留只耳朵听听爱作文范文大全赏析(精选15篇)

留只耳朵听喜讯作文800字

你听，那棵朝气蓬勃的树上传来的鸟叫声，是喜鹊的声音。妈妈总是说喜鹊会带来喜讯，你听的到吗？

今天我得知，前几天晚上半夜一点的时候，救护车把你带到了医院。我一味是你的耳朵发炎严重了，没想到你的突发性哮喘发作了。

中午回到家，我听妈妈说那天晚上你被救护车拉到了医院，拉过去的时候你的心脏停止了40秒。经过医生40分钟的抢救，你的心跳恢复了。后来医院建议你的父母将你转院，你便进入了银川附属医院。

当你在医院的时候已经有轻微的脑死亡，并且深度昏迷。后来在医院的救助下你才变得平稳，但仍然是重度昏迷。当我听到这的时候，心里感觉到被什么拧了一下，隐隐的疼。

你本是多么活泼的一个人啊，爱笑，坚强。你怎么可以随便的就被病魔给打倒。你那鲜活的生命一定可以像那棵朝气蓬勃的树。

还记得初次见你，就为你那乐观的心态所着迷。你从不说你病痛的感受，哪怕有人问你，你也只是一笑带过。

还记得前几天，你的耳朵发炎了，哪怕自己疼哭了，你也不把自己难受的情绪带给他人。你那么优秀，那么美。总是为别人着想，老是让自己受伤。我欣赏你，欣赏你的乐观，欣赏你的平易近人。

不仅我一个人在但心你，全班同学和老师都在担心你。不知你的家人为你流了多少眼泪，不知同学们为你担心到脸上多久没有笑容了，不知多少爱心人士为你默默祈福，大家都希望你能快点醒来。

你听啊，听听喜鹊的声音，听听父母的呼唤，听听同学们的关心。现在还躺在重症监护室里的你怎么样了，什么时候才能醒过来。希望上天对你眷顾一点，希望他能让你早点醒来，希望喜鹊可以化作一个技艺高超的医生，希望你可以听的到我们的心声。

现在的你怎么样了，我们真的好担心你。多希望大树上传来喜鹊的叫声，多希望它传达的是你恢复健康的喜讯。

听啊，喜鹊在叫了，喜鹊在欢快的叫了，你听到了吗？它传达的是你恢复健康的喜讯，赶快好起来吧，不要再让我们担心了。

留只耳朵听风声作文700字

外公的耳朵总是僵的，摸上去冰冰凉凉却又软软的，人老了听不见电视机中五花八门的声音，却能听见窗外轻柔的鸟叫声，以及变化万端的风声。

一九六零年，他沉浸在那寥寥无几的几本书中，探索着未来，寻找着理想。残破的房屋与窗户在大风呼啸时不停地作响，使得家中出现各种稀奇古怪的声音，他很纳闷，却又习以为常，努力地从泛黄的羊皮纸中搜寻什么，手指被冷风吹得僵硬，却依旧能感受到那指间粗糙的感觉，大风吹着木屋发出的令人作呕的“咯吱”声仍在继续。

一九七零年，他戴上了眼镜，他知道了风为何会有声音，天为何会有阴晴之变。他在当地寺庙中教书，虽然得到了许多人的尊敬，有不少的学生每天登门求教，但他依旧担心那些戴着红袖章不分是非的人，最终，他还是被文革害得流走他乡。他站在那刺骨的寒风中，望着那些五花八门的大字报挤满墙间，风声中夹杂着“依依呀呀”的议论声，非常刺耳。他想用双手捂住耳朵，请求风声能早些停下……终于，风歇息了，“嗡嗡”的响声由耳中传入他的心中，即使是再强大的内心也无法抵御一群盲目的人对知识的侮辱，狂风吹得废墟边烟尘四起，他迷惘了。

一九八零年，风变得轻柔了，他渐渐不怎么厌恶害怕这风声了，街上突然不见了那些迂腐的叫嚷者，他进入县上最好的学校教书，又一次备受尊敬与爱戴。人们都认为他是一个博学的老师，是在文革之风的“洗礼”下留下的为数不多的好老师。坚实的墙壁挡住了烈日与狂风，一却都好起来了！传播文字是他的使命，数十年的风声都流进了时光里，永远成为了记忆。

一九九零年，他不再流离失所、异乡漂泊了，他回到了温暖的家中。书架上堆满了数不清的书。风声很柔和，平缓地掀起窗帘，他走路与交谈都慢了下来，静静地望着湛蓝的天空与整齐的平房，享受着清爽的微风与欢快的鸟鸣。

