细又刺、又弯又长。枝桠细细的，从远处看树冠像一朵绿色的云，从大地上升起。树叶的颜色是深绿色的，形状椭圆的，像一艘小船。摸起来光滑的、硬硬的，有点卷。走进细看，桂花有几条小花串在一起，小花有四五个瓣儿，只有米粒大小。桂花颜色淡黄的，形状扁扁的，像一个小喇叭。摸起来软软的。别看小，其实它非常香，气味在远处是一股淡淡的清香，近处是一股浓浓的气味，令人心旷神怡。可真是桂树花开十里香啊！
桂花落下，像一只只小蝴蝶在飞舞。桂花不仅好看，还有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……
看着满树的桂花，不禁让我想起一句诗：“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。”我爱美丽的校园，更爱看飘香的桂花树！
校园里的桂花树作文800字
校园里，教学楼前依偎着两棵树——一棵是桂树，另一棵也是桂树。每当金秋八月，浓郁的香甜，就充盈着整个校园。
桂树不比松树高大，不比樟树粗壮，叶子椭圆，主干不高就分叉，旺盛的一大丛，远远地看，就像青春的学子，活力四射，热情奔放。春天时，是一片青嫩，夏天时，成了稳重、深沉的绿，下面是透着白的棕色。它不高，也正是因为它不高，学生、老师才这么热烈地亲近它。
到了秋天，枝桠上便生出了一点两点淡黄。桂花如米粒，不如玉兰花那么硕大有型，不如桃花那么朵朵分明，桂花的颜色很普通，不如莲花高洁脱俗，不如梅花冷傲逼人，但是它却不因此而放弃自己的幽香。到了八九月，那桂花的香气就从枝头传到教室里，操场里，弥漫整个校园。
那时节，有心的学生便顺路摘下一朵朵桂花，放在文具盒、铁盒里，这样一来，哪儿都能闻到桂花的香。
桂花不仅香，而且美。不知是从广寒宫的哪一隅撒下的玉露，在这书香浓郁的校园里种下这美丽的树。桂树很美，美在它不直指云霄，而是善解人意，弯着腰儿好让我们去采摘。桂树很美，美在它不生满荆棘与毒刺，而是用圆叶柔枝呵护我们的双手。桂树很美，美在它的每一片叶，每一枝花都找到自己的位置。桂花很香，香在它生得阳光，不阴郁。桂花很香，香在它不理会流言蜚语，默默开着，香着。桂花很香，香在它芳香馥郁，滋润了整个校园。
桂花的香，挣脱了四季的束缚。桂花糕，含在嘴里，温暖了冬季的严酷，桂花茶，沁人心脾，品出了春天的韵味。桂花药，敷在牙上，止住了夏天的眼泪。
我们的同学像桂花，在校园的阳光里茁壮成长。我们的同学像桂花，在四季的风里愈飘愈香。我们的同学像桂树，用柔枝圆叶托起一朵朵娇嫩的桂花。我们的老师像桂树，美丽的心灵孕育一脉清香。我们的老师像桂树，无私奉献愿学生成材。
我喜爱校园里的桂花树。也许，我是某棵桂花树枝头的一朵桂花，我愿有人把我采摘，扎根在某一处土地，也许，我将成为一棵桂树，无声地哺育一点又一点秋天的金色。也许，现在，是一片死寂的深绿，但我坚信着，在一片死寂中闪出一两点星星般渺茫的希望。
校园里的桂花树很美，美在师生的眼里；校园里的桂花树很香，香在师生的心脾。
校园里的樱桃花作文500字
春来了，悄悄地送走了冬天，轻轻的到来，将生机播洒在大地。