外公他终于可以，永远地倾听那愉悦的风声了。

留只耳朵听作文700字

我垂头丧气地坐在自己的床上，满脑子全部都是嘲笑的声音：“你考不好的！”“你永远是一个学渣！”“就你这个渣渣，还想成为学霸？哈哈哈哈！太好笑了！”……

突然，“咚！咚！咚！”，一阵敲门声过后，一个人把门推开了，那是我的母亲。我正心情不好，一看到她就烦躁地大喊：“出去！快出去！”而母亲却没有动怒，反而温柔地说：“孩子，你应该留只耳朵听听别的声音，比如说鼓励的声音，为你加油的声音……”随即，母亲就推开门出去了。我仔细地回味着母亲说的话，暗道：确实如此，我不应该一直听那些批判的声音，而应该让这些声音左耳进右耳出，听该听的，让自己重获自信。第二天，上学的时候心情已经没有那么沮丧了。有些同学照样嘲笑我，我是理都不理那些说我的人，后来他们也觉得没意思，就散开了。而我的朋友们也纷纷安慰我、鼓励我，原先那些夹杂在嘲笑中被我忽视的关心传入我的耳朵，直达心间，我一下子感到了生活的美好，自信心一下子像充电似的秒回满，回家复习枯燥的知识点也有了动力。后来，又经过了几次考试，排名也不像之前那样是班级的倒数，甚至一下子冲到了前几名。

我在学习方面取到了成功，同学开始尊称我为学霸，老师呢，也常常拿我当作例子，让大家学习一下。被捧着，不知不觉我的尾巴就翘到天上去了，一心以为自己就是“天才”，学习也懈怠了。这时，家人说：“孩子你不要太高兴，都有点飘飘欲仙，俗话说：‘翘尾巴’，你现在就是这样。你若是还不警醒，认真听课，那么你马上就又会失败。”我不太高兴他们的“泼冷水”，心里更是不以为然，依旧沉浸在那些恭维的话里。

后来，我变得越来越不认真，上课不认真听讲，净和同学聊天去了。最后，在期中考试中，从班前五，掉到了班倒数。

“忠言逆耳利于行”，我万分后悔没有留只耳朵听，毕竟家人的话永远是不会害你的，他们只会不留余力地教导你。留只耳朵听听家人的话吧！

留只耳朵听童谣作文1000字

“点点豆豆，南山咳嗽，张飞骑马韩信萧何。”

整理床底的箱子，忽在箱底翻出一盘磁带，拂去尘灰，灰扑扑的写着“昆明童谣”。打开盒子，小心翼翼的将磁带放到录音机里，按下按钮，磁带如年轮般在录音机里旋转，混着“滋啦啦”的杂音，唱出童年纯真的歌谣。甜美的童声在房间里飞舞，仿佛又沉迷于那个童谣漫天的年代。

“顶锅盖，油炒菜，炒着哪个莫来怪。”概四五岁时，每天伴着黄昏，左手拉着妈妈，右手紧紧攥着两毛钱一袋的酸梅粉，舌尖绽放出酸甜咸味的交织，无比幸福的回到大院。总在听到玩伴呼唤时，挣脱妈妈的手，把食指尖顶在呼喊的玩伴拱起的手掌心，随玩伴疯跑在院子的各个角落。

那时的院子好像很大，跑不到边；那时院里唯一的灯好像很亮，可以照亮整个大院。银铃般的笑声与童谣混杂在一起，唱童谣，像吃老太太的“叮叮糖”一样甜。最后一缕夕阳将同伴们的身影擦黑，一个个奔跑着跳跃着的身影越来越模糊，只有背在背上一颠一颠的小书包发出“哗啦啦”声响的小书包和短短的羊角辫一跳一跳。

那时的童谣，是奔跑后的一身汗臭，是院子里银铃般的欢笑。

刚上小学时，班里总有那么几个喜欢打小报告的同学。在被老师劈头盖脸骂一台后，叫上几个好友，冲打小报告的同学大喊：“告嘴婆，洗拐角，洗到太阳落，太阳公公给你两大脚。”

那时的童谣，在简单脑海中，就是和朋友一起打抱不平。

“大头大头，下雨不愁，别人有伞，我有大头。”大概是上二年级，语文课本上有一篇踩雨的诗，从那时便喜欢在雨中欢舞，蹦进一个水坑，溅起一身的水花。记忆中雨总是那么大，踩雨回来，也总是湿答答一身的水。