丝丝春雨汇成溪水，流入了油黑的土地，绿草，红花，翠树……一切都活了。春雨是勤劳的，也是浪漫的，朦胧细雨中模糊的雾气环绕着人。一伸手，却是小雨露，雨落在花伞上，不是嗒嗒却是沙沙的声响。转天，雨如连珠般覆下来……在每天走过的路上，一些花苞悄悄地萌发了……
学校那几株樱桃花绽开了，略带粉红的花瓣里是粉红的花蕊，过不了几天，开的早的便落白了。开过瘾的，便落下来，如雨，又像是梦。捡朵花放入书中夹着，既保存了美丽，又可以当书签……而冬，仿佛不甘心在三个月时没下多少雪。于是，鹅毛大雪肆虐的吹着、飘着。樱桃花在雪的衬托下变得更加洁白。雪消融之时。樱桃花变成了〝梅花〞，保存得最好的也是粉黛了。不过，地上的花瓣儿倒是多了起来。树上的叶子也长了出来。
樱桃树像是被施了魔法，渐渐的，变油变绿。从远处看去像是秃秃的树杈树条，走近一看才知道原来是背景和叶子〝融和〞了。叶子随风飘荡，像是调皮的孩子在荡秋千。在每个下午，它都是那么突出，那么富有生机。仿佛看一会儿，它的活力就将你的困意驱除。无论是花还是叶子，都是春的象征，春的美丽……
让我们以信徒般，虔诚的心，来膜拜这春的使者，让这纯洁的使者，将生机和美丽散播到更远的地方。
校园里的紫薇花作文400字
初秋的脚步悄然而至，校里道旁不知何时飘来几片“彩霞”，走近一瞧，才知是簇簇紫薇花。朵朵星点般的小花挤在一起，压弯了枝条。它们半掩着脸，悄咪咪的瞄着新奇的万物……
上午，阳光温柔地照耀着大地，校园走道旁的紫薇花正惬意地躺在枝头，远远望去，小小的紫薇花紧挨在一起，抱成一团，压弯了枝条，给人一种“千朵万朵压枝低”的意境。在阳光的照耀下，薄薄的花瓣呈半透明状，隐隐有着光芒，一簇一簇极为好看，走近看，紫薇花的花瓣如同小姑娘的花边裙摆，散发着淡淡的清香，不同桂兰，却有自己独特的魅力。
午后，下起蒙蒙细雨，雨雾给紫薇花蒙上了一层神秘的面纱，雨水里，紫白两色紫薇花仿佛混了水的颜料流在一起。沾了雨珠的紫薇花，显得更加娇俏可人。迷蒙中，白紫薇好似薄纱后的美人，紫紫薇便是那躲在丛中的调皮姑娘，秋之美不就藏在这里？
在这寂寞的季节，百花早已陷入沉睡，唯有紫薇玉立在微风中，伴着夏的最后一缕炎热，带着秋的第一丝清凉，化为最美秋光，直至人们迎来丰收…我想这便是“晓迎秋露一枝新，不占园中最上春”吧？
校园里的美景作文800字
每个人的心中都有一个觉得很美的地方。比如说南湖公园、净月公园、动植物园……而有一个地方是我们几乎每天都能看见，却又常常忽略的，那就是我们美丽的校园。校园的美在哪里呢？现在就由我给大家说说吧！
春天，万物复苏，校园里的小草都偷偷的探出了脑袋，东瞧瞧，西望望，打量着这个世界的变化。各色的小花也陪着它们一起随风飘摇。大树伯伯更是不甘示弱，用嫩绿的新芽将生命力和美展现了出来。
夏天到了，百花盛开，绿柳成荫。这时候的校园里就好像在召开一场选美大赛，放眼望去，五颜六色的花朵争芳斗艳，把校园装点成了一个美丽的大花园。鸟儿在枝头跳来跳去，叽叽喳喳的唱着歌。而每到中午，就是孩子们最快乐的时间了，操场上有的同学在跳绳；有的同学在扔沙包；而我最喜欢玩的是警匪追逐的游戏，大家你追我赶，在这个大花园里尽情的奔跑，每当下午上课铃响起时，同学们才会一个个脸上挂着汗水，依依不舍地走回教室。