那时的童谣，是雨中泥土的芬芳，是雨打在脸上的清凉，是脚上浸水起的白皱。木棉盛开，粉莲初吐之时，是雨最大的时候，是我最快乐的时刻。

“一个螃蟹么八只脚，两个夹夹么那么大个壳，两把夹夹尖又尖，走起路来么撵也撵不着。”后来唱《螃蟹歌》，边唱手里边比划着，总是蹩着却总是笑着。

那时的童谣，是唱歌时的走调，是手里比划的像模像样的“螃蟹”。

“顶锅盖”的孩子们一个个离开大院，穿梭在人流中，背上沉重的书包再也没有当年的“哗啦啦”的愉悦，步子不如当年的轻快，脸上也无当年的笑容。吃的是精致话梅，却尝不出当年的酸甜咸。沉迷于童谣悠扬的旋律中，暂时放下积压在胸口的烦闷，如喝一杯好茶，越泡越浓？

“咔”磁带停止了转动，将我拉回现实。夕阳中的城市像一朵将要枯萎的花，等待着最后一缕余晖的消失。现代快节奏的生活容不得我半刻停留，放慢追赶时代的步伐，留只耳朵听童谣。

“顶锅盖，油炒菜，炒着哪个莫来怪。”分明听到窗外飘来呼喊，模糊又清晰，夕阳下窗外开出一朵金色的花，会心一笑：

留只耳朵，听童谣。

留只耳朵听自己的声音作文800字

当你处于一个密集而喧嚣的环境，四周人声鼎沸，车水马龙，你会发现你听不到自己的声音，即使你魅卖力大喊，试图从千百个声音中听到自己的歇斯底里，但无济于事。无形的大口吞噬着你所有的一切，于是你开始慌乱，你听着大多数人的声音，渐渐开始以为那就是自己的声音，你沉默的按部就班，安分的循规蹈矩，于是你成为了一个平庸的大人。

《超级演说家》里刘媛媛曾说：“我们这一生都在听着别人的声音，给自己的人生画格子，上面一条线是考上一个好大学，下面一条线是找一个安稳的工作，左边一条线是必须在30岁以前结婚，右边那条线是一定要有一个可爱的宝宝。如果我往格子外走，就会有人说我作，仿佛我只有呆在格子里才是安全的，才被别人认为是幸福的。”

是这样的，大多数人忙碌于不停的吸收别人的意见，而忘了自己才是人生的主导者。

我厌烦那些广为传颂的大道理，什么“趁现趁现在还年轻就要多吃点苦，吃得苦中苦，方为人上人。”仿佛青春的全部价值就是用来吃苦。在所有人生模式中，为了未来牺牲现在是最坏的一种，他把幸福无限向后推延，实际上是取消了幸福。我的青春不止吃苦，我也要享受他带给我的一切。

读书时，你想要剪去留了十几年的长发，换上利落的短发试一试，而父母却对你说：“短发打理起来多麻烦，等到大学再剪吧。”你觉得有道理。到了大学，舍友告诉你：“你长发的样子更好看。”你深信不疑。又许多年后，你临睡前，忽然想起自己曾经说过要剪短发的话，你开始回忆，为什么最后还是没有剪？

你发现，别人的一句话轻而易举的就让你的想法溃不成军。要想做成一件事，你告诉的人越少，这件事成功的可能性就会越大。因为没有了那些对的、错的、别人的看法来影响你，你只听见自己的声音，它说：去做吧，听我的。

那些被称之为迷茫的，不过是你不喜欢现状却又无力改变，倒不如闭上眼，暂且置身于一个安静的空间，仔细听听自己的声音。

耳朵不只是用来听逆耳的忠言的，更多的时候，要留一只耳朵聆听自己的声音。左耳是距离心脏最近的地方，那么请用你的左耳，感受内心的声音，爱其所爱，懂其悲哀。

留只耳朵听作文600字

天空阴沉沉的，风穿过大树的枝叶，发出一阵沙啦啦的响声。放学了，每个学生拖着自己劳累的身体，无力地向前走着。等待着我们的，只有小山一般的作业和繁重的学业任务。我呆呆地望着天上自由飞过的鸟儿，世界是灰暗的，只有它们是彩色的，是快乐的。

自从读了初中，不论是野餐还是出门游玩，我们的快乐生活一去不复返了，单单是在学校里的脑力活动就已让人疲惫不堪了。

有时候，你甚至会怀疑人生，人活着的意义是什么？是写作业，还是读书？还是这种单调乏味的生活：吃饭，上学，写作业，睡觉？连有趣的手机似乎也与我们再无关联。

朋友，你可曾经因为上述的这些事情哭泣过，烦恼过，忧愁过？你可知道，被作业阴云笼罩的心，太需要自然的雨露来滋润了！

请你稍稍停下手中紧握的笔吧！无论你此时有什么重要的事情。大自然的怀抱永远是温暖的，是生机勃勃的，这一点毋庸置疑。走到楼下，请来感受大自然，来融入它。看，那一路的狗尾巴草，毛茸茸的真的好像狗尾巴；摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，帮助种子们和柳絮一起去旅行；再爬上那颗弯曲的柳树，摘一条柳枝，在河面上随着其它柳枝一起轻轻掠过水面，留下一道道水纹……你会发现，这个早晨竟是如此美好，如此的愉快。

大自然不同于学校，它是多姿多彩的，永远充满了乐趣。所以，朋友，你若放下手中的笔——即使只有半个小时，你也会发现大自然中无限的乐趣，发现生活真正的意义。融入大自然——即便只有半小时！如此，回家后写作业也不觉得那么乏味了，拿起笔，写下的每一个字都带着大自然的流畅。

留只耳朵听，倾听大自然美妙的声音——阳光，河水，一切都是那么美好，那么开朗。这是一个如梦似幻的世界……

留只耳朵听四季作文700字

当我们埋头学习时，别忘了留只耳朵倾听四季，倾听一下四季之美。

听——小河解冻了，小河旁的柳树仿佛在用春风来梳头，花朵也在竞相开放，有紫的、红的、粉的，五颜六色的，花上成千成百的蜜蜂飞来飞去的。小草从土里钻了出来，绿油油的，在太阳的照射下，发出一些绿色的光，等一走到近处，却发现它又在远处绿着，真是“草色遥看近却无”啊！树上的鸟儿成天的在欢唱着，好像是在欢迎这春天的到来而高兴呢！这是春天。

听——池里的荷花开了，树也非常地茂盛，人们都在田里浇水，担心自己在秋天收获的东西比别人差，有些时候会闹大旱，而有些时候会下大暴雨，让植物痛快的洗一个澡。干旱时，知了爬在树上一直喊：“热热热。”可一到雨季就躲在树上“发抖”。夏天就是这样的季节，充满着激情和活力。

听——到了秋天，人们收获了丰收的喜悦。果园里，飘来了一阵果香，果树上硕硕累累，有穿红袍的苹果，葡萄披着一件紫色或绿色的大衣。田野里，到处都是丰收的景象，稻田给大地铺上了金黄色的地毯，高粱举起欢庆的火把。人们挥洒着汗水，收获着属于自己的劳动成果。

听——冬天来了，一阵东风北风把小动物们给吹困了，它们躲在洞里冬眠，等待来年的春天舒活舒活筋骨。天上飘下来的鹅毛大雪给屋顶上、地上覆盖上了一层白棉袄，松树上的雪让松树变成了日本看护妇。

留只耳朵听四季，听春天的生机勃勃，听夏天的激情火热，听秋天的硕果累累，听冬天的静谧安详。人生就像四季，春天就像少年，播种希望，耕耘梦想，夏天就像青年，用辛勤的汗水来浇灌梦想。秋天就像中年，收获用汗水浇灌的人生。冬天就像老年，享受自己的劳动成果。

留只耳朵听四季，听的也是人生。

留只耳朵听幸福作文1000字

你是否听说过这样一个传言：人在死后会化为天空中的一颗星星，守护着自己的至亲。抬头展望这一片夜空，你是否一眼就望见了一颗最闪亮的星星，它如同一盏闪亮的灯，时刻照亮着你前行的路。

六岁那年，我祖母的父亲化为了天上的一颗星星。我记得在那之前，他常来我们家里，拿个小杯子，品一点小酒，尝一些小菜，对我说一些家常……

至今，他爱喝的那瓶酒还放在橱柜里，每每我打开那个橱柜时，总能想起他对我说的唠叨：“最近在学校怎么样？有没有同学欺负你啊？学校的饭菜好吃吗……那时，我常常不说话，不仅因为一连串的问题让我不知从何下手，而其实更多的，是我并不想回答这些早已听腻的家常。那时的我不是专心地看电视就是在专注地玩玩具，我情愿与一个没有生命的娃娃聊天也不愿听他那些重复的唠叨。因此我也只是喜欢用“不知道”“忘记了”“没有”这一类的词语草草地敷衍了他。仿佛是感受到了我的不耐烦，他露出一丝凄凉的微笑，我原先不明白，但如今晓得，那时他的眼睛里看到的不是别的，在他眼中，我是整个的世界。