一转眼夏姑娘悄然离去，秋天来了。金黄的树叶在哗哗作响，好像一曲动人的交响乐，树叶慢慢地落了下来，铺满的整个校园，就像是给大地穿上了一件金色的“大衣”。运动场上，那才叫热闹非凡！哦，原来在召开运动会呀！跑道上，选手们蓄势待发，发令枪声响起，一个个如离弦之箭一般冲了出去，他们互不相让，都展示出了自己的最佳水平，因为，有谁不想为自己的班级争得荣誉呢？
冬天到了，校园也脱去了金色的“大衣”，换上了雪白的“皮衣”，它可能也怕把自己冻坏了吧。一场大雪过后，整个校园白茫茫一片，但是这寒冷的天气却并没有阻挡同学们火一样的热情。体育课上，他们迫不及待地冲出了教室，打雪仗，堆雪人，有的同学还在平整的雪面上写起了“书法”……虽然脸上，手上都冻得通红，但是大家玩得可高兴了！
这就是我校园里的美景。怎么样？我说的没错吧！听完我的描述，你是否也想亲身体验一下我的美丽校园呢？
校园里的抢球战作文400字
第二节下课，我和班上的篮球爱好者来到了操场打篮球。一看五年级的同学也来了，我们马上警惕了起来，害怕球会被抢走，果不其然，五年级的同学向我们发起了抢球战。
我方队员有四个，分别是：我、申世宗、杨哲、宋榆。五2班队员只有两个，分别是：曾国辉和罗锋。别看他们只有两个人，可他们是久经杀场的高手，球技远远在我们之上。
抢球开始了，球首先在我班杨哲手里，他捧着球，身子微弓，眼睛不时瞅着我方队员，想把球传给合适的人，这时，对方队员曾国辉冲上，拍一下杨哲怀里的球，球就“咚”的一声掉在了地上，对方罗锋暗暗自喜：“球是我们的了！”罗锋如奔驰的骏马一样，冲上前去抢走了球。我方申世宗见球落到了对方手里，心里有点不服，于是来了个坏点子，当罗锋走过他身边时，他把脚伸了出去，罗锋没有注意，就摔了一跤，球就从他手中溜了出来。申世宗眼疾手快，捡起了球，说：“跟我斗，你还嫩了点！”申世宗怕自己保不住球，便把球传给了我，我抱紧球，正寻思着传给下一个队员，可上课铃响了，便捧着球上楼了。
因为球最后落在我们手里，也算是赢了这回抢球战。不过我也明白了一个道理，那就是人多力量大！
校园里的杨梅树作文600字
我们校园里有很多大树，但没有一棵能代替操场边东南角那棵苍劲挺拔的大杨梅树。
春天，她用绿茵茵的叶子来欢迎温暖的春风；用美丽的花朵来迎接春姑娘的到来。每当我累的时候，总会在树下和她“谈心”，风一吹来，树叶沙沙响，仿佛你一言我一语地发表意见。
夏天，杨梅成熟了。一个个大大的、红红的挂在树梢上。走近闻一闻，一阵让人陶醉的香气让我馋得流口水，我和同学们总会忍不住三五成群地去树上摘来解馋。这个味道让人吃下一颗还想再吃下一颗，简直酸甜可口，非常美味，让人回味无穷。一到杨梅成熟的夏天，我们就会和鸟儿来一场一年一度的“杨梅争夺战”。我们在杨梅树下使劲向树上贪吃的鸟儿挥动双手，大喊大叫恐吓它们，它们“嗖”的一声飞到近处的草丛里。当我们转身走开时，鸟儿们又突然返回，飞到杨梅树上，用爪子抓住杨梅树枝，用尖利的嘴啄食那殷红的杨梅肉。它们一边吃，一边对着我们的背影叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小样，我们又飞回来吃了，你来打我呀！”这群小鸟竟然也懂得敌进我退、敌疲我打的作战策略，真叫我们头疼！