后来，他来的次数就越来越少，从一个星期一次到两个星期一次到一个月一次……到再也没有来过。

我记得最后一次见到他，就是在公园的门口，他持着拐杖，身上明明没有包袱却显得那么沉重。走近后我看他满脸的皱纹，那正是岁月在他脸上划上的痕迹，我也看清了他那颤抖的手正无力扶着拐杖，他很无力却又握得很紧。孤独的寒风正吹着那张土色的脸，他如同一颗枯败的树在风中摇摇欲坠。见到我，他依旧是满脸笑容，而当时的我却一心想着那快要开播的动画片，根本没有理会出自他口中的最后一次家常。那时，我拼命拉着母亲的袖子示意母亲快些回家，根本没有顾及到他的情感。母亲对我没办法，最后只是和他挥了挥手。当我偶然回头时，看见的还是那张冲着我们的熟悉的笑脸，他看见我回头，仿佛笑容也加深了，吃力地挥了挥那只颤抖的手，好像蠕动了下嘴唇，用尽全身的力气对我说了最后一句家常话，可我，却没听清。后来的几个星期，我都再没听见那些家常话，也再没见过那个蹒跚的身影，开始有些不习惯，问了祖母，她只是苦笑着对我说：“他化作了天上的一颗星星。”“那他还回来吗？”“回不来了。”祖母的眼角陡然掉下了一颗泪珠，我意识到祖母没有开玩笑，他真的走了再也会回不来了，而我也再也听不见那些家常话了……

你可以再说一次吗？我保证这次好好答！回来吧……让已经长大的我走到你身边，为你梳理那被风吹乱的白发。我会告诉你：“学校里一切都很好。我又交到了很多朋友。学校的饭很和我的胃口。”还有“我想你了……”

即使身边的音乐多么动听，也留只耳朵听听那些早已厌烦的家常话吧！不要等他们离开了才开始后悔与怀念……

我又一次抬起头，看着那颗熟悉的星星。

留只耳朵听什么的作文

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。世间美好的声音很多，值得我们去好好听听。

听——春天的脚步正稍稍的逼近，那嫩绿的树苗就是提示。听春风的声音，听春雨的声音，听万物复苏的声音。它们激励着我们去播种一年的开始。春是万物复苏的季节，也是开始和播种的季节，它给万物带来希望。

听——夏天的脚步正稍稍的逼近，那河畔边嫩的、绿的的逼你眼的柳条那街边的浓荫、那骤至的大雨就是提示，听蜻蜓点水的声音，听柳树梳头的声音，听荷花绽放的声音，听鱼虾嬉戏的声音。它们激励着我们去浇灌、呵护刚播下地的宝物，夏是万物旺茂的季节，也是开始努力和奋斗的季节，它给万物带来活力。

听——秋天的脚步正稍稍的逼近，那黄金色的田野，那大片大片成熟的大豆高粱就是提示。听老妈、姥爷吆喝的声音，听秋风扫落叶的声音，看农民工满面红光的笑容。它们激励着我们去收获一年应得硕果。秋是万物成熟的季节，也是丰收的季节，它给万物带来鼓励。

听——冬天的脚步正稍稍的逼近，那白雪皑皑的山峰，那正在冬眠的小动物就是提示，听大雪纷飞的声音，听枯叶凋落的声音，闻火炉烧饭的香气，感觉享受的温馨。它们使我们感受到温暖和幸福。冬是积蓄力量、沉淀的季节，它给万物带来温暖。

我们听初春的勃发和希望，听炎夏的火热和奋斗，听金秋的丰收和庆祝，听严冬的沉淀和蕴藏，倾听四季，感受生命。人生也如同这一年四季，只有春日努力，夏日奋斗，才可以收获秋日应得的成果，和冬日那温馨的画面。

留只耳朵听四季，听万物美好，听人生喜悦。

留只耳朵听建议作文600字

失败的时候会失落，会失去了前进的动力。这时，不应该沉浸在悲伤中无法自拔，应该留一只耳朵，听一听他人的鼓励，听一听他人的建议。

进入中学，学习压力慢慢变大了，虽然回家的时间比小学时早很多，但做完作业，夜也已经深了。而早上，在街道上还只有零星几个人时，校园里早就传出了阵阵书声。每天，我都在努力的学习，都说努力就会有回报，可为什么我没有？

这是一次大型的考试，试卷看着就非常难。考场上一阵哗然之后，就只剩下笔和试卷磨擦时发出的细微的声音。开始答题了，但我的大脑中好像一切相关知识都被橡皮檫擦掉了，什么都回想不起来了。我既着急又担心，“叮铃铃”，考试结束的铃声毫不留情地摇响了。

在考完后的几天，我还是一直牵挂着考试的成绩。当得知成绩公布了，我赶紧打开电脑查询考试成绩。天气阴沉沉的，乌云霸占了整个天空，等着那一霎惊雷的信号，瓢泼大雨就要侵袭这个世界，莫名给人一种不祥的感觉，一如我忐忑不安的心情。我打开电脑，颤抖着的手点开了查询成绩的网页，我的心拧成了一团，我睁大眼睛看，结果并不理想。我想到明天去学校同学们一定会在讨论成绩的事。我趴在窗台上，看着外面正在淅淅沥沥下着的雨。我听见了轻微的脚步声。回头看，原来是妈妈。她从我的表情里看出了失落，也看到了电脑上显示出的成绩。妈妈对我说：“没事的，一次失败不代表永远的失败啊……”我沉浸在失落中，并没有认真听妈妈的话。

到了晚上，我躺在床上，看着天花板，想了想，其实妈妈说得很对，应该不要灰心。我又回想起妈妈说得那一大段话：在生活中不能只听自己的这一种声音，应该听听不同人的建议，应该留只耳朵听一听不同的声音。

留只耳朵去倾听作文500字

有句话说得好，掌声雷动时，别忘了留只耳朵去听听别人的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音； 背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……这样就可以 变得更加完美。

要学会倾听，这样是对他人的尊重，还会对自己有很大的帮助。记得有一次，我像平常一样进入校园，走进安静的教室，轻轻地拿出语文书，走到讲台上，端起书来领着同学们来早读。我起一个头儿，所有同学都跟着我一起读，但课文读得干巴巴的，一点感情色彩也没有。而我却无动于衷，也干巴巴地领着大家读。后来，声音越来越小，直到一点声音也没有，连苍蝇的“嗡嗡”声都能听得到。我心里在想：他们为什么不读了？我挠了挠头，不知所措。这时有一位勇敢的同学站了起来说：“你有感情地领读，这样同学们就会跟着读了！”这就是我想要的答案吗？突然头顶上出现了一个天使和一个恶魔，天使说：“她说的没错，这就是你要的答案。”恶魔说：“为什么非要听她的！”但此时答案已经在我的心里了，我听从了天使，带着感情重新开了头，同学们用整齐又富有情感的语音跟着复读：“盼望着，盼望着，东风来了……”听了之后，我的心里开了花，仿佛沉浸在朱自清写的《春》里……

这让我明白了，要学会倾听别人的建议，使自己更完美一些。要留只耳朵去倾听，倾听所有美好的一切。

留只耳朵听幸福作文1000字

外婆没读什么书，是个思想落后而又封建迷信的人。亲戚们在一起议论着读大学的事，她竟十分惊讶的说：“读大学干什么？浪费钱！”。在酒席上大家吃着大鱼大肉时，她却一个人坐着一边吃着斋饭。显得与日新月异的社会似乎格格不入，地位也在我心中不知不觉变得低了。

妈妈做过手术，但时不时又有复发的危险，于是爸爸陪着她去武汉做检查，而我只好让外公外婆照顾。随着期中考试日益逼近，我变得焦虑起来，坐在书桌前胡乱的翻着课本，外婆拿着拖把拖着地，在房间里走来走去，让我更心烦了。“喂！干什么？没看见我在复习吗？”我没好气的说。外婆抬头愣了一下满头大汗，什么也没说，默默地退出了我的房间。我突然后悔了，但却无法对外婆说“对不起”，我走到门边，问“外公呢？”她把拖把倚在墙边说“外公下乡去照顾老奶奶了，她最近身体不好。”

买菜的路上，外婆总走走停停，老是与熟人搭话，很惹人烦。虽是早晨，但一轮红日当空，阵阵热浪滚滚袭来，树枝都无精打采地垂下手臂，我用手挡住阳光，不耐烦地说“快点”。她迈着小碎步跑到我身边，小声地问：“听说有学校要弄什么期中考试，你们学校也参加么？”我觉得很可笑，期中考试是统一的，当然要参与了，我没有理她。她又问我“想吃些什么？”我略加思虑说“鳊鱼“。她一路上又不停地问我一些无关紧要的事，令我烦不胜烦。