秋天，她像一名英姿飒爽的军人，笔直地站在校园里，守护着我们美丽的梦想，纯洁的心灵和美妙的童年。
冬天，她的叶子仍然郁郁葱葱，生机勃勃，像一名身体矫健的运动健将，笑着对我说：“加油，孩子，像我一样，一年四季，不可灰心和懈怠，都要保持顽强的斗志和旺盛的精力，去迎接生活和学习道路上的一切艰难险阻，不管什么问题都一定可以克服和解决，取得最终的胜利。”
这棵高大挺拔的杨梅树陪伴我的小学时光，是她给了我对学习和生活的启示，让我不再觉得学习很枯燥，使我对学习更加认真刻苦。我爱她，永远永远！
校园里的大樟树作文400字
我们学校有一棵大樟树，这棵樟树在四季有着不同的美。
春天，这棵大樟树上结满了许多淡黄色的小花。微风拂过，满树黄色的小花随风飘扬，像金色的波浪，散发出一缕淡淡的清香。同学们在大樟树下玩耍，可开心了！
夏天，这棵樟树枝繁叶茂，就像一把碧绿的巨伞，为我们撑起了一片阴凉。每当下课的时候，同学们就会来这儿乘凉、聊天。有时上科学课的时候，同学们还会把各种颜色的树叶拼接成一幅幅千姿百态的树叶画。
秋天，大樟树底下可热闹了！同学们拾起地上的落叶，卷起来，做成一个个小喇叭，吹出各种各样的音调。枯黄的叶子纷纷落了下来，好似一只蝴蝶在随风飘舞，落在地上就像铺上了一层金黄色的地毯，别提有多美了！
冬天，这棵大樟树在校园里的树中最为显眼，你知道为什么吗？因为校园里，只有这棵大樟树是常青树。无数个日日夜夜，它都守卫着我们学校的升旗台。每当上学的时候，大樟树看着我们有说有笑地进入校园；放学的时候，大樟树又会目送着我们离开。
写到这里，我不禁感慨：“校园里的大樟树，可真美！”
校园里的木棉树作文500字
每当我们踏着欢乐的步子，走进学校时。第一眼映入眼帘的便是那棵高大挺拔的木棉树。校园里的木棉树，不管是艳阳高照的夏天还是寒气袭人的冬天，它总是像位屹立不倒的哨兵，笔直的站立着。木棉树的树干较粗，树枝繁多，微风吹来树枝和风轻轻摆动，好像在跟我们招手，似乎是在欢迎我们的到来。
春天，细雨如丝。木棉树长出细长的枝条，树枝上也开满了含苞待放的花骨朵。但时隔数日，在明媚阳光的滋养下，它们各个争奇斗艳，火红的花瓣像一支支燃烧的火炬，给我们带来一份跃动的惊喜。
夏天，骄阳似火，木棉树长得郁郁葱葱。深绿的叶子就像一把把扇子。如此美丽的叶子和木棉花衬在高大的树上，简直美不胜收。随着季节的变化，木棉花好似一只只千纸鹤，在微风中飞舞，在阳光下闪烁。树下一片花海，有些顽皮的同学，会捡起木棉花当毽子来踢，玩得可开心了！
秋天，晴空万里，天气清爽。在阳光的照耀下木棉树的叶子泛着金黄的光。金风送爽，一片片叶子就像蝴蝶翩翩起舞；像降落伞，飘飘悠悠。金黄的叶子铺成一条金黄的路，踩在上面发出“嘎吱、嘎吱”清脆的响声。
冬天，寒风呼啸。木棉树的叶子都落光了，露出粗壮的树干和细长的树枝。木棉树这时仿佛是在养精蓄锐，准备来年的春天长出更美丽的花朵！
木棉树一年四季为我们带来了无限乐趣和活力，它仿佛时时刻刻都在激励我们要积极乐观、勇往直前！我爱校园，更爱校园的木棉树！
校园里的银杏树作文400字