到了晚上，时针早已指向六点，肚子已经咕咕叫了，外婆却仍然不见踪影。“哼！又是打牌忘记时间了吧！”我很愤然，然而身上又没有钱，只好待在家里。好像变天了，屋外的狂风拍击在窗户上，密不透风的云层像厚墙壁一样，一丝温暖的阳光也照不进来，我冷哼一声“这鬼天气”。吱呀一声，我盼了许久的门终于被推开，外婆哆嗦着进了门，手里还提着用线穿着的两条鳊鱼。“你怎么现在才买回来”我不高兴地说。“呀，这不是买的，我赶到乡下让你外公钓的鱼”她咧咧嘴角。我情不自禁地皱紧了眉头说“菜场不是有买的吗？还专程跑到乡下去钓？”“你外公不是常说城里的鱼都是喂养的么不安全，还是乡下纯天然野生的好。好不容易钓到的”她美滋滋地笑着，跑到厨房里忙活起来。外婆总是这么不聪明，每星期从乡下跑到城里，定期给我们送新鲜的蔬菜。只是简单的拜访一下却硬要做一大桌子美味；明明没有事做可以好好休息一下，但却次次跑到我家做卫生，有时只是随口说说却默默地帮我们做这做那……我的眼睛湿润了。

香喷喷的鱼被端了上来，我用筷子夹了一口，鲜美的味道直到我的心里。这就是我的外婆，虽然不那么聪明又思想落伍，但永远是爱我的外婆。倒是为什么幸福一直在我身边，我却从来没有注意呢？

留只耳朵听听爱作文600字

花开无声，细水长流，爱是最美的音符，留只耳朵听听爱

——题记

春日里，听花开的声音；夏季中，听海哭的声音；秋风中，听叶落的声音；寒冬里，听雪飞的声音。爱，是平凡的，事无奇的，他被掩藏在心底，我们可曾留只耳朵听听爱。

听——母爱的温柔

夜已深，四周寂静无声，我早已进入了梦乡。可我被阵阵疼痛惊醒了，我捂着肚子来到妈妈屋里：“妈妈我肚子疼。”妈妈连忙起来，抱住我。帮我揉肚子，一边揉还一边轻声的安慰。我的眼泪一下子涌了出来，妈妈见我哭了，连声轻轻的说：“没事的，没事的，坚持一下，一会儿就好了，乖，要坚强。”在妈妈轻轻的按揉和温柔的安抚声中，肚子真的不疼了，我渐渐进入了梦乡。

留只耳朵听听母爱的温柔！

听——父爱的无言

“啪嗒、啪嗒”残留的雨滴落了下来，天气似乎冷了一倍。爸爸来给我送衣服，学校门口都是泥，我正准备趟泥过去拿。只见爸爸一个箭步跨了过来，急忙半拥着我把衣服披到我的身上，同时又把一包零食塞到我手里，我瞬间感到暖意包围了我。而后，爸爸拍拍我的肩走了。望着爸爸的背影，我瞬间理解了无言的父爱。

留只耳朵听听父爱的无言！

听——友爱的真谛

“叮……”考试铃打响了。同学们都一溜烟儿跑进了教室，“准备考试”监考老师说道。我连忙找笔，可怎么也找不到，我记得都快哭了。这时，前桌递给我一支笔，：“你用吧！”那声音至今还清晰地留在我的脑海里。

留着耳朵听听友爱的真谛。

漫步沙滩，海浪激起了辽远的心声，捡起一只海螺放在耳边，紧闭双眸。留只耳朵听听爱……

留只耳朵听作文1000字

清晨的阳光是恰出云海的小太阳，嫩嫩的，淡淡的，照耀在我的窗前，斑斓折影下，巧成棱行的光圈。

今天起得格外早，时值八点，却已写了不少作业，额头上也起了一层薄汗。抬头看了看时钟，猛然想起与同学约好八点半在公园见面的。正巧，不如早早地下去吧。

许久没有步入这公园，如今想来，在我小时这也算是我的乐园，熟悉的，陌生的；清新的，浓郁的，刺激着我的味蕾。

我向河边走去，清晨的河边寂静无人，正准备轻声坐在长椅上时，忽闻鸟雀齐鸣：“喳！喳喳——”好不热闹！我惊奇地向垂柳枝头望去，几只青翠的小鸟正依附在上面轻声交谈着，可当我身子一探过去，欲想细细聆听，它们又调皮地甩着机灵的尾巴惊飞上天去，唯留下“喳喳——喳喳！”的声音打破世间的宁静。甚是美妙。

我忽然发觉，这婉婉鸟鸣我必然不会是生平第一次听，可却又仿佛久违的旧友，如同第一次真切倾听一般，很是奇怪。

我疑虑地转过头去，几月不见，这树竟已开出了鲜嫩的小花来。只见那疑是昨夜秋雨留下的露珠，正懒洋洋地附在一朵鼓鼓的花苞上，透明的、晶莹的，汇聚着天上时益渐明的阳光。我盯着它，一动不动。

突然，那粉白的花苞似乎动了动，惹得露珠轻颤了一下略有些坠落之意。是我看眼花了吗？我急忙走近些再瞧，那花苞真的在悄悄舒展它稚嫩的花瓣！我屏住呼吸，只见那有一片花瓣呈白偏粉色，微微向外伸了伸，又摇了摇，总算是有些张开了。那原本慵懒的露珠仿佛突然惊慌起来了，配合着悄然开放的花苞摇曳着，明亮的光也摇曳着，一下子耀花了我的眼。等我再睁眼一看时，却只能凝望那几近舒展的花朵与那散入草丛无处寻的露水了。

好似是第一次看到一般新奇。

恍然回首，一地的蝉鸣忽然落入耳中。

多久，没有这样的感觉了？是几天呀？还是几个月？回想这一个月，我是不是因为读书而忽略了这自然的美好？是不是因为耳畔时常回荡的琅琅书声、清脆铃声而忽略了这美妙的声音？

在这自然中，仿佛有种无形的魔力，使那作业的疲倦忽然不见了踪影。似乎有种无形的力量注入我的身心，让我倍感清新，得以继续前进。那股清新，带着鲜嫩的青草刚出土时的芳香；那种活力，叫自然。

我仿佛突然领悟了：这纯净的自然无疑是上天对我们最美好的馈赠，在这自然中，万物都拥有着它最纯朴的美感，然而就在这美中，我们去探索它未知的奥秘。

这，不是学习的本质吗？

埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；奋力前行时，别忘了留一份去体会自然的美丽。

留只耳朵，听。

留只耳朵听什么作文800字

以前，以为初中只是忙一点罢了，还是有时间出来玩的，不会出现“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的情况。可是，我太天真了，上了初中才知道那是种什么感觉——早起迟睡，作业超多，简直是肉体、精神的双重压迫！

上学了几周之后，我突然发现我上课都听得懂，但作业质量却不是很好，学习效率不高，因此常常觉得自己的脾气有时控制不住。母亲总是和我说让我出去走走，我们在这件事上发生了好多次冲突。

这周末，我又被如山一样重，如星星一样多得能拿去填海的作业压着，丝毫不敢放松和它们的决斗。这时，母亲进来了，给我端来了一碗水。当我端起水喝了一口，觉得有一股清凉甘甜的泉水滋润着心田，这时母亲突然说：“作业写累了就出去走走，放松一下。”我听着，不知为何心中窝着一团火：“行了，作业那么多，写都写不完，怎么可能会有时间去玩呢？”我头也不抬地说。母亲看着我，叹了一口气，出去了。

继续写作业时，母亲又进来了：“孩子，在学习的时候，不要忘记——要留只耳朵去听闻窗外的鸟叫，听听大自然的声音！”

这句话真真打动了我：“好吧，我们走吧。”

到了楼下，走向那片草地，那片草地，那片绿茵茵的草地，环顾四周，那一些景物一个个地勾起了我童年的回忆。那座破烂不堪的土墙更蒙上了岁月的斑，变得更老了；那棵可爱的小树，如今却也已经变成了一棵年轻力壮的大树；那一汪清澈见底池塘如今却变为了苔藓的天堂……一切变化如此之大，但那片草地却有不逊当年的活力，草色碧绿，似乎映出了天空……忽然，吹来一阵风，吹来了它们的关心，对我打着招呼，我呼吸着那甜丝丝的风，心中的苦闷、烦闷也消除了，全身似乎注入了力量。它们也似乎在给我打气：“加油，你一定可以的。”我多么想就沉浸在这么一个环境中啊！

等我回去后，发现作业效率提高了，作业写得更快了，我终于明白了在我们沉浸于学习和读书声时，一定要留一只耳朵去听听大自然的声音。