我们的校园是一个充满生机的大花园，有枝干遒劲的松树，有洁白如玉的琼花，有美丽可爱的紫藤花……而我最喜欢那饱经风霜的百年银杏树。
暮春四月，银杏树上的花已逐渐凋落。这时，有的叶子才冒出嫩芽，但更多的叶子却已长成绿色的“小扇子”了。这些“小扇子”好像在说：“小朋友们，到了夏天我会带给你们清凉的。”
果然，骄阳似火的夏天，银杏树变成了一把绿油油的“遮阳伞”，树阴下不时传出阵阵欢快的笑声。
秋姑娘悄悄地来了，银杏树迎来了它最美丽的季节。树干上挂满了金色的叶子，像一个穿着黄金铠甲的骑士守护着校园。叶子落了下来，同学们一起去捡树叶。他们有的把银杏树叶制作成书签，有的做成一幅树叶画，还有的把叶子扎成一束花……
冬天来临，银杏树上的叶子都已回归大地妈妈的怀抱。望着那光秃秃的树干，我不禁想：这百年银杏树定能再次战胜严寒，来年的春天重新长出更加肥美的叶子。
我爱校园的银杏树，更爱我们美丽多姿的校园。
校园里的银杏树作文300字
【篇一：校园里的银杏树】
卢愉彤
在校园里，我们经历过许多有趣的事。而我，最喜欢的就是我们校园里的——银杏大道。
走进校园，你可以看到银杏大道两旁的银杏树，银杏树高大壮观，而且永不倒下。银杏树下面的主干挺得直直的，站在银杏大道中间，银杏树就像两排笔直的士兵，正在守卫着我们的校园。
银杏树的上面还有一些弯曲的枝条，也有一些是笔直的。从远处看，像一个个分枝的鹿角，一个个。一条条，相互交错着。
最引人注目的就是银杏树的叶子。银杏叶金黄金黄的，在太阳的照射下，银杏叶闪闪发光，金光灿灿。像挂在树上的金子。银杏叶还像一把把小扇子，当微风拂过，那声音轻轻柔柔，好像在呢喃细语。当狂风吹起，银杏叶飘飘散散，发出“沙沙、沙沙”的声音。落在地上，大地便穿上一件巨大的黄毛大衣。下雨时，小雨滴滴滴答地落在银杏叶上，一场热闹的音乐会便开始了。
我一直在想啊想啊，银杏叶那么黄，是被太阳晒黄的？还是被小朋友用黄色的颜料涂黄的呢？
我爱我校园里的银杏大道！更爱校园里丰富多彩的校园生活！
【篇二：校园里的银杏树】
吴何芸
我校园里的银杏树美丽极了！
在银杏大道上，银杏树杆就像两排坚定的士兵站在银杏大道上。树杆像士兵一样保护着我们！
银杏树的枝干就像分枝的鹿角。我还不认识银杏树的时候问妈妈：“妈妈那个鹿角上面还可以长扇子吗？”妈妈说：“傻女儿，那是银杏树！”
当微风拂过，银杏树叶就像一位位优美的舞者，还像一把把小扇子，扇哪扇哪！扇来了秋天的丰收！而且我发现了一个秘密，那就是在银杏树底下看，银杏树就像一幅美丽的油画！
当狂风刮过银杏树也美丽极了！狂风吹过，一片片银杏树叶像一位位歌手，狂风为他唱摇摆歌曲。而他便站在那里快活的摇摆身子。
我喜欢银杏树，更喜欢我丰富多彩的校园生活！
校园里的矛盾作文600字
“张老师，已经下课8分钟了！”
“啊？自习课又改上数学了？”
……
对于我们的数学老师——张老师而言，我们的数学水平远远没有达到他的期望。因此，通过拖堂、占课等手段来给我们讲题、上课已然是他的一贯作风。同学们对此也不敢表示抗议，只好忍气吞声。
然而，老师这样日复一日的霸课行为，使抵触情绪在“民间”传播开来。但这真的是因为大家不喜欢上数学课吗？
准确地说，正是因为老师拖堂、占课，打乱了我们的安排，减少了我们自由活动和休息的时间，才造成同学们对这门学科的厌倦，产生了对老师的不满情绪，并私下里议论纷纷。
可不知为何，近几日张老师居然每天准时上下课，不再占用一丁点儿时间。这是怎么回事？张老师不管我们了吗？
这天早晨，铃声响起。早读正式开始，却仍有不少同学在嬉戏打闹。突然，一个熟悉的声音从门口传来：“安静！都回到座位上！”抬头一看，只见张老师拖着疲惫的身躯，脸色苍白，额头冒汗，双眼无力地站在门口，头发仿佛又少了许多。当时我并没有多想。直到下午，我和几位同学探讨数学难题，过了许久仍没有得出答案，便一同前去请教张老师。一进办公室，没有看到张老师，却从对桌老师口中得知他近日发了高烧，下午去医院打退烧针了。顿时，一种愧疚感在我心中油然而生。张老师夜以继日、不辞辛苦地帮助我们，我们却还满口抱怨。
从此以后，班上踊跃出了一批同学，每次不用等张老师点名，就会主动举手到黑板前解题。同学们对数学的兴趣也逐渐提高了。
正是因为同学和老师的互相理解，才使课堂提高了效率，使矛盾得以化解。在生活中，人与人之间的包容和理解更是必不可少。只有彼此的谅解、各自退让一步，才能达成一致观点，共同实现目标，取得丰硕的成果。
校园里的银杏树作文500字
在学校的操场边，兀立着一棵银杏树。
这是我们校园里唯一的银杏树，她一年四季有不同的颜色，给校园增添了不同的景色。
春天，它的叶子嫩绿嫩绿的，在和煦的春风中，它们随风摇曳着，好像在和走进校园的我们打招呼。
转眼间，夏天到了。银杏树叶变成了翠绿色，好像一只只绿蝴蝶停在树枝上休息，又像一把把翠绿的小扇子，扇啊！扇啊！扇走了夏天的炎热，送来秋日的清凉。
秋天，银杏叶变成金黄金黄的了。一阵秋风吹过，一片片金黄色的银杏树叶从空中飘落下来，像一枚枚闪闪发光的邮票，寄给曾经在培新小学上过学的学子们，带去母校对他们的思念。
每年到了树叶变黄的时候，老师都会给我们布置一个手工作业——做树叶画。这时校园里的这棵银杏树的叶子就很抢手了，同学们争先恐后地捡来把它们做成各种各样的树叶画。有的做成一个个洋娃娃，有的做成一对对会飞的蝴蝶，有的做成一条条游来游去的小金鱼。同学们还会把黄黄的银杏叶夹在书里做书签，也精致极了。
很快，冬天就来了，这棵给我们带来欢乐、带来清凉、带来美丽的银杏树叶子落得所剩无几了。过一段时间，下大雪的时候，雪花在空中飞舞，银杏树干上会挂满白雪，树下的地面也会积满厚厚的白雪。下课了，同学们最喜欢在银杏树下堆雪人、打雪仗。欢乐的笑声响彻校园，好像这不是寒冷的冬天，而是开心温暖的春季。
校园里的柳树作文350字
暖暖的春风飞过校园，它把全身上下的力气给了枯枝败叶的柳树，那柳树渐渐茂盛起来，春风去给它创造更美好的季节。柳树一天比一天茂盛，一天比一天粗壮高大。就连松树看了，都很自豪自己有这样的好朋友。
春风给它创造的第二个季节来了，它就是夏天。夏风像骄傲的花母鸡一样，轻轻一吹，吹动它那小姑娘一般的头发，柳树在夏风里兴高采烈的飘哇，荡啊，那绿透了的叶子，仿佛在玩荡秋千。
有礼貌的秋天到来了，它给柳树带来的一朵名叫惊喜的花。柳树发现了，又茂盛又美丽的叶子都变成了金黄的、闪闪发光的叶子。秋风刚好路过校园，看见高兴得不知所以的柳树，就带着黄蝴蝶一样的叶片笑呵呵飞走了。
还没弄清楚的柳树，飞快的冬天来了，冬风在使劲的给柳树喝恶水，但勇于坚持的柳树依然在反刍，最后，柳树被冬风打败了，只留下光秃秃的树枝，气愤地看着北风哈哈大笑。
这就是我们校园里的柳树，春夏秋冬，各有风景。
校园里的凤凰树作文500字
我们学校正在扩建，工地一大片，不过仍然是绿树成荫，四季长青的松树、高大挺拔的樟树、硕果累累的芒果树……最引人注目的就是操场中的凤凰树。
这棵凤凰树高大粗壮，有三层楼高，要好几位同学手拉手才能抱住树干。春天，凤凰树的叶子落掉了大部分，树枝上挂着一根根荚果，硬硬长长的，是同学们玩耍打闹的好“武器”。其他时候，凤凰树就是一把亭亭的绿色大伞，在操场中打开一片绿荫。凤凰树的叶子像一片片羽毛，柔软又光滑。
凤凰花开，最美的时候就来了。每年凤凰花都开两次，一次是6月，欢送毕业生，一次是9月，迎接新同学。花苞隐藏在层层的绿叶中，不仔细看很难发现。一些花绽放的比较早，绿色的大伞就慢慢缀上了点点红斑。很快，大片大片的花都开了，仿佛是一片一片火红的云。有的年份花会开得特别旺盛，能把绿叶几乎全部遮住，这时校园中央就矗立着一把红得炫目的大伞。一场雷雨过后，花朵纷纷掉落，下起了红红的花瓣雨，地面很快的铺上了红色的地毯。拾起一朵仔细看看，花朵有五片红色的花瓣，花瓣上有点点白斑，花瓣边缘是黄色的，花的中间是细长的花蕊，顶端是米粒大小的花药，用手轻轻碰一下，就能沾上黄色的花粉。
爸爸说他读书时就有这棵凤凰树，她就像慈祥的母亲，看着一届一届的学生入学、成长、毕业。
校园里的春天作文600字
生活中处处都是美景，关键是我们要有一双善于发现美的眼睛。没错，蓦然回首，最美的景色也不如春雨后校园里的春天。
纵然没有夏天的色彩丰富，秋天的瓜果飘香，也没有冬天的妖娆婀娜、银光散放，但春雨后的校园是大不一样的。坐在教室里，看着窗外的小雨淅淅沥沥地飘落，如一条条银丝挂在天空上；又如一根根琴弦，等待它们的是真正欣赏它们的人。一瞬间，我感觉仿佛有无数的小生命孕育在这春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗顶着风雨努力从坚硬的土壤里挣脱出来，我仿佛听见它们奋力一搏，永不放弃的声音是那么的坚定。
滴滴答、滴滴答，一场春雨初过，校园里更是别有一番景色。嫩绿的小草从土里钻出来，铺满在道路两旁，如同一张地毯，与蓝天映衬着。那一颗颗短松的松针叶，绿得发亮，在阳光的照耀下闪闪发光。杨树本来是光秃秃的，大脑袋上这时也带了一层厚厚的小帽子。
傍晚时候，上灯了。耳中听见的是学生们朗朗的读书声，外面的植物都在这美妙的声音中熟睡了，准备明年再一次绽放色彩。
“随风潜入夜，润物细无声”，望着这绵绵细雨，我的脑海里不禁浮现出这两句诗。是啊，我们的老师不就是这样吗？如这春雨一样，随风在夜晚中滋润土地，却没有一点声音，为了让那些花儿叶儿们长得更加茂盛，老师在无声无息地默默付出滋润着我们，让我们健康成长。
春雨飘落，滋润着万物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨过后的校园，生机勃勃，一片绿色。在这里，孕育着祖国的希望。